四年級(jí)的作文實(shí)用【10篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
在人與人的交往中，必不可少的也就是真誠了，所以，憑著我的信念，我一直覺得信任是相互的，你真誠的對待他，他就會(huì)真誠的對待你�？山�(jīng)過了一件特別事，從此改變了的看法。
那是在假期的`時(shí)候，我?guī)Я艘槐緯�，去托管班，同大家分享。一個(gè)跟我關(guān)系挺好的小孩悄悄對我說：“你能借我一下你的書嗎？明天就還你，我只是要告訴媽媽，我喜歡這本書，讓媽媽也給我買一本，求求你了！……”我覺得知識(shí)是大家分享的，所以我立刻答應(yīng)了。
可到了第二天，她卻沒還我。我以為是她媽媽沒有買到，就這樣，一天一天的過去了，眼看就要開學(xué)了，這才恍過神來。按正常，沒買到，應(yīng)該說一聲，怎么能像沒事人似的呢？
又過了一天，我剛要問她，這一打聽她已不在這個(gè)托管班啦！哎，一切都晚了！
看來，我的信念不是對每個(gè)人都成立的。這讓我知道了世界的另一種人——不守信用的人。這樣的人，不值得我們信任，更不值得我們尊敬。
四年級(jí)的作文 篇2
舞蹈是我的最愛，在家有時(shí)間時(shí)，我就會(huì)跳一會(huì)兒，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，隨著作業(yè)的增多，我就很少跳舞了。
記得我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，就每天站在床上左跳跳，右跳跳。媽媽總是會(huì)對我說：“女兒，跳什么呢?坐下來看會(huì)兒電視。”當(dāng)我每次聽到這句話的.時(shí)候，我都會(huì)毫不猶豫地?fù)u搖頭。
近期，學(xué)校里的每一個(gè)班都要準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，在元旦晚會(huì)上表演。我們班張老師說表演一個(gè)小品，跳一個(gè)舞蹈。聽到這句話后，我心里美滋滋的，心想：我又能跳舞了。我們班跳的是一個(gè)舞蹈串燒，由四個(gè)不同的舞蹈排成的。在排練舞蹈的過程中，雖然有很多難的動(dòng)作，但是我們還是刻苦的去學(xué)會(huì)它。我們每天跳的腳都會(huì)疼，但是我們中沒有一個(gè)人喊一聲疼。每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，都會(huì)想兩個(gè)字：堅(jiān)持。如今這個(gè)舞蹈還沒有學(xué)完，還有一點(diǎn)兒。所以我們要堅(jiān)持，一定把它學(xué)完，并跳得很熟練，在元旦晚會(huì)上大顯伸手。
俗話說，堅(jiān)持就是勝利。所以我們一定要堅(jiān)持，做什么事都不能半途而廢。
我相信終有一天，我會(huì)在舞蹈之路上看到一盞明燈!
