高考滿分作文15篇[通用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的高考滿分作文 ，希望對大家有所幫助。

高考滿分作文 1

　　昨天已成為歷史，我們無需感慨，也無需憂傷，我們要做的是把握現(xiàn)在，充實(shí)自我。

　　或許我們的昨天是低谷，有一些不如意，也有許多不光彩的事發(fā)生。但我們要做的不是帶著記憶上路，而是要帶著記憶生活。從昨天的失敗中總結(jié)教訓(xùn)、方法來充實(shí)自己，把握現(xiàn)在。忘掉昨天的不快，畢竟它已成為過去。

　　或許我們的昨天是高潮，有鮮花，有掌聲，有自己滿意的成績，但也不要沉浸其中。這樣只會(huì)給你帶來驕傲，會(huì)讓今天的你墜落，不思考怎樣進(jìn)步，怎樣更好的生活。不知誰曾這樣說過：如果你覺得你昨天的成績不夠好，說明你今天不夠努力。的確如此，因?yàn)橛辛藢Ρ龋�你現(xiàn)在真的做得不夠好，它提醒我們應(yīng)該努力了。

　　“不要為打翻的牛奶哭泣”，多好的一句教人生活的話。過去是生活中的一部分，而且已沒有什么擔(dān)憂的，不要為它所具有的過時(shí)的意義而多想什么。我們要做的是把握現(xiàn)在，完善自己。

　　時(shí)光不會(huì)倒轉(zhuǎn)，生命只有一次，青春只有一程。生活在今天的我們更該懂得珍惜。不是快樂太少，只是我們不懂把握眼前的快樂。我們要有勇氣地面對現(xiàn)在，對過去不要后悔，不要遺憾，那是沒有用的；對未來不要期盼太多，只有今天最現(xiàn)實(shí)，最有意義。

　　我們要信心地挑戰(zhàn)現(xiàn)在，相信自己，然后挑戰(zhàn)生活中的困難，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界還很有意義，還很充實(shí)。

　　我們要有方向地把握現(xiàn)在。一個(gè)人要有遠(yuǎn)大的理想，然后去拼搏，去追求。把那些行動(dòng)在生活中表現(xiàn)出來。在把握現(xiàn)在的'同時(shí)，我們還要想一想如何預(yù)防打翻牛奶，如果遇到類似打翻的牛奶這樣的事，我們要做的就是忘記它，然后注意下一件眼前的事，抓住它，做好。這樣就可以充實(shí)自己的現(xiàn)在。

　　在生活中會(huì)遇到很多事情，“打翻牛奶”只是這波濤中的一朵小小的浪花。這時(shí)，你不要哭泣，不要后悔什么，我們要做的就是把握現(xiàn)在，充實(shí)自我。

高考滿分作文 2

　　生命是美麗，也是脆弱；平安很貼切，也很遙遠(yuǎn)。當(dāng)生命與平安無力地輾轉(zhuǎn)于文明時(shí)代，我只能盡我的微薄之力，仰天長嘯，發(fā)出最原始的吶喊：關(guān)愛生命，平安出行。

　　生命很美，美的安詳，美的典雅又張揚(yáng)。陽光燦爛的早晨，生命是含露的江華，鮮紅勝火；春風(fēng)拂面的曠野，生命是豐茂的芳草，碧綠如藍(lán)；細(xì)雨霏霏的黃昏，生命是深深的雨巷，青石板路面，鋪的`悠長悠長。生命就是那望不斷賞不完的“小橋流水”、是那絲絲縷縷沁人的花香……

　　生命又是很脆弱的，像豆腐，容不得太陽的暴曬；又如玻璃，經(jīng)不住強(qiáng)烈的撞擊。生命就是一顆水晶球，只能用心呵護(hù)，不能肆意耍玩。

　　但是，生命在人們的眼里越來越不珍貴了，他們肆意地把她揮霍。

　　于是，在微風(fēng)拂面的早晨，在星移云游的夜晚；在草長鶯飛的二月，在素雪飄飛的嚴(yán)冬，警鐘響了，那一滴帶著體溫的鮮血，墜落地面，搗碎了所有的寧靜與皎潔。

