【熱】二年級(jí)作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
老爸很愛我，最近為了我還當(dāng)了一回“小偷”呢﹗不信，請(qǐng)聽我娓娓道來。
放學(xué)后，我急沖沖地往家趕，因?yàn)槲业男《亲釉缇凸竟镜爻鹆丝粘怯?jì)。回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，奔向廚房對(duì)媽媽說“媽媽，飯燒好了嗎？我快餓壞了�！崩蠇屨f：“快了，你這個(gè)小饞貓”。趁這功夫，老爸和我下了一盤翻棋，今天老爸出師不利，老“將 ”被我的小“卒”子吃掉了，結(jié)果老爸輸?shù)猛K。我哼著曲洗手準(zhǔn)備吃飯，桌上有緑滴滴的'蒜苗、醬爆茄子、炒雞腿、生付燒肉…等我享受完一頓美餐，已經(jīng)快 點(diǎn)了。我迅速拿出語文書、作業(yè)本…唯獨(dú)找不到數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練。我被嚇出了一身冷汗，要知道因?yàn)槲疫@丟三落四的毛病，多少次遭遇老媽的“怒吼拳”。我把書包翻了個(gè)底朝天也無濟(jì)于事。我就像霜打的茄子蔫了，老媽今天態(tài)度倒很溫和，說：“讓你老爸去學(xué)校碰碰運(yùn)氣吧﹗’’
老爸三步并作兩步飛奔向?qū)W校，幸好學(xué)校大門是開著的，到了 班，教室兩道門緊鎖，窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，在走廊里踱來踱去，希望能出現(xiàn)奇跡，忽然發(fā)現(xiàn)中間一扇窗沒扣上，他輕輕拉開窗，翻窗入室，輕松拿到了我的基礎(chǔ)訓(xùn)練，快速關(guān)上窗離開學(xué)校。
就這樣，老爸為了我當(dāng)了一回“小偷”。從此，我決定改掉丟三落四的毛病。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我和奶奶去都尚食府去赴滿月宴。
剛進(jìn)門，一股喜氣洋洋的氣氛迎面而來。雖然是白天，但是餐廳里仍然燈火輝煌。滿月小孩的父母一見客人就勤快地發(fā)糖、發(fā)煙。餐廳里面的人說說笑笑，談笑風(fēng)生，很是熱鬧，餐桌上，整整齊齊地?cái)[著各種氣派的用餐工具。進(jìn)了門，我們就見到了小弟弟。哇！好可愛！肉嘟嘟的小臉蛋，眼睛喜歡瞇成一條線，還時(shí)不時(shí)地看一下四周，然后繼續(xù)呼呼大睡，頭上戴著印有小花的帽子，可愛極了！
開飯了，哇，好豐盛的飯菜呀，足足擺了滿整張桌子！我們見了，就敞開肚子，暢快淋漓地吃了起來，有糖醋魚、香芋絲、海帶湯、基圍蝦……我最喜歡吃香芋絲。遠(yuǎn)看比較像一條魚，聞起來非常香，香得誘人，嘗一口，入口即化，嘴里不盡盡只有柔軟的香芋絲，還有剁得很細(xì)碎的肉泥，太美味了！吃得正高興，主持人不知什么時(shí)候走上了主持臺(tái)，說感謝我們來赴宴，并祝小寶寶健康成長，長命百歲。還從身旁出一輛粉紅色的兒童車，予最誠摯的.祝福，最后祝我們吃得開心，玩得開心，用餐愉快，臺(tái)下爆出一陣熱烈的掌聲。然后我們又暢快地吃了起來。
吃了飯，大家個(gè)個(gè)酒足飯飽，心滿意足，大家說了好一陣子的話，開始離開餐廳。這樣一個(gè)滿月宴圓滿結(jié)束了。
二年級(jí)作文 篇3
愛慕或仰慕一個(gè)人，往往是一瞬間。
情有獨(dú)鐘一個(gè)瞬間，便是一個(gè)世紀(jì)。
一瞬間便成永恒，如皓月當(dāng)空，柔和的光暈就能攝入你的心魄。許嵩，歌手，發(fā)跡于網(wǎng)絡(luò)。從當(dāng)初的默默無聞，到現(xiàn)在的大紅大紫。一路走來，平和的他給人扎實(shí)的感覺。當(dāng)然最為人稱道的'還是他與安琪的感情經(jīng)歷。我不禁想起明末的李香君，她隨身帶的桃花扇。兵部尚書阮大鋮記仇要拆散她和侯方域，讓一個(gè)朝廷大官來強(qiáng)娶，她就從青樓跳下，血滴上了紙扇。紙扇為文人修飾，即成了桃花扇，至此扇不離身，到死心念侯郎�！睹姟吩疲号①�，不可脫也。真是幸得侯郎本多情，比之許嵩也亦然。
