八年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
今天，趁著這是國慶長假的第一天，我和爸爸媽媽決定去李莊。在車上，媽媽為了讓我體會李莊風俗，特地給我講了李莊的故事：抗日戰(zhàn)爭時，戰(zhàn)火硝煙彌漫，只有四川比較清靜，因此全國許多大學、博物館、研究中心從北京、南京、上海牽制李莊，李莊成為抗戰(zhàn)后方的文化中心，因為被許多名人呆過（如建筑家梁思成，文學家林徽音），所以李莊才這么出名。聽了媽媽的介紹，我更加興奮了，真想早點到。到了車站，�。鴳c節(jié)就是不一樣，售票口人山人海，排隊起碼要三四個小時，爸爸媽媽開始猶豫了起來，這時我急了，怕爸爸媽媽不去了。于是，我四處找“活生的機會”，突然，我看見了一輛的.士，靈機一動，我對爸爸媽媽喊到：“媽媽爸爸，我們干脆打的吧！”爸爸搖了搖頭說：“打的起碼要五十塊！太貴了！算了吧。”正在我哭泣的時候，媽媽的一句欣慰的話讓我聽到了：“我們干脆去真武山的古廟群看看吧�！蔽腋吲d的跳了起來。
吃過午飯后，我們開始了“登山之旅”。來到真武山腳下，望著前面似乎沒有盡頭的山路，我來勁了，一口氣跑了幾百米，當我停下來時，已經(jīng)不見了爸爸媽媽的蹤影，突然，一陣清涼的風吹過，啊！真涼爽。我是第一個先到達目的地的。真武山古建設群是全國重點文物保護單位，明萬歷二年在山上修建真武祠，是川南道教名山。聽媽媽說，道教主張“天人合一”，強調人與大自然和諧相處。它主要分為藥王殿、財神殿、三清殿、文昌殿。我發(fā)現(xiàn)在三清殿的旁邊，有一塊像耳朵形狀的池塘，它的邊上立了一塊碑，好奇的人都要上去看一眼，喔！原來，這塊池塘被稱為“月耳池”，傳說是玄祖（真武大帝）和佛祖共同留下的耳朵，為的是在人間聽善惡。真武山的動植物都有“靈性”，你看，一棵棵大樹正在向我們招手（因為正在刮大風），還有，池塘甲魚正在轉圈圈，好像在為我們表演。
因為時間的關系，我們該回家了。在路上，我感嘆道：“我真為自己的家鄉(xiāng)倍感自豪。
八年級作文 篇2
皇帝從*大典回到自己的寢宮后耳邊就一直響著最后那個小孩子說的話“可是他什么衣服都沒有穿啊!”，他走到鏡子前仔細照了起來，真的沒穿嗎?心里一直在問自己，“小孩子是最天真的時候，他應該不會騙我才對，難道那兩個裁縫在騙自己嗎?可是自己的大臣沒說啊!他們難道也在騙自己嗎?”皇帝心里的疑問一大堆，“對了，我可以找我值得信賴的老部長，他肯定不會騙我”，于是皇帝把自己的老部長叫了過來。
皇帝信賴的老部長來了后，皇帝就把自己的所有仆人都趕了出去，然后書房里就只剩下皇帝和老部長兩個人了。
皇帝就問老部長：“我穿的這件衣服真的很漂亮嗎?”老部長回答道：“真的很漂亮，皇上!”皇帝又問：“是真的嗎?如果不說真話我就判你個欺君之罪!”誠實的老部長心想：皇上這樣問是不是他也看不見，如果是這樣的話，那我就老老實實的說真話吧!”
老部長說：“皇上，其實說真話，我什么也沒有看見，如果臣說的不對，愿受處罰�！被实塾窒耄赫\實的老部長是不說假話的，看來他真的'什么也看不見。皇帝又說：“誠實的老部長你所說是真的?”“回皇上，是真的!”老部長回答。
第二天，皇帝又用同樣的辦法問了幾個大臣，他們的回答都是——看不見!皇帝又在民間找了幾個人，還是用那個辦法，他們的回答還是看不見!皇帝這下知道了那倆個織工是在騙他。
第三天，皇帝到那兩個騙子所在的屋里去了。
皇帝就說：“我的御聘織師，你們又在為我做新衣服嗎?”“是的，皇上!”兩個騙子齊聲說道�；实塾终f：“噢，這衣服真好看，這衣服能防身嗎?”
