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四年級下冊一單元作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級下冊一單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級下冊一單元作文1
每個人都有自己的樂園，今天我就帶著你們來看看我的樂園吧!
它就在我家的門口的小廣場。在廣場上有很多健身器材。有蹺蹺板，拉伸機，搖椅等等，但是我還是最喜歡廣場上的秋千。
秋千有兩個，位于廣場的左側(cè)，在左邊和右邊看像字母n，在前面和后邊看像字母m。一個秋千的鐵鏈是高的'，大人可以玩的。一個是矮的小孩子可以玩。秋千上方是由鋼管做的，支撐秋千架，手抓的地方是鐵鏈做的。秋千上有黃、藍、綠三種顏色，在廣場上看起來很顯眼。
每當我閑下來的時候，我都會去玩秋千。吃過中午飯，我來到廣場，坐在秋千上，溫暖的的太陽照著我暖洋洋的，讓人禁不住想進入夢鄉(xiāng)。秋千可以讓我放松心情，當我蕩的很高很高的時候，把停在樹上嘰嘰喳喳唱歌的鳥兒都嚇跑了，這時候，我就像自由自在的鳥兒一樣在空中歡快的飛翔。風吹過來的時候，涼爽極了。有時候我還會坐在秋千上，給伙伴們講故事。秋千不僅讓我快樂，還讓我鍛煉了身體。秋千是我的樂園，也是我的朋友。
你們喜歡嗎？歡迎來找我玩，我們一起蕩秋千！
四年級下冊一單元作文2
去年暑假，我們?nèi)チ碎L白山天池。長白山位于東北吉林省，是個很冷的地方。那里八月如秋，十月下雪，冰厚得汽車上去都沒有問題。
我們到了長白山腳下，那里要等汽車上去再下來接送，一次只能上去十個人。我們排了半個多小時的隊，終于等上了一輛吉普車。上山的路彎彎曲曲，車子晃晃悠悠，像做過山車一樣。
二十分鐘后，我們終于上到了山頂。從山頂望下看，下面綠的綠、黃的黃、紅的紅、白的白，綠的是小草，黃的是樹葉，紅的是果子，白的是濃云。站在山頂，云朵就在身邊，一會兒濃，一會兒薄，仿佛一伸手就能抓到一大團，伸出手去，卻穿過了云，只能抓到一手若有若無的水汽。攀上石梯，一大片藍色映入眼簾，走近一看，不止藍色，還有白色、綠色、紅色等等，看得我眼花繚亂。天池里映著雪山的影子，旁邊的冷杉樹綠油油的，形成了一種鮮明的對比，倒映在水里，如同一幅在水中展開的神奇美麗的畫卷。
天池過去后就是國境線，用望遠鏡可以看到對面國家的碉堡。在山這邊向下看，下面有許多云，看不到底，透過云的'縫隙，看到下面的無底深淵，嚇得人心驚膽顫。我們又往上走了一點，突然發(fā)現(xiàn)池子里出現(xiàn)了一個黑點，黑點越來越大，又出現(xiàn)了幾個黑點，“水怪!”大家都忙著搶拍，后來我聽說好像是水獺。過了一會兒，天池恢復(fù)了平靜，我仔細觀察了一下這個池子。池子不大，卻很壯觀，在云的映襯下，美麗極了!
又看了一會兒，我們下山了，下山時車不像上山時那樣搖晃，大概是坐慣了的原因吧。下山后，我戀戀不舍地往后看了一眼，再見了，美麗的天池!
啊!偉大的大自然，你居然創(chuàng)造了這么美的事物!
四年級下冊一單元作文3
每個學校都有最美的地方我們的學校也不例外。
我們來到魚塘。魚塘里時不時的躍出一條，我便找起小魚來。突然我在一株荷花下看見了幾條小魚，小魚在水里游來游去，仿佛在說：“下面可好玩了，你也下來和我們一起玩吧!”看完小魚后我便觀察一起菏花來，荷花是粉紅色的有出淤泥而不染的品質(zhì)。我看見它好像在說：“這世界上還有誰比我更美呢?”
魚塘的海棠樹更是讓我記憶猶新。那幾根粗壯的枝干，支撐著海棠樹的花花草草。往上一看海棠樹有許多翠綠葉子。在葉子上浮出一朵一朵的海棠花。風一吹花香隨風飄動，讓我仿佛走進了夢境。
在池塘邊的梅花開的格外茂盛，梅花共有四五片花瓣有的還是花骨朵，像個小孩子被太陽曬紅了臉還不想起床;有的已經(jīng)開了兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘遮遮掩掩;有的'已經(jīng)完全開放了，像是在和荷花爭誰最美麗呢!
