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八年級作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
1.這個(gè)目標(biāo)一般是近期學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!首先在配套教材和課程預(yù)習(xí)欄目中了解本節(jié)課將講的內(nèi)容，找到資料后仔細(xì)作題，充分思考后聽老師講解效果會好得多，并且對于未聽清楚的部分充分利用網(wǎng)絡(luò)課堂的優(yōu)勢倒回去重聽，爭取能夠?qū)W到老師所有的精華。
對于老師的重要解題方法利用網(wǎng)絡(luò)課堂的課堂筆記記下來，中間充分利用暫停和后退鍵，不要遺漏任何有價(jià)值的東西。課堂筆記將不僅有利于每一堂課后的復(fù)習(xí)，對于考前的總復(fù)習(xí)，也將非常有效。
在每節(jié)課聽完后一定仔細(xì)復(fù)習(xí)消化老師所講的內(nèi)容，這一過程包括對所講內(nèi)容的記憶和相關(guān)真題的訓(xùn)練。同時(shí)，還要對下節(jié)課內(nèi)容做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。 在全部課程聽完后的最后時(shí)間里，根據(jù)課堂筆記將最重要的內(nèi)容回顧一遍，并標(biāo)記重點(diǎn)難點(diǎn)，以利于查漏補(bǔ)缺。以后就是大量做題了，并且了解最新的考題趨勢對你的幫助是很大的。
最后要強(qiáng)調(diào)一下聽力：一般說來, 在語法、詞匯、閱讀理解等方面考生的`差距不是太大; 有時(shí), 盡管存在一定的差距, 但在卷面分?jǐn)?shù)上的反映不會太大, 而考生聽力成績的差異常常是拉開卷面成績的最主要的部分, 因此, 聽力在四級考試中的地位顯得尤為重要。對于以前未系統(tǒng)練習(xí)過聽力的考生來說，發(fā)音不準(zhǔn)給學(xué)聽力帶來不少困難。因此上聽力課要認(rèn)真。聽文章或句子時(shí)，不可抓住某個(gè)單詞不放。要注意邊聽邊理解。掌握文章或句子的整體意識，平時(shí)選擇聽力訓(xùn)練材料，一定要切合自身的實(shí)際水平，通過加強(qiáng)練習(xí)，循序漸進(jìn)地提高自己的聽力水平。
2.新學(xué)期的目標(biāo):
——上課不隨便說話,積極回答問題,用心聽課,爭取主科達(dá)到優(yōu)良成績.
——作業(yè)按時(shí)完成,積極參加學(xué)校的活動,爭取獲得更多的獎(jiǎng)狀.
——對于老師的重要解題方法利用網(wǎng)絡(luò)課堂的課堂筆記記下來,以可以復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容.
八年級作文 篇2
在傳說中的后羿射太陽，這是眾所周知的故事，其實(shí)還有一段“嫦娥打月亮”的傳說，卻都沒有人知道，讓我這個(gè)初一學(xué)生說故事給大家聽吧！
傳說，在很久很久以前，天空只有一個(gè)太陽，但夜晚卻有十個(gè)月亮在輪班，突然有一天，其中的一個(gè)月亮說：“姐妹們；要不要一起出去玩��？”所有的月亮異口同聲的回答：“好！”說完，所有的月亮都一溜煙的不見了，離開的天上，跑去環(huán)游世界了。
