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初一的感受作文集合【15篇】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼某跻坏母惺茏魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的感受作文1
寒冷的冬天在不知不覺間降臨人間。圣誕節(jié)前夕，天氣異常寒冷。眼看就要下雪了，小柔穿著厚厚的大意站在窗邊。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，窗子被風(fēng)吹的咚咚作響，開始下雪了。
好漂亮啊!小柔大叫一聲，看著這飄飄然落下的雪花，小柔再也忍不住了，他拖著虛弱的身體向室外走去。寒風(fēng)呼呼的吹著�？尚∪釠]有感到一絲寒冷，因?yàn)槟禽p輕落下的雪花給了他溫暖。
對(duì)了，媽媽最喜歡雪花了。這幾天我病了，媽媽一直照顧我，都沒有好好看一場(chǎng)雪了。想著想著，小柔不由得為媽媽感到遺憾。小柔從懷里拿出自己的心愿瓶，對(duì)著天空裝下一朵雪花，想把它送給媽媽。
小柔裝好雪花便匆匆往家趕，寒風(fēng)呼呼的吹著，好像小柔吞噬掉。小柔頂著風(fēng)，一步一步艱難的走著。啊一塊小石頭把小柔絆倒了，血水夾雜著雪水從小柔的手中溢了出來(lái)。小柔顧不上自己的疼痛，連滾帶爬的走到小瓶面請(qǐng)，看了又看。見小萍沒事，便又開始趕路。
平日里短小的路今天好現(xiàn)在變得特別長(zhǎng)。小柔一個(gè)勁的趕路，一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了方向。當(dāng)小柔回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。他轉(zhuǎn)了一個(gè)方向繼續(xù)往家趕。不知走了多久他終于。
媽媽在門前焦急的等待著，看見小柔回來(lái)了媽媽懸著的心也防了下來(lái)。他快步走上前來(lái)責(zé)怪道：孩子，你去哪了？你知不知道媽媽媽媽擔(dān)心死了。你病得那么厲害還往外跑，想急死媽媽嗎。
小柔抬起頭看著媽媽，用虛弱的聲音說(shuō)：媽媽你別生氣。媽媽喜歡雪花我特別給你裝來(lái)了。小柔用通紅的手拿出瓶子，咦？雪花呢？瓶子里只剩下一些水了。小柔捧著瓶子都快急哭了。
媽媽拿過(guò)瓶子，撫摸著小柔的.頭笑著說(shuō)：沒事，媽媽有世界上最美的雪花。 媽媽的話還沒有說(shuō)完，一顆晶瑩的淚珠便劃過(guò)媽媽的臉頰滴了下來(lái)。
雪依然在下，風(fēng)依然在吹。但在小柔和媽媽臉上沒有一絲寒冷。他和媽媽心中有暖雪飛揚(yáng)。
初一的感受作文2
我的家鄉(xiāng)坐臥在北方的一個(gè)小城里，這兒風(fēng)景如畫，洽川更是這兒的一處美景。
我曾聽老一輩的人講，洽川自古就是旅游的勝地，“山有飛浮之異，水有神瀵之奇，”年幼的我，不懂那是什么意思，長(zhǎng)大后又聽《詩(shī)經(jīng)》中的經(jīng)典名句“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑，”老師說(shuō)它也源自于洽川。于是我對(duì)洽川更是充滿了好奇，一直想一睹它的芳容。
當(dāng)我來(lái)到它的身邊，映入眼簾的是大片的蘆葦，一望無(wú)際，郁郁蔥蔥的，就好像是一個(gè)很大的綠色的地毯鋪在大地上。簇簇蘆葦美麗無(wú)比，看著洽川那秀麗的自然風(fēng)光，翡翠似的碧水被微風(fēng)吹的蕩起了層層漣漪，水面鑲嵌著的星星點(diǎn)點(diǎn)的水草隨風(fēng)搖曳，伴著“沙沙”的聲音，巍峨的青山在周邊環(huán)繞，就好像形成一道道天然的屏障。這時(shí)才驚覺“萬(wàn)畝蘆蕩、千頃池塘、百種珍禽、十眼神泉，”不愧是它的概括。
走出美麗寧?kù)o的蘆葦蕩，看著曲徑通幽處的回廊，上面懸掛著燈籠，兩旁綠意盎然，還有供游人休息乘涼的樹墩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見那寫著“處女泉”三個(gè)大字的石碑。相傳姑娘們出嫁前都要來(lái)這里洗浴，所以叫處女泉。
忽然想起爺爺曾說(shuō)：洽川風(fēng)景名勝區(qū)，是2004年的時(shí)候國(guó)務(wù)院公布的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，景區(qū)內(nèi)的黃河濕地自然風(fēng)光十分迷人，現(xiàn)在看看果真如此。(：)
記得我還在《美麗合陽(yáng)》一書上看到過(guò)有關(guān)于洽川的內(nèi)容，說(shuō)：洽川詩(shī)經(jīng)文化、黃河文化、古莘文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，帝嚳、伊尹、太姒、大禹、達(dá)摩、子夏以及古有莘國(guó)等遺跡、遺址豐富，面積176平方公里。洽川自然風(fēng)光旖旎秀麗，人文歷史浩如煙海。