四年級(jí)的作文 篇3
在我家的院子里，有一顆平凡的棗樹。
棗樹長的丑，它一身黝黑黝黑，那樹葉更是丑陋，但是它還有美麗的一面。��！春末夏初來到了，一棵那光禿禿的樹枝上長出了許多嫩綠的小芽，幾個(gè)星期過去了，那些芽兒漸漸地變成一片片淡綠色的小葉子，橢圓形的葉子油亮油亮的，陽光一照，閃閃爍爍像給棗樹綴上了許多綠寶石，嫩綠色的小葉慢慢變成了深綠色,那葉子中間，滋出了許多像小米粒一樣的花骨朵，五六月間小花競相開放，一簇簇金黃色的小花擠滿枝頭。
深秋了，棗樹的葉子由綠變黃漸漸的脫落了，那些綠色的棗子漸漸變綠了，一串串像無數(shù)個(gè)小燈籠，火紅火紅的像無數(shù)個(gè)笑臉，該收獲了，哥哥把棗樹下平坦的水泥地打掃干凈，再把地下鋪一層袋子，哥哥又爬上樹去打棗子，掉下來的就像是從天而降的勇敢的小勇士們，它們掉在我們的身上，就像是它們輕輕的在給我按摩，過了一會(huì)兒，它像是漸漸的累了，漸漸的'蹦了下去，不過在半空中精神由來了，蹦在地上還跳起了舞。
日子一天天過去了，不知什么時(shí)候，那些可愛的小黃花，漸漸的落了，花瓣脫落的的地方便長出一顆顆亮晶晶的小棗，那么干凈，那么光滑，像一顆顆綠色的的珠子掛滿枝頭。
你看！這就是棗樹給我們帶來的喜悅，我愛我家的棗樹，如果有機(jī)會(huì)的話，我愿意摘給你嘗嘗我家的棗子。
四年級(jí)的作文 篇4
我們的校園可是個(gè)美麗的地方！
在我們學(xué)校門前，你可以看見“高陽中心小學(xué)”那幾個(gè)金光閃閃的幾個(gè)大字，走過銀灰色的大門，映入眼簾的是學(xué)校的操場，它是有綠磚鋪成的，外面是深紅色的塑膠跑道，操場中間是紅地磚鋪成的升旗臺(tái)。操場的四周是綠化帶，有塔松，有形狀各異的花壇，花壇里面有金黃色的金錢菊，各種顏色的月季，粉紅色的太陽花。操場的'左下方是小花園，小花園里有滑滑梯。六腳亭，還有石頭做成的動(dòng)物。花園的前方是新教學(xué)樓，那里有電教室。乒乓球館。舞蹈班……新教學(xué)樓旁邊是舊教學(xué)樓，綠玻璃上面刻著12個(gè)藍(lán)色的字“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。每當(dāng)早上，你會(huì)聽見朗朗的讀書聲，下課了，你會(huì)聽見同學(xué)們的歡聲歡聲笑語。
這就是我美麗的學(xué)校——高陽中心小學(xué)。
四年級(jí)的作文 篇5
走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門，映入眼簾是壯觀的旗臺(tái)，然后看到高大的教學(xué)樓。我們的校園又大又美，我喜歡我們的智慧校園。
走過旗臺(tái)后，就來到了教學(xué)樓，你會(huì)看到墻上有許多美麗的畫，聽到整整齊齊的讀書聲，我來到了教室，我也開始讀書，讀了一會(huì)兒，可開始上第一節(jié)課，我看到的白板可高級(jí)了，它能用頭影照攝出了的字，它不用黑板，就可以讓我們看的明白，還可以上下調(diào)動(dòng)，我們教室還有一臺(tái)大的電視機(jī)，那個(gè)電視是會(huì)看電視劇和少兒頻道，對了還可以看電影。
一年級(jí)他們都有家校聯(lián)系卡，他們的卡在大門那邊一掃，他們的家長都能收到信息他安全到校，這就是學(xué)校的智慧。
智慧還跑到花草樹木上，小花小草有智慧才能生長，我們給他澆水和智慧才那么鮮艷的.。還有那后面的教學(xué)樓，教學(xué)樓有智慧才教的那么高的，還有我們整個(gè)學(xué)校，有智慧才有我們整個(gè)的學(xué)校。
這就是我們的學(xué)校，美吧！我們的學(xué)校還有很多的智慧呢，要是你們來到我們的學(xué)校，你也會(huì)充滿智慧的。
四年級(jí)的作文 篇6
我家的小院里有幾十棵薔薇，是去年爸爸運(yùn)來的，剛到我家的時(shí)候，它們青綠色的枝條上有好多的小刺，小刺中間長著星星點(diǎn)點(diǎn)的芽孢，看上去一點(diǎn)都不美，一摸還扎手，爸爸說它們能開出漂亮的花，我可不大相信。
