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    我的教室三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-25 08:47:37 三年級(jí) 我要投稿
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    我的教室三年級(jí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的教室三年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的教室三年級(jí)作文

    我的教室三年級(jí)作文1

      舊教室外墻的磁磚經(jīng)年累月迎著風(fēng),看起來像荒廢了一般,但是,教室里曾經(jīng)充滿大家甜蜜的回憶,學(xué)校決定請(qǐng)大家利用巧手,一起幫舊教室“穿上新裝”。

      為了要讓舊教室變美麗,大家都絞盡腦汁,于是請(qǐng)來了最專業(yè)的盧老師帶領(lǐng)全校師生一起彩繪,把當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)哈蜜瓜,以及我們的鴿子好朋友,都留在墻面上。老師事先構(gòu)圖,接下來大家分工合作,涂上顏色。大家先選好自己喜歡的顏色,在老師畫好的線條里填滿色彩。老師特別留下一小塊區(qū)域,供大家自由發(fā)揮,把自己想畫的在上面盡情揮灑,讓舊教室變美,也給自己留下最深刻的回憶。雖然天氣炎熱,大家滿身大汗,但是帶著快樂的'心情,一點(diǎn)也不覺得苦,終于給舊教室換上了新衣服。

      現(xiàn)在每當(dāng)我經(jīng)過舊教室,我都會(huì)想起大家一筆一畫共同努力的畫面,這畫面將成為我永遠(yuǎn)的回憶。

    我的教室三年級(jí)作文2

      我心目中的教室是一個(gè)全自動(dòng)化即神奇又美麗的教室。

      教室的窗戶既可以遮擋夏日的陽光,冬季的寒風(fēng)又可以變成空調(diào),同時(shí)它能自動(dòng)調(diào)節(jié)教室的溫度,夏天的時(shí)候,我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)會(huì)感到?jīng)鏊瑹o比,冬天的時(shí)候,能讓我們感到特別溫暖。

      教室的黑板可以變成超大型的遙控電視,課桌上有幾個(gè)按鈕,上課的時(shí)候,只要老師一按遙控器,黑板和課桌上同時(shí)會(huì)顯示學(xué)習(xí)內(nèi)容,電腦上有老師畫的重點(diǎn)和作業(yè),遇到不懂的題,只要一按按鈕,課桌上會(huì)立刻顯示,也會(huì)自動(dòng)給你講解,你只要用心去聽,保證你一學(xué)就會(huì)了,另外同學(xué)們?cè)趯W(xué)校還可以在課桌的.電腦上寫老師布置的作業(yè),這樣放學(xué)回家后就不用寫了,也可以出去玩一會(huì)兒了。

      教室里的墻壁可以變成五顏六色,春天是生機(jī)勃勃的綠色;夏天的時(shí)候是火紅火紅的顏色;秋天是碩果累累的顏色,果樹上還掛著金黃的梨和粉紅的桃子;冬天是雪白雪白的顏色。

      教室的地板會(huì)用吸塵器自動(dòng)打掃,清潔的,讓我們節(jié)約了不少時(shí)間,可以一心一意的學(xué)習(xí)了。

      這就是我心中的神奇教室,雖然現(xiàn)在沒有,但我相信以后一定會(huì)有的。

    我的教室三年級(jí)作文3

      我的教室布置的與眾不同,前面有留言板,后面有布告欄,布告欄的裝飾是花、草,附近有棵大樹,大樹上掛著時(shí)鐘小木屋,大樹下還有幾個(gè)小朋友在玩躲貓貓,這種設(shè)計(jì)還被老師大大的稱贊一番呢!

      說到留言板,嘿!那可就好玩了,每一位同學(xué)可將自己畫的漫畫和笑話貼在留言板,其它同學(xué)就可以走去那兒開懷大笑一番。甚至還有一群人暗中舉行“八掛新聞”和“魔星臺(tái)”,每個(gè)禮拜二、四、五公布班上好玩、有趣的事哩!教室兩旁貼上“做人十大守則,那是:度量大、效率高、說話輕、微笑露……等”

      我覺得咱們的教室讓人有種活潑健康的.感覺,朝氣祥和,溫馨無比,使人越來越來喜歡這間教室。希望教室越來越棒我期待著。

    我的教室三年級(jí)作文4

      現(xiàn)在很多小朋友或多或少的缺乏主動(dòng)去學(xué)習(xí),包括我在內(nèi)。我想主要原因有幾個(gè),一方面是我們不喜歡平淡無味的學(xué)習(xí),另一方面是老師和家長(zhǎng)給我們太大的壓力。如果未來有這樣一種神奇的教室,我想不僅能讓我們獲得更多知識(shí),更重要的是讓我們喜歡主動(dòng)學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下我心目中的未來神奇教室吧!