據(jù)相關(guān)內(nèi)容證識(shí)：在《詩(shī)經(jīng)》的三百零五篇中和洽川有關(guān)系的就有二十多篇。
周文王的母親太任和他的妃子太姒都是洽川人，而且大禹的'母親和商湯的妃子也都是洽川人。古代的時(shí)候洽川還建有“四圣母廟”，供奉著湯妃、禹母、太任、太姒這四位讓合陽(yáng)人最引以自豪的美女、才女。
我覺得合陽(yáng)是禮儀之城。據(jù)說(shuō)早在公元前21世紀(jì)，夏啟就封他的支子于此，稱“有莘國(guó)”，簡(jiǎn)稱“莘國(guó)”�，F(xiàn)在還有村名“莘里、莘野”就是當(dāng)時(shí)的城里、城外。
燦爛的古文化在這座小城里留下了深深的足跡。
“吹面不寒楊柳風(fēng)，”風(fēng)吹在臉上涼涼的，好像母親的手撫摸著我。樹在一旁梳理著她那秀發(fā)，水聲、鳥叫聲、風(fēng)聲，一起襲來(lái)，似一首交響曲。我夢(mèng)寐在這樣一幅讓人心曠神怡的的畫卷中久久不愿醒來(lái)。
走進(jìn)洽川，欣賞洽川之美景，感受千年文化的博大精深……
初一的感受作文3
我進(jìn)了初中！在我進(jìn)入初中之前，我感到非常不安，因?yàn)楹ε录づ橙�。上初中之前去補(bǔ)習(xí)班，所以有了一些朋友。
一開始我進(jìn)了7班，但是被重組分配到了6班。沒想到被分到舅舅的班(爺爺?shù)母绺绲呐畠旱睦瞎?。嗯，我說(shuō)不出來(lái)，但是他很嚴(yán)格。還好我有個(gè)補(bǔ)習(xí)班的`朋友，也是6班的。我們成了同桌。和舅舅談過(guò)之后，我們又成了同桌。
月考后我考了第16名，同桌考了第3名。我很不滿意。我以為我會(huì)比她學(xué)習(xí)好，結(jié)果她落在后面了。但是，畢竟我是村里的，那里的教學(xué)水平比這里差很多。所以我有些平衡，決定下次月考超過(guò)她！
現(xiàn)在有很多朋友，但還是被成績(jī)困擾，因?yàn)閿?shù)學(xué)課上的關(guān)系代表了我。我從小就偏數(shù)學(xué)，現(xiàn)在也還是這樣。我討厭在補(bǔ)習(xí)班上數(shù)學(xué)課。雖然我現(xiàn)在不討厭，但是我還是偏數(shù)學(xué)，所以我還是怕數(shù)學(xué)。月考除了政治，地理，生物，歷史，一點(diǎn)都不好。更重要的是地理是16分的題，所以我只考了10分，其他同學(xué)都考了10分以上。朋友圈里，我是地理考的最差的。還好我考了前十，老師發(fā)了一本書《狀元筆記》，讓我感覺好多了！
還有很長(zhǎng)的路要走，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考上班級(jí)前5，年齡前10！
初一的感受作文4
新的學(xué)期到來(lái)了，我們?nèi)w新生邁出矯健的步伐，踏進(jìn)了十九中這個(gè)溫暖友愛的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)，在中學(xué)生活中，我將專心致志地學(xué)習(xí)，更上一層樓！
中學(xué)的學(xué)習(xí)生活和小學(xué)的有所不同：科目更多了，活動(dòng)更豐富，并且學(xué)習(xí)節(jié)奏比小學(xué)快很多，需要我們思維能力的提升，不能死記硬背，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用、舉一反三。
我們需要樹立一個(gè)目標(biāo)并一直向這個(gè)方向努力，也需要我們端正的、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及我們的實(shí)際行動(dòng)和堅(jiān)持不懈的精神。
參加十九中的入學(xué)教育我學(xué)到了很多，每個(gè)老師的演講都十分精彩，給我的收獲也很多。張燕偉主任的演講中有個(gè)小故事令我印象深刻：
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手前后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持。過(guò)了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請(qǐng)堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，90%以上的人都舉起了手。過(guò)了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來(lái)的'同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過(guò)了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。
甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但是兩個(gè)同等條件的人，一個(gè)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，一個(gè)學(xué)習(xí)淺嘗輒止，幾年之后，差別會(huì)很明顯。
想成為真正成功的人必須擁有執(zhí)著追求、堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀精神，成功之前可能大起大落，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但我相信“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！辈灰バ判模灰獔�(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果。目標(biāo)游移、耐不住寂寞的人是很難有大的作為的。在學(xué)習(xí)大道上荊棘叢生、披荊斬棘，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外，最終的成功是屬于那些持之以恒、鍥而不舍的人的。
這個(gè)故事深深打動(dòng)了我的心，我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)故事，它將在我歷經(jīng)坎坷時(shí)激勵(lì)我繼續(xù)走下去，走向成功的輝煌！
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著前進(jìn)的目標(biāo)、努力的方向，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)。用勤奮和汗水去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟！
初一的感受作文5
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的課室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽老師說(shuō)，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)�？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會(huì)。無(wú)論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開會(huì)議。假如上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的.新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達(dá)。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開始對(duì)語(yǔ)文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好象在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切一切，正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說(shuō)到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們象一扇門，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門，每一個(gè)學(xué)科是扇門，將要面對(duì)的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁(yè)，請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！
初一的感受作文6
秋天總是以獨(dú)特的方式展示他的魅力和優(yōu)雅。在這個(gè)多愁善感但難忘的季節(jié)，我們像水一樣享受時(shí)光。萬(wàn)千思緒瞬間化為烏有，只留下熟悉的回憶。
望著窗外高大的楊樹和嬉戲的孩子，憂郁消失了。在這金色的歲月里，有太多的情懷，太多的.無(wú)奈——徜徉于園林之間，讓人沉醉于楓葉之火，癡迷于松樹之綠。地上有一簇簇小花，五顏六色，美不勝收�？粗@夢(mèng)幻般的美景，就像置身仙境。
秋天象征穩(wěn)定和美德；秋天，像流動(dòng)的紗窗，隨和而安靜；秋，如老院孤竹，清純高貴；秋天，平淡卻深刻地體現(xiàn)了青春的純真本性。
