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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-07-03 11:11:43 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文精選(15篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)的作文精選(15篇)

    三年級(jí)的作文1

      20xx年,人類建造了一種新型的小區(qū)。

      這種小區(qū)十分新穎別致,從外觀到環(huán)保,從結(jié)構(gòu)到設(shè)施,它的方方面面都與原來的小區(qū)有了截然不同。

      這種小區(qū)的樓房使用的是一種新型的建材,外墻安裝有操控開關(guān)。冬季可以吸取日光的熱能,使墻體溫度上升到40度并且72小時(shí)保暖,即使偶遇陰天也不受什么影響;夏季可以打開它的'出水噴淋裝置,整個(gè)樓體被水柱包圍,水速可控,有如瀑布飛流直下,有如絲雨悄悄滑落,夏天的炎熱被嚴(yán)嚴(yán)的擋在外面。更使人驚訝的是:這些水來源于人們的生活廢水,通過下水道流入一個(gè)巨大的過濾器中,使水變得循環(huán)利用,更加環(huán)保!

      咱們?cè)賮砜纯匆粋(gè)宏觀的小區(qū)吧。入口,使用指紋識(shí)別門禁,把不安全因素牢牢攔截在大門外;所有樓房的一樓都設(shè)計(jì)為開放式的,不住人,設(shè)有桌椅、乒乓球臺(tái)等體育設(shè)施,左鄰右舍可以來休閑納涼、喝茶聊天,增進(jìn)了鄰里的感情,其樂融融啊;有趣的是小區(qū)的垃圾桶,當(dāng)人提著垃圾走進(jìn)它時(shí)它會(huì)自動(dòng)打開上蓋,有些量少的垃圾比如易拉罐之類吧,你不用走進(jìn)它,只需一扔,它便會(huì)張開側(cè)面的大嘴,一口把垃圾吸進(jìn)肚子里,對(duì)付蚊蟲蒼蠅之類就更是如此了,一吸一個(gè)準(zhǔn)!哈哈有趣吧!

      樓內(nèi),四季如春,舒適愜意;樓外,綠樹紅花、小溪涓涓且沒有蚊蟲煩擾。鄰里之間都是一張張微笑的臉,你愿意來嗎?

    三年級(jí)的作文2

      清晨,我往窗外一看。只見樹上、地上、街道上、屋頂上全都覆蓋著一層潔白的雪花,雪花像水晶一樣漂亮。整個(gè)世界仿佛都是雪的,我情不自禁地大叫:“哇,好美!”

      吃完早飯,我就忍不住跑到樓下去堆雪人了。

      我“全副武裝”,頭上戴了一頂紅色的帽子,脖子上圍著一條白色的圍巾,手上戴著一副灰色的手套。開始堆雪人了,我在一塊雪密集的地方,用雙手把雪歸到了一塊,堆成了一個(gè)圓的形狀。我堆呀堆,堆呀堆,堆成了一個(gè)胖乎乎的“身體”路邊掃雪的阿姨看見我在堆雪人,便用鏟子鏟了一些雪放在了雪人的身上,還有一些叔叔也助我一臂之力,我拼命地對(duì)他們說謝謝。雪人的身體堆好了,但是我還是覺得太小了。我繼續(xù)的堆著,哪一個(gè)地方坑坑洼洼的,我就揉一個(gè)小雪球補(bǔ)上去,雪人的身體越來越胖,變成了一座小山。接著要堆雪人的頭。我也是在地上堆一個(gè)圓形,然后把它放到雪人的身上,可并不是很順利,頭塌了下來,并且碎了,但是我并不灰心。我繼續(xù)堆著,第二次,我有了第一次的.失敗經(jīng)驗(yàn),我小心翼翼地把“頭”放了上去,成功。最后,我要給雪人裝眼睛和嘴巴了!我在雪人的頭上左右各挖了一個(gè)小小的洞,找了兩顆石子兒裝了上去,在雪人的頭下方放了一根香蕉!按蠊娉闪!耶!