消息傳到她們的玉帝爸爸的耳邊，勃然大怒的玉帝命令嫦娥，帶著尚方寶劍去收拾月亮們，嫦娥聽了玉帝的話，馬上趕到人間。
嫦娥一看十個(gè)月亮，馬上拿起寶劍把月亮當(dāng)成西瓜來砍，一下子九個(gè)月亮都被砍成兩半，第十個(gè)月亮馬上跪地求饒：“天上不能沒有月亮��！求求嫦娥仙子饒我一命吧！我馬上回到天庭，盡忠職守的.出來照耀人間，我下次不敢了�！�
從此月亮不敢再貪玩出來玩，嫦娥也天天的住在月亮上，嚴(yán)厲的看管著月亮。這就是嫦娥打月亮的故事，你沒聽過吧？
八年級作文 篇3
“但愿人長久，千里共嬋娟。 當(dāng)在語文課上學(xué)習(xí)這篇文章的時(shí)候，我試圖想象著大詩人蘇軾的那種希望脫離于世俗的夢想,現(xiàn)在想來，好象自己也有了類似一般的想法。 有時(shí)人世間的悲歡離合，來時(shí)匆匆，去時(shí)同樣匆匆，可它總把一部分東西遺留在記憶中，使你對于往事是那樣歷歷在目，它總會鉤住你最傷心的地方，久久的折磨……
前些日子，我和小伙伴突然談起了關(guān)于運(yùn)氣的事，她突然說起；了“三分天注定，七分靠打拼”這讓我忽然想起了一個(gè)非常重要的賀年卡。沒和小伙伴說再見，我就十萬火急沖進(jìn)家里，開始找我的賀年卡。
抽屜里，沒有；書柜里，沒有；箱子里，沒有。我?guī)缀醢逊块g翻個(gè)遍也沒找到它。我失望極了，一個(gè)人坐在床上，想起了那段難忘的往事……
那是兩年前的冬天。
我不幸患了闌尾炎。早上，我一個(gè)人在路上走著，沒一步都很穩(wěn)，因?yàn)槲艺娴暮门挛业莫?dú)子會疼個(gè)不停。
就在我慢慢走的時(shí)候，一個(gè)人從我身邊停下，是他，我的小學(xué)同學(xué)。
“你好，今天怎么沒騎車子。“
“你好，我是……“
“怎么了？”
“我…得了…闌尾炎�！蔽彝掏掏峦碌卣f。要知道我是怕他看不起我，我這人就是這樣，太要強(qiáng)。
“原來是這樣，現(xiàn)在好了嗎？”
“還好了。”
“來，上來吧，我?guī)闳W(xué)校！”
“不用了，我自己可以的，還是要謝謝你！”
“客氣什么，再說你不給我?guī)湍愕臋C(jī)會，怎么能說謝謝呢？”
我推辭不了，只好答應(yīng)了。一路上，我們好尷尬。每次都是他先提出話題，我也是不管三七二十一地答應(yīng)著。
到了，我跳下了車子。
“謝謝你�。 �
“不用，我走了，再見！”
“好，再見！”
就這樣我一天都很快樂，因?yàn)槲腋杏X到朋友真的是很好，在你困難的時(shí)候，他總是挺身而出。
下午放學(xué)了，我背著書包回家。在校門口我又遇見了他。
“你好，這個(gè)送給你，祝你新年快樂！”
“謝謝，可是我真的不能要的！”
“你是不是看不起我，看的'起就收下！”
我又一次無奈接受了他的請求。最后我目送他的離去�？墒钦l又知道那竟是我見他的最后一面……
后來我聽同學(xué)說他媽媽把他到了澳大利亞去讀書了，也許那張賀年卡是他離別是送給我的禮物……
想起這些，我的眼角濕潤了。自己的好朋友送給的珍貴禮物竟然找不到了，一下我突然感到自己是那么的粗心，那么的無情。
可就在我傷心難過的時(shí)候，我看見了它，它正躲在床頭柜的后面，我小心翼翼將他拿起，上面還依然有那句話：
“三分天注定，七分靠達(dá)拼�！�
八年級作文 篇4