      首先是語文教室,在這里孩子們可以戴上一副特別的眼鏡,在虛擬的環(huán)境中,我們可以生動(dòng)地體驗(yàn)到語文的奇特魅力,更能把語文知識(shí)深深牢記在心里。然后是數(shù)學(xué)教室,我想數(shù)學(xué)不能是一味枯燥的數(shù)字學(xué)習(xí),在這里,我們可以把數(shù)學(xué)知識(shí)用動(dòng)畫的形式融入到體驗(yàn)鏡中,這樣我們既能在體驗(yàn)鏡中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),又能愛上數(shù)學(xué)。

      下一個(gè)就是我心中的外語教室,里面有瞬移機(jī)。當(dāng)我們進(jìn)入瞬移機(jī),輸入想要去的國(guó)家和城市,嗖一下子就能到達(dá),在那里和國(guó)外的小朋友們實(shí)現(xiàn)零距離對(duì)話。這樣我們的外語口語能力就會(huì)大大得到鍛煉和提高,我想孩子們也都會(huì)喜歡在這樣的'外語教室學(xué)習(xí)的。

      再來看看我們的物理教室吧。這里有各種各樣的模型及道具,我們可以通過親身實(shí)踐,體會(huì)到物理世界的各種神奇,在這樣美妙的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識(shí)。天文課,一直是我很期待的課程,在我們的天文教室里,我們可以乘坐火箭飛去太空,我想會(huì)有哪個(gè)小朋友不喜歡呢?還有生物教室,我想這里應(yīng)該是最刺激的教室,里面有穿越機(jī),我們可以穿上抗防衣(抗防衣什么都能抵擋)穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代,親身體驗(yàn)了解恐龍、三葉蟲等遠(yuǎn)古生物,而且不會(huì)有任何危險(xiǎn)。

      以上這些就是我心目中的未來神奇教室,看看是不是特別美妙呢!小朋友們喜歡嗎?讓我們一起期待吧!

    我的教室三年級(jí)作文5

      我的教室是在學(xué)校舊棟四樓的正中間,校門口進(jìn)來要經(jīng)過會(huì)議室及視廳中心才能到達(dá)。教室給人的感覺是干凈而清爽的。

      教室的后面是一整面的布置墻。上面貼滿了大家的作品,如書法、美勞、作文及學(xué)習(xí)單,真是琳瑯滿目。〗淌议T口有一張萬圣節(jié)的海報(bào),上面有恐怖的骷髏頭、邪惡的`巫婆……等等,充滿了神秘的氣氛。

      走進(jìn)教室,第一個(gè)看到的是一排排整齊的桌椅,旁邊還有大家的置物箱,好像是一塊塊的積木被堆疊著。老師的書桌就放在后面的正中央,上面總是放滿大家的作業(yè),?煽吹嚼蠋熜量、不眠不休批改作業(yè)的身影。而前面的講臺(tái)則是老師講課的地方,凡是能站上講臺(tái)的可要言之有物才行喔!

      教室后面有一個(gè)布告欄,上面有許多學(xué)校行事或各項(xiàng)比賽的訊息,這會(huì)隨時(shí)更新,讓我們都有充分的時(shí)間來準(zhǔn)備。在布告欄的旁邊有我們的班級(jí)公約,一共有十五條,這些公約包括到校時(shí)間、作業(yè)的繳交、服裝儀容……等等,可以說是“食、衣、住、行、育、樂”都有明白的規(guī)定。

      我們的教室雖然小了一點(diǎn)兒,但“麻雀雖小,五臟俱全”,下課的時(shí)候,它可是同學(xué)們玩象棋、玩圍棋、畫畫、看書等等的好地方呢!