　　一陣風(fēng)過，鮮花凋零，碧葉枯黃。惡魔無情地闖入了悠長的“雨巷”，青石板上是濃濃的血腥，“流水”旁人家響起了陣陣哭聲。老淚縱橫、嬰孩啼乳。不是屠殺，但滾滾車輪竟比那劊子手的屠刀更令人憎恨！

　　無視生命的你，揮霍生命的你，走了，走的匆匆忙忙！

　　沉睡九泉，你可曾知道：親密的愛人因你的離去整日淚眼迷離；幼小的嬌兒那稚嫩的呼喚聲讓人撕心裂肺；白發(fā)的父母，雙眼迷茫，卻再也找不到你回來的方向。

　　因?yàn)槟愕碾x去，他們的天空黯淡了日月；因?yàn)槟愕碾x去，他們的心靈落紅點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)槟愕碾x去啊，他們?nèi)松�的理想變成了荒野！若真有靈魂存在，你看到了嗎？

　　你本青春，意氣奮發(fā)；你本健壯，激情昂揚(yáng)！然而，因?yàn)闊o視，你遺恨綿長！

　　出行的人們啊，請關(guān)注你的生命！為了自己、為了家人、為了天空那片永遠(yuǎn)燦爛的陽光！

高考滿分作文 3

　　《出師表》有一句話說得好：“親，遠(yuǎn)小人，今先漢如此盛；離反派很近，離當(dāng)好部長很遠(yuǎn)，然后韓就這么郁悶了�！斑@種接近導(dǎo)致‘成敗不等，成就相反’。這是什么原因呢？

　　在我看來，不要以事物的接近程度來判斷事物。

　　縱觀浩如煙海的中國歷史，朝代更迭，混亂延續(xù)，往往能讓人沉思。作為擁有最高權(quán)力的君主，人民的取其性命、殺人的權(quán)力無疑掌握在他們手中�？梢哉f：“君主的每一步都關(guān)乎人民的生命�！本褪沁@樣，我們經(jīng)常能看到一些小人，他們在拍馬屁，拍馬屁，巴結(jié)自己，讓君主的.每一個(gè)毛孔都異常舒服。于是這些人贏得了君主的“吻”，甚至壟斷了權(quán)力，消滅了朝綱。明末魏忠賢的威權(quán)不是證明嗎？英明的君主渴求人才，相信人才。正因?yàn)樗�明辨是非，懂事，他才知道哪個(gè)近，哪個(gè)疏。

　　在人類社會(huì)中，既然‘大道隱，親子各親其子’，家庭就成了維系這個(gè)社會(huì)的堅(jiān)實(shí)牢不可破的精神紐帶。人們往往認(rèn)為親戚對自己總是好的，所以總是對的，不是錯(cuò)的。對另一些人來說，不可避免地會(huì)有一顆心在一個(gè)邊界和另一個(gè)邊界之間。所謂‘人心隔’，難免對別人有偏見。故事中的富人就是這樣的典型人物。

　　祁黃羊的《不避諱內(nèi)養(yǎng)孩子，不避諱外敵》。想必大家都很熟悉。與其判斷對錯(cuò)，不如坦誠可貴。

　　另一個(gè)是中國革命的先驅(qū)孫中山先生，他在廣大人民群眾中享有很高的威望。在擔(dān)任南京臨時(shí)政府主席后，他的權(quán)力達(dá)到了政治生涯的頂峰。各界人士推薦孫中山的哥哥孫梅為廣東巡撫。這時(shí)候?qū)O中山先生只需要稍加批準(zhǔn)，就能保證他弟弟的成功。但偉人并沒有這樣做，只是婉言謝絕，說了一句：‘我哥天賦有限，擔(dān)不起這個(gè)重任�！�這么賢惠怎么能不被人佩服？

