在社會(huì)中成長(zhǎng)作文初二

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的在社會(huì)中成長(zhǎng)作文初二，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我們小時(shí)候不缺的就是那些各種各樣的兒歌，那些歌聲在我們的記憶中是那么歡快，伴隨我們一路成長(zhǎng)。

　　其實(shí)伴我成長(zhǎng)的兒歌是一首你一定也很熟悉的歌�！鞍㈤T阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠得剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬，阿樹阿上兩只黃鸝鳥……”這首《蝸牛與黃鸝鳥》就是我喜歡的一首兒歌。是它，帶給我許多兒時(shí)美好的回憶，還帶給我許多有益的啟示，讓我懂得了做事要堅(jiān)持不懈，永不放棄的道理。

　　小時(shí)候，媽媽給我放兒歌的曲子，我一聽到這首曲子，立刻被它歡快悅耳的曲調(diào)吸引了。爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我就會(huì)自己找到這首歌，一邊跟著唱，還一邊踏著歡快的腳步，學(xué)著小蝸牛的樣子，一步一步往上爬。不知不覺日子過(guò)去了，我也漸漸長(zhǎng)大了，再聽這首歌時(shí)，我也體會(huì)到了兒歌的含義，那只可愛的小蝸牛，不管路途多么遙遠(yuǎn)，身負(fù)重?fù)?dān)，也不管別人的嘲笑，不停地向前。

　　平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，碰到有難度的數(shù)學(xué)題，我就想退縮，不想做了�？蓩寢層袝r(shí)會(huì)在耳邊嘮叨，想想小蝸牛怎么做的。我重新把思路集中起來(lái)，開始一步一步思考這道題。終，我解開了這道題，心里美滋滋的。

　　還有一次，我和爸媽，姥爺去爬山，剛爬到半山腰，我就覺得累了，兩條腿像灌了鉛一樣，抬起來(lái)都困難，干脆坐地下休息會(huì)兒�？赏蝗弧段伵Ｅc黃鸝鳥》的歌聲又飄來(lái)了，我也跟著唱起來(lái)了，邊唱邊邁動(dòng)腳步，繼續(xù)向山頂前行，“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”

　　現(xiàn)在我已經(jīng)不聽兒歌了，但是我依然會(huì)想起這首伴我成長(zhǎng)的兒歌，因?yàn)樗�能給我力量，讓我能勇敢地繼續(xù)向前……

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