往前一看是香樟樹林。每棵香樟樹都有碗口大小，一排排一列排拍得非常整齊，向士兵一樣看守著乒乓球場球場。香樟樹上的樹葉有的已經(jīng)全黃了，有的還夾著一點綠色。風一吹就像有千萬只蝴蝶在乒乓球場回旋飛舞。
香樟樹林就是乒乓球臺。乒乓球臺是校園里充滿笑聲最多的地方地方。突然我聽見了下課鈴聲，馬上乒乓球臺上就人山人海。大家都在為自己的隊伍加油。突然我聽見了一個大哥哥說：“看我的猴子翻山�！薄拔铱刹慌拢次业男��！�
這就是我們學校最美的地方，你喜歡嗎?如果你喜歡你可以隨時來參觀哦!”
四年級下冊一單元作文4
每個人都有自己的樂園，當然我也不例外，今天我就帶大家參觀一下我的樂園——臥室。
走進我的臥室，首先映入眼簾的是一張藍白相間的學習桌，學習桌右邊是一張帶書柜的床，床是藍色的，上方的書柜是白色的'，好像是藍天白云，床的旁邊是一個衣柜，衣柜里不僅有我的衣服，還有我的玩具。
我每天都會抽出30分鐘到一個小時的時間，坐在書桌旁讀書，書像一葉扁舟，帶我穿梭在知識的海洋，有時帶我漫游童話王國，有時帶我探尋神奇的寶藏，有時帶我進入動物世界，有時帶我環(huán)游祖國的大好河山，有時又帶我來到硝煙彌漫的戰(zhàn)場……我的心情也會隨著故事跌宕起伏，時而哈哈大笑，時而眼角泛著淚花，時而驚慌，時而平靜……
書帶給我美妙的感覺，但玩具更能使我開心快樂。
在所有的玩具中，我最喜歡拼樂高。尋找零件時，小小的零件都會探出它可愛的腦袋，讓我一下子就找到了他們。安裝時聽到咔咔的聲音，好像在給我奏樂，讓我很是興奮。當樂高拼好后，我有滿滿的成就感，我會把自己想像成其中的一員——“警察”，然后沉浸在快樂的警察抓小偷的游戲中。
樂園中不僅有書和玩具，我還會在樂園中畫畫，折紙，下棋……
我喜歡我美妙奇幻的樂園——臥室，它帶給我美好與歡笑。
四年級下冊一單元作文5
春姑娘早已邁著輕盈的腳步來了，可是好總是若隱若現(xiàn)的，今天終于露出了她那金燦燦的笑臉。于是，我就和媽媽早早地動身，向梁豐生態(tài)園出發(fā)了。老師下發(fā)了一個課：“尋找春天”，我們就是要去梁豐生態(tài)園去找一下。
我們走啊，找啊，春風拂臉，好舒服的感覺，象媽媽的手撫摸著一樣。陽光明媚，到處都是春的氣息。春天在花圊里，春天在河水里，春天在兒童樂園里……
“咦，真奇異，為什么這里有的迎春花是粉紅色的呢?”，我一臉疑惑地問媽媽。媽媽說：“這粉紅色的是剛長出來的，等過了段時間它就變成金黃色了。”哇，好美的蝴蝶花，春風一吹，它們就在那輕戲地搖擺著，像一只只正飛舞的蝴蝶。其中，最受人喜愛的還是梅花，盛開的梅花散發(fā)著股股恬淡的香味。紅冬至、南京紅須、皺皮朱砂、淡妝官粉、復(fù)辨跳枝等品種都開得熱烈極了。白色的復(fù)辨玉蝶朵朵盛開，潔白如雪;南京紅花型非常美麗，顏色鮮艷，遠看如朵朵白云。很多人都紛紛駐足，與盛開的鮮花留影，鮮艷的花朵與燦爛的笑臉相映生輝。
清澈的河水在陽光的映照下，波光粼粼。河水中，一條條小魚在盡情地嬉戲，仿佛在玩捉迷藏似的。
在梁豐生態(tài)園西南角，是一個兒童樂園。那里有滑梯、海盜船、有沙灘，都是小朋友們喜歡的。天真活潑的.小朋友們穿著各色鮮艷的衣服在那玩啊、跳啊、笑啊、樂啊，為百花齊放的春天添上了一道動人亮麗的風景。
看著這春天的景色，我不禁心有所觸：我們的祖國不就像這春天的公園嗎，處處都是那樣的生機勃勃，萬紫千紅。
我建議大家都來公園走一走，看一看，感受一下這春天的氣息。
四年級下冊一單元作文6
俗話說的好，金秋十月天下何物最肥美，不容置疑那當然是口感爽滑，味道鮮美無比的螃蟹。