秋天的悲傷隨著楓葉在風(fēng)中飛舞，漫步在森林小徑上，感受迎面吹來(lái)的涼風(fēng)，享受大自然的氣息。我們總是從一陣秋風(fēng)中感受秋天的腳步，從一片落葉中傾聽它。秋天的魅力向我襲來(lái)。站在這個(gè)成熟的季節(jié)，感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。停下來(lái)仔細(xì)體驗(yàn)秋天。它在微笑。其實(shí)秋天很美。很凄涼，讓人感受不到發(fā)自心底的溫柔漣漪。秋天像詩(shī)，像畫，像夢(mèng)。
打開夢(mèng)想的塵埃，投入這份風(fēng)情。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己被秋天感染了，你已經(jīng)有了獨(dú)特的瀟灑。開始我心中最真實(shí)的信念，在這個(gè)遐想的季節(jié)里依然保持著紫水晶般的執(zhí)著。生活的點(diǎn)滴起源于此，最美的回憶醞釀?dòng)诖�，自然的氣息埋藏于此�?/p>
走過(guò)秋天，迫不及待的回頭，感受淡淡的憂傷，淡淡的秋韻。
初一的感受作文7
今天我才發(fā)現(xiàn)媽媽有多辛苦，為了我跟爸爸，為了那個(gè)家付出了多少！
今天我寫完作業(yè)，看見媽媽在電腦前工作著。我想：作業(yè)做完了，我要幫媽媽做點(diǎn)什么讓她高興一下？我轉(zhuǎn)頭看到陽(yáng)臺(tái)上的衣服已經(jīng)干了，媽媽還沒來(lái)得及收。那讓我來(lái)收吧！
我先去洗手間把手洗干凈，走到陽(yáng)臺(tái)上，轉(zhuǎn)動(dòng)陽(yáng)臺(tái)墻上晾衣架的手動(dòng)搖桿，把晾衣桿慢慢地降下來(lái)，降到我能夠得著的地方，一件一件地把衣服從衣架上取下來(lái)。我一只手收下衣服，一只手拿衣服。衣服好多，我的手太小了，一次拿不了那么多衣服，之前我還以為我一次可以拿完。忽然，我的一條褲子沒拿穩(wěn)，掉到了地上。我想：還是先把那些衣服放到我房間的小床上去，再繼續(xù)收。那樣，我收了兩次才把衣服全部收完了。
我看看媽媽，她還在工作。我想：我把衣服也疊了吧，媽媽會(huì)更高興的。我悄悄走進(jìn)我的房間，開始疊衣服了。我還沒疊完，媽媽過(guò)來(lái)了，她看見我把衣服收完了，現(xiàn)在正在疊衣服，驚訝得不得了。媽媽一把把我抱起來(lái)，高興地說(shuō)：“我的寶真乖！”
媽媽不僅幫我跟爸爸洗衣服，做飯，還要打掃衛(wèi)生，照顧我跟爸爸的`生活起居！媽媽，您辛苦了，以后我會(huì)多幫忙做家務(wù)的！
初一的感受作文8
燦爛的陽(yáng)光火辣辣地灑下來(lái)，照耀在同學(xué)們充滿希望的臉上，照耀在明亮的教學(xué)樓上，照耀在老師身上，發(fā)出耀眼的光芒。新學(xué)期開始，是那么的與眾不同，教室換了，學(xué)校換了，部分老師也換了，可沒換的，就是我與同學(xué)們。
“鐺鐺鐺鐺……”上課鈴響了起來(lái)，我和同學(xué)們飛快地跑回了自己的位置，好奇地朝門口望著，想看一看新老師的'樣貌。老師腳下帶風(fēng)，箭步走了進(jìn)來(lái)。她一頭短發(fā)，身高不算高，體型不算胖，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地穿著藍(lán)色牛仔褲和白色條紋上衣，衣服上別著小小的擴(kuò)音器。老師左手拿著課本，右手拿著一張紙。
由于新老師的加入，我們整節(jié)課都活力四射的�？捎幸晃煌瑢W(xué)由于太興奮，與身旁的同學(xué)聊得熱火朝天，被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了。老師讓她站了起來(lái)，她低著頭，耳朵通紅，我發(fā)現(xiàn)她的淚水充盈著眼眶，就要奪眶而出。細(xì)心的老師似乎也察覺到了這一點(diǎn)，便用溫柔的語(yǔ)氣問了她一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，不出所料，她答對(duì)了，她終于可以坐下了。在剩下的幾分鐘里，她一直很安靜。
“鐺鐺鐺鐺……”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛離開了教室，老師把那位同學(xué)叫到身邊，用溫柔的語(yǔ)氣與她談話。
雖然教室換了，學(xué)校換了，老師也換了，但那份情誼仍在，不論是新老師還是同學(xué)們，都是一個(gè)溫暖的集體。希望在新的學(xué)期和新的老師們一起積極向上，努力奮進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
初一的感受作文9
雨停了，水珠從嫩綠的樹葉上滑落在水灘中，“叮咚！叮咚！”發(fā)出清脆優(yōu)美的音韻——雨后，真是一個(gè)清爽的世界。
不帶什么禮物，也不騎自行車，就帶著一個(gè)好心情與我的朋友赴約了。
嗨！汩汩的溪流，你日夜不停的流動(dòng)著清水，從三峽到長(zhǎng)江，直奔大海，一定知道看見過(guò)許許多多的事物吧！你碰見小石子，用激流卷入帶它一同旅行；你撞見巖石，繞道而行，不斷勇往直前；你在黑暗的大海中奔流……我多么希望我也像你一樣去自由奔跑!