      ”快上來!外面下雨了!“沒辦法,我只好依依不舍的離開了雪地。

    三年級(jí)的作文3

      五一小長(zhǎng)假,我們一家踏上了回老家探望爺爺奶奶的旅程。聽說舅舅家種了很多西瓜,于是我們決定去舅舅家地里摘西瓜。

      沿著蜿蜒的鄉(xiāng)間小路,我們來到了田野。眼前一片綠油油的莊稼,有嬌嫩的.小麥苗,有嬌艷的番茄,遠(yuǎn)處幾頭牛正在悠閑地吃草。

      我們沿著狹窄的農(nóng)田小路緩緩前行,終于抵達(dá)了西瓜田。舅婆正在田間忙碌著,一排排的西瓜田里長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的西瓜苗。我看到瓜苗中隱藏著一些黑色的東西,原來那就是西瓜。∵@一幕讓我感到驚喜,仿佛看到了夏天的豐收。

      我們走進(jìn)地里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的西瓜,皮滑滑的,看起來很誘人。我輕輕地?fù)崦艘幌,覺得很可愛,便抱起來給大家看。突然舅婆走了過來,看到了我們手里的西瓜,便幫忙摘了下來。爸爸把西瓜搬到草舍前,用刀切成兩半,再切成小塊。我迫不及待地把西瓜分給大家,看著大家吃得津津有味的樣子,我也高興地拿起一塊,覺得這西瓜真是太好吃了。

      不多久,我們吃飽后興致勃勃地跑到田里,找了個(gè)大大的西瓜,抱著它拍了好多照片。臨走時(shí),舅婆慷慨地摘了一車的西瓜送給我們,我們開心地滿載而歸!

    三年級(jí)的作文4

      我叫倪嘉輝,今年才9歲.我的長(zhǎng)相很特別,可以用個(gè)”大”字來概括,大臉龐.大腦門,顯得我很大氣;大眉大眼,顯得我很精神;大手大腳,顯得我很有力量.我為自己的長(zhǎng)相挺得意的.

      我生性好玩.只要寫了完了作業(yè),我就喜歡把時(shí)間花在玩上.我”玩”的內(nèi)容有二種:就是在運(yùn)動(dòng)中玩耍.一是”動(dòng)玩”,比如和小朋友一起捉迷藏,想出點(diǎn)子藏到不引人注意的地方,又開動(dòng)腦筋,去尋找別人躲藏點(diǎn).再比如說玩”老鷹捉小雞”,我們左射右閃,左蹦右跳,十分快樂!

      二是”靜玩”,就是在娛樂中玩耍.我常和小伙伴們下棋.打撲克.下圍棋.玩五子棋.雖然技藝有上有下,結(jié)果有輸有贏,我心里是十分快樂!

      我特別愛看書.我雖然才上三年級(jí),識(shí)字不多,文化不高,但我已讀了六十本書.爸爸媽媽都很喜歡給我買書,我就一個(gè)勁兒地讀書,有時(shí)我忘記了吃飯, 忘記睡覺,還忘記了做事.因?yàn)槲野l(fā)誓要在小學(xué)畢業(yè)前讀三百本書,讓自己的`知識(shí)豐富起來.

      長(zhǎng)得大氣,玩得開心,讀得專注——這就是我的自畫像.

    三年級(jí)的作文5

      有一只螃蟹,一直活在它的殼子里面自?shī)首詷,永遠(yuǎn)不敢探出頭來示人。因?yàn)樗芘,怕和別人接觸,怕遇到壞人,怕受到傷害?墒撬趾芟肟纯赐饷娴氖澜缡鞘裁礃幼拥。有一天,它實(shí)在耐不住性子,把自己的頭,一點(diǎn)點(diǎn)地,唯唯諾諾的探出來!巴!外面的世界好美呀!太漂亮了,這就是‘世界’,!原來‘世界’是那么的色彩斑斕,美不勝收!斌π犯锌卣f。它試著把自己的脖子伸得更長(zhǎng),想看到更遠(yuǎn)的地方。就在這時(shí),從天而降,一塊兒小小的石子,砸到了它的頭上!拔业膵屟剑?biāo)牢伊,嗚嗚…………”螃蟹一邊哭一邊把自己的頭迅速的縮到了自己的殼子里面!拔艺f不出去吧!我說外面很可怕吧!我說只有我自己的殼是最安全的吧!”它對(duì)自己說著。就從那天起,這只螃蟹再也沒有探出頭來,它在自己的殼里,勾畫這美夢(mèng),用它一瞬間看到的狹小的“世界”來編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。日子一天天的就這么過著。