許嵩，一個(gè)男子，一片柔情寫下這樣的詩句，江南三月煙花笑，癡玩年少之美妙。煙花三月，瘦西湖畔，念得紅藥朵朵，剪下青絲幾縷。李香君將其寄予侯方域，生命最后的時(shí)刻，她剪下腰間的青絲，作為信物，望情郎一生珍藏。如果說這凄婉了一點(diǎn)，那么同是桃花主題的崔護(hù)便幸運(yùn)得多了�！额}都城南莊》的故事幾乎家喻戶曉，那么桃花依舊笑春風(fēng)后面呢？其實(shí)當(dāng)時(shí)女子出門去了，回來之后見門上題詩，隨之病倒。崔護(hù)估計(jì)害了相思病，于是復(fù)往尋之，見女子臥于病榻，即將斷氣，幸好及時(shí)趕到。后來其父大喜，遂以女許之。傳為佳話。你看，這一見鐘情，便情有獨(dú)鐘。這種念念不忘情是不是和許嵩很合拍呢？
二年級(jí)作文 篇4
丁零零！丁零零！上課鈴響了，許老師微笑地走進(jìn)教室，開始給我們上課。許老師說：“今天的作文課我們要親身體驗(yàn)游戲后再寫作，”說著像變戲法似地從包里拿出一個(gè)漂亮的盒子，“我們來玩擊鼓傳盒�！崩蠋煹脑捯魟傔^，教室里一片沸騰，同學(xué)們議論紛紛。老師開始宣布游戲規(guī)則：“我這里有一個(gè)漂亮的盒子，有音樂當(dāng)做鼓聲，大家要在位置上坐好，聽見音樂后按‘S’形往下傳，傳到最后面的同學(xué)要飛快地跑上來交到另一個(gè)同學(xué)的手上，當(dāng)音樂一停，盒子落在誰的手上就要打開盒子，乖乖地按照紙條上的要求進(jìn)行表演�！鳖D時(shí)教室里一片安靜，我的心跳得像懷里揣了小兔子一樣，非常激動(dòng)，可是又很害怕，怕盒子會(huì)落在自己的手中。
歡快的`音樂開始了，漂亮的盒子就成了同學(xué)們手中隨時(shí)都要爆炸的“炸彈”。突然，音樂戛然而止。這顆“炸彈“落在了我張譽(yù)心的手中，我的心一下平靜了許多，只見她愁眉苦臉地被老師請(qǐng)到了講臺(tái)邊。同學(xué)們頓時(shí)幸災(zāi)樂禍地叫了起來：“可以看表演嘍！”
張譽(yù)心站在講臺(tái)邊上既緊張又害怕地看著老師手中的盒子。老師準(zhǔn)備打開盒子，教室里鴉雀無聲，都靜靜地等待著。老師拿出紙條開始公布：“同學(xué)請(qǐng)你大聲地說出你的姓名，你將會(huì)得到一份甜蜜的禮物�！鳖D時(shí)教室里炸開了鍋，同學(xué)們的臉上出現(xiàn)了異樣的神情。當(dāng)張譽(yù)心大聲回答問題后，老師獎(jiǎng)勵(lì)她一根甜甜的棒棒糖，臉上終于露出了甜蜜的微笑。
最后，作文課在這甜美的笑聲中結(jié)束了。遺憾的是我沒有被傳到盒子，沒能得到甜蜜的禮物，但是玩得非常開心！
二年級(jí)作文 篇5
雷鋒精神一直是我們大家所追隨向往的目標(biāo)！可是誰有是真正的雷鋒呢？對(duì)，我們班就是！
我們班有個(gè)同學(xué)，她品學(xué)兼優(yōu)，人緣也很好，平常和大家都是有說有笑的。但是誰會(huì)想到就是這位優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)惹上病魔，在一次意外中她得了紫癜，身上起了一堆疙瘩，痛的連路都不能走了，每天上下樓得大人背，本來不富裕的家庭，現(xiàn)在又添了一份家庭困難，她本人是多么不情愿��！不能和同學(xué)們一樣坐在教室讀書，不能和大家說說笑笑，也不能吃甜食......，那種感覺是多么不情愿啊！但她卻依舊每天自習(xí)，不放松學(xué)業(yè)，深信有一天好了可以回到教室和大家共同學(xué)習(xí)!