我，是一株普通得不能再普通的野菊花。在我的一生當(dāng)中，我需要依靠許許多多。陽光，空氣，水分，土地等等。但是，我最想依靠的還是你――四季。
“春水初生乳燕飛，黃峰小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌，魚擁香鉤近石磯”轉(zhuǎn)瞬之間，那凄美的寒冬已然逝去。春天已經(jīng)悄聲無息的來臨了，然而，在這彌漫著和煦氣息的時(shí)間里，我又開始了我生命中，新的征程。我想依靠春姑娘的力量，蓬勃地生長。春雨滋潤著大地，也同樣哺育了幼小的我，和煦的陽光照亮了黑暗，也同樣給予了我溫暖。春悄悄地來了，給我?guī)砹艘揽�，給我?guī)砹藴嘏�。她又輕輕地走了，不帶走一絲一毫。
紅彤彤的太陽染紅了天邊潔白的云彩。夏姐姐踩著那天邊鮮紅的地毯，在萬眾矚目下閃亮登場了。夏天，無情的陽光肆虐著大地，給人世間的萬物帶來了滅頂之災(zāi)，讓大地變得干涸。讓一條條小溪人間蒸發(fā)。而我，卻依靠著夏天這肆虐的陽光，貯存著“溫暖”，以備那寒冷的冬天。
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”在夏姐姐拖著自己疲憊的身軀離開后。不知何時(shí)，秋的'纖手搭上了大地母親的肩膀。我嗅到了秋的氣息。秋風(fēng)掃落葉，一陣陣秋風(fēng)從大樹媽媽的頭上吹過，幫她梳理那些已經(jīng)被時(shí)間老人摧殘得枯黃的葉子，一片片從樹上飄落下來，落在了我的身旁，發(fā)出“沙沙”的美妙聲響。他們到底是留戀枝頭呢,還是傷心憂郁呢？這又有誰能夠知曉。我依靠著秋天，找到了落葉朋友，得到了友誼。
時(shí)光飛逝，很快我的生命便到了盡頭，一片片陰霾的云霧把樹林籠罩的透不過氣來，即使有夏姐姐給予的溫暖，但是仍然不抵冬日的寒風(fēng)呼嘯。我淡淡地枯萎了……難道我生命就這樣結(jié)束了嗎？不，結(jié)束意味著新的開始，我依靠著冬天，得到了新生命的延續(xù)，這是多么的難能可貴��！
四季是無私的，它將自己所有的一切都奉獻(xiàn)給了自然。四季是絢麗的，它將世界裝點(diǎn)的豐富多彩。四季是憐愛的，它哺育了世間萬物。它所做的一切，都不求回報(bào)。而我呢，僅僅是一株樸素的野菊花，我所依靠的，太多太多了……
八年級作文 篇5
小心翼翼地給自己涂上一層保護(hù)色，不致被人一眼看個(gè)“透心涼”，這大概是我們少年朋友的一個(gè)共性。
女孩子似乎應(yīng)多幾分矜持，更需要也善于偽裝。
在爸媽眼里，我笑口常開，活潑伶俐，永遠(yuǎn)是個(gè)“小丫頭”。同學(xué)眼中，我被描繪成任性、“無可救藥”的“驕嬌”。老師給我寫的評語多半是“穩(wěn)重、大方、熱情，沉穩(wěn)有余，活潑不足”。如果把它們都記入我的“檔案”，不是“兩面三刀”，也該是善變的孫猴兒了。
人本是一個(gè)多面體，有時(shí)“眼見為實(shí)”也難免有誤差。人說“知子(女)莫若父(母)”，我說“知己莫若己”。
我屬于那種不穩(wěn)定型。
遇事激動，急于事功;爾后三思，自感索然;幾經(jīng)周折，處之泰然。一句話，急躁—冷漠—豁達(dá)。
我好悔!因?yàn)槲也粔蚶潇o，點(diǎn)火即著。我曾暈頭轉(zhuǎn)向，因?yàn)橐痪湓捠チ艘粋�(gè)真正的知心朋友。為一件小事的`分歧，我出口傷人：“咱們井水不犯河水，你‘清’你的‘高’去!“她從此離開了我!我失去了唯一的知己!