    我的教室三年級(jí)作文6

      我的教室有和藹可親的老師,還有活潑可愛的同學(xué),是充滿溫馨和歡笑的地方。

      走進(jìn)教室,會(huì)看到一排排整齊的桌子,因?yàn)槔蠋熞笪覀円獙?duì)齊,這樣走起路來才不會(huì)被桌椅絆倒。教室的最前方有一個(gè)大大的黑板,那是老師上課使用的。老師不準(zhǔn)我們亂畫黑板,不過有的`時(shí)候同學(xué)們會(huì)趁老師不在時(shí)偷畫,看他們的舉動(dòng),我真替他們捏一把冷汗。

      在教室的最后方是布告欄,上面全是老師和同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的作品,貼得滿滿的,這不僅可以美化教室,還能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)。我是文藝委員,除了布告欄的設(shè)計(jì),我也幫忙老師指導(dǎo)同學(xué)制作美勞作品,這是我的興趣,我也樂此不彼。

      教室的兩側(cè)是閱讀角,書架上放了許多書,平常我們會(huì)利用時(shí)間看課外讀物,那是可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的。只要常常去閱讀,保證能使我們的腦細(xì)胞更有活力!

      說到我的教室,實(shí)在有太多的趣事在這里發(fā)生,我覺得能和老師、同學(xué)們一起在這間教室里共同學(xué)習(xí),真是幸運(yùn)。

    我的教室三年級(jí)作文7

      在20xx年里的我們,人們都有著天馬行空的想象力,而我,更是一名小小發(fā)明家,經(jīng)過我的改造,使我們的教室變得十分神奇。

      今天早上,我和我的同學(xué)們一起走進(jìn)教室,同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn),我們的大門,居然開口說話了,xxx同學(xué)好奇地走過去,只聽大門滴一聲:“xxx同學(xué)早上好,正在掃描紅領(lǐng)巾完成掃描,搜索班級(jí)座位,第一排第四個(gè),檢查書包物品,檢查作業(yè)完成情況,查看課程表,完成開門!薄尽宦,大門開了,他不由贊嘆到“哇,我是穿越了嗎?”同學(xué)們見狀,都一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入了教室。

      在我們的教室里,黑板是給我們發(fā)揮創(chuàng)意的空間,而老師們的上課,根本不用黑板,而是用桌子上的大屏幕,當(dāng)我們的學(xué)習(xí)物品掉到地上時(shí),會(huì)有一雙機(jī)械手幫助我們撿起來,我們的椅子上,有特殊的書包架,可以將我們的書包隱藏到一個(gè)不打擾我們出行的地方,每天的`作業(yè)都會(huì)由機(jī)械手掌幫助我們整理,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心忘帶作業(yè)的情況,等我們出教室門時(shí),大門會(huì)繼續(xù)掃描,確保我們的物品都帶在身上。

      “叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們坐到了各自的座位上,我們的老師換成了機(jī)器人麥咭老師,而麥咭老師,不止有一個(gè),我們每個(gè)人的桌子上都放著一個(gè),我們可以把他帶回家,也可以通過電視與老師進(jìn)行互動(dòng),這只能用一個(gè)字來形容,那就是棒!

      我發(fā)明的神奇教室是不是特別的神奇呢?

    我的教室三年級(jí)作文8

      我在青少年活動(dòng)中心511教室學(xué)習(xí)‘快樂大作文’,我非常喜歡這個(gè)整潔的教室。

      打開門,首先映入眼簾的是一排排整齊、深藍(lán)的課桌椅,鐵桌子上是木頭桌面,我們就是坐在那里上課的。

      坐在教室的正中間,我的前方是一塊深綠色的長(zhǎng)方形黑板,如果老師在上面寫字,就像一塊長(zhǎng)方形的草坪上開出了五顏六色的花朵。黑板的上面是可以升降的'大屏幕;在黑板的左下方是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的貼畫;它的右邊是空調(diào),別看它又大又笨重,夏天得靠它納涼,冬天得靠它取暖,它派的用場(chǎng)可不小呢!

      我座位的左邊是堵墻,墻上是知明快樂作文積分榜,旁邊是小朋友的佳作展示欄,其中也包括了我寫的作文喲,每每看到這些佳作就能激起我寫作的熱情,希望墻上能展示我更多的作品。我座位的右邊是窗戶,窗戶的上面是淺藍(lán)色的窗簾。晴天,玻璃窗根本抵擋不住強(qiáng)烈的太陽光,直射進(jìn)教室里;雨天,小雨點(diǎn)妹妹在窗戶上翩翩起舞,小雨點(diǎn)哥哥調(diào)皮的敲打著玻璃,它們的爸爸媽媽也好像在跳華爾茲,笑聲連連。在我的頭頂是一臺(tái)投影儀和四盞日光燈,腳下是像拼圖一樣一塊塊拼出來的乳白色的瓷磚。

