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八年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
在我的記憶深處,那逝去的老屋留下了一條很清晰的影子,它雖然很老,很小,卻成為我最親切的懷念。記憶中的老屋,它陪我在那度過了最美好的時(shí)光。
那是我家祖輩留下的一椽老屋,距離小鎮(zhèn)不到一公里遠(yuǎn),雖然顯得有些破舊,但住在里面卻也坦然。屋頂瓦上沉積了幾十年落葉,長(zhǎng)出了許多不知名的小草甚至小樹;屋梁滿是蛛網(wǎng),還有厚厚的灰塵;班駁的板壁,蜂們忙著鉆孔安家。一陣風(fēng)輕輕地吹了過來,不知怎么的,瓦也隨風(fēng)附和,"哐當(dāng)哐的"響了起來,接著它隨風(fēng)輕快地跳起了舞蹈,最終又很不小心落到了地上,變成了一片碎渣。老屋老了,真的很老了。
下大雨時(shí),那些雨珠落在了瓦上,似乎很不滿足在屋頂上單調(diào)玩耍,它調(diào)皮地透過瓦縫鉆到了屋內(nèi),頓時(shí)家里的水泥地變成了他們娛樂的新場(chǎng)所。一開始住在屋內(nèi)的我們當(dāng)然不會(huì)歡迎這些"不速之客",時(shí)間久了也就顯得無所謂。于是瞅準(zhǔn)了那些屋縫漏處,置放了一個(gè)個(gè)大桶小盆,等候著這些調(diào)皮的"小家伙".小雨珠落到了桶里,盆中,顯得很不安分,你看它先彈在桶上,卻又落了下來,四散而去,發(fā)出叮叮咚咚的聲響。側(cè)耳傾聽,那節(jié)奏猶如一曲柔和的'小曲,很優(yōu)美,很動(dòng)聽。
但是好景不長(zhǎng),爸爸說房子太老得拆了重做,聽著這個(gè)消息,我的心里既高興又難過。也許是房子將要煥然一新讓我開心,也許我為那再也聽不到的樂曲聲而難過。
總而言之,那椽老屋給了我一個(gè)不可磨滅的回憶,它承載了我童年的快樂,少年的成長(zhǎng)和現(xiàn)在的回憶。細(xì)細(xì)一想,畢竟我在那里面度過了十三年的時(shí)光,在那里我沒有煩腦、我很快樂,在哪里我有著有刀子嘴豆腐心的爺爺,有疼我的奶奶,有呵護(hù)我的爸爸媽媽。那一幅幅溫暖的畫面常常浮現(xiàn)在腦海里,久久不能離去。
我的老屋,我的記憶!
八年級(jí)作文 篇2
中央電視臺(tái)有這樣一則廣告:一位年輕的母親為年邁的婆婆洗腳,轉(zhuǎn)身卻看到自已幼小的孩子潑潑灑灑的端來一盆洗腳水,仰著小臉稚氣地說:“媽媽,您也泡泡腳吧!”廣告詞里寫道:把愛傳遞下去。
在家里父母是孩子的榜樣,在學(xué)校里老師就是孩子的榜樣。
清晨,你要是總能早早地微笑著迎接每個(gè)孩子走進(jìn)教室,你的學(xué)生就會(huì)懂得守時(shí),就會(huì)在對(duì)你的敬佩中產(chǎn)生對(duì)自已遲到的內(nèi)疚,連偷懶的孩子也不敢拖拖拉拉抄襲作業(yè),你的早讀課也少了一些訓(xùn)斥,一天的好心情就會(huì)由此開始。
課前三分鐘,你要是總能靜靜地站在教室門前,就會(huì)使孩子平息課間的騷動(dòng),在期待中開始你精彩的40分種。
你不要為孩子在課堂上的小動(dòng)作大動(dòng)肝火,孩子嘛,個(gè)個(gè)都不一樣,總有好動(dòng)的,用責(zé)備的目光看著他,用問題的形式提醒他,用幽默的方式制止他……這都是愛心的批評(píng),孩子會(huì)因此學(xué)會(huì)涵養(yǎng)和冷靜。
別輕視作業(yè)上那幾句批語,它會(huì)勝過千萬句叮嚀,孩子會(huì)認(rèn)為你是最關(guān)心他的,最欣賞他的。愛你,他就會(huì)愛你上的每一節(jié)課,愛你這個(gè)學(xué)科。
微笑地面對(duì)孩子的質(zhì)疑,耐心地解答孩子的`問題,禮貌地請(qǐng)孩子發(fā)言,孩子就會(huì)懂得人與人要相互尊重,相互學(xué)習(xí),相互幫助。他也會(huì)以同樣的態(tài)度對(duì)待同學(xué)、朋友、家人和比他更小的孩子。
當(dāng)你感謝課代表幫你發(fā)本子,當(dāng)你感謝值日生把黑板擦得干凈,當(dāng)你感謝孩子們聽好每一節(jié)課,當(dāng)你感謝孩子們?cè)谟晏鞛槟銚蝹悖?dāng)你感謝孩子們勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,孩子們就感受到了平等的愛,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)帶著感激的心情去愛自己的父母、老師、和同學(xué),愛身邊的一草一木,愛世間的一切美麗的東西。
當(dāng)你隨手撿起地上的紙屑,當(dāng)你將未曾放好的自行車擺齊,當(dāng)你和孩子一道排隊(duì)放學(xué),當(dāng)你遇到紅燈時(shí)耐心的等待,孩子就會(huì)知道,不僅要愛班級(jí)、愛學(xué)校,還要愛這個(gè)社會(huì)。
當(dāng)你為生病的孩子倒杯熱水,當(dāng)你和悲痛的孩子一道流淚,當(dāng)你為身患絕癥的孩子捐款,當(dāng)你因孩子的進(jìn)步而擁抱他,孩子們會(huì)感到愛心是多么的寬廣、無私,這顆愛的種子會(huì)在他們的心底發(fā)芽、生長(zhǎng)……
同事們,咱們的一言一行都是在播種,播一顆愛的種子,就會(huì)長(zhǎng)一顆愛的苗,結(jié)出更多愛的果實(shí),愛,讓人善良、讓人頑強(qiáng)、讓人自信……孩子就在這些愛的細(xì)節(jié)中,創(chuàng)造著生命的財(cái)富,豐富著人生的道路。
八年級(jí)作文 篇3
那幾天凍得人直打寒顫,那種天氣,誰不想躲在溫暖的教室里,與漫天飛雪玩捉迷藏,可雪花的誘惑,總會(huì)使人告別溫暖,奔向雪地,給心境尋一份安暖走過寒涼。
不是嗎,落雪的季節(jié)里,如此美的景象,怎能錯(cuò)過,任雪花親吻我的臉頰,與我親密接觸,使它融化在我心頭,大家也是一改往日哆嗦的模樣,爭(zhēng)先恐后跑出教室,接受雪的洗禮,感受它的溫度!