兩個騙子又齊聲說道：“能!”“那現(xiàn)在你們把這兩件衣服穿到身上然后在站直。”兩個騙子照做了，這時，皇帝又說：“刀斧手，把刀向兩位御聘織師的后背上砍去，我看看這衣服是不是真的能防身�！毖劭吹陡值牡牡恶R上就要落到兩位騙子的后背上時，兩個騙子突然一起跪了下來，向皇上哀求，不要讓皇上殺了他們。
皇帝問：“這衣服是真的還是假的?”兩個騙子說道：“是假的，其實什么也沒有，那是我們騙您的�！被实勐犕旰簖堫伌笈骸鞍阉麄兝鋈亓�。”
從此以后，再也沒有人敢騙皇上了，那里又過上了穩(wěn)定的日子!
八年級作文 篇3
時光飛逝，日月如梭，光陰似箭，白駒過隙。十四年歲月，十四載春秋。從小到大，他的目光伴我長大。
小時候我很淘氣，每次我犯錯誤的時候，迎接我的是那慈愛的目光，每當我表現(xiàn)好的時候，迎接我的是哪慈愛的目光；每當我心情煩躁的時候，迎接我的依然是那亙古不變慈愛的目光。他的目光似乎永遠那么慈祥，正是那種目光，使我一次次找回航向；正是那種目光，是我一回回燃起希望；正是那種目光，使我一天天向著夢想的方向！
月色迷茫，上下天光，夜深了，只有一輪皓月懸掛在靜謐的夜空中，與星星玩耍，和黑夜相伴。銀色傾灑大地，月色在天地間纏繞，仿佛纏繞著我無盡的回想……
那一次是上小學三年級的時候，雖懷著無限的眷戀與不舍，可迫于無奈，離開了了我那熟悉無比的校園，來到了另一個陌生的“世界”，那一次期末考試，在我心中仿佛就是我“命運的轉折”，我暗下決心，一定考一個好成績，向新同學證明，我是很棒的！時光荏苒，幾周之后，迎來了緊張的期末考試。心情復雜的我心中“小鹿亂撞”，可是，“無巧不成書”，那天也正是“天助我也”，緊張、煩躁又加上早上不小心扭傷了腳，心情也隨之“落九千”�？荚嚱Y果也隨之可想而知。
領完成績回到家中，本想受點皮肉之苦，便也做好了心理準備�？烧l想到我那“很切實際”的猜想竟未與現(xiàn)實接軌，出乎意料，父親并未發(fā)火，透過他那明亮的眼睛我看到了什么是慈愛。通過一番語重心長的教育之后，我那一直都是頑固不化的心靈就像冰雪消融，好像那四月的春暖花開；好像那七月的滿懷激情；好像那九月的秋高氣爽；好像那十一月的銀裝素裹。父親的目光雖然平淡，卻擁有撼動高山，驚起巨浪的力量，在我幼小的心靈中埋下了一顆奮斗的種子。以前的我年少輕狂，血氣方剛怎會平心靜氣的體會父母的不容易，當歷經(jīng)滄桑，身心疲憊，驀然回首，才驚覺身后竟有一個目光，默默注視著自己，這時才幡然想起，那一次次出現(xiàn)在身后的目光，多么深沉有力。
人們都說，時間是抓不住的罪人，青春是分值不夠的郵票，年輕是來不及投遞的信件，生活扼殺了他溫暖的手掌，時光摧毀了他那年輕的容顏，歲月也在
他的臉上播種滄桑。
父親的目光是溫和的春風、黑夜的`星光；父親的目光是心靈的港灣、生命的源泉；父親的目光是意味深長的牽掛、血脈相依的思念，父親的目光是夕陽中的牽手、晚風里的祝福；父親的目光是一壇陳年老酒，甜美醇香；父親的目光更是一首經(jīng)典老歌，輕柔委婉，永生難忘。
陽光，它未發(fā)出聲響，卻照亮了大地；春風，它不曾出聲音，卻吹綠了田野，父親的目光，從未有過言語，他卻滋潤了心田。
父親的目光充滿慈愛，他的臉上刻滿滄桑，父親，你的目光給我希望；你的目光讓我飛翔；你的目光伴我成長！我在你的目光中揚帆、起航！
八年級作文 篇4
剛上八年級，我們要接觸一門新學科，那便是物理．在我以前的字典中，對物理的解釋是復雜的，難懂的科目．但是，是他，讓我在八年級中重新認識了物理，難懂的物理．