      “咚!……咚!……咚!………”“什么聲音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開了!霸趺崔k?怎么辦呀!誰來救救我。哦!我的殼兒,我那堅(jiān)硬的殼兒。你要挺住呀!沒有你,我要怎么活下去。沒有你,我在哪里遮風(fēng)擋雨,沒有你我的世界就不存在了。沒有你…………”螃蟹越來越害怕,越來越焦慮。但,敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來越厲害!斑旬(dāng)”殼兒終于裂開了,散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了,大太陽(yáng)曬著它的身體讓它既溫暖,又有種疼痛感,陽(yáng)光如此的強(qiáng)烈,讓它睜不開眼睛。也讓它更加害怕了,“沒有了殼兒,我該怎么活呀!”螃蟹無助的嘟囔著。在這同時(shí),它的身邊圍了很多人,有用看笑話的眼神望著它的,也有同情的眼光,關(guān)懷的目光望著它的?稍谶@只螃蟹眼里,大家都是在笑話它的,越是被別人盯著,它就越把自己綣起來?吹娜嗽絹碓蕉,時(shí)間過得也越來越久。而不變的就只有一動(dòng)不動(dòng)的螃蟹躺在那里。也許是沒有什么新鮮的了,人群慢慢的散開了。只留下螃蟹自己爨在那里。

      一天,兩天,三天……沒有人再望那只螃蟹了,大家已經(jīng)習(xí)慣了它的存在。慢慢的,螃蟹也適應(yīng)了外界的環(huán)境。適應(yīng)了被陽(yáng)光哺育著的舒服感覺。它開始伸展自己的身體,甚至開始站起來走路。又過了一段時(shí)間,它可以正視別人,和別人交談?梢匀谌脒@個(gè)真正的世界。它變得樂觀了,向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測(cè)別人的`心理。這回,這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒,徹徹底底的去掉了。相反,它得到了快樂,得到了自由,得到了滿足。這是在殼兒里永遠(yuǎn)也感受不到的。

      自從狐貍花言巧語騙走了烏鴉辛辛苦苦找來的肉以后,烏鴉就懷恨在心,每天都在想:“我一定要讓狐貍知道,壞人不會(huì)有好下場(chǎng)的!”

      一天,烏鴉去沼澤地找東西吃。它飛來飛去,終于在水潭邊找到了一個(gè)鱷魚蛋,它眼珠滴溜一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好主意:“這一定是個(gè)鱷魚窩,我昨天讀了《三十六計(jì)》中的《借刀殺人》之計(jì),在這里是不是可以利用這個(gè)方法來除掉狐貍呢?”

      想著想著,烏鴉的目光落到了鱷魚蛋上,它上去三下五除二就把蛋啄了個(gè)粉碎。烏鴉飛上樹,向遠(yuǎn)處張望。它看見鱷魚找食回來了,就趕緊飛過去,裝做很驚慌的樣子說:“鱷魚先生!鱷魚先生!不好了!剛才狐貍把您的蛋咬碎了,快去看看呀!”整個(gè)沼澤地都充滿了鱷魚的巨吼:“臭狐貍!”烏鴉看了,高興極了,“a計(jì)劃,成功!開始實(shí)行b計(jì)劃!”

      烏鴉飛到自己巢前,狐貍正巧出來散步,烏鴉便嬉皮笑臉地對(duì)狐貍說:“狐貍大哥,沼澤地有些食物,我?guī)闳コ园桑 焙偮犃,心想:“這只笨烏鴉,自己不吃還給我,今天的飯不用愁了!”于是,它就跟烏鴉來到了鱷魚窩旁,鱷魚見到了狐貍,就像見到了大仇人一樣,兩眼冒著仇恨的火光。它大吼一聲:“我還沒去找你,你就送上門來了,既然這樣,那我就讓你嘗嘗血的代價(jià)吧!”說著就向狐貍撲去。

      狐貍還沒回過神來,就被鱷魚咬死了。烏鴉見自己的計(jì)劃成功,高興壞了。它唱著勝利的歌,又飛到森林深處找美食去了。

      森林?準(zhǔn)備舉行才藝比賽,參賽者有螞蟻、猴子、小鳥和孔雀。比賽雖然將於下月舉行,但是動(dòng)物們都忙於練習(xí)。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖拢蠹叶紵崆械仄诖膩砼R。

