六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
今天剛剛起床的時(shí)候，頭老昏昏的。來到學(xué)校之后頭更暈了，頭還有些燙�？墒俏耶�(dāng)時(shí)沒有在意，可是到了上第二節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候我的頭更燙了。
上課，老師走進(jìn)了教室。向大家掃視了一眼，看到了我的臉向象紅蘋果。于是三步并向二步的走到我的跟前，俯下身，親切地問：“你怎么？”邊說著邊摸的.著我那發(fā)燙的臉，喲，你的頭怎么會(huì)這么的燙啊。是不是發(fā)高燒了。說完，她向班長(zhǎng)安排了以下工作。走到我身邊，扶起我說：“來，老師先帶你去吃點(diǎn)藥，然后打電話叫媽媽來接你回家�！痹谌バａt(yī)室的路上，我從老師的臉上看到了擔(dān)憂，因?yàn)樗拿碱^是緊繃著的�？粗蠋熌谴认榈拿婵�，讓我想起了當(dāng)日和老師爭(zhēng)吵的情景。想到當(dāng)時(shí)的情景再看看現(xiàn)在的情景，臉更紅了。老師看著我的臉，更加擔(dān)憂地問：“很難受吧看你的臉變的更紅了�！甭犚娎蠋煹膯栐�，我不好意思的說了一聲沒事。因?yàn)槲也缓靡馑几蠋熣f實(shí)話。到了校醫(yī)室，老師讓我先坐下。然后到藥箱里幫我拿藥。只見老師一只手拿著一杯水，一只手拿著藥，走到我跟前親切地說：“來，先把藥給吃了�！蔽医舆^藥，喝了一口水，就把藥給吃了了下去。
只見老師笑了笑說：“你在這里等一下�！碑�(dāng)老師再進(jìn)來的時(shí)候，手里拿著一瓶牛奶和兩個(gè)糖果。老師說：“剛才吃藥一定很苦吧，來吃點(diǎn)糖果和牛奶這樣也許會(huì)好一點(diǎn)，這個(gè)方法很靈的，當(dāng)年我小時(shí)候也這樣，不過呢，當(dāng)時(shí)只有糖果，沒有牛奶，你們這一代人可真幸福�！崩蠋熣f完笑著把牛奶和糖果遞過來。我吃糖果和牛奶真的不是那么苦了。
過了沒有多久，媽媽來了。媽媽向老師道謝，只見老師笑著說道：“沒什么，這個(gè)只是我分內(nèi)的事，你記得要好好休息好了再來，要不然你又要吃苦藥了。看著老師那慈祥的面孔，讓我感覺到她不僅是我的老師，更像是我的另外一個(gè)無微不至的母親。
六年級(jí)作文 篇2
姐姐是東北財(cái)經(jīng)的學(xué)生，在畢業(yè)來臨之際，選擇了去德國讀研。全家人為之歡欣鼓舞。
這個(gè)姐姐是姑姑家的孩子，姐姐上學(xué)的時(shí)候，小學(xué)學(xué)的不咋地，經(jīng)常被姑姑責(zé)罵�？赡芫褪抢先苏f的沒到開竅的時(shí)候，誰知道到了中學(xué)，”成績(jī)就一發(fā)不可收拾了“。姑姑這樣說。
考高中的時(shí)候，是姐姐是他們學(xué)區(qū)的第一名，考上了重點(diǎn)的高中，她的學(xué)業(yè)成績(jī)一路領(lǐng)先。姐姐自豪的說：“我就是為學(xué)習(xí)而生的”。
一晃東北財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，姑姑原本希望她安心的找個(gè)理想的工作。姑姑寧可給姐姐花錢買好車，住宅，可姐姐的心完全沒有在這里。德國是她夢(mèng)想中的一個(gè)國家。一直希望到那里去讀書，看看這個(gè)我們?cè)?jīng)好戰(zhàn)的.國度到底是個(gè)怎么樣的國家。還有就是姐姐的讀書夢(mèng)一直在持續(xù)。她曾經(jīng)告訴我：“小妹，最幸福的事情就是你認(rèn)真的讀書，你會(huì)在知識(shí)的海洋里，獲取好多的生活中看不到或者實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想”。姑姑說她書讀傻了。
姐姐的傻表現(xiàn)的特別明顯：在讀書的世界里，她如魚得水，快樂無比。在書外面的世界里，真的似乎很無知。比如，她的大學(xué)飯卡經(jīng)常不知道溜達(dá)哪里去了？找不著的時(shí)候就給姑姑打電話，求救。姑姑只得給她打錢，補(bǔ)卡。還有啊，就是姐姐的手機(jī)經(jīng)常不知道溜達(dá)哪里去了，姑姑氣得想給她買個(gè)老年機(jī)吧，丟了也不心疼錢》這樣的生活瑣事幾乎天天上演。姑姑因?yàn)檫@些，反對(duì)姐姐上日本讀書，但是，這時(shí)的反對(duì)是蒼白無力的。所以在姐姐臨走之前，姑姑是千叮嚀萬囑咐。我都聽得耳朵發(fā)繭子。