他是一個嚴肅而平易近人的老師，同學們對他的好感達到最高程度，他任教年齡長，因此，他的`教學方法令大家都喜歡，他就是我們的物理老師——鄭老師． 記得第一次上物理課，鄭老師登上講臺，一身黑色西服，一束敏銳的目光環(huán)視著教室里每個角落，掖間夾著一疊大小不一的書本，用抑揚頓挫的聲音向我們介紹到：“在以后的日子里，我將和你們一起學習物理．”每個人都目不轉睛的注視著平淡的老師，認真的聽完了第一課． 他上課的時候，總少不了自問自答；回答時，總少不了一句“其原因是因為……”但我每次都要在語法上與他作戰(zhàn)，因為我認為“其原因是因為……”是病句，便總計較這口頭禪．
當聽說７班還有人上網(wǎng)時，老師把自己所了解的及經(jīng)歷的事告訴我們，讓我們吸取教訓．
誰也不會知道將來會發(fā)生什么事，誰也不會知道時間在哪才會停留，因為如果知道了，我們寧愿再度過一個初中階段,即使中間又苦又累．
看著一行行有力的字跡，又想起往日，今日，老師對我的教導與信任．
八年級作文 篇5
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此刻，
窗外正下著小雨。
不停的，不停的‥‥‥
此時，
有一只鳥，
正盡力的在暴雨中前進。
她的嘴里，
好像有什么東西‥‥‥
終于，
她回到了自己的家。
不一會兒，
她又出門了。
不停地，不停地‥‥‥
母親啊！
您就是那不畏風雨的鳥！
而我，
則是那正等待著您哺育的雛兒！
從前，
我曾以為您為我的種種，
都是應該的.。
而現(xiàn)在，
我知道了，
我終于知道了，
您在暴風雨中前進的原因‥‥‥
然而，
現(xiàn)在的我，
有能力做些什么呢？
只能幫你分擔一些家務。
掃地，洗碗‥‥‥
這些，
我都做到了。
或許，
我還有可以彌補的方法‥‥‥
母親啊！
您永遠是不畏風雨的鳥！
而我，
決不會是那永遠等待著您哺育的雛兒！
請相信我吧！媽媽！
點評：從不寫詩的金嶺，也許是情之所至，有感而發(fā)，就這樣不鳴則已，一鳴驚人！如果媽媽看到這首詩，她一定會為你感到驕傲，不僅僅是這首詩，更是一個懂事的金嶺、一個有情有意的金嶺讓她覺得驕傲！
八年級作文 篇6
時間如流水般嘩嘩流過，如今讓我們歡喜的農歷新年的大門已關閉，但是將迎接我們的是新歷的新年，可惜現(xiàn)在還未來，所以，我們只能盼星星盼月亮的等待。
現(xiàn)在我好高興，因為快放寒假了，我又能和我最好的朋友吳像小學的時候一起玩，一起笑，一起打鬧，一起去書城看書（因為吳現(xiàn)在在淡水讀書）。吳是我交到最好的朋友，如今，我們已經(jīng)認識了3年了，算是老朋友了。
記得第一次看見吳的時候不知為什么有點討厭她，后來，慢慢的了解她的時候才知道她是一個非常好的人，脾氣好又很漂亮。我和吳能成為好朋友是因為那時候我們是同桌，她近視看不清黑板，所以有時候老師在黑板寫字的時候，所以，我就當她的眼睛。后來，不知什么時候，我們就成了好朋友�，F(xiàn)在我為我有這樣一個好朋友感到自豪（哈哈，她跳舞上過電視）。
現(xiàn)在我也好佩服她，因為以前她跟我一樣膽小，老師提問問題的.時候，我們的聲音小的跟蚊子似的，但是一位男生改變了她，鼓勵她參加各種各樣的活動，還讓她進入學生會，現(xiàn)在的吳膽子也越來越大了，能在學校的那么多人面前講話而且還那么大聲，我覺得吳真的好了不起!我也好想變的像她那樣，所以我現(xiàn)在必須加油！
吳現(xiàn)在讀的學校是個技術學校，她讀的是幼師專業(yè)的，再過3年后她就會成為一位幼兒園的老師。吳她告訴我，她終于找到她的長處了，她說她不適合學習，只適合跳舞、畫畫。。。。。。這些這類的，我也好高興她終于找到了自己的特長。
如今新年以到，我已15歲了，而吳也已經(jīng)16歲了。
我希望在新的一年里，祝愿我愛的人能夠健健康康、快快樂樂、幸福美滿！
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