      比賽前的三星期,孔雀突然照照鏡子,發(fā)覺自己很胖,跳起舞來頗難看的。於是,她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。

      比賽當(dāng)日,參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先,螞蟻一家人雄赳赳地在臺(tái)上步操,接著,身手靈活的猴子表演體操,然后,小鳥「吱吱」地唱出悅耳的歌曲,聽得觀眾十分陶醉。最后,是孔雀的表演,大家對(duì)她有很大的期望。她走到臺(tái)上,隨著音樂的節(jié)拍,跳著輕盈的舞姿,誰料她跳了不久,就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊熱鬧,想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來孔雀由於過分節(jié)食,導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良,需要送院治療呢!冠軍?本來就屬於孔雀的,但在這樣的情況下,只好把它送給小鳥?兹感褋砗,后悔不已,因?yàn)樗坏茨茼樌莩,還把后冠送給了別人呢!

      這個(gè)故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過分,要適可而止,否則,只會(huì)惹來反效果。

      這是關(guān)于一只小綿羊的故事。這只小綿羊是獵人家養(yǎng)的,除了它,獵人還有一群綿羊。小羊們白天就在山坡上自由地吃草,到了晚上就在羊圈里睡覺。這天獵人看到市場(chǎng)上賣著鈴鐺就覺得這東西好用,每只小羊都掛上,這樣他們?nèi)ツ睦镂揖秃谜伊。于是買回來的當(dāng)天晚上就給每只小綿羊的脖子掛上了!岸b忊彙边@聲音真好聽,小羊們只要一動(dòng),掛在脖子上的鈴鐺就發(fā)出清澈悅耳的響聲。這響聲不僅好聽,也救了小綿羊一命。

      這天太陽(yáng)害羞地躲在云層里,偶爾露出來替獵人瞧瞧小羊們,多像在捉迷藏啊。小綿羊在山坡上吃著草,互相開著玩笑。主人公小綿羊是只想冒險(xiǎn)的羊,看著大家嬉戲打鬧,自己瞧瞧地溜出去了。“啊,這邊的草更青,看起來更好吃。我要去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,那邊的草肯定更鮮美!闭f著,跑得更遠(yuǎn)了些。“啊,好口渴啊,誒,那邊有水!庇谑蔷汀斑炅铩币幌屡苓^去歡快地喝了起來。它不知道,此時(shí)危險(xiǎn)正在慢慢地靠近。一只狼留著口水悄悄逼近,一把把小綿羊抓了過來,“你個(gè)小肥羊,終于我的午餐有著落了,哈哈哈哈!毙【d羊一看,呀,狼!不行,得想個(gè)方法,“狼先生,我吃太撐了,還沒消化過來呢。等會(huì)兒你吃進(jìn)去的都是草。你讓我運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),這樣我就能把草變成了肉,您就可以享用了!崩寝D(zhuǎn)了圈眼珠子,心想反正綿羊也跑不了,讓它蹦蹦跳跳也好。于是就把小綿羊放了下來。小綿羊使勁渾身的勁跳了起來!岸b忊彾b忊彙保弊由系拟忚K也因此響個(gè)不停。這鈴鐺聲也挺好聽的,小羊跳得也挺好玩的,有得看有得聽,關(guān)鍵是等會(huì)兒還有得吃,人生就是這么有滋味。狼美滋滋地感慨著,其實(shí)不知這是小綿羊的計(jì)策,心里一直祈禱著“獵人先生,快點(diǎn)來找找我吧,我在這里!庇谑蔷吞酶土伊恕!昂昧,我看無聊了。小綿羊,我要吃了你!崩钦斐瞿ёΦ臅r(shí)候,“砰”獵人一槍把狼解決了。小綿羊得救了。

    三年級(jí)的作文6

      星期一的早上,許多同學(xué)都圍在小紅的桌子上你一言我一語地說著話,小麗說:“我上個(gè)星期過九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕!薄拔乙矂倓傔^九歲生日,”小杰接著說道,“那一天是我們?nèi)胰艘黄疬^的!”小明從他們身邊走過,垂頭喪氣的回到座位小聲喃喃道:“我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,沒人陪我過生日!”小杰聽到小明的話后,小杰說道:“小明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以陪他一起過生日!”小紅聽了連連點(diǎn)頭,小紅和小杰召集許多同學(xué)給小明過生日,對(duì)他們說:“我們可以把所有的零花錢給小明買一個(gè)大蛋糕,然后給他裝扮家里,哦對(duì)啊,還要一個(gè)人拖著小明,誰呢?”許多同學(xué)把手舉得高高的`說:“我,我,我!”小紅說:“那就小麗吧!”

