小學(xué)五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)上午,502班的所有同學(xué)都坐在教室里,教室里悄然無(wú)聲,只能聽(tīng)到筆在紙上寫(xiě)字的“沙沙”聲,偶爾傳來(lái)一聲若有若無(wú)的嘟囔聲!岸b忊彙,“各組組長(zhǎng)上來(lái)收試卷!庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)道。
在教室第一排的座位上,一個(gè)臉型稍長(zhǎng)的女孩用手托著腮幫子,嘴角有一絲不易發(fā)覺(jué)的微笑,輕松地把卷子交了上去,一邊輕松地抖著腿,顯然是信心滿滿。這次,她一定可以拿到好成績(jī)!
兩天過(guò)后,又是一節(jié)英語(yǔ)課,雖然信心滿滿,但女孩畢竟還是有些緊張,她不停地捏著衣角。不一會(huì)兒,一個(gè)萬(wàn)噸重的消息砸入了她的耳朵,砸得她鼻子一陣發(fā)酸———“楊雨薇,85分。”她強(qiáng)忍著淚水接過(guò)了試卷,一看,原來(lái)她漏了一道很容易的十分大題沒(méi)有做!她幻想中爸爸的笑容呢?恐怕只剩下了責(zé)罵和死一般的寂靜,羞愧和對(duì)自己的失望如一鍋雜湯在她心中沸騰。她在座位上,不停地?fù)钢嚲淼倪吔,她努力去?tīng)老師的講解,可是眼淚是忍不住的,“啪嗒”,一滴眼淚出現(xiàn)在了試卷上,“啪嗒”,又一滴。女孩把頭深深地埋入臂彎,失聲痛哭。
放學(xué)了,雖然臉上還留著淺淺的淚痕,可淚水早已干透,不容易看出她曾哭過(guò)。爸爸來(lái)了,她沒(méi)哭;走在路上,她也沒(méi)哭;坐在車上,爸爸問(wèn)英語(yǔ)考試得了多少分時(shí),她卻一把鼻涕一把淚地哭起來(lái)。女孩的爸爸有點(diǎn)兒慌張又有些關(guān)心地一遍遍說(shuō):“寶寶,怎么啦?發(fā)生什么事啦?沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系的!
回到家中,女孩的爸爸便知道英語(yǔ)考試的.事了。吃過(guò)午飯,她剛想去房間靜一靜時(shí),爸爸卻把女孩叫過(guò)來(lái),說(shuō):“寶寶,你看我都沒(méi)生氣,你還哭什么呢?這次沒(méi)考好主要是因?yàn)槟銢](méi)有考出自己的實(shí)力,我們來(lái)分析一下這些題目……”出現(xiàn)在他臉上的,是平靜和慈祥,這慈祥的眼神,好似一縷陽(yáng)光,射入她心中自責(zé)的黑森林。女孩的眼睛又濕潤(rùn)了……
她的心田中又多了一粒小小的種子,它布滿灰塵,可擦掉灰塵,它卻閃爍著溫暖的火光,她默默地發(fā)現(xiàn):這是愛(ài)的種子!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今年暑假,我又多了一位新朋友-一只小寄居蟹。我把它養(yǎng)在一個(gè)小盆子里。那只寄居蟹總是躲在一個(gè)貝殼里,那個(gè)貝殼就好像它的家,沒(méi)有它就不行。雖說(shuō)它是蟹,可它一點(diǎn)也不像蟹,倒更像一只蜘蛛。就因?yàn)檫@,我奶奶上次還被嚇了一跳呢。
有一次晚上,那只寄居蟹離開(kāi)了它的“家”,從盆子里爬了出來(lái)。它爬呀爬,爬呀爬,爬到了客廳里。到了早上,我奶奶起床后,發(fā)現(xiàn)客廳里有一只“蜘蛛”,嚇了一跳。后來(lái)看到了它的兩只“夾子”,才知道它是那只寄居蟹,這才放下心來(lái)。
還有一次,它也是“離‘家’(殼)出走”了,爬出了盆子,站在地上。過(guò)了一會(huì)兒,我妹妹來(lái)到廚房,看見(jiàn)地上有一只“蜘蛛”,便大叫起來(lái):“奶奶,廚房里有一只蜘蛛,好大……”奶奶走過(guò)來(lái),看了一下那只“蜘蛛”,然后對(duì)我妹妹說(shuō):“那不是蜘蛛,是哥哥的寄居蟹……”廚房里這才平靜下來(lái)。
那只寄居蟹很膽小。它每次立起身子的.時(shí)候,我只要把手指在它的面前動(dòng)一動(dòng),它就會(huì)“趴”下去。但它也有勇敢的時(shí)候。有一回,我把一只知了放進(jìn)了它的盆子里。剛開(kāi)始的時(shí)候,它們誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái),那只“不知天高地厚”的知了爬到了寄居蟹的殼上。寄居蟹實(shí)在是對(duì)這個(gè)“不速之客”“忍無(wú)可忍”,一下子立起了身子,把知了給“拱”翻了。知了拍了好多下翅膀,總算是翻過(guò)來(lái)了。接著,它們“正式‘開(kāi)戰(zhàn)’”……過(guò)了好一會(huì)兒,寄居蟹憑借它兩樣“武器”(夾子和貝殼)的力量,贏得了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。那只知了趴在一邊,再也不敢來(lái)“侵犯”寄居蟹了。