一年過去了，這些薔薇的葉子長得非常茂盛，小的葉子有我的指甲大小，大的有蝴蝶的翅膀那么大。一簇簇毛茸茸的小球球從茂密的枝葉中爭先恐后的鉆了出來，媽媽說那是花苞。它們能開出美麗的花朵嗎？
過了幾天，一場春雨過后，貼在花苞外面的葉子慢慢展開了，一個(gè)個(gè)小花蕾像害羞的小姑娘藏在枝葉中，不久，那些小花蕾終于綻放了，一朵兩朵三多……多的數(shù)不過來，白的'像雪，粉的像霞，紅的似火�；ㄏ阋齺碓S多只胖乎乎的小蜜蜂飛來采蜜，色彩斑斕的蝴蝶在花間舞蹈。
看著美麗的薔薇花，我仿佛也變成一朵小花，在微風(fēng)中和姐妹們一起翩翩起舞跳舞，用一張張笑臉向人們展示我們別樣的美麗。雖然我們有刺，我們也很美。
四年級(jí)的作文 篇7
今天中午，我們學(xué)校四樓的多媒體教室可熱鬧了！由蕭山區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、蕭山日報(bào)小記者團(tuán)聯(lián)合舉辦的“科普e視進(jìn)校園活動(dòng)——地雷包，酸與堿”活動(dòng)走進(jìn)了我們勁松小學(xué)。老師說：“同學(xué)們，你們聽說過地雷包嗎？今天讓我們來解密地雷包！”什么？聽到“地”、雷”、“包”三個(gè)字，我頓時(shí)分不清東南西北了，心里不由自主得咯噔一下。心想：啊，地雷包，太夸張了些吧，地雷包可是一種殺傷武器�。±蠋熞谎劬涂创┝宋业男乃�，說：“別擔(dān)心，我們這次實(shí)驗(yàn)主要是告訴你們地雷包膨脹的原理！”
老師把我們分成了幾個(gè)小組，給我們分發(fā)了水、醋，還有平時(shí)很少接觸的`檸檬酸和小蘇打，以及PH試紙、色卡。然后，給我們布置了兩個(gè)任務(wù)，一是親自動(dòng)手了解什么是物質(zhì)的酸性和堿性？二是如何用pH試紙檢測酸堿度？接到任務(wù)，同學(xué)們迫不及待地開始動(dòng)手了。只見大家小心地在PH試紙上分別滴上幾種液體，不到半分鐘，真神奇呀，PH試紙變色了！通過比對色卡，我明白了醋和檸檬酸是酸性物質(zhì)，而小蘇打是堿性物質(zhì)，PH試紙遇酸變紅，遇堿則變藍(lán)。
搞清楚醋、檸檬酸、小蘇打的酸堿性后，老師讓我們從三種液體中任選兩種混合。我們先把醋與檸檬酸混合，咦，怎么什么反應(yīng)都沒有呀？就在大家失望的時(shí)候，另一個(gè)同學(xué)提議把醋與小蘇打混合，這時(shí)奇妙的現(xiàn)象產(chǎn)生了，混合后的液體冒出了一些小泡泡。同學(xué)們頓時(shí)興奮了，那檸檬酸與小蘇打混合又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？接下來就是見證奇跡的時(shí)刻了，“五、四、三、二、一……�！彪S著大家的倒計(jì)時(shí)，奇妙的現(xiàn)象發(fā)生了！檸檬酸與小蘇打混合后竟釋放了大量的泡泡，同學(xué)們驚訝不已，竟開心得拍手歡呼起來。老師告訴我們這就是酸堿化學(xué)反應(yīng)，會(huì)釋放二氧化碳?xì)怏w，科學(xué)上所說的地雷包爆炸就是這個(gè)原理。
感謝“科普e視”活動(dòng)，讓我們收獲了知識(shí)、體驗(yàn)到了快樂！
四年級(jí)的作文 篇8
我有很多快樂的事就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，不過有時(shí)也會(huì)有一些傷心的事，就像天上的流星一樣一下子就降臨了。
去年的一天，奶奶在老家抱來了一只白白胖胖的小狗。它的毛雪白雪白的，我給它取名小白，它的耳朵很特別，像尖尖的三角板。每天小白都送我到門口。周未，我都抱著小白一起玩耍，沒有事情做的時(shí)候就帶著小白到處散步。一天，奶奶要帶我去街上買衣服，小白也要一起去。我怕小白走失了，就把它留在了家里。我大聲呵斥它，它也不聽，仍靠著我，尾巴搖個(gè)不停。我俯下身去，撫著它，和它耐心做工作，它才在那里失望地蹲著。我們走的時(shí)候，我看見它依依不舍的神情，我很心痛。買完衣服后我飛也似的跑回家里，小白看見我，高興地跳起來，前爪搭在我身上，還伸出長長的舌頭親我呢!