      我喜歡這個(gè)教室,因?yàn)樗粌H整潔、干凈,而且在這里我學(xué)到了很多新知識(shí)。

    我的教室三年級(jí)作文9

      我的教室在學(xué)校的側(cè)門右轉(zhuǎn),上樓后,經(jīng)過三年級(jí)七班后,才會(huì)到我的教室三年級(jí)八班。我們教室前門對(duì)面有一個(gè)大大的空地,后門也有一個(gè)小空地,對(duì)面三年級(jí)五班。

      走進(jìn)教室,會(huì)看見一個(gè)大大的黑板,前、后、陽臺(tái)門上有我們自己布置的圣誕飾品,還有老師上課會(huì)用到的講桌,后面有一個(gè)布告欄上,有同學(xué)的學(xué)習(xí)單、自畫像、上課的資料、還有之前六年級(jí)的大哥哥、大姐姐做的“我們這一班”卡片,這是老師精心設(shè)計(jì)的呢!還有一個(gè)書柜、游戲桌、老師的`桌子、木板地板等等,好多東西呀!再來我要介紹陽臺(tái),陽臺(tái)看出去有好多住家,還有我外掃區(qū)的地方“幼兒園”旁邊有三、四顆椰子樹,陽臺(tái)左邊有兩個(gè)水龍頭,一個(gè)是洗手用的,另一個(gè)是洗拖把的,右邊有掃把。

      我最喜歡站在陽臺(tái)站在看風(fēng)景,有一次,我看見至少有十幾只小鳥在天空飛,真是美極了!

      我們教室大,什么都有,它是同學(xué)們下課時(shí)玩樂的天堂,也是大家上課學(xué)習(xí)的好地方!

    我的教室三年級(jí)作文10

      我有一個(gè)寬敞明亮的家,有57個(gè)相親相愛的兄弟姐妹。不信,請(qǐng)跟我來吧!參觀一下我的家吧。

      走上二樓的樓梯,看見了那一扇銀白色的大門了嗎?這就是我的家。

      推開大門,一眼就看見那又寬又長(zhǎng)的黑板,上面寫著八個(gè)鮮紅的.大字:“好學(xué)上進(jìn)、活潑文明”,這是老師傳授知識(shí)的平臺(tái),是我們學(xué)習(xí)的園地。為了感謝它,我們每天都把它擦得干干凈凈。

      黑板前是講臺(tái),講臺(tái)上擺著一臺(tái)電腦和一臺(tái)顯示器,與斜對(duì)面擺著的電視機(jī)組成了多媒體教學(xué)器,老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。

      與電視機(jī)相對(duì)的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子,是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的課桌和椅子,也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。

      天花板上掛著三臺(tái)電扇,六根日光燈,它們給我們帶來了涼爽和光明。

      后黑板上設(shè)有“文明之星”和“習(xí)作園地”兩個(gè)專欄,上面貼著學(xué)習(xí)明星的照片和優(yōu)秀作文。我總是默默地努力,希望上面有我的照片和習(xí)作。這屆是我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)和展示自我才藝的舞臺(tái)。

      這就是我們的教室,是我們溫暖的家,我們?yōu)樗臉s譽(yù)而奮斗,為它的成績(jī)而歡呼,我們是團(tuán)結(jié)而溫馨的集體!我為有這么一個(gè)集體、這么一個(gè)家而感到自豪!

    我的教室三年級(jí)作文11

      我有一個(gè)神奇的教室,這個(gè)教室很特別:有多功能桌椅,超級(jí)電動(dòng)黑板,自動(dòng)門窗,各種各樣的教學(xué)工具......他們功能齊全,每個(gè)功能都令人驚嘆不已,妙不可言。比如多功能桌子,它就有以下三個(gè)功能:第一,它可以糾正坐姿。當(dāng)你讀書、寫字的姿勢(shì)不正確時(shí)它就會(huì)發(fā)出警報(bào)已于警示。第二,如果上課分心、不專心聽講,它也會(huì)發(fā)出警報(bào)。第三,在學(xué)習(xí)中如果遇到不會(huì)的知識(shí),只要在旁邊的指定的區(qū)域內(nèi)寫上你的問題,它就會(huì)詳細(xì)的給你講解并且圖文并茂,當(dāng)然考試的時(shí)候它是處于關(guān)閉狀態(tài)的。

      教室里不僅僅有神奇課桌,還有神奇椅子,它的功能和桌子大同小異。還有更神奇的是電動(dòng)黑板,它完全是智能化的。具有自動(dòng)消除、自動(dòng)書寫功能,比如上課的時(shí)候會(huì)自動(dòng)消除沒用的.字跡、演算草紙等,既環(huán)保有衛(wèi)生。還會(huì)根據(jù)說的內(nèi)容,自動(dòng)組織語言顯示在黑板上,及便利又提高效率。

      自動(dòng)門門窗就更神奇了,它也有智能化功能,它會(huì)自動(dòng)監(jiān)測(cè)教室內(nèi)空氣質(zhì)量,并根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果確定是否自動(dòng)開啟。如果教室外邊有人那么門就會(huì)自動(dòng)打開,并禮貌的說出歡迎光臨的語句。

      這就是我的神奇教室!

