一年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
暑假里太陽(yáng)大發(fā)神威，熱極了，這幾天我的家鄉(xiāng)每天都是保持在30°左右。河水都快被曬干了，幾乎每條河我們都可以看見(jiàn)河底。
有一天，我們準(zhǔn)備去山上游泳。當(dāng)我們來(lái)到車(chē)旁，小姑姑往車(chē)上倒了一捧水，我發(fā)現(xiàn)車(chē)殼上馬上冒出了一絲的煙霧，于是我用手輕輕地碰了一下車(chē)殼，我忽然大吼了一聲：“��！燙呀！燙死我啦！”一進(jìn)車(chē)上，好像在蒸籠里一樣，我們都快成紅螃蟹了。很快，我們就到了山上，我下了水，感覺(jué)水怎么那么燙呢？原來(lái)是被太陽(yáng)曬得原故呀。
還有一次我到朋友家玩，他在路上和我說(shuō)：“我們那有一棵大榕樹(shù)，天氣熱時(shí)，大榕樹(shù)就成了村民們最好的'一把‘太陽(yáng)傘’了只要到了下午兩到三點(diǎn)鐘人們都會(huì)到榕樹(shù)下乘涼。有時(shí)小朋友們?cè)诖箝艠?shù)下做游戲；有時(shí)有人在大榕樹(shù)下下棋；有時(shí)有一群人在大榕樹(shù)下你一句我一句聊聊富常，很歡樂(lè)�！�
做了這個(gè)，聽(tīng)了那個(gè)我就已經(jīng)感覺(jué)到了夏天的酷熱，我現(xiàn)在都不敢出去了。
一年級(jí)作文 篇2
星期天，爸爸、媽媽帶我到人民公園玩。玩過(guò)劃船和賽車(chē)后，我們走到了動(dòng)物園，門(mén)口有好多人在那里釣魚(yú)。我一看就說(shuō)：“我要釣魚(yú)�！薄昂冒桑覀兙歪烎~(yú)！”媽媽同意了，我連忙跑過(guò)去跟一個(gè)叔叔要了根釣魚(yú)竿，開(kāi)始釣魚(yú)了。
我先把魚(yú)食穿到魚(yú)鉤上，然后再輕輕地把魚(yú)竿放進(jìn)水里，好多小金魚(yú)都圍了過(guò)來(lái)，像跳舞一樣。只看見(jiàn)一條條小金魚(yú)張著大嘴巴，但它們也很聰明，怎么也不肯上鉤，我急得直叫，爸爸說(shuō)：“不要著急，心靜下來(lái)，不要?jiǎng)�，魚(yú)就會(huì)上鉤了�！苯K于，一條饞嘴的小金魚(yú)咬住了魚(yú)鉤，我立即把魚(yú)竿拉起來(lái)。 “我釣到魚(yú)了！”我開(kāi)心極了。
一年級(jí)作文 篇3
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課，比如：嘗試著做飯；嘗試著舉手發(fā)言；嘗試著自己克服困難；嘗試著改掉壞習(xí)慣；嘗試著寬容待人；嘗試著參加比賽……每一次嘗試都不一定成功，但一定會(huì)有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，所以我們要勇于嘗試。
嘗試著炒菜——我第一次嘗試炒菜，就濺一身油漬，菜很咸，也炒糊了。雖然我失敗了，但我從中學(xué)到了炒菜時(shí)應(yīng)當(dāng)站遠(yuǎn)一點(diǎn)，放矮一點(diǎn)，少放一點(diǎn)鹽，第二次炒菜顯然比第一次要好。
嘗試著舉手發(fā)言——上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題，我有自己的見(jiàn)解，就舉了手發(fā)言，雖然我沒(méi)有完全回答正確，但我收獲了正確答案，更收獲了一份勇氣和自信。
嘗試著克服困難——我一道數(shù)學(xué)題做不起，同學(xué)叫我抄他的.答案，我很糾結(jié)，但我還是回絕了他。我自己理清頭緒，終于算出了答案，雖然不太準(zhǔn)確，如果我是動(dòng)了腦子的，即使我自己算的就是錯(cuò)了，那都是我自己的。
嘗試著參加比賽——我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽，雖然我沒(méi)有得到第一，但我還是堅(jiān)持跑完所有賽程，我收獲了一份堅(jiān)持，永不放棄。