慢慢的，小白長成了一只四肢發(fā)達(dá)，力大無比的壯狗了，我更喜歡它了。一個(gè)炎熱的夏夜，小白想趴在屋外睡覺，我答應(yīng)了，危險(xiǎn)就在這個(gè)晚上降臨了。早上起來時(shí)，我就不見了小白的蹤影，從那天起，小白就下落不明。直到有一天同學(xué)看見小白被殺了，聽到這個(gè)消息，我傷心地抱頭痛哭，就像一把鋒利的`劍刺入了心頭。窗外下著蒙蒙細(xì)雨，一股綿綿的憂慮 ，就像窗外的雨籠罩在心頭。
每當(dāng)我看到別人家的小狗時(shí)，就不由自主地想起了小白，想起還住在心里頭的小白。
四年級(jí)的作文 篇9
大山爺爺：
您好！我是您的觀賞者，我第一次看見您的時(shí)候，覺得您非常雄偉，非常壯觀，也非常美麗。
那是一個(gè)夏天，您披著一件翠綠色的外套，那是樹林里的一棵棵大樹和一根根小草為您裝扮而成的。您身上的大石頭形狀各異，有的像兇猛的老虎，好像正在與別的動(dòng)物廝打；有的像溫柔的小兔子，好像在草地上蹦來蹦去的；有的像可愛的小松鼠，好像正在尋找松果呢……清晨，鳥兒們成群結(jié)隊(duì)地在樹叢間飛來飛去，其他的小動(dòng)物們也紛紛起床了，開始了它們一天的`捕獵活動(dòng)。在樹林里還有許多漂亮的鮮花，發(fā)出陣陣的清香，早晨的露珠還留在花朵上，在陽光的照耀下折射出耀眼的光芒。
給我印象最深的是您那壯觀的瀑布，站在瀑布的腳下，那聲音如同山崩地裂，好像大地都要被震得顫動(dòng)起來。
大山爺爺，您不論刮風(fēng)還是下雨，不論驕陽還是嚴(yán)寒，您都默默守候在那里，不求任何的回報(bào)。
大山爺爺，我愛您。我愛您那郁郁蔥蔥、花香漫山的樹林。愛您那雄偉、壯觀而又美麗的瀑布。愛您的默默奉獻(xiàn)，還愛您那不求回報(bào)的精神。
大山爺爺，我祝您永遠(yuǎn)都這樣挺拔、巍然、高聳。
仰慕您的許唐唐
20xx年11月1日
四年級(jí)的作文 篇10
還記得以前完賽爾號(hào)時(shí)，我的烈焰猩猩已經(jīng)89級(jí)了，同學(xué)勸我把它融合了，可我心想：我已經(jīng)升的.那么高級(jí)了融合豈不是半途而廢？經(jīng)過同學(xué)的再三勸說，我才勉強(qiáng)答應(yīng)了。
過了一年多，我已經(jīng)有七只100級(jí)得精靈了，BOOS也還差2個(gè)就打完了，勇者之塔也打到了62層。這時(shí)我才明白，魔焰猩猩是多么強(qiáng)大，打敗水系的是那么簡單。因?yàn)樗俣雀�，攻擊�?qiáng)，有普通物攻“全力一擊”威力是120，如果攻擊高可以百分百打敗水系，或“覺醒‘1次也行，即使是遠(yuǎn)古魚龍也會(huì)敗在它的技能之下。
幸虧我聽取了同學(xué)的意見，不然我怎么能是“對戰(zhàn)專家”呢？