      等到放學(xué)了,“今天由小明打掃衛(wèi)生!“小麗宣布道。趁著這個(gè)時(shí)間,同學(xué)們給小明買了一個(gè)大蛋糕,還買了許多彩帶,來到了曉明家,不一會(huì)兒,小明回來了,“趴”燈開了,小明見到同學(xué)們圍在桌子前,桌子上還擺著一個(gè)大蛋糕,大吃一驚。

      小明流下了開心的眼淚。

    三年級(jí)的作文7

      秋天,當(dāng)你走在一個(gè)小鎮(zhèn)的田野上時(shí),你一定會(huì)看到黃澄澄的大米,它是如此的黃。也許你會(huì)問:“這些水稻是怎么長(zhǎng)出來的?”我就告訴你一句話:“是努力培養(yǎng)出來的!笔堑,農(nóng)民的叔叔們辛辛苦苦種水稻!

      走在小城鎮(zhèn)的街道上,肯定會(huì)看到高大的柏樹,肯定不會(huì)仔細(xì)看上面的露水。那些露珠在向你招手,你卻不去理會(huì)它們,它只是靜靜地呆在那里。仔細(xì)一看,哦,露珠晶瑩剔透,美如珍珠。

      這個(gè)小鎮(zhèn)上許多大樹的葉子都變黃了。這些葉子不想離開大樹媽媽,但最后只能無奈的'離開大樹媽媽的懷抱,慢慢的飛向遠(yuǎn)方。

      夜幕降臨,小鎮(zhèn)籠罩在黑暗之中。當(dāng)你仰望天空時(shí),天空中的星星在閃爍,等著你給它講故事!月亮朦朧神秘美麗。

      我喜歡黃澄澄的米飯、晶瑩的露珠、飄落的樹葉、可愛的星星和秋天朦朧的月亮,但我最喜歡秋天的城鎮(zhèn)。

    三年級(jí)的作文8

      春天是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。

      四月份,正是杏花生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié),無數(shù)杏花在云龍湖畔爭(zhēng)奇斗艷,引人駐足。從云龍山上遠(yuǎn)眺,大片大片的杏花猶如花海,映入你的眼簾,好似一匹綢緞,粉紅粉紅的,格外美麗。把碧波蕩漾的云龍湖妝扮得格外嫵媚。近看這十里杏花,好似戲游于仙宮,香氣十足。杏花也好像變得更美了,有的'含苞待放,可是卻像個(gè)小姑娘遲遲不愿露臉;有的已經(jīng)完全綻開,好像一個(gè)剛剛成家的大姑娘,已然開放,但風(fēng)度猶存。

      山風(fēng)徐徐,湖水蕩漾,漫步于十里杏花之間,享受著美麗的春景,我不禁隨口吟出了千古名句:“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

      忽然,我看見弟弟在一旁搖晃杏花樹;ò昙婏w,飄落了一臉,一身,他興奮地大喊著:“杏花雨!下杏花雨了!”我心里一動(dòng),也不由跑了過去……杏花林間,到處充滿著我們的歡樂。

      春天,真是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)!

    三年級(jí)的作文9

      花果山是江蘇省最高的山,海拔六百多米。

      山腳下,有一條小溪在流淌著,像一個(gè)人在唱歌。半山腰的'臺(tái)階非常陡峭,爬的時(shí)候要分外小心。山上綠樹成蔭,夏天非常涼爽。當(dāng)你快爬到山頂時(shí),幾只猴子就會(huì)向你跑來,如果你手上拿著塑料袋或礦泉水瓶,它們就會(huì)一把搶過去,撕破塑料袋,打開里面的餅干吃,或咬破礦泉水瓶子的底子,咕嘟咕嘟地開懷暢飲起來。最高峰玉女峰上有一個(gè)亭子,亭中有個(gè)玉女雕像,挺漂亮的。