嘗試著寬容待人——我一早來(lái)到座位時(shí)，我的桌子上全是水，還有幾粒米飯，我想應(yīng)該是住校生在我的座位上吃了飯吧，我的書(shū)全弄濕了。我問(wèn)是誰(shuí)干的？后來(lái)一個(gè)人站起來(lái)連忙說(shuō)對(duì)不起，我心想：沒(méi)什么啦！人家都道歉了，書(shū)又沒(méi)壞，曬干就是了。我低著頭擦拭著桌子上的水喝飯粒，那位同學(xué)也過(guò)來(lái)幫忙了。我嘗試著寬容待人，別人也善待了我。
在嘗試中，我收獲了友誼，收獲了堅(jiān)持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功，但是，我在嘗試中漸漸長(zhǎng)大了。
一年級(jí)作文 篇4
早晨，我在穿衣服，發(fā)現(xiàn)衣服上有一個(gè)小洞。
我就大嚷：“媽媽?zhuān)业囊路�了，幫我買(mǎi)新的�！笨蓩寢屵^(guò)來(lái)看了看衣服說(shuō)：“洞不算很大，你很快就長(zhǎng)高了，現(xiàn)在買(mǎi)新的過(guò)一段時(shí)間又變小了。這衣服補(bǔ)一補(bǔ)不是還可以穿嗎？要勤儉節(jié)約嘛！
我心想：不買(mǎi)就說(shuō)不買(mǎi)嘛，還講什么大道理！
摳門(mén)！
我對(duì)媽媽這種“小氣”早就看不慣了，只是嘴上不說(shuō)。
上了一天的課回家，我早上的氣還沒(méi)消，沒(méi)理睬媽媽熱情的招呼，就徑直走到房間。一到房間，看見(jiàn)自己床上有一件疊得整整齊齊的衣服，開(kāi)始我沒(méi)認(rèn)出來(lái)，以為媽媽幫我買(mǎi)新衣服，但仔細(xì)一看，原來(lái)是早上那件有一個(gè)小洞的衣服，但是現(xiàn)在那個(gè)洞已經(jīng)變成一朵小小的花了。
粉色的'花瓣，金黃色的花蕊，好美啊！
我仿佛看到了媽媽正一針一線、專(zhuān)心致志地給我補(bǔ)衣服，補(bǔ)完了，又拿出繡花針，在衣服上種下一朵濃情的花。媽媽的每一針、每一線，包含著多少真情，多少疼愛(ài)……這時(shí)，我眼淚不由自主地流了下來(lái)。
媽媽?zhuān)覑?ài)你。
一年級(jí)作文 篇5
9月10號(hào)是教師節(jié)。
頭天晚上，媽媽給我準(zhǔn)備了兩支美麗的“康乃馨”，說(shuō)老師辛苦了，準(zhǔn)備送給老師。
早上我一早就起床了，吃完早飯我高高興興的上學(xué)了，到了學(xué)校，我聽(tīng)到同學(xué)們正在議論教師節(jié)的事兒，有不少同學(xué)手捧鮮花準(zhǔn)備送給老師。一會(huì)兒，班主任老師來(lái)了。我擠過(guò)去給老師獻(xiàn)了一支“康乃馨”，老師接過(guò)花很高興。她說(shuō)：“謝謝，我們班的.同學(xué)這么關(guān)心老師呀！”一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師也來(lái)了，我們給數(shù)學(xué)老師也獻(xiàn)了花。上完四節(jié)課，我高高興興的回家了。
一年級(jí)作文 篇6
我是一只美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我可喜歡出去玩啦！有一次，我飛到天上看見(jiàn)白云，我對(duì)白云說(shuō)：“白云，我們一起玩吧！” 我們玩的可開(kāi)心了。 我又飛到太陽(yáng)公公那里，我跟太陽(yáng)公公交起了朋友。我還飛到大海邊，我跟大海學(xué)唱歌。我飛到大樹(shù)上，大樹(shù)陪我休息。我飛到了小伙伴的腳上，我跟小伙伴們一起玩，小伙伴們把我當(dāng)佳賓。我又飛到了家里，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，我今天玩得真開(kāi)心。大自然就是我的.家。
一年級(jí)作文 篇7
一天，鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大!”
橡皮擦生氣地說(shuō)：“我可以擦往你畫(huà)的任何東西，我才是本領(lǐng)最大的哩!”
“我畫(huà)的東西你盡對(duì)擦不往�！变摴P興奮地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大!”
鋼筆橡皮擦不甘示弱地說(shuō)：“我可以擦往你畫(huà)的任何東西，我才是本領(lǐng)最大的`哩!”