今天媽媽在菜場挑了幾個大個頭---螃蟹。他們都穿著堅硬無比的“盔甲”，兩只大鉗子鋒利無比，還有八只肥壯的腳張牙舞爪......總之左看右看，怎么看它都好象是一位久經(jīng)沙場，名揚天下的大將軍。
這些螃蟹雖然十分威武，但是它們卻總是喜歡和我們玩“捉迷藏”的游戲，總是東躲西藏讓我們找不到它們。這一次，媽媽可吸取了以往的教訓，把他們關(guān)在了塑料水桶里，結(jié)果還是讓它們給逃走了。因此，媽媽發(fā)動全家一起來找。首先我很意外的在床底下找到了一只，緊接著又接二連三的.在盒子來歷，沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)了螃蟹......可是怎么數(shù)還是少了一只呀！突然媽媽的眼睛一亮指著窗簾喊：“喂，大家快來呀，那只螃蟹正爬在窗簾上呢！”媽媽的話音剛落，我們?nèi)叶疾唤_懷大笑起來。
經(jīng)歷了一場“捉迷藏”的游戲后，媽媽決定親自下廚，讓大家品嘗這鮮美無比的螃蟹。
四年級下冊一單元作文7
我的樂園非常美，小河邊有一片草地，春天的草地上時不時就冒出幾朵五顏六色的花朵，又高又壯的大樹跳著舞歡迎花兒的到來，鳥兒在樹上唱著嘰嘰喳喳的歌曲。小魚兒們在河里玩起游戲，一會兒你追我趕，一會兒來個空中翻轉(zhuǎn)。樂園里每次都熱鬧非凡！
平常我在樂園都會叫上小伙伴們玩游戲，我們喜歡玩的游戲是在小河邊捉魚和開會。有一次我們捉魚比賽。一個小伙伴卷起褲腳，做好準備動作，然后鎖定了一條魚，就慢慢地走過去，雙腳一蹬，跳起來往魚那里一撲，后用手抓住魚大喊：“你們看，我捉到魚了！”這時同伴們和我都投出羨慕的'眼神。第二個小伙伴來捉，只見他膽小的走到一條魚旁，閉上眼睛，可是那個小伙伴沒做好準備，腳一滑，摔了一跤，同伴們和我都開心地大笑：“哈哈哈哈……”第二個小伙伴既沒捉到魚，又摔了一跤，同伴和我都笑得停不下來，他的臉刷的一下紅了，可后還是笑得很開心。
這就是我的樂園，是它陪我度過了多姿多彩的生活，在樂園經(jīng)過的事情，我都難以忘懷，我愛我的樂園！
四年級下冊一單元作文8
一顆顆枇杷果掛在枝頭，一朵朵月季花爭奇斗艷，枝繁葉茂的何首烏藤爬滿花架……這就是我的樂園——我家的小院。
小院的南邊是花園，花圃里種有各色月季花、富貴的牡丹花和藤蔓金銀花。菜園里有奶奶種的青菜、菠菜和養(yǎng)心菜等。小院周圍還有爸爸種植了十多年的枇杷樹、柿子樹和棗樹，這些花果蔬菜都誘人得很。
但是我最喜歡的，是竹園。
竹園位于小院北邊，這片竹林正對著我的書房，一片綠意蔥蘢的竹子，它們有的彎著身子，有的挺直腰桿，有的拔地而起……一陣清風吹過發(fā)出沙沙的響聲，我坐在書桌旁望著窗外那一抹綠眼前一亮令人心曠神怡。無論春夏秋冬，它們永遠穿著綠色的外衣，真像一個個衛(wèi)士守衛(wèi)著我的家！我愛竹子，是它的挺拔，它的`奮力生長，讓我懂得了遇到困難要勇敢堅強。
春天到了，牡丹花開飄香滿園；夏天來了，枇杷果是妹妹的最愛；秋天，一個個柿子像紅燈籠掛滿枝頭；冬天，花園里的竹依然是碧綠的，清新富有生命力……
我家的小院，四季都有美景，是我的最愛的樂園！
四年級下冊一單元作文9
推開門，一張潔白干凈的單人床，一臺漆黑靜謐的鋼琴，一個飽藏智慧的書架，還有一張見證我努力奮斗的學習桌。關(guān)上門，在這個小小的世界里我獨享這小小的樂園。
鋼琴，它是我閑暇時一杯甜蜜的奶茶，使我的樂園賦予了神秘的色彩。每當我打開琴蓋，看著黑白音符組成的世界里，優(yōu)美的旋律隨著我手指靈活的跳動呼之而來。