一度，我變得冷漠。我曾努力想得到諒解，同樣倔強(qiáng)的她沒反饋給我一個(gè)字。原來如此!一切也不過如此!從此，我對身邊發(fā)生的一切都視而不見、聽而不聞。無形的鎖鏈?zhǔn)o我的手腳，使我和許多人之間平添一道厚障壁。我苦悶，我徘徊，我心知自己在畫地為牢。錯(cuò)并不那么可怕，可怕的是固執(zhí)。我想起了不知誰說過的類似的話。我想，我會改，從此變得冷靜、客觀、體諒別人。于是，我又一切釋然于心。我記起陶鑄同志的兩句詩：“如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬�！蔽以诨诤拮约旱募痹甑耐瑫r(shí)，也在內(nèi)心一再請求別人的原諒;我在否定自己的冷漠的同時(shí)，也要自己多為別人著想，要求自己多一點(diǎn)熱情，多一點(diǎn)寬容和諒解。
我的自責(zé)是真誠的，深刻的，甚至不無痛苦，但老耽于或喜或怒或樂或哀不是我的性格。一旦擺脫了悔恨和痛苦，我就發(fā)現(xiàn)了自己豁達(dá)的美!我不愛哭，不忸怩作態(tài);我不會“笑不露齒，行不動裙”，笑就像笑，走路如風(fēng);我討厭嬌滴滴，更不纖細(xì)膽小地尋求男孩子(哪怕我那鐵塔似的弟弟)的保護(hù);我說話不逢人留三分，做事不留后路，一切明朗，一切利落，成了不會發(fā)瘋，敗了絕不垂頭。我堅(jiān)信“女子豁達(dá)也是美”。
這就是我，實(shí)實(shí)在在的我。雖說平凡如路旁一棵草，但生命和個(gè)性總是屬于自己的。
八年級作文 篇6
我們總覺得時(shí)間過得很慢，一分鐘60秒，一小時(shí)60分，一天24小時(shí)……
——題記
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如今，我才真正體會到了它的含義。有人說，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。我想這正是人生的濃縮和凝練。
昨天
昨天一去不復(fù)返。兩千五百年前，孔子站在江邊上望著滔滔江水很是感慨：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔前�，時(shí)光如流水，無法挽留。昨天，你也許為自己的成功而欣喜若狂；也許為生活的不如意而愁云滿面；或在埋頭苦干；亦或憧憬著美好的未來……但，昨天的一切都成為了歷史。捫心自問，每當(dāng)回憶往事的時(shí)候能否不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥呢？
今天
今天是連接昨天和明天的紐帶。昨天以今天為歸宿，明天又以今天為淵源。昨天和明天全仗著今天以成其連續(xù)，以成其永遠(yuǎn)，以成其無始無終的大實(shí)在。李大釗說；“我以為世界最可寶貴的就是‘今’，最易喪失的也是‘今’。比起昨天和明天，今天才是真正重要的。我們所需要的是永遠(yuǎn)地抓住今天，把全部的熱情和血都傾注到今天。無論是陽光燦爛，還是狂風(fēng)呼嘯，奮力拼搏，你方能無愧于明天。
明天
明天并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)黎明的第一道曙光射進(jìn)你朦朧的睡眼，明天就到了。歲月流淌，明天并不用你去等，它自己會來的`。你也許聽過“猴子等明天”的故事吧？一個(gè)猴子被暴風(fēng)雨淋得暈頭轉(zhuǎn)向，渾身發(fā)抖，無處可躲。它決定明天一定造個(gè)漂亮的房子，第二天，雨過天晴，猴子卻伸了伸懶腰：“等明天再造房子吧！”于是又盡情地玩去了。時(shí)間一天一天過去，猴子卻一直沒有把房子造好，只是暴風(fēng)雨又來臨之時(shí)，它才后悔不迭。“明日復(fù)明日，明日何其多�！弊ゾo今天，做今天的事，才是最實(shí)在的，明天還有明天的事呢！