你好，古老的石拱橋,你象那經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的老人。每當(dāng)站在你的身旁，久久地凝望著你古老的身軀時(shí)，我就會(huì)有一種歲月倉(cāng)桑感涌入心頭。你在這里可能有幾十年或上百年、上千年了吧。你拱著腰，望著清澈溪水中的人影、月影、樹影�；ㄩ_花落，樹生樹枯，唯獨(dú)你依然如舊。
太陽(yáng)當(dāng)空，火辣辣的照著大地，這讓我想起了綠油油的竹林。��！真涼爽！風(fēng)吹動(dòng)著竹葉沙沙作響，烘托著這綠茵茵的氣氛，陽(yáng)光從竹葉中穿過(guò)。舞廳的燈光與它相差十萬(wàn)八千里，這里的'一切讓人多么的著迷！
隨著陡峭的山路而上，成百上千的大石頭被“塞”在了峭壁邊。它們形態(tài)各異的擺在這里，卻又覺得好像是在走“模特”。瞧！那個(gè)“男孩”帶上了一頂嫩綠的帽子；看！那個(gè)“女孩”腰上還系上了綠色絲帶，多么像一位富麗堂皇的公主……
摸一摸高大的樹木，我讀到了大自然的歲月蒼桑；看一看這生靈的奇妙生活，我感到了大自然的活潑調(diào)皮；觀一觀大自然的千變?nèi)f化，嘆一嘆大自然的偉大壯舉……
哦！我親愛的大自然朋友，我們相約在這里，讓大自然之美為我們舞蹈、為我們歌唱吧！
初一的感受作文10
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了銅梁巴中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的`心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到初中生活，這新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
初一的感受作文11
剎那間，嚴(yán)冬過(guò)去了，春天悄然降臨人間。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。春天意味著一個(gè)充滿活力的開始。自古以來(lái)，詩(shī)人就熱愛和贊美春天，因?yàn)榇禾斓木吧巳�，�?shī)歌隨處可見。走過(guò)古詩(shī)百花園，只能看到詠春五顏六色的詩(shī)，令人眼花繚亂。隨便摘了幾朵花，慢慢看，不知不覺就陶醉了。
春天的到來(lái)讓人手舞足蹈，為春天的到來(lái)而充滿層層喜悅！快看！路上的露珠，樹枝上的露珠，草地上的露珠，幾乎都為大自然洗了澡，讓它們快樂地生長(zhǎng)發(fā)芽！
有的行人抱怨雨來(lái)得不是時(shí)候，有的人則認(rèn)為是時(shí)候！但是在我心里，春天還是那么美好，動(dòng)人，可愛！
感受春天，就是用心去感受一年一度的.春天。當(dāng)我看到草生根發(fā)芽時(shí)，我也想起了孟浩然的春天詩(shī)：“春天的這個(gè)早晨，我醒來(lái)時(shí)心情愉快，我周圍到處都是鳥兒的歌唱！”這首詩(shī)正好用在這樣一個(gè)合適的春天，讓春天更加多姿多彩，讓詩(shī)人走進(jìn)春天的氣息…
初一的感受作文12
什么是幸福？蠟燭告訴我，幸福就是盡自己最大的努力，盡自己最大的努力溫暖人，盡自己最大的努力照亮人前進(jìn)的道路。馬告訴我，幸福就是自由自在，在遼闊的草原上自由奔跑。老鷹告訴我，幸福就是飛得高，攻擊天空，飛得離夢(mèng)想更近……哦，原來(lái)幸福就是奉獻(xiàn)，自由，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。
蠟燭有悲壯的快樂，馬有奔放的快樂，鷹有奮斗的快樂，我們有什么樣的快樂？