書本，它是我考試失敗時的.打氣筒，給我?guī)砹俗孕藕陀職�，今年語文期中素養(yǎng)評價，一向自信滿滿的我，竟然錯了好幾分，我倍受打擊，當我再次拿起書架上的書本時，我明白了我所擁有的知識只不過是滄海一粟，而學習猶如逆水行舟，不進則退。
單人床，它是我夢想開始的地方，關(guān)上疲憊的眼睛，從黑夜到清晨，從春季到冬天，它始終以氣候相宜的溫度，柔軟而幸福地包裹著我。一個個五彩斑斕的夢在這里萌芽，在夢中，我笑了，為著夢想我一直在奮斗，奮斗……
在這小小的房間里，有優(yōu)雅的音樂，有偉大的智慧，有�？康母蹫场@里，就是我的樂園。
四年級下冊一單元作文10
我們的校坐落在美麗的華陽，那里時常會聽到同學們愉快的笑聲，朗朗的讀書聲和歡呼聲。但是，我最喜歡的還是學校的幾處風景別致的地方。
走進寬敞的大門，會看見有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會問：“這是什么意思呢？”告訴你吧，我們學校已經(jīng)有兩百多年的歷史了，我姐姐也是在這里讀了六年的小學。繞過元音石，便看到假山流水。這假山是用浮石做成的，上面還有人工種植的奇花異草，水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的各種魚兒，它們有的在“捉迷藏”，有的成群結(jié)隊繞著水池游來游去，還有的三五條圍在一起竊竊私語……在假山流水的左邊，紫藤綠蔭正向我們招手。春天，看似像迎春花的紫藤花開了，紅褐色的枝椏四處纏繞；夏天紫藤像一把綠色的大傘，又像一張鋪天大網(wǎng)，替同學們遮蔽著炎炎烈日。同學們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼：他們有的在看書，有的在玩游戲，有的在談心，還有的在運動……秋高氣爽，紫藤花再一次開放，散發(fā)出淡淡的幽香；冬天，大家都愛在綠蔭下看美麗的雪景，像是走進了一個紫色的童話世界。
走過美麗的.紫藤綠蔭，來到果實累累的碩果園。一個個蘋果像娃娃的臉，紅彤彤地在枝頭搖來搖去；晶瑩的葡萄也不堪落后。每當雨過天晴，被雨水淋濕的葡萄，又被陽光照得五光十色，像一顆顆紫色的寶石一樣；還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭，還一個碩果累累的碩果園�。�
在我們美麗的校園，我們要勤奮讀書，努力學習，收獲更多的知識。但是親愛的同學們，無論你以后身在何處，請不要忘記，我們校園這美不勝收的景色！
四年級下冊一單元作文11
每個人都會有自己最喜歡的地方，而我最喜歡的地方就是我們家的地臺，那里就是我的樂園。
地臺是用幾塊大大的木板搭成的。它很牢固，堅硬。而且比平地高出來一截。上面放的有我的大玩具箱，我的玩具小別墅還有化妝娃娃等各種各樣好玩的玩具。
每天，我最喜歡的事情就是一屁股坐在地臺上擺弄我的小娃娃。我心里在想，為什么她這么小卻什么都有��？是誰把她們造出來的��？她們以前會不會是真的人�。肯胫胫易约壕蜁低档男Τ鰜�，覺得她們就是我活生生的朋友。我特別喜歡給娃娃們換裝，有時候我還纏著媽媽讓她給我的娃娃做漂亮裙子，每次拿到媽媽做的裙子我別提多高興了，那可是獨家定制的'，全世界唯一的呢！那一刻我要多自豪有多自豪！
在地臺上還有一個玩具別墅，是我今年的生日禮物，我特別喜歡！這個小別墅里有很多間房子，我可以按自己的喜好來設(shè)計擺放家具，客廳怎么擺，臥室怎么放，廚房、洗手間、花園、兒童房等等都是我自己設(shè)計的。特別有成就感！媽媽這個可以鍛煉我的設(shè)計能力，讓我按不同的方式設(shè)計房屋擺放，說我多練練沒準長大后就是一個非常棒的設(shè)計師呢！