昨天永遠(yuǎn)不會再來，今天就在腳下，明天正向我們招手。朋友！珍惜生命中的每一天吧，“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
八年級作文 篇7
人生是一幅五彩斑斕的油畫，而童年則是畫中最美的地方；人生是一片精美絕倫的文章，兒童年則是文章中最美的語句；人生是一場無與倫比的電影，兒童年則是電影中最回味無窮的片段。仰望童年的天空，如水晶般閃閃的繁星，有什么呢？
打開記憶匣子，展出一件冰激凌闖禍的事。那年夏天格外炎熱，小伙伴們都手舉冰激凌，饞得我直流口水。我急風(fēng)般轉(zhuǎn)身回家拿到錢買了內(nèi)裝兩只的。我的牙天生稀落，也怕涼，自然速度慢，等我終于把手中的這個(gè)吃完后，另一個(gè)早已化成了水。與此同時(shí)，看見電扇下依舊汗流滿面的媽媽。我心生“妙”計(jì)，于是我躡手躡腳的走近媽媽。把袋子一抽，讓水兒“順脖而下”，尖叫聲同聲響應(yīng)“啊呀！”“舒服嗎，媽媽？”我開心又得意的問她。媽媽瞟見我手中的雪糕袋，頓時(shí)明白了：“傻孩子，冰激凌入口涼，那倒在身上多黏��！”我真對不起您，媽媽。
再摘下一顆星星。這顆行星中裝著一個(gè)“月亮”。七八歲那年吧，我和爸爸媽媽去看望爺爺奶奶，爺爺親切的給我水果吃。我高興的`給爺爺奶奶唱歌，兒童時(shí)總是愛顯示自己聽到他人贊美的話就覺得好了不起�？粗S澄澄的香蕉，我又有了主意。我以迅雷不及掩耳之速吞掉了一個(gè)香蕉，扔在地上，不，是扔在爺爺面前的地上。我故意站在上面，扮演滑冰。“哎呦，寶貝兒，別踩著那呀，多危險(xiǎn)�！蔽也挥舌狡鹆俗�，我本事這么大，也不表揚(yáng)表揚(yáng)我。于是我要來個(gè)高難度的，我來個(gè)急轉(zhuǎn)身，可不知怎么的，沒站穩(wěn)，然后我眼冒金星，便不省人事。當(dāng)我醒來，就躺在醫(yī)院里了。這時(shí)爺爺憐愛地說：“你瞧，不讓你踩，現(xiàn)在吃苦頭了吧。”我這才知道原來是磕在床頭木頭上了，現(xiàn)在還得縫針。到現(xiàn)在，我額頭正中央還有那道疤痕，真成了個(gè)“二郎神”。
童年總是那么天真無邪，純真有趣。從中我也明白了：做事要經(jīng)大腦，否則會弄巧成拙。天空中的繁星依舊閃閃，而那也只能成為一種特殊的美好的記憶。
八年級作文 篇8
在一個(gè)遠(yuǎn)離地球的星系中，有一顆像地球一樣的星球，上面到處都是動物，有妖精，魔王魔后，魔兵，妖仙等等，那顆星球叫索那塞利星
清早，一團(tuán)白色的煙霧從天而降，降落在一座高高的懸崖上，那銀白色的瀑布拉開水簾，從里面走出一位女子，她身著單肩深藍(lán)色長裙，黑色長發(fā)到大腿，（大波浪），紫色的雙眼，身后有著一條長貓尾，系了一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，頭上有兩只貓耳，她就是傳說中的6大守護(hù)者之一（當(dāng)然，她現(xiàn)在還不知道）—魅·紫幽，“紫幽，寒恒出世在即，你務(wù)必聚集其他5位守護(hù)者，擊潰冰之血魔——寒恒”一個(gè)空靈的聲音出現(xiàn)在耳邊，“是誰，出來！別鬼鬼祟祟的！”“休得無禮，還不快拜見靈鳶仙子！”韻音說“哦~紫幽拜見靈鳶仙子，試問守護(hù)者是？”紫幽很是好奇，“6位守護(hù)者，難道是與前魔王碎風(fēng)暗玄殊死搏斗的那幾位英雄嗎？”“是的，現(xiàn)在他們老了，離開我們了，他們的精元飛向了各處，我千辛萬苦，終于找到了！好了，廢話不多說，趕緊出發(fā)吧！”便化為一朵云，飛向天際。