畢竟是大孩子了,孩童時(shí)的歡樂也不曾想過,原本只是愿雪的意境痛徹心扉,感受“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”這般頑強(qiáng)不屈的精神面貌,不想,眨眼瞬間,脖頸上的雪水隨之流下,真是快、準(zhǔn)、恨!不知感覺是涼還是疼,雪的角色總是會(huì)更換的,此時(shí)雪是“無情的”,我當(dāng)會(huì)以其人之道還治其人之身。
在遙不可及又近在眼前的游戲中不經(jīng)意中便形成了男女陣營,經(jīng)女生一番計(jì)劃后——在男生分心之時(shí),給他們一個(gè)下馬威,我們準(zhǔn)備隨時(shí)作戰(zhàn),一位男生在積雪捏球,好機(jī)會(huì),我擅自行動(dòng),繞了繞手,將早己準(zhǔn)備好的雪球扔了過去,也許是雪球捏得不結(jié)實(shí),碰到了他的肩膀卻變成了輕柔的撫摸,這下壞了,“打草驚蛇”不是好事哦,我認(rèn)識(shí)到獨(dú)自作戰(zhàn)的危害,立馬請(qǐng)求支援,男生們的雪球還是堅(jiān)硬無比,我們也不甘落后,就像兩個(gè)團(tuán)隊(duì)玩雜耍,雪球在空中爭(zhēng)斗,校園生機(jī)勃勃的!
不知何時(shí),我們忘了自己的`身份,實(shí)在有點(diǎn)“不像話”,仿佛回到了小時(shí),無憂無慮。所有的一切,都是那麼美好。這樣的“放肆”許久沒有,我們看著對(duì)方,一臉狼狽,互相笑著,和雪的時(shí)光是美好的,也是短暫的,不知何時(shí)再次這般嬉戲!
八年級(jí)作文 篇4
今天,我讀了一則新聞《捐腎救母》,被深深地打動(dòng)了,心里涌動(dòng)著一股暖流。
田世國的母親患有尿毒癥,需要換腎才能治療,但是,必須找到配型合適的腎,這就象大海撈針。為了挽救母親的生命,田世國毅然捐出自己的腎。醫(yī)生多次見到父母為兒女捐腎,而兒女給父母捐腎還是第一次碰到。田世國把一半的生命都給了母親,真讓人感動(dòng)、震撼啊!
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。是什么讓田世國把自己的一半生命都給了母親?那是愛的力量;是什么,讓一個(gè)活生生的'生命離開死神的懷抱?那又是愛的力量;是什么,讓大千世界豐富多彩?那也是愛的力量。
愛,讓寒冰融解,小草吐綠,花朵綻放;愛,讓世間每一個(gè)角落都充滿了溫情;愛,讓曾經(jīng)悲傷的眼神流下了甜蜜的淚花。這就是愛,讓世間變成溫暖的天堂;這就是愛,讓我們遠(yuǎn)離悲傷,露出笑容。
問一問自己,我們都知道愛是什么嗎?
愛是高高的山,愛是深深的海,愛是黑夜里的一座燈塔,愛是穿破云霧的燦爛陽光。
想一想,每天早晨,對(duì)媽媽說一句祝福的話,這一天,你們都會(huì)沐浴在美好的心情里;想一想,每天晚上,為媽媽捧上一杯熱茶,你們心里都會(huì)感到暖洋洋的。這些都是一件件微不足道的小事,卻都體現(xiàn)出了愛的力量。
愛的力量,甜美溫暖;愛的力量,無窮無盡。人生會(huì)遇到很多悲歡離合,生命總會(huì)有盡頭,但愛之燈永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅,它將永遠(yuǎn)照耀在我們心間。
讓我們都用屬于自己的那把神鑰匙,打開心底的那扇愛之門,把愛釋放出來,讓愛充滿整個(gè)人間,讓世界變成一個(gè)愛的天堂!
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