在這個樂園里，我坐多久都不會煩。因為它是我最愛的樂園。不管我是難過，還是傷心，只要我一踏進我的樂園，它總能讓我變得快樂起來。
這就是我快樂幸福的小小樂園！那么你的樂園是什么呢？
四年級下冊一單元作文12
我的家鄉(xiāng)在前化山，那是一個美麗的地方，尤其是我家附近的荷花池。那里，春天鳥語花香，夏天荷花盛開，秋天涼爽宜人，冬天銀裝素裹。每一個季節(jié)都那么迷人，可最美的還是夏天的荷花池。
早晨，在朝陽的映襯下，荷花花瓣和荷葉上的小露珠晶瑩透亮。幾只蜻蜓不時飛來，時而在池塘上方盤旋，時而停在荷葉上休息，時而用尾尖觸碰水面，濺起一道道漣漪。
中午，艷陽高照。水面波光粼粼，荷花和荷葉仿佛被太陽呵護著，顯得那么美麗，那么燦爛。
夕陽西下，荷花池的景色最為迷人。荷葉挨挨擠擠，挺出水面，支起一朵朵嬌嫩的荷花。荷花有的大方的開著，好像展示它那美麗的`笑臉；有的半開半閉，好似未睡醒的小姑娘；有的還是含苞待放的花蕾，飽脹得像馬上就要破裂似的……
我愛這個優(yōu)雅，美麗而又寧靜的荷花池，它是我家鄉(xiāng)一道亮麗的風景線！
四年級下冊一單元作文13
“假如”真是個妙不可言的詞，有了這兩個字，我就是想變成嫦娥也沒問題。還有人說他要變成神筆馬良，快樂天使，美麗精靈……可是我既不想做神筆馬良，也不想變美麗精靈，我只想變成一本書，一本普通的書。
假如我是一本書，我要變成一本有著知識的漫畫書，跑到貧困山區(qū)的小學生的書包里，供他們看，增長他們的知識，讓他們了解山外面的世界。因為那些懂得珍惜書的孩子買不起書。
假如我是一本書，我不希望被那些揮金如土的款爺們購回去，放進豪華的書櫥里充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔心誰會捏臟了我的臉，誰會扯破了我的衣，可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢?那樣的生活毫無意義，我——一本書也因此失去了本身的價值。因為他們只把我當做擺設(shè)。
假如我是一本書，我要變成一本小朋友都喜歡的'漫畫書。那夸張有趣的圖畫，機智幽默的文字，讓大家個個捧腹大笑，在笑聲中受到的教育和啟迪該是多么令人難忘啊!我會和他們共度快樂時光，因為他們因我而快樂。
假如我是一本書，我要變成一本新式的電子教科書。打開它，哇!有語文，有數(shù)學，有自然，還有練習和試卷，所有的學習工具都在這樣的書里。因為孩子們的書太多太多，小小的書包根本裝不下，小小的肩膀根本承擔不了。而因為有了我，孩子們會輕松很多。
假如我是一本書，我要變成一本生動有趣的故事書。我會把課本里學不到的知識統(tǒng)統(tǒng)放在我的書里。不過，一本書都是文字，同學們讀起來是不是太枯燥乏味了呢?所以我還要恰倒好處地添上幾幅可愛的卡通圖，這樣，同學們看起來就會津津有味的。因為我，孩子們的知識豐富了。
假如我是一本書，我要變成一本美好的書。我要讓人們消除仇恨，讓暴虐和兇殺不復(fù)存在;我要讓鮮花遍地，綠樹成蔭，讓奇山秀水成為植物的寶庫，動物的樂園;我要讓我們的世界永遠美好，永遠可愛，讓愛灑滿人間。因為我，人間充滿愛。
假如我是一本書，我要變成一本奇妙的書。我將帶給人們幸福與歡樂，讓他們在幸福的集體中成長，在歡樂的環(huán)境里學習，讓我們可愛的世界永遠都是那么充滿生機和活力。因為我，快樂無處不在。
假如我真的是一本書，那就讓我變成一本有著孫悟空般本領(lǐng)的書吧!那我就一變十，十變百，百變千，變、變、變……變成漫天的好書，飛呀飛到那些愛書的失學的孩子們手里，讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。