那只寄居蟹還有一個(gè)“特異功能”,就是你把它連殼一起翻過(guò)來(lái),它也能連殼一起翻回去。有一回,我把它翻過(guò)來(lái),拿在手上給它喂食。我把一顆米飯放到它的夾子上,等它吃完了,我突然想:“為何不把它翻過(guò)來(lái),看看它會(huì)怎樣呢?于是我把它翻過(guò)來(lái)放在盆子里,自己到客廳里看起電視來(lái)。過(guò)了五分鐘左右,我到廚房看看它怎么樣,我一看,大吃一驚-它居然早已翻回來(lái)了,還在那里悠閑地爬呢!于是我想看看它倒底怎么翻回來(lái)的,就再次把它翻了個(gè)“底朝天”,自己到一邊看它。開(kāi)始他整個(gè)身子都縮在殼內(nèi),還沒(méi)有什么動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒,它慢慢地伸出兩條腿。又過(guò)了一會(huì)兒,它伸出了六條腿和兩只夾子。又過(guò)了一會(huì)兒,它伸出了小半個(gè)身子。又過(guò)了一會(huì)兒,它伸出了大半個(gè)身子。然后,它往一邊慢慢地一拱一拱,殼也慢慢地往一邊一歪一歪,不多一會(huì)兒,殼就翻過(guò)來(lái)了!昂,沒(méi)想到它還有這一招, 還真‘絕’。不知道別的寄居蟹會(huì)不會(huì)……”我想。
寄居蟹它比較怕水。有一回,我把一塊西瓜皮放在它了它的盆子里。誰(shuí)知我一放進(jìn)去,它就爬上了那塊西瓜皮。我還以為它是在吃西瓜皮。到了中午,我發(fā)現(xiàn)它還是在西瓜皮上。我想:
“它難道這么能吃,吃了三個(gè)小時(shí)都吃不飽?”我覺(jué)得很奇怪,就把它從西瓜皮上拿了下來(lái),放在盆子里,又把西瓜皮拿走。它卻忽忽忙忙地爬到了盆子的最邊上,也就是沒(méi)水的地方。我又在它身上淋了點(diǎn)水,它好像感覺(jué)很不舒服,縮進(jìn)了殼內(nèi)。突然,我明白了,它原來(lái)怕水。它“貪吃”的原因是它把西瓜皮當(dāng)“安全島”來(lái)避水,它爬到?jīng)]水的地方也是因?yàn)樗滤?晌业哪X子里又出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn):“他這么不喜歡水,難道它不喝水嗎?”
寄居蟹會(huì)越長(zhǎng)越大,我那只寄居蟹要是哪天大得擠不下那個(gè)殼,沒(méi)有“家”了,那該怎么辦呀?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我出生在溫暖的南方。在那里,冬天幾乎是晴天,所以我是很少見(jiàn)到下雪的,更別說(shuō)是大雪了。今天,迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪。
今天可真冷!我一邊哈著氣一邊揉著凍著快沒(méi)了知覺(jué)的手,縮著身子走在回教室的路上!斑@下我真的體會(huì)到什么叫“熱脹冷縮”了。”突然,我看到每個(gè)教室前的欄桿上擠滿了人,“他們真沒(méi)安全意識(shí),這可是三樓呢!”我著急的喊道,希望他們不要擠在陽(yáng)臺(tái)欄桿邊上,這樣很危險(xiǎn)。突然,又聽(tīng)到有人大喊:“下雪了!下雪了!”我們班的`同學(xué)們都像離弦的箭一樣“嗖”地一下飛了出去,都擠在欄桿上看下雪。
哇,真的是下雪了!只看見(jiàn)一小點(diǎn)一小點(diǎn)的雪花從天空中飄落下來(lái),像小蒲公英的種子在隨風(fēng)飛揚(yáng),又像白色的小精靈在空中翩翩起舞,美極了!我把手伸出去接幾片,只感到手心里的雪融化后涼絲絲的,真舒服!要不是怕肚子痛,我早就沖下樓去,接幾片雪花含在嘴里了。我們癡癡地站在那兒,任憑飛雪撲打在我們被凍紅的臉龐。雖然只是飛雪點(diǎn)點(diǎn),但卻已經(jīng)很讓我們感到滿足了。
放學(xué)時(shí),雪下得很大了。我打著雨傘站在飛雪之中。看著晶瑩透亮的雪花,真希望這場(chǎng)瑞雪,能帶給我們一年的好運(yùn)氣!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我打著傘,走在回家的路上。雨下的淅淅瀝瀝的,落成一首歌,在我的心頭回蕩!敖憬恪ぁぁぁぁぁぁ被秀敝,一個(gè)人影在雨霧中蕩著,稚嫩的童聲一聲比一聲高,他興奮的朝我跑來(lái)。隱隱約約,我看到了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的身影。哦!那是我親愛(ài)的弟弟!