　　不以親近來判斷是非，就是拋棄小我和自己的私利，去成全小我，去尋求真理；不以接近來判斷對錯(cuò)，就是約束感知，關(guān)注理性，讓理性之光照耀！

　　不以個(gè)人差異判斷對錯(cuò)，其實(shí)就是一種廣泛的愛！

高考滿分作文 4

　　How nice to hear from you again, you want to know whats going on our school.In sure, things aer been improving since the school began to care on the exploring study. In the past, the teachers always cut on the explaining the language points in the class. We should just be listener and took notes. But now we often discuss andtry to solve the problems raised by the teachers or ourselves. After class, we enjoy the different kinds of activities and start doing this homework. We can read what we are interested in . We can also go to the laboratory or surf the internet for all kinds of information. In a word, we are now mastering the study and we are very happy.

　　我很高興能再次收到你的來信，你想知道學(xué)校的情況。我很確定的是，自從學(xué)校開始對學(xué)習(xí)進(jìn)行改革后，這里越來越好了。過去，老師不會(huì)講太多關(guān)于語言點(diǎn)方面的知識(shí)。我們只是一邊聽，一邊做筆記。但是，現(xiàn)在我們經(jīng)常來討論并解決老師所提出的`問題。課后，我們做各種活動(dòng)，之后寫作業(yè)。我們可以閱讀我們感興趣的圖書。我們還能去圖書館，或是上網(wǎng)查閱信息�？傊�，我們變成了學(xué)習(xí)的主人，很開心。

　　Best wishes.

　　祝好。

高考滿分作文 5

　　范文：Birthdays

　　Chinese students celebrate their birthdays in different ways. But the most common way is to have fun by drinking, singing and dancing. On the birthday, one usually receives nice gifts and good wishes from friends and parents. Sometimes, parents will prepare a special dinner or a cake to show their love for their children. Since birthday celebration is one of the important activities in one's life. It can be done in more meaningful ways. For example, we can buy some flowers or cook a delicious meal for our mothers on that day. In this way, we express thanks to our parents in return for their love.

　　譯文：生日

　　中國的學(xué)生用不同的方式來慶祝他們的.生日。但最常見的方式是通過飲酒、唱歌和跳舞來取樂。一個(gè)人在他生日那天通常會(huì)收到許多朋友和父母送給他的禮物和祝福。有時(shí)，父母們也會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)非常特殊的晚餐或一塊蛋糕來表達(dá)他們對孩子的愛。既然慶祝生日是人一生中最重要的活動(dòng)之一，那么可以用其他更有意義的方式來慶祝。例如，在那天，我們可以親自為我們的媽媽買一些花或做一頓豐盛的飯菜，用這種方式來回報(bào)父母對我們深深的愛。

高考滿分作文 6

　　給我一雙翅膀，我要飛，我要遠(yuǎn)眺！

　　——水木年華《我一雙翅膀》

　　小時(shí)候，望著漆黑夜空中那璀璨的群星，我夢想著自己能有一雙翅膀，展開雙翅飛向夜空，也能成為那璀璨的群星中的一顆……

　　我想飛

　　我在一張照片上結(jié)識(shí)了北大，那微波蕩漾的未名湖，拔地而起的圖書館，深深地吸引了我。媽媽告訴我：這，就是北大。北大是一所尖子生云集的名校，要想到北大讀書，就必須努力。那時(shí)我太小，不十分理解“北大”這個(gè)名詞的含義。從那時(shí)起，我就暗暗下了決心：我一定要考取北大，成為北大的學(xué)生。