不管怎么樣，姑姑還是支持了姐姐的決定，明天姐姐就要出國留學(xué)了，萬般的不舍，還是祝愿姐姐早日學(xué)業(yè)有成，回國為我們這個(gè)國家做出更大的貢獻(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇3
秋與春、夏相比，顯得與眾不同。再加上秋菊的點(diǎn)綴，顯得更加絢麗多彩。秋來到樹林，冬青樹經(jīng)過幾陣秋雨的洗刷，變得更加翠綠。球形的黃楊顯得那么生機(jī)勃勃；秋來到果園，蘋果露出紅紅的臉頰，梨子掛起金黃的燈籠；秋來到區(qū)府廣場(chǎng)，區(qū)府廣場(chǎng)便成了絢麗多彩的菊花世界。
今天，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)w同學(xué)到區(qū)府廣場(chǎng)去觀景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿目秋菊，紅的勝似火焰，黃的放著金光，白的雪般晶瑩，粉的如流霞絢爛，真是美不勝收！最引人注目的要數(shù)矗立在廣場(chǎng)中央的“火把”。它是由一朵朵鮮紅的玫瑰花密密麻麻地排列而成的，中間嵌著一朵金菊，放著燦爛奪目的金光。一條條的花瓣向里卷著，就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展、彎曲、下垂，好似金色的'瀑布傾瀉而下，又像綻放的禮花。四周立著木牌，上面寫著“大渡口區(qū)十八屆菊花展覽”
走進(jìn)細(xì)看，菊花的莖筆直筆直的，跟筷子一般粗細(xì)，外面裹著一層絨毛，就像保護(hù)衣一樣。葉子呈深綠色跟嬰兒的手一般大小。最美要數(shù)花了，你瞧，那朵菊花的花瓣潔白、肥厚，一瓣瓣團(tuán)在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像
一朵蓬松的棉花。這朵更奇特，花瓣像一根根細(xì)細(xì)空心管子，上層短，下層長(zhǎng)，猶如一片燦爛的星光傾瀉而下，稱作“星光滿天”果真名不虛傳。
放眼四望，花團(tuán)錦簇。比如：一些菊花被做成了孔雀開屏、有些被做成了蘑菇……
秋，你真是一位藝術(shù)家��！你把區(qū)府廣場(chǎng)裝點(diǎn)得多么絢麗、多彩�。�！
六年級(jí)作文 篇4
“時(shí)間都去哪了？還沒好好看看年輕就老了，柴米油鹽一輩子，全都是孩子哭了笑了……這首歌唱得好。誰能告訴我，我們的時(shí)間都去哪了!
20xx年我誕生于這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間13年過去了，四千多日日子悄悄溜走，天黑了可以再亮，草枯了可以再生，可是人為什么不能從來一遍呢？為什么花有重開日，人無再少年!五年級(jí)是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，同時(shí)也是我最留戀的一個(gè)學(xué)期。
我留戀課間的歡聲笑語；留戀體育課上的追逐打鬧；留戀放學(xué)后的結(jié)伴同行；留戀同學(xué)給予的幫助；留戀與同學(xué)慪氣的樣子；留戀……可留戀又有什么用呢?我再也回不去過起了……
時(shí)光一分一秒都在流逝，彈琴時(shí)，時(shí)光從琴鍵上劃過；留淚時(shí)，時(shí)光從眼睛里落下，發(fā)呆時(shí)時(shí)光從腦中飛去……一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，為了不讓自己留下遺憾，我開始珍惜六年級(jí)的日子，珍惜在校的'一分一秒，珍惜于同學(xué)再一起的日子。時(shí)光請(qǐng)倒流吧！讓我再體驗(yàn)下我五年級(jí)的日子讓我不留遺憾笑著面對(duì)每一天，時(shí)光，請(qǐng)倒流吧！
六年級(jí)作文 篇5
最近我讀了一本名叫《熱愛生命》的書，從中感到，人的求生渴望是無比巨大的，無論如何都要活下來。