5歲那年,8月31日,你闖進(jìn)了我的世界。在醫(yī)院里,在長(zhǎng)椅上,我吃著棒棒糖,蹬著小腿,奶奶抓著我的手,有些緊張地瞧著走廊盡頭手術(shù)室的大門(mén)。只聽(tīng)見(jiàn)“哇···”地一聲啼哭,你呱呱墜地,我一時(shí)都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),只見(jiàn)護(hù)士阿姨興奮而激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“你有個(gè)小弟弟了!”我一時(shí)楞住了,拿著棒棒糖,腦子里一直在想著弟弟長(zhǎng)什么樣?可不可愛(ài)?會(huì)不會(huì)搶我的芭比娃娃?仿佛腦子“轟”的一聲,像汽油突然著了火,緊接著是成千上萬(wàn)的“嗡嗡嚶嚶”。棒棒糖一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了,爬滿我的手。你來(lái)得突然,來(lái)得匆忙,讓我來(lái)不及防備,千萬(wàn)種感情一擁而上,我使勁眨巴著眼睛,反映的那么遲鈍······
你是那么的可愛(ài),我喜歡你的一切,你喜歡的,我也喜歡。我看你“做事”,“做”很多“事”,靜靜地看著。
我看你畫(huà)畫(huà),看你畫(huà)了白白的云,藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草地······我笑了,看你小小的手握著粗粗的水彩筆,用波浪線勾勒出的畫(huà)面。他又換了肉色的水彩筆,小心翼翼地畫(huà)了兩個(gè)小人:一個(gè)顯得高些,一個(gè)顯得矮些;一個(gè)扎著馬尾辮,是個(gè)女生;一個(gè)留著短頭發(fā),是個(gè)男生······畫(huà)到這兒,我不禁有些好奇地問(wèn)道:“這兩個(gè)人是誰(shuí)呀?”“姐姐,是你和我呀!你帶我去草地上玩兒,帶我去捉蝴蝶!”你回答,抬起頭來(lái),水汪汪的大眼睛看著我,是那么的無(wú)邪。
我教你英語(yǔ)。我看到你安安靜靜地坐在凳子上,小眼睛一直看著黑板。這給了我莫大的鼓勵(lì),我發(fā)好每一個(gè)音,寫(xiě)好每一個(gè)字母,我把著你的小手寫(xiě):“A,B,C······”你很認(rèn)真地看著,很認(rèn)真地讀著,念著:“apple,boy,cat······”我看你的小嘴蠕動(dòng),費(fèi)勁地吐出一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的`音,我心里升騰出無(wú)限的感動(dòng)。
你小時(shí)候,我看著你口水從嘴角徐徐流下,地上沙發(fā)上;我看你離開(kāi)媽媽哭得令人抓狂,可一在媽媽?xiě)牙锼X(jué)就睡得那樣甜;我看到你用小手拍著桌子,咿咿呀呀地說(shuō)著“鳥(niǎo)語(yǔ)”;我看到你在我的床上滾來(lái)滾去,扭來(lái)扭去,像只貓;我聽(tīng)到你在白紙上畫(huà)畫(huà)時(shí)嘀咕著的話語(yǔ);我想起你有了一點(diǎn)點(diǎn)勁就在地板上爬,兩只手卻笨拙的支撐不住自己的身體,讓我笑破了肚皮······
現(xiàn)在你上小學(xué)了,背上大大的書(shū)包,顯出你還很瘦小的身影。我看到你把中午老師發(fā)的酸奶偷偷帶回來(lái),給我喝。我眼眶微微有些發(fā)熱,背過(guò)身去,拿衣袖擦了擦即將落下來(lái)的眼淚,轉(zhuǎn)過(guò)身,給弟弟一個(gè)燦爛的微笑,然后一滴不剩的喝完了酸奶。
有你的日子里,我的生活變得充實(shí)而有趣。你教會(huì)我很多東西,教會(huì)我真、善、美,教會(huì)我愛(ài)、寬容和關(guān)心,有你真好。雖然,你還會(huì)撒嬌,還會(huì)耍小孩子脾氣,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,姐姐會(huì)像天使一樣永遠(yuǎn)守護(hù)在你的身邊!
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