      這就是我們家鄉(xiāng)的花果山,一座有花,有果的山。

    三年級(jí)的作文10

      今天下午,打完羽毛球,爺爺帶我去買小金魚。我和爺爺走進(jìn)了魚店,哇!好多魚啊!爺爺問我:“你想要什么魚啊?”我想啊想,就說:“要一些小的吧!睜敔斈昧藥讞l小金魚說:“就這些吧!睜敔敺帕藘深w海草,我問爺爺:“為什么這些海草不沉下去呢?”爺爺說:“因?yàn)椴粔蛩,所以海草沉不下去啊。?/p>

      選購(gòu)?fù)戤,回到家,我和爸爸清理了魚缸,往魚缸里倒進(jìn)了水,輕輕地往魚缸里放了些小石頭,再把兩顆海草放進(jìn)去,哇,真像一個(gè)小森林啊!一切準(zhǔn)備就緒了,就差小金魚了!爸爸把小金魚往魚缸里一倒,小金魚一下水就飛快地游了起來。我發(fā)現(xiàn)小金魚它真不乖,總是跳出來。

      魚缸里的小石頭五顏六色的.美麗極了,小金魚游來游去、鉆來鉆去,還吐泡泡呢,可愛極了!

      今天從挑選到準(zhǔn)備,忙活了半天,以后還要定時(shí)清理魚缸,定時(shí)喂魚呢。我發(fā)現(xiàn),養(yǎng)小金魚并不簡(jiǎn)單!

    三年級(jí)的作文11

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。然而渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

      一路上,春景明朗絢麗,生機(jī)盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細(xì)雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真就是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”。∥覀冃蕾p著美景,興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí),然而兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們?cè)诼愤呑分鸫螋[,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏!皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句,這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。

      “黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園,美麗的>景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。游戲的`蝴蝶在花叢中時(shí)來時(shí)往,盤旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音就是那么和諧動(dòng)聽,這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

    三年級(jí)的作文12

      現(xiàn)在是2300年,地球的科技發(fā)達(dá)了;各個(gè)國(guó)家也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)了;沒有一些所謂的“搶鹽”事件;也沒有什么恐分子襲擊某個(gè)地方的事情了!

      地球的科技發(fā)達(dá)了,發(fā)達(dá)到,假如你在網(wǎng)上看中了某件衣服,就可以在商品旁邊點(diǎn)擊“我要試穿”,再填一些什么腰圍啊或者是所需要的鞋碼,就可以試穿了!還可以感覺到穿到自己身上是否合適;樣款穿到自己身上是否好看;自己穿上后到底喜不喜歡!

      地球的`科技還發(fā)達(dá)到,假如核電站在出現(xiàn)事故后,散發(fā)的核輻射是對(duì)人體是沒有害的,更別說什么手機(jī)輻射;電視輻射;電腦輻射;都不會(huì)對(duì)人體造成一點(diǎn)點(diǎn)傷害,所以沒有了什么“搶鹽”事件。

      之所以沒有恐分子襲擊某個(gè)地方,是因?yàn)楦鱾(gè)恐分子都被屈服了。

      各個(gè)國(guó)家之所以沒有了戰(zhàn)爭(zhēng),是因?yàn)楦鱾(gè)國(guó)家各有各的優(yōu)勢(shì),像中國(guó)——人口多;像美國(guó)——人才多;像英國(guó)——好風(fēng)景多……所有的國(guó)家全部合起手來迎接更加美好的明天。

    三年級(jí)的作文13

      有一次,我偶然在我們小區(qū)的花園里發(fā)現(xiàn)了蒲公英,從此便深深的喜歡上了它。

      蒲公英有著綠綠的又長(zhǎng)又細(xì)的莖,和像絨毛一樣的花瓣。輕風(fēng)吹來絨毛一樣的花瓣都成了一個(gè)個(gè)威武的小傘兵,飛呀飛呀,飛到別的地方扎根安家了。

      有一次,我正全神貫注的看著蒲公英。忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英,穿著雪白的衣裳,綠色的打底褲。一陣清風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳,隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,整片草地的蒲公英都在舞蹈。

      我跳啊跳啊,跳到了一個(gè)陌生的地方。那里有許許多多的美麗的`花朵,她們問我:“你從哪里來?來這里做什么?”我說:“我從一片草地來,剛剛有一陣風(fēng),把我吹到這里了,我要在這里安新家了,生活在這里!薄拔覀円院缶褪桥笥蚜,好嗎?”“好呀”!過了好大一會(huì)兒,我才想起來,我不是蒲公英,我是在看蒲公英呢!

