一年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
我常常想，未來(lái)是什么樣子呢？
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了20年了，我從一個(gè)不懂事的小女孩長(zhǎng)成了一位大姑娘了，現(xiàn)在的我是一名遠(yuǎn)近聞名的大畫(huà)家了，今天我要回老家看望年老的爸爸媽媽，我走在大街上，懷著激動(dòng)的心情，朝家走去，未來(lái)的天空已經(jīng)是一片藍(lán)天美麗極了，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，我走過(guò)家鄉(xiāng)的小橋，往下一看，以往的臭水溝變成了一條清澈的消息，我又懷著激動(dòng)地心情走進(jìn)我的小區(qū)，我走進(jìn)大門習(xí)慣的用手捂住了鼻子，而這次我沒(méi)有聞見(jiàn)以前小區(qū)內(nèi)亂堆的`刺鼻的垃圾味，我愜意的拿下捂住鼻子的手，呼吸著此時(shí)新鮮的空氣，小區(qū)內(nèi)綠化棒極了，種上了各種樹(shù)木，四面八方都放上了方便的垃圾桶，街道上還有機(jī)器人保潔員，環(huán)保效率提升好幾倍，看到這些變化，我更加迫切的想要見(jiàn)到20年未見(jiàn)的爸爸媽媽了，我快步走向家，上了三樓，樓內(nèi)已經(jīng)都只有樓梯了，電梯也都撤掉了，都成了平房最高只有四樓，老人一般都住在一樓，我敲開(kāi)家門，心里砰砰直跳，正是媽媽開(kāi)的門，但是，眼前的一幕把我嚇了一跳，媽媽竟然一點(diǎn)看不出老來(lái)，反而更加年輕，爸爸也走過(guò)來(lái)，他還是當(dāng)年的年輕力壯，像是一個(gè)壯小伙，絕對(duì)看不出來(lái)他們已經(jīng)50多歲了，媽媽說(shuō)“把你嚇到了吧，現(xiàn)在是環(huán)保的年代了，轉(zhuǎn)基因蔬菜都改成了有機(jī)的蔬菜，絕對(duì)健康都是自家種的。”媽媽笑瞇瞇的，爸爸也開(kāi)心的笑起來(lái)，此時(shí)的景象溫馨極了！
這就是我腦海中未來(lái)希望的景象，讓我們一起幻想未來(lái)是怎樣的吧！
一年級(jí)作文 篇2
沒(méi)有愛(ài)的人生，是一杯淡水；
沒(méi)有追求的人生，是一場(chǎng)昏夢(mèng)；
沒(méi)有感恩的人生，是一片荒蕪。
——題記
風(fēng)景一
上課鈴響了。
她大步走進(jìn)了教室，有意無(wú)意地朝黑板瞄了幾眼。但是，黑板上是一如既往的空白。她微微拉下眼皮，蓋過(guò)眼底劃過(guò)的那一絲失望。
“上課！”
大家齊刷刷地站了起來(lái)，挺直腰板。過(guò)了一會(huì)兒，正在黑板上板書(shū)的她遲遲沒(méi)有聽(tīng)到那參差不齊的“老師好”，納悶地轉(zhuǎn)過(guò)身，眼前一愣，大家眼圈都紅了。
“老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”課代表手里捧著一個(gè)厚厚的信封，走到她跟前，大聲地喊出了這聲祝福。
“老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”全班同學(xué)異口同聲喊出了祝福。
她拿粉筆的手一松，粉筆掉在地上，碎成了幾節(jié)。她抬起頭扶了扶眼鏡，眼眶里積滿了淚水。她伸過(guò)手，接過(guò)了信封。輕輕地打開(kāi)電腦包，將信放入了包里。
“都坐吧！同學(xué)們都坐下來(lái)吧……”
這一節(jié)課，她上得很歡快，她想象著信封里會(huì)是什么？會(huì)是一封封的信嗎？會(huì)是一句句的祝福嗎？會(huì)是一個(gè)個(gè)的笑臉嗎？她想著想著，微笑爬上她的嘴角，不經(jīng)意間，幸福開(kāi)始暖暖地洋溢。
一下課，她迫不及待地結(jié)束了課程，提著包飛快地跑回辦公室，打開(kāi)包，拿出信封，里面一下子變得通透，那是一幅幅的畫(huà)，有她給孩子們講課，有她給孩子們默寫(xiě)單詞，有她找孩子們談心……
突然間，心里那場(chǎng)洪水泛濫，眼淚猛地決堤。
風(fēng)景二
星期日那天是母親節(jié)，我們上午都是自習(xí)課。
我找出了剪刀，固體膠和白紙，靜靜地制造著美好。上午的陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái)，落在白紙上，渡上了一層金色的光芒。
信封剪好了，我開(kāi)始拿出畫(huà)筆，在白紙上幸福地勾畫(huà)。腦海里浮現(xiàn)了媽媽那為我準(zhǔn)備早餐而忙碌的身影。想著我拿著梳子輕輕為媽媽柔順發(fā)絲，送走疲勞……一縷縷甜蜜透過(guò)我的畫(huà)筆滲入畫(huà)中，平凡的畫(huà)里飄逸著愛(ài)意。