　　請給我一雙翅膀吧！

　　我很想飛，多遠(yuǎn)都不會(huì)累。

　　我要飛

　　隨著年齡的增長和對北大逐漸深入的了解，我對北大也越來越向往了。我知道要靠努力奮斗，靠不斷的進(jìn)取去贏得這個(gè)機(jī)會(huì)。在《挑戰(zhàn)主持人》中，我認(rèn)識(shí)了三位北大女孩：諸叢瑜、喬喆沅和李思思�？赐旯�(jié)目后，我不僅感嘆：北大女孩兒竟然如此有才華，如此冷靜，如此沉著。她們會(huì)微笑地面對一切挑戰(zhàn)，在失敗面前，她們永遠(yuǎn)不會(huì)輕言放棄。媽媽又說：“考入北大的學(xué)生都是能吃苦的學(xué)生，只有能吃苦，才會(huì)成功。我又一次告訴自己：我要考北大，我要飛，在我的`天空飛。

　　請給我一雙翅膀吧！

　　我要飛，多難，都不會(huì)退縮。

　　我會(huì)飛

　　我長大了，我理解了“北大”這個(gè)詞的含義。它意味著能力、勤奮和競爭。不知我的身影何時(shí)才能出現(xiàn)在令我日夜神往的北大，不過，我一定會(huì)靠積累與拼搏去實(shí)現(xiàn)我的理想，微波蕩漾的未名湖留下我的氣息，讓北大那蔚藍(lán)的天留下我的痕跡，直到我飛過。

　　我把我的翅膀掛在了未名湖柳枝上，它在等待，等待有一天，跟著我展翅翱翔。

　　請給我一雙翅膀吧！

　　我會(huì)飛，一飛沖天！

高考滿分作文 7

　　請根據(jù)下面提示，寫一篇短文，詞數(shù)不少于50

　　In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.

　　What an interesting picture! A western young man, sitting at a table, is ready to eat a bowl of noodles. He is holding two forks the same way as we Chinese hold chopsticks. He is trying so hard to pick up the noodles that he is sweating a lot. At first glance, I think it’s a bit funny, for we Chinese take for granted that chopsticks are the tools for eating noodles. The man in the picture is trying to copy us. Obviously he is doing it the hard way. Maybe using one fork will do a better job, In my opinion, we don’t need to copy others’ ways of thinking. Sometimes a simpler way of doing things may be a better way.

　　是開放性作文，要求考生把握好圖畫內(nèi)容，發(fā)散表達(dá)�？忌�重點(diǎn)要看出這個(gè)人是卷發(fā)高鼻的外國人，要體會(huì)到西式刀叉對中式食物的矛盾性。行文結(jié)構(gòu)十分明晰，同時(shí)句式使用得熟練而準(zhǔn)確。

高考滿分作文 8

　　一直在追尋古代詩人的美麗，然而，看到這句“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，霎時(shí)有如“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的頓悟。透過這句詩，我看到了一幅超然物外的恬淡畫卷。

　　喜歡蘇軾的《定風(fēng)波》：莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕?一蓑煙雨任平生。有誰可以學(xué)蘇子對雨聲的聞而不慌，何以眾人皆狼狽，而蘇軾不覺，能淡然處之?正是這恬淡的心境成就了蘇東坡萬世的'文采。

　　仰慕李白的人和詩已經(jīng)很久。他是賀知章所稱贊的謫仙，是不畏權(quán)貴，力士脫靴，貴妃捧硯，天子調(diào)羹的狂生�；蛟S有人說太白不是恬淡的，但能夠?qū)懗觥鞍材艽菝颊垩�事�?quán)貴，使我不得開心顏”這樣的詩句，足以見得李白超脫于權(quán)力功名榮華富貴之外了。在我心中，李白永遠(yuǎn)為那一朵青蓮，有著出淤泥而不染的恬淡之美。

　　恬淡不僅僅表現(xiàn)為超脫物外，同時(shí)也為享受生活情趣。生活也許只是一杯白開水，很淡。享受生活也許只是看天上的鳥，觀水里的魚，采山上的花罷了。

　　恬淡的美麗是陶淵明東籬下那開得燦爛的秋菊。只是靜靜地看它悄然盛開，悄然而謝，落地?zé)o聲�？粗�淡淡的暮靄溢滿林間，鳥兒緩緩地飛行。恬淡也可以這樣美麗，看別人所看不到的美景也可以這樣簡單，靜下心來，毫無雜念地生活而已。