鉛筆、橡皮擦、鋼筆，鋼筆橡皮擦，它們這吵吵，那吵吵，嘰嘰喳喳吵來(lái)吵往。它們幾個(gè)把鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒問(wèn)：“你們?cè)诔呈裁囱?”它們幾個(gè)說(shuō)：“我們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)最大�！薄澳銈兌加凶约旱膬�(yōu)點(diǎn)，何必要吵呢?”它們幾個(gè)都說(shuō)不出話來(lái)，它們的臉忽然紅了。
一年級(jí)作文 篇8
媽媽帶我來(lái)到了大海。
海水是皎潔無(wú)比的位藍(lán)色，海波是平穩(wěn)如春晨的西湖一樣。偶爾微風(fēng)，只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小皺紋，這更使照曬于初夏之太陽(yáng)光之下的'，金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么美的海！天空上也是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，只有幾片薄紗似的輕云。平貼于空中，就如一個(gè)女郎，穿上了絕美的藍(lán)色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細(xì)絕輕的白紗巾。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么美的海天。
一年級(jí)作文 篇9
深山里有一棵柏樹(shù)，它從小就在山里長(zhǎng)大，從一粒種子到一棵小樹(shù)，再到一棵大樹(shù)�？伤鼌s希望能夠到城市里去看看，因?yàn)樗谏钌嚼锾拍�，每天只有鳥(niǎo)兒跟他說(shuō)話。
終于有一天，來(lái)了一群人，柏樹(shù)從人們的對(duì)話中知道他們要砍一棵圣誕樹(shù)。柏樹(shù)高興極了，心想：砍我吧！
砍我吧！
一個(gè)小男孩走到它面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)鸵@棵吧！”柏樹(shù)高興極了，它強(qiáng)忍著被砍的疼痛。終于，人們將它砍了下來(lái)，裝在車(chē)上，運(yùn)走了。
到了城市，他們把柏樹(shù)抬進(jìn)一間房子里，“��！多漂亮的房子！”柏樹(shù)叫道。大人們把精心挑選的彩燈、彩帶，鈴鐺掛在柏樹(shù)身上。圣誕節(jié)到了，柏樹(shù)被裝扮得五彩繽紛，人們也都贊揚(yáng)它很美，它自己也很高興。
日子一天天過(guò)去了，圣誕節(jié)也過(guò)了，柏樹(shù)身上布滿灰塵，彩燈也不亮了。一天，小男孩噘著嘴走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阉恿税�？它太臟了！”“別，別，別把我扔了！”柏樹(shù)驚叫道。但人們聽(tīng)不到它的叫聲，它最終被扔進(jìn)了陰暗的.儲(chǔ)藏室，終年不見(jiàn)天日……
儲(chǔ)藏室的門(mén)打開(kāi)了，柏樹(shù)興奮極了，以為人們會(huì)再把它裝扮成圣誕樹(shù)，但沒(méi)有想到，他卻被砍成了一截一截，扔進(jìn)了灶爐里，它這才明白：原來(lái)他們是想把他當(dāng)成柴火燒了。
柏樹(shù)后悔極了，當(dāng)初真應(yīng)該和兄弟姐妹們呆在深山里，說(shuō)不定還能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)呢！
真不應(yīng)該為了看看城市，不應(yīng)該為了一時(shí)的虛榮而來(lái)到城市�？蛇@一切都已經(jīng)晚了，人們點(diǎn)燃了火，柏樹(shù)被一點(diǎn)一點(diǎn)燒掉了……
一年級(jí)作文 篇10
親愛(ài)的圣誕老人：
雖然這世界上沒(méi)有你，但我還是要給你寫(xiě)一封信。
現(xiàn)在的大人總是不掩飾圣誕老人的童話，經(jīng)常說(shuō)是自己買(mǎi)的。您可知道，這是孩子的'童年，童年就有童話，他們這么說(shuō)是刺破了童話。盡管那是不可能發(fā)生的事情，但孩子們?nèi)耘f那么喜歡。我相信每個(gè)孩子都喜歡圣誕節(jié)，他們都盼望著在圣誕節(jié)收到一份自己最喜歡的禮物。
傳說(shuō)中，圣誕老人總是把禮物放在襪子里，所以那是小型的禮物。如果孩子要個(gè)大型的禮物，那也可以自己編一個(gè)大襪子，而現(xiàn)在的大人則把禮物放在床頭，就連旁邊也沒(méi)一個(gè)襪子。
圣誕老人，您可知道圣誕禮物是多么重要，那是每個(gè)孩子的愿望。圣誕老人，每個(gè)孩子都和圣誕節(jié)有個(gè)約會(huì)，他們會(huì)在圣誕節(jié)前面的平安夜睡得很香很香，期盼明天早上一醒來(lái)就有一個(gè)放禮物的襪子出現(xiàn)在自己的枕頭旁邊。
圣誕老人，再見(jiàn)，今年的圣誕節(jié)，我希望大人們不會(huì)刺破圣誕節(jié)的童話。
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