畫(huà)好了信封，我放下了畫(huà)筆，舉過(guò)信封，透著陽(yáng)光，貯存溫暖與美好。我輕輕地笑著，拿著鋼筆，開(kāi)始用陽(yáng)光書(shū)寫(xiě)一個(gè)女兒對(duì)母親暖暖的感恩。
“親愛(ài)的媽媽，當(dāng)您看到這封信時(shí)，不要哭哦！因?yàn)檠�，在女兒眼里，您有一點(diǎn)兒脆弱呢！媽媽，女兒在這個(gè)神圣的日子里承諾您，我，您的女兒，一定會(huì)讓您開(kāi)心，讓您快樂(lè)！您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)可以幫您了，請(qǐng)您相信您的女兒，我一定會(huì)讓您成為世界上最最幸福的母親！”
我用固體膠封好口，將感恩與愛(ài)裝在信封里，當(dāng)您拆開(kāi)的時(shí)候，您就會(huì)感受到溫暖撲面而來(lái)，那是女兒對(duì)您的感恩……
風(fēng)景三
10月30號(hào)，這是一個(gè)難忘的日子。今天，我們七班再次回到了哈弗。
組織了兩天，奔波了兩天。毫無(wú)疑問(wèn)的，很累，但是只要一想起鄧?yán)蠋�，我們的身上又充滿了力量。
站在校門口，望著熟悉的校園，我們提著剛剛從步步高買來(lái)的東西奔到了老師辦公室。已經(jīng)有人來(lái)了。鄧?yán)蠋熞豢吹轿覀�，便高興地快步走了過(guò)來(lái)，緊緊地抱住了我們。一陣暖流傳來(lái)，多么熟悉的懷抱，往日的記憶沖開(kāi)柵欄，勢(shì)不可擋地向我襲來(lái)，鼻子酸酸的。這種感覺(jué)，真的.，需要永遠(yuǎn)的珍藏。
陸陸續(xù)續(xù)地有人來(lái)，辦公室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。大家圍著鄧?yán)蠋煵煌５卦V說(shuō)著生活中、學(xué)習(xí)上所遇到的困難，鄧?yán)蠋熞恢毙χ�。我在旁邊默默地看著，鄧�(yán)蠋煹念^發(fā)又白了不少，眼角的魚(yú)尾紋更深了。說(shuō)好了的，等我們畢業(yè)后就不再當(dāng)班主任了，您還是當(dāng)了。
真的，鄧?yán)蠋�，好懷念您手心的溫度，好懷念和您一起在操�?chǎng)散步的黃昏，好懷念您每天到寢室里來(lái)的說(shuō)的那一聲“好好休息”……
但是我們還來(lái)不及感恩，便都畢業(yè)了。
我們被分在了不同的班級(jí)，原來(lái)的七班現(xiàn)在變得七零八落的。但是今天我們又是一個(gè)整體，給鄧?yán)蠋熕蛠?lái)幸福，送來(lái)關(guān)心與愛(ài)戴。不知這份遲來(lái)的感恩，會(huì)不會(huì)依然帶來(lái)感動(dòng)？我想會(huì)，因?yàn)閻?ài)，所以感恩，因?yàn)楦卸鳎覀兿嘈拧?/p>
一年級(jí)作文 篇3
有一天，小明剛剛走出家門，就聽(tīng)唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲。他來(lái)一棵長(zhǎng)得很茂盛的樹(shù)下，抬頭一看，哇，一只兇惡的貓正想吃小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的`處境很危險(xiǎn)，而小明看著將要發(fā)生的慘劇，可著急拉，怎么辦呢？小明眼珠一轉(zhuǎn)，馬上跑回家拿了一根棍子向貓打去，貓?zhí)鄣靡�，夾著尾巴逃走了，小鳥(niǎo)們得救了，拍拍翅膀好想在說(shuō)：“謝謝你，大哥哥。”
一年級(jí)作文 篇4
“世界上的美成千上萬(wàn)種，少的，是發(fā)現(xiàn)�！蔽壹�(xì)細(xì)地反復(fù)念這這句話，到底什么才是美？我望向窗外，自言自語(yǔ)。
我手扶臉頰，閉上眼睛，搜索著記憶長(zhǎng)河里關(guān)于”愛(ài)“的字眼。
一個(gè)晴朗的日子在公園的一頭，一個(gè)年輕的媽媽扶著女兒正蹣跚地學(xué)習(xí)走路，突然，小女還摔倒了，年輕的媽媽蹲在孩子身邊，比著加油的手勢(shì)，在幾番嘗試后，孩子望著媽媽自己站了起來(lái)。畫(huà)面在這一刻定格了，原來(lái)最美麗的瞬間是媽媽對(duì)子女深深的愛(ài)。
因?yàn)楹樗�，一個(gè)小小的村莊被洪水沖得一片狼籍。房子沒(méi)有了，親人失去了，正個(gè)村莊都充滿著悲傷的氣息，在他們無(wú)助時(shí)，來(lái)自四面八方的人伸出他們?cè)碾p手，一車車的物資運(yùn)往災(zāi)區(qū)，災(zāi)民們的臉上不再是絕望，而是希望�！皨寢專覀冇谐缘牧恕币宦曋赡鄣穆曇魪囊粋�(gè)孩子口中發(fā)出。畫(huà)面在這刻定格。原來(lái)最美麗的瞬間是因?yàn)閻?ài)而生的希望。