　　記得范仲淹的“看庭前花開花落，觀天上云卷云舒”所描繪的意境——純潔無瑕，不曾沾染人間半點(diǎn)塵埃。

　　恬淡只是李清照的“卻把青梅嗅”，是李商隱的“芳心向春盡，所得是沾衣”，是王昌齡的“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”。無論哪種，都充溢著一種不可言喻的美麗。

　　只是低聲問世人，哪里有人淡于處世?哪里有人真正地欣賞生活的本身?何時(shí)可以再見“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”的畫面?

　　恬淡的美麗在于其意境，其心境，其永恒。

高考滿分作文 9

　　我們不能改變天氣，但我們可以改變心情；我們不能預(yù)知明天，但我們可以把握今天……

　　昨天已經(jīng)成為歷史，我們可以從昨天的失敗中尋找教訓(xùn)，但我們不可以沉浸在昨日的悲傷中；我們可以從昨天的成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，但我們不可以沉醉在昨日的歡樂中。昨天的世界已無法挽回，明天的世界遙不可及，惟有今天，我們能真切的感受，一切，我們只能在今天擁有。

　　只有把握今天，我們才會(huì)不為昨天后悔，只有把握今天，我們才能期待美好明天。

　　高三的我們總會(huì)為過去的成績感到不安，憂慮、擔(dān)心自己的成績上不去，以致影響下一階段的學(xué)習(xí)，我們會(huì)花整天的時(shí)間去空想，去空憂，卻沒有靜下心來思考，我們到底應(yīng)該怎么做？我們忘記了自己活在今天，而不是過去，我們應(yīng)該把握今天，珍惜今天，因?yàn)榻裉煳覀兛梢匀�彌補(bǔ)過去的失去，我們只有今天做好了，昨天才不會(huì)有遺憾。俗話說：船到橋頭自然直。未來的事我們無法預(yù)知（至少現(xiàn)在尚未研究出測出未來的儀器），惟有今天才掌控在我們手中。

　　是的，“牛奶”已經(jīng)淌光了，無論我們怎樣的后悔和抱怨，都沒有辦法挽回。我們現(xiàn)在惟一可做做的.就是把它忘記，然后注意下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，抓住它，就好。

　　其實(shí)，這個(gè)道理每個(gè)人都知道，可我們忘記了去記起它，那“牛奶”就是我們流逝的光陰，現(xiàn)在的我們沒有時(shí)間去多想，只能不顧一切，勇往直前，不要讓今天的夕陽在明日發(fā)光。

　　每日的朝陽，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的起點(diǎn)，因此，我們要今日事今日畢，明日亦有明日事。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，六千人中有4500人對于“假如今天有第二十五個(gè)小時(shí)，你在最后一個(gè)小時(shí)會(huì)做什么？”這個(gè)問題的答案是：做今日未做完的事。由此可知，大多數(shù)人今日事，今日不能畢，或許這也是國家不夠發(fā)達(dá)的原因之一吧！

　　只有把握今天，昨日才不會(huì)有遺憾，明日才會(huì)有“彩虹”。何樂而不為呢？

高考滿分作文 10

　　風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追著夢的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。她是史冊里深藏的墨跡，帶給人無法言說的漂亮和憂愁；她是云彩里鐫刻的記憶，留給世間難以忘卻的厚重和大氣。宛若寶劍上鑲刻的星辰，恍若皇冠上烘托的太陽，一襲輕紗下的曼妙舞蹈，搖醒了一個(gè)盛世的傳說。古老的風(fēng)鈴開始變奏，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是你嗎，唐朝？