    我的教室三年級(jí)作文12

      我想有一個(gè)這樣的教室,它有一個(gè)特別的功能,就是你想去哪里,它就會(huì)瞬間把帶到哪里。

      這個(gè)神奇的教室里有很多長(zhǎng)得像頭盔一樣的瞬間轉(zhuǎn)移器。每到上課時(shí)它都會(huì)四分五裂的分成各個(gè)獨(dú)立的小房間,然后老師會(huì)給每個(gè)同學(xué)發(fā)送一個(gè)視頻通訊議,同學(xué)都可以通過這個(gè)儀器與老師對(duì)話,老師會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,分別發(fā)送相關(guān)資料,這樣每個(gè)同學(xué)都會(huì)全面的學(xué)習(xí)自己需要知識(shí)。

      每個(gè)獨(dú)立的小房間里都配備的有激光制造機(jī),都會(huì)根據(jù)你要去的地方,給你準(zhǔn)備相應(yīng)的裝備。每個(gè)房間都有一個(gè)黑洞儲(chǔ)存盒,內(nèi)存超大,可以把你采集到樣品通通可以永久保存進(jìn)去。在我們需要時(shí),隨時(shí)可以取出來用。每個(gè)黑洞儲(chǔ)存盒里,都放置的有急救包。如果遇到不法分子,對(duì)你進(jìn)行惡意攻擊,急救包就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)保護(hù)模式,它會(huì)變成一個(gè)6層樓那么高的'巨型機(jī)器人,幫你打敗不法分子。

      每到上歷史課時(shí),教室有一個(gè)時(shí)光倒流控制器,只要在控制器上輸入想去的時(shí)代和地方,然后點(diǎn)擊啟動(dòng)按鈕,控制器瞬間讓你穿越到那個(gè)時(shí)代,那樣我們就可以親身感受那個(gè)時(shí)代的風(fēng)土人情和文化氛圍。

      這個(gè)教室還會(huì)變形,可以變成飛機(jī),火箭,快艇,汽車……只有你想不到的,沒有它做不到的。我太愛它了!你想有一個(gè)這樣的教室嗎?

    我的教室三年級(jí)作文13

      我該上三年級(jí)了,當(dāng)我走進(jìn)教室里的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)在讀書了,我加快腳步走到我的坐位上,當(dāng)我剛要坐下來的時(shí)候,凳子居然說話了:“歡迎回來,我的小主人!蔽液芎闷,我問:“你為什么會(huì)說話?”凳子說:“這里是未來的教室,所有的東西都會(huì)說話!焙鋈簧险n鈴說:“要上課了,這一節(jié)課是語文課,大家趕快做好課前準(zhǔn)備!”這時(shí)老師走進(jìn)來了:“這里所有的東西同學(xué)們都有好好地愛惜!闭f著老師在耳朵上戴了一個(gè)耳麥,“這一個(gè)耳麥可以聽到所有的`聲音和所有細(xì)小的聲音,請(qǐng)大家仔細(xì)聽,這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一首古詩,名字叫《所見》!崩蠋熌闷鹨恢ЧP輕輕在黑板上一點(diǎn),那首古詩很快就出現(xiàn)在黑板上,我們一起朗讀它,學(xué)習(xí)它。

      下課了,我跑到課程表前面,想看下節(jié)課是什么課,可我看了看課程表一個(gè)字都沒有,當(dāng)我剛要走的時(shí)候,忽然有一個(gè)聲音說“雖然我一個(gè)字都沒有,但我可以說話!蔽遗ゎ^一看,原來是課程表在說話,課程表說:“下一節(jié)課閱讀課!鄙险n鈴響了,同學(xué)們迅速坐在自己的坐位上,閱讀老師說:“把自己的書拿出來,放在書桌上!蓖瑢W(xué)們把自己帶的書都拿出來,放到桌子上,按一下按鈕立馬就展現(xiàn)在了同學(xué)們面前。

      這就是我的神奇教室,你看是不是特別的神奇呢?