我們大家都讓她這種這種精神所感動(dòng)了！同學(xué)們?yōu)樗鴵?dān)心，每天不忘給她打個(gè)電話，問問她的情況，鼓勵(lì)她不要放棄，老師打電話教題！最讓人感動(dòng)的是王俊穎同學(xué)每天給她作業(yè)題綱，讓她知道大家心里有她，307這個(gè)大家庭不會(huì)拋下她！
最近我們班同學(xué)準(zhǔn)備集體去看望她，大家都不知道準(zhǔn)備什么禮物，想買棗.梨,蘋果.禮物!但醫(yī)生說她不能吃甜的！最后大家準(zhǔn)備捐款，大家認(rèn)為禮物沒有用，還是錢現(xiàn)在需要！就這樣，大家可是不記名捐款�？粗v桌上的錢越來越厚.10元.20元50元100元！最后誰都沒有想的'！一共捐的錢20xx還多！大家都在為岳晨陽同學(xué)努力出自己的一份力！希望她早日康復(fù)！
老師都為我們這次自導(dǎo)自做的行動(dòng)驚嘆，但老師也沒有反對(duì)我們這么做，反而支持我們。在老師眼里我看見的不是責(zé)被的眼神而是欣慰的眼神！雷鋒精神在我們這些孩童中傳承下來！每個(gè)人都是小雷鋒！
雷鋒精神永不滅！�。�！
二年級(jí)作文 篇6
我叫蘇文智，在實(shí)驗(yàn)二校上學(xué)。我的身高 、 米，黑黑的頭發(fā)，胖胖的臉蛋。特別是這一雙小手，胖胖的真可愛。平常吃飯的時(shí)候，我習(xí)慣用左手夾菜，但是寫字的時(shí)候，我就會(huì)用右手的。
平時(shí)我比較懶惰，不過在媽媽的眼里，我還是個(gè)孝子。
我愛看書，愛畫畫……所以同學(xué)們都喜歡跟我交朋友，我經(jīng)常跟和王辰之等伙伴一起玩。
我的'星座是羚羊座，平時(shí)，我很節(jié)儉，從不亂花錢。
我的理想是長大做一名光榮的人民警察，我想那時(shí)的我，一定很威風(fēng)的！
我愛我自己！
二年級(jí)作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，我很早就起床了，因?yàn)閷W(xué)校里有星星游園會(huì)，我很興奮，也有點(diǎn)小小的失望，因?yàn)榻裉煜掠炅恕?/p>
我和媽媽一起去了學(xué)校，知道為什么媽媽和我一起來學(xué)校嗎？因?yàn)閶寢屖羌议L志愿者。我進(jìn)了教室，張老師提醒大家地板滑要小心。季老師在廣播里宣布一年級(jí)的小朋友先開始游園活動(dòng)。
我和小組里的成員一起去了三（3）班，三（3）班的主題是最美荷蘭，我花了兩顆星進(jìn)去做了一個(gè)漂亮的`風(fēng)車，有點(diǎn)難度，最終我還是完成了，還得到了一只工藝品木鞋，小得就像我的大腳趾，上面畫了很多花還有個(gè)風(fēng)車圖案。
接著我們?nèi)チ怂模?）班南非王國，四（1）的大哥哥在我手上畫了太陽花的圖案，四（1）班里面還有南非的鉆石。我下了樓去了一（1）班時(shí)尚韓國，一（1）班的小朋友們都穿著華麗的韓國服裝，顏色很豐富。我又花了兩顆星，玩把箭投到竹筒里的游戲，雖然我沒投中，但還是得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，一支紫色的筆。我來到排球館，參加走路比賽，但比賽前要穿上像鴨子pu一樣的鞋子，我走起來感覺自己也像鴨子一樣，很好玩。玩了一圈，有點(diǎn)累了，我就去了熱帶水果林，吃了水果，有西瓜，哈密瓜，櫻桃，酸酸甜甜味道好極了，看到媽媽在水果林里當(dāng)志愿者，提醒小朋友們先去劃星。
最后我還想再去四（1）班的時(shí)候，季老師宣布游園會(huì)結(jié)束了。我只好回教室，有點(diǎn)難過，我還想去地方玩，希望明年還有這樣的星星游園會(huì)。
二年級(jí)作文 篇8
“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！笔顷悏壅f的一句話，指的是書讀上百遍，其中的意思自然領(lǐng)會(huì)。不知大家有沒有感覺在學(xué)習(xí)一篇新的課文時(shí)，讀前幾遍時(shí)，意思領(lǐng)略的很淺，只是對(duì)這篇文章有一個(gè)大概的了解，而讀上個(gè)7、8遍，體會(huì)句詞變得十分容易了，這就證實(shí)了“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！�
不光光一篇課文，一本書也是同樣，有好些時(shí)候，書只讀上一遍，意思如果不看簡(jiǎn)介的話，看不大明白，比如同桌借我的一本《海狼》，因?yàn)闀容^厚，期限也很緊，我不得不走馬觀花地看了一遍，只覺得是講的“我”被困在惡魔號(hào)上，之后逃出的.事，之后看見姐姐也有這本書，還說很不錯(cuò)，我就又借來仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)書中還體現(xiàn)了“海獸吃大魚，大魚吃小魚，小魚吃蝦米”和“弱肉強(qiáng)食”的道理。
有好多時(shí)候，一本好書，買回來后，我看了一遍，覺得內(nèi)容好好看，引人入勝。這時(shí)，爸爸總會(huì)來提醒我：“你說這本書好，應(yīng)該多看幾遍，說不定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)�！比绻以谀椭宰釉倏匆槐�，誒？真有新發(fā)現(xiàn)！就說《哈利·波特》吧，這套書非常非常厚，我利用一年左右的時(shí)間看完了，囫圇吞棗，過了半年，當(dāng)我又拿起來從看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)，咦？這里我怎么以前沒發(fā)現(xiàn)？這個(gè)我怎么不記得了？我又發(fā)現(xiàn)了不少新東西。
一本書，總是耐人尋味的，書中當(dāng)你第一次讀，總會(huì)有不解與疑惑，當(dāng)?shù)诙樽x，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，接著讀第三遍，讀第四遍，都會(huì)有新的知識(shí)，所以，一本書，你總能從中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。
從一本書中，發(fā)現(xiàn)新東西，真是一種樂趣，一種享受，快拿起你手中的書，來做第二次閱讀吧，祝你也能發(fā)現(xiàn)新知識(shí)！
二年級(jí)作文 篇9
最近家里附近十分的吵鬧很是令人煩惱，父母為了給我一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，大費(fèi)周章的讓我們搬家，十分的不舍對(duì)這個(gè)呆了那么久的地方，這里的小賣部阿姨可是跟我很熟的.一個(gè)熟人，每次我去買東西都會(huì)便宜一點(diǎn)的賣給我，因?yàn)榘岬搅艘粋�(gè)安靜地帶，可也沒有什么都順從心意的事情，我家離學(xué)校的路程比之前遠(yuǎn)了許多，我不得不中午離開家里在學(xué)校住，在學(xué)校午休，雖然會(huì)很不習(xí)慣。
不知不覺中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我突然發(fā)現(xiàn)自己來到了青青草原學(xué)校，這是哪里，我朦朧中覺得這些場(chǎng)景十分的熟悉，此時(shí)我聽到有人在呼喚我的名字，轉(zhuǎn)身一看，是懶羊羊，嚇了我一跳，我是喜羊羊嗎？我興奮的抱著懶羊羊在哪里歡快的跳躍，懶羊羊告訴我說灰太狼想要來抓我們，叫我想辦法，我不一會(huì)兒就想到了，馬上組織羊羊們做好各種準(zhǔn)備，一切都聽我的指揮，這時(shí)灰太狼終于來了，它的手里抓著美羊羊，此時(shí)我的心十分的焦急，便奮力抵抗灰太狼并且救出美羊羊。
我們團(tuán)結(jié)合作最終把灰太狼打回了老巢，熟悉的聲音熟悉的臺(tái)詞在我耳邊響起，我一定會(huì)回來的，我們都在哪里歡快的笑著，我成了英雄打敗了灰太狼，拯救了青青草原，他們都來感謝我，其中美羊羊做了她自己精心準(zhǔn)備的食物，同樣的被懶羊羊偷吃了，這一次都太美好了，我希望以后都能夠做一個(gè)英雄，有一個(gè)如此聰明的頭腦和如此活潑的朋友，我還看到了村長，它又拿著棍子過來趕我們?nèi)ド险n了，我們只得乖乖的跑回去上課……
在課堂上我睡著了，突然有一陣痛意，我便從床上爬了起來，看到大家都已經(jīng)準(zhǔn)備出門了，忙的看了一眼手表，發(fā)現(xiàn)自己快要吃到了，是一個(gè)跟我關(guān)系比較好的宿友在回學(xué)校前把我拍了起來，在忙亂中準(zhǔn)備去學(xué)校，腦子里依然閃現(xiàn)著夢(mèng)里的畫面，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！在夢(mèng)里我變成了喜羊羊，變成了英雄救美的英雄。
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