故事講的是，一個(gè)到北極去的淘金者，他和同伴走失了，陷入了一片沼澤地，在途中，食物吃完了，被子丟失了，但是這個(gè)人絲毫沒有放棄，他靠挖野草、抓小魚吃，維持生命，還要與大棕熊、野狼等野獸進(jìn)行艱苦的周旋和搏斗，與饑餓和疲勞展開難以想象的斗爭(zhēng)，直至在地上爬行甚至是蠕動(dòng)著向前。終于獲得營救。在旅途中危險(xiǎn)重重，如果他沒有頑強(qiáng)的求生意志，他很有可能餓死或者被野獸吃掉，他后半生可做的`事和夢(mèng)想也會(huì)破碎，所以，活著才更有意義。
這本書讓我對(duì)生命的意義更加深刻了。那個(gè)人活了下來，也許，他后半生會(huì)發(fā)一筆大財(cái)，成為百萬富翁，也許他會(huì)成為一家小店的老板，平平安安的度過一生。他可以用這后半生做許多有意義的事情，他還有用不完的能量去做他想做的事情。人的生命很有意思，你可以領(lǐng)悟到許多道理，看見許多事物，了解世界，為世界付出自己的一份力量，創(chuàng)造更多的財(cái)富，造福更多的生命，燃燒自己點(diǎn)亮世界，即使耗盡了所有的能量，你的一生也會(huì)變得很有意義。但是，如果他沒有活下來，他的前途就什么都沒有了。
生命雖然短暫，如果我們很好的珍惜它，利用它，生命就會(huì)有意義。
六年級(jí)作文 篇6
森林里，有一只小袋鼠歡歡，非常非常的粘媽媽，餓了，也要拉住媽媽的衣角；獨(dú)自一人在家，那是萬萬不可能的，她會(huì)一下子跳到媽媽的袋子里，撒嬌的說：“我是媽媽的小尾巴……”唉，媽媽也拿她沒法啦。
有一天，歡歡獨(dú)自一人在草地上蹦噠玩，一個(gè)黃澄澄的梨突然砸到了她頭上，歡歡哭了，哭了一了會(huì)兒，周圍也沒人來哄，也就不哭了，干脆把梨做成把小提琴，“啦啦啦……”快樂的歌聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……歡歡突然覺得自己一個(gè)人也會(huì)處理事情啊。
森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，動(dòng)物們使出全身力量在參加比賽，歡歡也不停的蹦啊跳啊，氣喘吁吁，總算得了第一。她突然明白，原來自己是“飛毛腿啊”。
一天，歡歡要和媽媽去村莊外郊游，陽光普照，照在身上暖洋洋的，哦呀呀，真舒服啊，叮叮咚咚，這是小泉水日夜不停奔跑的`聲音，歡歡看得呆了，想去水下探索奧秘。媽媽早就看出她的心思啦。倆人穿上潛水服，歡歡迫不及待的和媽媽跳下水，水里景色真美啊。突然，歡歡看到一條兩頭蛇趁媽媽不注意撲向她，歡歡急壞了，這時(shí)她已經(jīng)不嬌氣啦，毫不畏懼的沖上去，嚇得兩頭蛇灰溜溜的逃走了。媽媽還不知道歡歡救了她呢，歡歡也準(zhǔn)備當(dāng)做秘密啦，嘿嘿。。。。
黃昏到了，歡歡依依不舍的離開了泉水，一路上，歡歡拉住媽媽的手說：“媽媽，我是一只勇敢的小袋鼠啦，你不用擔(dān)心我啦。”媽媽憐愛的親親她的臉，歡歡開心的唱著歌謠回家了。
六年級(jí)作文 篇7
生活中，大大小小的競(jìng)爭(zhēng)隨處可見。從同學(xué)之間的小競(jìng)爭(zhēng)，到國家之間的競(jìng)爭(zhēng)，都是有原因的。
原因一，就是人們的貪婪之心。同學(xué)們之間，有的是為了爭(zhēng)奪錢財(cái)或物品。比如，路上有一元錢，被兩個(gè)人同時(shí)發(fā)現(xiàn)了，他們同時(shí)搶，一個(gè)說，這是我先發(fā)現(xiàn)的！另一個(gè)說，你先發(fā)現(xiàn)有怎樣？?jī)蓚�(gè)人你爭(zhēng)我搶，這種事情在生活中也是所見之多的。還有的大人，為了一點(diǎn)小錢就謀財(cái)害命，這在新聞上也是所見極多。
還有一種原因，那就是人們的爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心。這常常是出現(xiàn)在我們小孩之間的，這也是一種不服氣的表現(xiàn)。有些經(jīng)�？嫉谝坏�'同學(xué)，偶爾一次考差了，第一被別人搶去了，不服氣，雖然不敢用武力，但從心里與人競(jìng)爭(zhēng)，或者用舌頭競(jìng)爭(zhēng)，也就是“舌戰(zhàn)”。爭(zhēng)強(qiáng)好勝往往也是在事業(yè)上，工作上，為了獲勝而引起的競(jìng)爭(zhēng)。心想著我就不信不如你強(qiáng)，也往往會(huì)做出愚癡的事來，鬧出人命。他們卻不知，世上最偉大的人，是能經(jīng)受住榮華富貴，金錢名譽(yù)考驗(yàn)的人。