紫幽便開始了尋找守護(hù)者的傳奇歷險(xiǎn)。
不久，因?yàn)殪`鳶仙子的來臨，其他的五位守護(hù)也出發(fā)了，水中的公主，一席紫色的露肩長裙（前短后長），淡紫色的高跟，棕色的雙眼，栗色的長發(fā)扎成兩個(gè)長馬尾，頭戴紫紅色的貝殼發(fā)箍。
月宮的繼承者，白色天鵝絨披肩，黑色的蓬蓬裙（比較長，到膝蓋），下擺有一圈黑色水晶，白色的高跟鞋上各有一只白水晶雕刻的蝴蝶，身后有九條狐貍尾巴，藍(lán)色的大眼，褐色的長發(fā)及腰（卷發(fā)），脖子里掛有一顆白色彎月墜子。
冰封的雪山里，一個(gè)粉色的身影依稀出現(xiàn)，玫紅色的吊帶上衣深粉色和白色的多層紗裙，白色的蕾絲襪，淺粉色的精靈鞋（旁邊各有兩個(gè)白色的鑲鉆翅膀）。
到處是雷聲的山上，一位深藍(lán)色碎發(fā)的男子漸漸清晰，他身著黑色的`隱士服，身上背著一把劍，淺灰色的雙眼正視前方，令人發(fā)顫的虎尾跟在他身后。
在熊熊烈火的炎之峽谷，一位有著暗紅色短發(fā)，血紅色雙眼，腰間有兩把刀的男子，灰色的狼尾在火山的照應(yīng)下，血紅血紅的，他身著黑紅色古代服飾，黑色的腰帶，寒氣凌人的樣子。
6大護(hù)法全員到齊，接下來會有什么樣的故事呢？敬請期待�。�
八年級作文 篇9
風(fēng)起了，裹挾著橘子的味道，在我身邊落下了滿滿的金色……
紅·香樟葉
漫步林間小道，路旁的香樟樹依舊一片翠綠，仿佛還不知道秋的到來，像孩子似的，肆意地釋放著夏日未盡興的綠。但走近了細(xì)看，綠中是星星點(diǎn)點(diǎn)的紅，是萬綠叢中一點(diǎn)紅的另類，火紅、血紅、暗紅，深淺不一，卻都如此熱烈、旁若無人。我彎腰拾起一片火紅色的端詳起來：葉邊微微卷起帶著凝重的綠色，莖條覆蓋的地方則是成片的紅，或許是秋姑娘不小心打翻了胭脂，散落在了香樟樹上，給了它那些與眾不同。我發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這片葉，小心翼翼的將它揣進(jìn)了口袋珍藏。
綠·玉蘭之葉
路的轉(zhuǎn)角處是白玉蘭樹。玉蘭樹粗壯的枝干稀稀拉拉掛著幾片枯黃的樹葉，偶有幾片還未萎落的綠葉，蒙了一層灰似的。褐色的葉柄，橢圓形的葉片，零星有黑色斑點(diǎn)。這番蕭條讓我不禁憶起二月滿枝玉蘭的模樣，明凈、純潔，哪知到秋日如此這般，真是于心不忍。只是沒有秋的洗禮，怎會有春的綻放。
金·銀杏葉
繼續(xù)往前走，我便置身于了銀杏的世界。一樹又一樹的銀杏葉都簇?fù)碓谝黄穑纬闪艘黄鹕娘L(fēng)景線。這樹靜穆莊重地像一幅古典版畫。又好似片片金黃的`云錦散落在枝頭。這讓我情不自禁地想起了那滿地金黃的稻穗哩！我忍不住又溱近了些抬起頭仰望著：這葉兒好似金黃的舞衣，在陽光下隨風(fēng)舞動。這銀杏葉就像陽光下的一把碎金，為這秋色增添了絢麗的一筆。我把它托在手心，淡淡的清香絲絲縷縷地鉆進(jìn)鼻尖，散發(fā)出陽光的味道，難道它還在留戀溫暖的夏天嗎？風(fēng)拂過，形成“嘩嘩”的音樂美，這是對接下來的嚴(yán)冬發(fā)出挑戰(zhàn)的吶喊聲。
一陣強(qiáng)風(fēng)刮過，葉兒們“窣窣窣窣”地陸續(xù)往下掉，在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，宛如一位位裹著輕紗的舞者從天而降。我盯住一片葉兒，它，時(shí)而淘氣地從樹叢的空隙中跳出；時(shí)而“不顧后果”地溜進(jìn)車輪胎里，翻一個(gè)筋斗，再從縫隙里鉆出來，那樣子，多么悠然，多么自在，多令人羨慕��！
又是一陣風(fēng)起，葉兒再次打著旋兒落下，還未起舞的也在颯颯歌唱……
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