小時(shí)候，每天能吃到好吃的糖果，穿上漂亮的衣服，就是幸福。如今，能和好朋友聊天，每次考試都能取得好成績(jī)，這就是幸福。作為成年人，我們能找到一份滿意的工作，擁有一個(gè)幸福的家庭就是幸福。等我們老了，如果能一起吃頓團(tuán)圓飯就開心了。這種幸福雖然平淡簡(jiǎn)單，卻是充實(shí)的。
當(dāng)你快樂的時(shí)候，你能讓人感到快樂；難過(guò)的時(shí)候可以反思一下快樂。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都有幸福，需要我們用心去體會(huì)，生活中處處都有幸福，需要我們努力去把握。
岸與岸的距離不多，只要有橋或翅膀；山和山之間沒有太大的距離，只要有路或者臺(tái)階；人和幸福沒有太大的距離。只要有愛或努力，徒步穿越沙漠的旅行者和攀登雪山頂峰的勇者，都會(huì)從克服困難走向成功的經(jīng)歷中感受到幸福。
離家可以讓你了解家；沒有幸福，就能理解幸福。也許經(jīng)過(guò)痛苦的洗禮，我們更能體會(huì)到幸福的滋味�；蛟S這就是幸福的真諦吧！幸福是你所追求的，而不是上帝給你的。只有忍受折磨和痛苦，經(jīng)歷艱難的尋找和探索，才能找到真正的幸福。葉子沒了的季節(jié)，我在冰冷的土壤里種了一顆玉米種子。當(dāng)我用心挖好坑準(zhǔn)備把種子放進(jìn)去的時(shí)候，父親說(shuō)：“我現(xiàn)在種它就不會(huì)發(fā)芽了。等到春天！”我不理它，固執(zhí)地把種子放進(jìn)去，用泥巴蓋著。在父親無(wú)助的'目光中，我站起來(lái)，在松軟的泥土上踩了幾腳。
其他人都在春天播種嗎？我為什么要像他們一樣？有沒有人嘗試過(guò)在深秋的午后，在一個(gè)安靜的地方種下一顆種子？那將是一種心情，一種完全不同于春風(fēng)吹時(shí)播種的心情！誰(shuí)說(shuō)種下種子一定要等它發(fā)芽？我只想：春夏繁華的土地，現(xiàn)在可能寂寞了！那么，種一顆種子，陪著它，不是更好嗎？
人們總是在給予的同時(shí)期待和要求。當(dāng)他們付錢時(shí)，他們必須要求回報(bào)。他們太注重播種后收獲的喜悅，而忽略了播種那一刻的心情。地球需要一顆埋在體內(nèi)的種子，這顆種子只屬于自己。我知道——是因?yàn)槲乙埠芄陋?dú)。只是，誰(shuí)會(huì)理解我呢？走了很長(zhǎng)一段路，回頭一看，爸爸還站在原地。我知道我剛才的態(tài)度深深傷害了我父親，但他沒有責(zé)怪我。只想刻意忘記，忘記昨天，忘記明天，忘記后天，忘記自己，忘記一切！
入冬不久，我已經(jīng)忘記了被我倔強(qiáng)埋葬的孔子。直到春天，當(dāng)綠色植物爬上樹枝時(shí)，我父親催促我給它們澆水。澆水？我看上去很困惑。爸爸笑著說(shuō)：“去年秋天不是種了一顆種子嗎？該澆水了�！蔽医K于想起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了！我對(duì)父親的話沒有反應(yīng)。爸爸把我拉出來(lái)，我跟著他，懶懶地挪動(dòng)著腳步。站著不動(dòng)之后，真的看到了一株青苗在風(fēng)中對(duì)我微笑。
我想笑，但我的眼睛沒有抓住沸騰的眼淚�？粗磉叺陌职�，我哭了，哭的徹底。
那一刻，我意識(shí)到我并不孤獨(dú)！
那一刻，我明白了什么是幸福！
可是，他不知道，種子是從煮熟的玉米上掰下來(lái)的，不能發(fā)芽！