    我的教室三年級(jí)作文14

      我有一間神奇的教室,同學(xué)們進(jìn)去了就像被馴服的老虎,出來了就像是被放飛的小鳥,群龍無首的亂飛,一片亂哄哄,像無數(shù)的小蒼蠅。

      我的神奇教室是這樣的,讓我來給大家介紹一下吧:很愛說臟話的男生,進(jìn)了教室就像是被訓(xùn)練過的小老鼠,乖乖地坐在那里一動(dòng)不動(dòng),也不會(huì)串來串去,鴉雀無聲,非常乖巧。平時(shí)上課很愛說話的小女孩兒和搗蛋鬼男生,都把自己的嘴封上了,靜的落下一根針聲音都能聽到。上課時(shí),同學(xué)們會(huì)不由自主地把自己的腦袋清空,里面裝滿了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回家輕而易舉的就把作業(yè)完成了。我們還不會(huì)在那小聲嘀咕和做小動(dòng)作了,同學(xué)們都很喜歡我們美麗的教室。

      我們的老師也很神奇,走進(jìn)了教室就像一棵知識(shí)的大樹,散發(fā)著知識(shí)的魅力,那些經(jīng)常東瞅瞅西看看的同學(xué)看見了老師也不敢胡作非為了。我們的老師就像“小天才電腦”無所不知,那些同學(xué)也被大樹的魅力所吸引了,千變?nèi)f化中讓我們學(xué)到了更多大自然的奧秘。

      只要我們進(jìn)入教室小腦袋就會(huì)安安靜靜的學(xué)習(xí),大家坐的整整齊齊,姿勢(shì)擺的也正確,我們的“百事通”老師臉上也露出了自豪的笑容,同學(xué)們不由自主地就被書所迷惑了,我的神奇教室真有魔力。

      我的.神奇教室讓我們的心靈充滿快樂和憂傷,充滿了愛和希望。我們是祖國(guó)的花朵,是老師、父母和祖國(guó)的希望,知識(shí)和快樂的成長(zhǎng)讓我們開得更加旺盛而美麗,老師和父母就是我們寶貴的土壤。

      誰想來我們教室上課呢?大家都很歡迎你,進(jìn)了我們的教師就像進(jìn)了知識(shí)的海洋,知識(shí)的叢林。

    我的教室三年級(jí)作文15

      我有一個(gè)神奇的教室,它神奇在哪呢?它神奇在可以根據(jù)課程變換相應(yīng)的場(chǎng)景。

      比如上體育課的時(shí)候它會(huì)變成大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng),一上體育課同學(xué)們就奔向大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng),足球場(chǎng)上設(shè)備齊全,同學(xué)們就快快樂樂的踢足球;籃球場(chǎng)上有兩個(gè)球籃,同學(xué)們投得百發(fā)百中;羽毛球場(chǎng)非常嶄新,那里排起了一對(duì)長(zhǎng)龍,正在打羽毛球的同學(xué)玩得不亦樂乎。

      當(dāng)上閱讀課的時(shí)候它會(huì)變成一個(gè)巨大的圖書館,圖書館一共有四層,第一層是一到三年級(jí)的閱覽室,第一層有一個(gè)電影院,可容納五千多人,每逢周一會(huì)播放電影;第二層是四到六年級(jí)的閱覽室,除了閱覽室還有一個(gè)計(jì)算機(jī)房,每周一可以上網(wǎng)半小時(shí);第三層有很多課外書,是提供給一到三年級(jí)同學(xué)觀看的`,里面有小說、作文,比如哈利波特系列,還有我最喜歡的漫畫書《阿衰》、《星太奇》,不過很少;第四層是四到六年同學(xué)看的課外書,里面有:《十萬個(gè)為什么?》、《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《博物》等。

      上科學(xué)課的時(shí)候,它會(huì)變成一個(gè)巨大的實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室里面許多實(shí)驗(yàn)材料,有酒精燈、試管、燃燒瓶、藥水、顯微鏡、各種標(biāo)本等。酒精燈是我們自己做的,是用來給藥水加熱的,試管是用來裝藥水的,燃燒瓶下面放一個(gè)酒精燈就可以加熱藥水了。藥水是用來混合和加熱的。顯微鏡可以放大一百倍,用來觀察各種標(biāo)本,這里的標(biāo)本各種各樣,有蜜蜂的翅膀、洋蔥皮、紅細(xì)胞、土豆細(xì)胞等。

      這就是我的神奇教室,我非常喜歡它。

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