      媽媽告訴我,蒲公英的作用可大了?梢耘莶韬,還有清熱解毒、防治腫瘤、抗菌的功效!

    三年級(jí)的作文14

      最近班中流行起了養(yǎng)蠶,我作為班中的一線人物,不能在起跑線上就OUT吧,于是我問譚龍彬要了幾條小蠶。

      我特意讓張卓君幫我做了一個(gè)籃子放蠶。住所是解決了,緊接著,一個(gè)新的問題出現(xiàn)了,我的蠶沒有糧食吃了 。我問戴祥斌要桑葉,他要我拿號(hào)交換。無可奈何,我只能忍痛割愛把號(hào)給了他。養(yǎng)蠶又近了一步。我小心翼翼地拿起盒子,看著一個(gè)個(gè)可愛的蠶寶寶,我不忍心“下手”。但桑葉還是要換的,我小心地拿起蠶,生怕蠶會(huì)從我手中滑落。悲劇還是發(fā)生了,一條蠶被我抖飛了,瞬間不見蹤影。我十分后悔,平時(shí)大手大腳的我總是犯些不該有的錯(cuò)誤,此時(shí)我只能祈求被我抖飛的蠶能夠安然無恙,盡管這不太可能。

      上課了,我的`心早就飛到九霄云外了,哪還有什么心思上課!我俯視著桌肚里的蠶,盯著它們的一舉一動(dòng),每次我看它們時(shí),它們總是在吃,真是好吃懶做的家伙們!下課后,一向活躍的我變得拘束起來,護(hù)著我的蠶寶寶,生怕它們受到傷害。但災(zāi)難還是來了,我拿出一條蠶正在觀賞,卻沒發(fā)現(xiàn)后面王嵩正虎視眈眈地盯著呢,我快他一步,對(duì)他說:“要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便你,欺負(fù)小蠶算什么英雄!”他把我擒住,拿起蠶一把捏死了,我心中十分惱火,畢竟是一條小生命啊,他這樣也太殘忍了。可是沒辦法,畢竟我不是他的對(duì)手,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

      養(yǎng)蠶的過程既漫長(zhǎng)又辛苦,要養(yǎng)好蠶真的不容易!

    三年級(jí)的作文15

      大家好!我叫xxx。聽了我的名字,你們有什么想法嗎?你們一定會(huì)想我可能是一個(gè)少數(shù)民族人吧。答案是你們錯(cuò)了!我是漢族人,今年十歲了,在文化路二小上學(xué)。

      我長(zhǎng)了一雙神奇的耳朵我的耳朵會(huì)動(dòng)。什么?你說你們不信啊。那我就動(dòng)給你們看看,當(dāng)然,在紙上是動(dòng)不了的,以后有機(jī)會(huì)我給大家表演一番。我的身材微胖,當(dāng)然,這足以證明我很健康。

      我的特長(zhǎng)很多,比如:計(jì)算機(jī)、跳遠(yuǎn)、跑步等。就拿計(jì)算機(jī)來說吧,我在20xx年愛童杯計(jì)算機(jī)表演比賽中獲得了鄭州市一等獎(jiǎng),河南省二等獎(jiǎng)的`好成績(jī)。當(dāng)然我最得意的還要數(shù)跑步。因?yàn)槲以诿磕陮W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都要參加接力賽,而且還是班上的主力隊(duì)員呢。

      最后,再告訴你們一個(gè)小秘密。我今年暑假準(zhǔn)備考長(zhǎng)笛八級(jí)。你們可能會(huì)說這算什么,讓我學(xué),我也可以考到八級(jí)。但是我要告訴你,我只學(xué)一年就能考八級(jí)了,換你行嗎?當(dāng)然,這也不是很容易的,我每天練習(xí)超過一個(gè)小時(shí)之多。我從來都沒有埋怨過,因?yàn)槲蚁矚g長(zhǎng)笛!

      聽了我的介紹,如果大家佩服我,就為我豎起大拇指吧。

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