真正的幸福就是這樣。越深入越沉默。天地的每個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，讓我們意識(shí)到一個(gè)幸福的世界真的很好！幸福，是什么？是對(duì)幸福的背書嗎？還是做完作業(yè)后喝杯咖啡？還是細(xì)雨中的雨傘？仔細(xì)聆聽幸福的聲音，如山泉的歌唱；如空中風(fēng)鈴的舞蹈；像綠葉上的露珠一樣的音樂會(huì)。都是“叮咚，叮咚”。你聽到幸福的聲音了嗎？當(dāng)我們擁抱幸福，感受幸福的時(shí)候，我們會(huì)覺得你是一個(gè)幸福的人！我們擁抱幸福，感受幸福，體會(huì)貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸的滿足感！
江蘇省徐州市銅山縣劉鑫中學(xué)開學(xué)第一天，夢(mèng)落櫻雪
初一的感受作文13
白駒過(guò)隙，時(shí)光飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼間我就要進(jìn)入初中。臨開學(xué)前我滿懷著開心，激動(dòng)的心情，無(wú)時(shí)無(wú)刻在幻想著初中的一切事物，好奇心驅(qū)使著我迫不及待的想探索著未知的新天地。啊！我親愛的初中，我等待著與你的擁抱。
盼望著，盼望著，這一天終于到了！這是我步入初中的第一天，現(xiàn)在回想起來(lái)仍舊是如此的激動(dòng)，我依稀記得穿上學(xué)校特制的校服，紅色象征著生命的激情似火一樣的奔放，穿上校服顯現(xiàn)出了我們青少年的生機(jī)與朝氣，煥發(fā)了別樣的光彩。我小心翼翼的把校簽從書包中拿出，佩戴在身上，此時(shí)此刻，心情無(wú)比激動(dòng)。我成為一名中學(xué)生了，頓時(shí)為我的成長(zhǎng)感到自豪。
踏進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是：高大的教學(xué)樓，整潔的紅磚地……你切的新事物都吸引著我。
隨著新來(lái)的學(xué)生，我們進(jìn)入了新的班級(jí)，做一整潔的擺放著，寬廣的教室，室內(nèi)有清新的氣息，沒副名人的畫展，都是知識(shí)的象征。
緊接著，只見一位身高在一米七五左右的男老師，身穿一件普通的t恤衫，他的性格是那樣和藹，不久后我就知道了他是我們的班主任。來(lái)到班級(jí)有許多新同學(xué)，我們都還很生疏，不多言語(yǔ)，但心里卻想互相交朋友，究竟已經(jīng)在一起要共同度過(guò)初中的生涯。熱情主動(dòng)的性格，讓我和班級(jí)的同學(xué)們，很快就收獲了情誼，親愛的同學(xué)們，你讓我收獲的幸福！
一天過(guò)去了，美好的一天，因?yàn)槌踔械腵事物都是美好的，就已經(jīng)我很快樂，因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了許多新朋友。獲得了新的情誼，又用有了一位和藹負(fù)責(zé)的老師，現(xiàn)在干凈的教室里，緊張的氣氛激勵(lì)著，我們前進(jìn)的腳步！督促著我們，繼承向前！幸福感溢滿心間，我會(huì)珍惜這幸福的生活，并為之不懈努力。我的幸福，我會(huì)握在手中！
初一的感受作文14
又一個(gè)9月，俺又有了一批新弟子，雖然與我的初衷有些出入，但幾周下來(lái)，感覺還不錯(cuò)，心情也漸漸好起來(lái)，開學(xué)綜合癥大大減輕！
7班班媽是我08屆的科任搭檔，她對(duì)學(xué)生的教育很是用心，總是循循善誘，深入人心，孩子們都說(shuō)她是一位和藹親切的班媽媽�？磥�(lái)，溫和的教育方式也能湊效，欣賞的.方式更激勵(lì)人心。孩子們時(shí)時(shí)處處顯得陽(yáng)光、積極，特別理解支持老師，這是中途接班很難見到的情形。