四年級下冊一單元作文14
我的學校有很多景物，其中我最喜歡的是這個操場，它就是一號操場，特別是那一棵樹。
一號操場的中間橫躺著“林蔭大道”。林蔭大道左邊是升旗臺和羽毛球場，可惜羽毛球場已經(jīng)被拆了，不然有時還會有人在打羽毛球呢！升旗臺可能是同學們的熱點，它卻不是我眼中的焦點。它可威武了：紅色的磚鋪成的臺階，中間立著三根既筆直又高大的旗桿，上面飄揚著我們學校的校旗、中國的`國旗、還有我們少先隊的隊旗！再看右邊，哇！好漂亮的籃球架�。〉厣嫌眉t色小磚鋪成籃球場的區(qū)域線。對，這就是籃球場。告訴你們，我們星期一升旗在一號操場，星期二至星期五做操也在這兒！那樣子可壯觀呢！看，這紅色的一圈，就是環(huán)形塑膠跑道，上體育課跑步經(jīng)常用到它！跟著跑道走幾圈你會發(fā)現(xiàn)，這里有一棵不一樣的“奇樹異木”，它就是我眼中的焦點。在常人的眼中，可能是一棵普普通通的樹。不，只要你仔細觀察，一定能發(fā)現(xiàn)的。這不，我發(fā)現(xiàn)了：它目前是剛發(fā)出嫩芽的樹，形狀像一片大大的楓葉，隨著季節(jié)的變化，樹葉也常常更換新衣。你們想知道它到底是哪一棵樹嗎？這個我不直接告訴你們，不過你們可以自已圍著跑道走幾圈，不知不覺就會發(fā)現(xiàn)，原來它就在這兒呀！
聽我一說，你是不是也想看一看我們學校的一號操場和那棵樹呢？那就到我們的學校-----“建始縣民族小學”來吧！我相信，你也一定會喜歡上的！
我喜歡“建始縣民族小學”的一號操場，特別是那一棵樹！
四年級下冊一單元作文15
我的家鄉(xiāng)在悅洋，那里有一條曲曲彎彎、坎坎坷坷的街道，街道狹窄的路面凹凸不平，兩旁的房屋破爛不堪、參差不齊，過往的人們愁容滿面。街道兩旁，一些小販還見縫插針擺起小攤，買起蔬菜小吃，使原本不寬的'街道變得更窄了。有時小販們干脆把剩下的殘枝敗葉扔到街道的兩旁，日積月累，居然成了“垃圾山”。然而，街道雖小，卻承載著南來北往的車輛和客人。
夏季來臨，烈日高照，街道上人聲鼎沸、熙熙攘攘，太陽發(fā)狂地曬、知了拼命地叫、孩子們穿來穿去、小販們不停地吆喝，趕集的人們汗流浹背，口中還沒完沒了地嘮叨。有時汽車也來湊熱鬧，刺耳的喇叭聲一聲更比一聲響，使本不寬敞的街道變得更為狹小。有時狂風暴雨也來找麻煩，使勁地打擊著泥濘的路面，創(chuàng)造出一幅幅“潑墨作品”——水坑泥潭。人們無可奈何地嘆著氣，只能聽之任之。
面對街道，我想了很久很久：這條街道什么時候才能變得寬一些、整潔一些，再鋪上水泥，兩邊栽上花草樹木?
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我外出學習三年再回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的街道讓我大吃一驚：原來的景象蕩然無存，街道煥然一新，寬闊平坦，道旁也栽上了許多花草樹木，行人車輛井然有序。變化最大的是街道兩旁的大樓整齊排列，樓墻上鑲嵌著的玻璃在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，美麗壯觀。人們在街道上散步，孩子們在花叢中嬉戲，老人們?nèi)宄扇赫務(wù)撝裁矗尸F(xiàn)一派和諧景象。
家鄉(xiāng)的街道，勾起我對往事的回憶，也喚起我對未來的憧憬。
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