再有，就是人們的仗義行為。有些人看不慣欺壓良善的人，一時(shí)動(dòng)怒，就和別人鬧起了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。這種競(jìng)爭(zhēng)一般會(huì)有一段時(shí)間，因?yàn)殡p方都要想著報(bào)復(fù)，而個(gè)別的事件也不長(zhǎng)。比如：張飛的事例。張飛關(guān)羽劉備在反抗黃巾軍的時(shí)候，立下了大功�；噬戏馑麨橐粋�(gè)小縣令。一次，一個(gè)名叫督郵的人，來采訪小縣，他想要禮物，劉備沒準(zhǔn)備，都郵就想陷害他。百姓都找都郵說放了劉備吧，他對(duì)百姓秋毫無犯！誰知都郵大怒，把百姓全都亂棒打出。這讓剛從酒店里出來的張飛看見了，就跑進(jìn)里面，把都郵揪出來，綁在大樹上亂鞭打了好幾下，一連抽斷了好幾根柳樹條。過后，他們一起跑了。
最后，還有就是所有生物們共同的目標(biāo)了，他們?yōu)榱松娑?jìng)爭(zhēng)著。也就是達(dá)爾文生物進(jìn)化論的核心，“物競(jìng)天擇，適者生存”，意思是說，許多生物為了選擇生存的方式而競(jìng)爭(zhēng)，其中，只有能適應(yīng)的人才能生存。比如：大魚吃小魚小魚吃蝦米，不能適應(yīng)生存的生物，就必須被大自然淘汰。
競(jìng)爭(zhēng)雖然看似壞處多多，但這是大自然賜予我們的能力，只有這樣，才能淘汰弱者，讓強(qiáng)者繼續(xù)生存。他讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)做生活的強(qiáng)者，只有不屈服，不怕困難，才能突破前途無數(shù)的荊棘和峭壁，才能頂天立地，才能在生活中立足，成為社會(huì)上赫赫有名的人物！
六年級(jí)作文 篇8
我們每個(gè)人都會(huì)有自己神圣而又厲害的理想，而我的理想就是成為一名發(fā)明家。
曾經(jīng)我們老師說過，只要你見微知著，善于觀察，那么，你就是偉大的發(fā)明家,當(dāng)時(shí)，我還有點(diǎn)疑惑不解。老師便告訴我們，只要你善于觀察了，不就知道生活中所需要什么了嗎?這樣就可以發(fā)明出所需要的了。但老師還告訴我們:“雖然你做了，但卻不一定會(huì)成功，有句話說得好:努力不一定成功，放棄一定失敗。所以，我們都要盡自己最大的努力�！�
打那之后，我就很佩服發(fā)明家。在我們身邊，處處可見發(fā)明家所發(fā)明的物品比如:愛迪生發(fā)明了電燈；牛頓發(fā)明了鋸子，貝爾發(fā)明了電話……他們是多么的偉大呀，給人們提供了方便。這不，也引起了我的斗志，于是，我就下定決心當(dāng)發(fā)明家。首先我應(yīng)該想想可以發(fā)明些什么。方案一:可以發(fā)明一個(gè)給人找提供冬暖夏涼的電器，不行已經(jīng)有空調(diào)了呀!方案一失敗方案二：可以發(fā)明防盜鎖。還是不行，已經(jīng)有了....
哎，這些大方明看來是不需要我了，我還是從小的.做起吧，我在小路上散步、想著，在這會(huì)不會(huì)找到我可以發(fā)明的東西呢？這時(shí)，我看見小孩子們?cè)谕婕堬w機(jī)，看誰飛得遠(yuǎn)這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：如果在飛機(jī)后面加上一個(gè)氣球，飛的時(shí)候把球一松。會(huì)不會(huì)飛得更遠(yuǎn)呢?真是不試不知道，一試嚇一跳呀！飛得好遠(yuǎn)啊!
老師說得沒錯(cuò)，只要我們?cè)谏钪猩朴谟^察，并且盡自己的努力。雖然不一定總會(huì)成功，但只要努力了，是會(huì)有收獲的。
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