8班低一個(gè)層次，老師們告訴我，這個(gè)班的小刺頭、大刺頭比較多，我決定先放下新課，對(duì)他們進(jìn)行全方位的培訓(xùn)，磨刀不誤砍柴工嘛�，F(xiàn)在看來(lái)，孩子們不管基礎(chǔ)多差，都能乖乖聽我指揮，跟著我積極向前了，下一步就是如何讓他們能有小小的進(jìn)步，嘗到一點(diǎn)付出之后的甜頭，否則一切都很難持久！
學(xué)生的第一本作文集誕生，孩兒們既覺得新奇，又有些興奮，仿佛有了奔頭，我自然暗自得意，他們總算中招了，以后對(duì)寫作或許會(huì)感興趣一些了。
這么多年，總算過(guò)了一個(gè)有點(diǎn)實(shí)質(zhì)意義的教師節(jié)，心情不錯(cuò)，沒影響過(guò)中秋節(jié)。
新任父母官姍姍來(lái)遲，一來(lái)就放火，既有壓力，也有期待。其實(shí)老師們不在乎吃苦受累，只希望自己的努力被認(rèn)可，看得到更多希望，覺得自己的付出值得而已！
將有機(jī)會(huì)被外出學(xué)習(xí)，還要陪徒弟去參賽，又可以借此機(jī)會(huì)見見世面、開開眼界了。
新學(xué)期，新氣象，新希望！
初一的感受作文15
當(dāng)星星在夜幕下隱去;當(dāng)童年的火車已遠(yuǎn)離我們;當(dāng)天真無(wú)邪的思想悄然消失。我們?cè)诠怅幍拇偈瓜拢ど狭顺跻坏穆贸獭?/p>
初一的生活是辛苦。太陽(yáng)有時(shí)還未升起，我們就已經(jīng)在校門外等侯;月亮有時(shí)已經(jīng)掛在天空，我們才在路燈的伴隨下回家。課程表上的內(nèi)容使我們大吃一驚，作業(yè)多的有時(shí)使我們叫苦不迭，黑眼圈在我們眼睛左右牢牢地安上了家。
初一的.生活是快樂。舊朋友的離別使我們倍加傷感，擔(dān)新朋友的到來(lái)又讓我們有了無(wú)限趣味。作業(yè)上的“紅鉤”越來(lái)越多，這無(wú)疑使我們的心情豁然開朗。望著我初三必不出門的學(xué)生們，心里更覺得自己是多么幸福。
初一的生活是失望。成績(jī)單上的一比高下無(wú)疑是學(xué)生們心中最大的負(fù)擔(dān)。有時(shí)，一次的挫敗感就會(huì)讓自己對(duì)自己感到無(wú)能。同學(xué)們嘲笑和譏諷愈來(lái)愈讓人感覺到了，自己的能力是否神的不如別人。
初一的生活是進(jìn)步。在班里，現(xiàn)在知道了團(tuán)結(jié)友愛是多么的重要。自立于自強(qiáng)的提高是自己感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。在挫折面前一次次的爬起來(lái)讓我們感到了自己的堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)進(jìn)了多少。成績(jī)的失敗一次次侵?jǐn)_我們，我要相信是金子總會(huì)發(fā)光的，努力就會(huì)成功，就是這樣的信念使我們?cè)诎嗬锏某煽?jī)穩(wěn)中有升。
初一的生活是憧憬;
初一的生活是美好;
初一的生活是煩惱;
……
初一在我們的心中永長(zhǎng)存，他是我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它是我們回憶中不可泯滅的一部分，他會(huì)成為我們用永久的懷戀。
歡聲笑語(yǔ)的初一，多姿多彩的廚藝，信心滿滿的初一!讓我們用滿懷憧憬與自信的心態(tài)，走過(guò)一個(gè)無(wú)限希望的初一!
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