蒙蒙細(xì)雨天里，獨(dú)自一個(gè)人走在街道上，把自己放置在天空下，享受著微風(fēng)的.吹拂，這時(shí)的心情，是寧?kù)o的。雨滴滴落在我的身上，水霧仿佛將我包圍一般，是幸福的。雨滴落在地上，那一瞬間，濺落而散亂的顆顆水珠，好美。定格的畫(huà)面，原來(lái)，最美麗的瞬間只是下雨天里雨點(diǎn)給人一夢(mèng)幻的感覺(jué)，就這么簡(jiǎn)單。
窗外一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的聲音喚會(huì)了我的思緒。我回過(guò)神來(lái)，若有所思。拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，靜謐的夜空下，百家燈火，終于醒悟，這也是最美麗的瞬間，其樂(lè)融融的家庭里，洋溢的就是幸福。
當(dāng)一輪紅日從天邊升起的瞬間是美麗的，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照向大地的瞬間是美麗的，夜深人靜，思時(shí)間萬(wàn)物，不決發(fā)現(xiàn)，真的有很多美麗的瞬間。
一年級(jí)作文 篇5
春天是最適合放風(fēng)箏的季節(jié)，候鳥(niǎo)飛回來(lái)了，小草發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了，小朋友們都出來(lái)放風(fēng)箏了。一切都充滿了生機(jī)。
天空中有各種各樣五顏六色的風(fēng)箏。小明的燕子風(fēng)箏顏色最鮮艷。只見(jiàn)他左手拿著線軸，右手拽著風(fēng)箏線，仰著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。小明跟著風(fēng)箏不停地跑。他一會(huì)兒跑得快，一會(huì)兒跑得慢，一會(huì)兒把線放出去，一會(huì)兒把線收回來(lái)。風(fēng)箏隨著小明的節(jié)奏一會(huì)飛高，一會(huì)飛低，真聽(tīng)話呀！
春天的'確是最適合放風(fēng)箏的季節(jié)。
一年級(jí)作文 篇6
早上，我站在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，但外面一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，只有霧氣在外面飄蕩。
天色漸漸變亮，我走出大門，才發(fā)現(xiàn)外面已是雪的'世界，柳樹(shù)上已經(jīng)落滿了雪，松樹(shù)上已經(jīng)落滿了雪，野草上已經(jīng)落滿了雪，馬路上已經(jīng)落滿了雪，這是在告訴我們，秋天已經(jīng)離去，冬天已經(jīng)到來(lái)。
這渺小晶瑩的雪，灑滿了整個(gè)北京城，好像給北京蒙上了一層薄紗。雪，你為這寒冷的冬天，添上了一絲歡樂(lè)，一絲溫暖。你永遠(yuǎn)是那么美麗，那么溫柔!
一年級(jí)作文 篇7
我們每個(gè)人都有自己的媽媽，有的媽媽勤勞樸實(shí)，有的`媽媽漂亮能干，我卻有一個(gè)與眾不同的媽媽，你是不是很好奇？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
我的媽媽頭上會(huì)冒“火”。媽媽外表溫柔，可是天生一副急性子，偏偏又生了我這么一個(gè)慢性子，我和媽媽總是有擦不完的火花。
媽媽每天下班一進(jìn)家門，第一句話肯定問(wèn)我作業(yè)完成沒(méi)有，如果我不緊不慢地回答說(shuō)沒(méi)做完，媽媽的嗓門瞬間就會(huì)升到八十分貝，無(wú)數(shù)個(gè)為什么像火爆辣椒一樣劈頭蓋臉地向我拋來(lái)：
“為什么還沒(méi)做？”
“你在干什么呢？”
“不是叫你寫(xiě)作業(yè)效率要提高嗎？”
“同樣的話，我跟你說(shuō)了多少次了？”
“為什么總是記不��？”
這時(shí)的媽媽就像是動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》里圖圖媽媽發(fā)火時(shí)一樣，頭上有一團(tuán)火在熊熊燃燒。熟知媽媽性格的我，只好使出絕招，一邊扮鬼臉，一邊連聲說(shuō)：“知道了，我的好媽媽，我馬上做�！�
我的媽媽還有很多“特異功能”，我是既愛(ài)媽媽，又有點(diǎn)怕媽媽，不過(guò)漸漸長(zhǎng)大的我，也明白了那是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
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