　　我用想象觸摸你詩的輪廓，我手心的雪花含苞欲放，我夢想的枝頭綴滿星光。沒有比楓橋更波瀾的心情，搖蕩清秋的月亮；沒有比李白更易醉的豪腸，張口一吐，就是半個(gè)盛唐。李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵，渭城的朝雨沾濕王維的衣裳。在一個(gè)民族精神疆域里呈現(xiàn)出人生的壯美，藝術(shù)情懷的宏廣。唐朝啊，你的`漂亮竟是這么多生命的拓荒，怎能不令人沉醉？怎能使人遺忘？

　　我的腳步驚醒了你繁華的美夢了嗎？那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？面對銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎？獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采，高處不勝寒的無奈，切莫亂了音律，不然古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過的從容風(fēng)味，讓一代又一代文人墨客來品評(píng)你如盛絢的過往，一個(gè)泱泱大氣的傳說！

　　你仍然莊重地站在中華五千年的青史中，以博大的文化情懷和豐繁的藝術(shù)成就笑傲同儕。用星子引火燃燒人們心中那泓不老的渴望，以月光為酒盛滿一杯又一杯飄逸和逍遙。夜光杯里的葡萄紅閃閃發(fā)亮，醉了一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)，以及那些堅(jiān)守歲月的人，朝霞從此刺眼，殘陽從此燦爛，中國從此芳醇神奇，永久蘊(yùn)香迷人。是這樣嗎，唐朝？你沉醉和震響了整個(gè)生命的世界！

　　把滿紙才子的情高遐想折好，我愿枕琴聲做一場崇古清夢，醉于此間，永不醒來。

　　縱使時(shí)間流淌，時(shí)光飛逝，漂亮的唐朝不老，永恒的記憶不褪。

高考滿分作文 11

　　大地傾塌，蒼天哭泣！

　　中國不倒，汶川不哭！

　　你看，校園的綠樹上，那一串串絲帶便是見證；你看，募捐活動(dòng)上，那一個(gè)個(gè)慷慨解囊便是見證；你看，舉國哀悼時(shí)，那一聲聲心靈的祝愿便是見證；你看，義演活動(dòng)中，那一雙雙眼睛便是見證。

　　一樣的關(guān)注，不一樣的行動(dòng)；一樣的愛心，不一樣的傳遞；一樣的真情，不一樣的表達(dá)。

　　印象最深的是熒屏上的三種顏色。

　　是綠色！

　　那是最讓人心動(dòng)的顏色，那里牽動(dòng)著億萬人的心。解放軍戰(zhàn)士連夜急救，只為那縫隙中微弱的呼喊，那是生命的掙扎，那是生命的呼喚。戰(zhàn)士們深知他們身上的重任，深知人民信任的眼神。

　　急救中，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士彎下腰，一塊石一塊石地搬，磨破了手，擦爛了皮，又有何妨，哪怕獻(xiàn)上生命又有何懼，只為那身綠色的軍裝。

　　是白色！

　　那是最讓人敬重的顏色，那里寄托著千萬人的`情。白衣天使的奔忙急救是永恒的身影，只為那危急中求生的眼神，只為那人民深切的盼望。累了，看著那一身白色便振奮了；倦了，想想人民便無畏了。

　　一個(gè)傷員一個(gè)傷員地慰問，一聲問候一分關(guān)切地傳遞，不論如何，再苦再累，想想災(zāi)區(qū)，想想人民，也要對得起這一身白。

　　是黃色！

　　那是最讓人感動(dòng)的顏色，那里寄予了永遠(yuǎn)的夢想。志愿者們毫無畏懼地奔赴前線，穿梭于災(zāi)民間，送去關(guān)懷，送去祝福，送去四面八方的關(guān)注。

　　救災(zāi)中，志愿者的熱情感染著每一個(gè)災(zāi)民，志愿者的笑容鼓舞著每個(gè)人。他們毫無怨言，默默奉獻(xiàn)，讓黃色永駐心中。

　　這些不一樣的色彩穿梭于人群中，盡心盡力履行著各自不一樣的職責(zé)，但帶去的是一樣的關(guān)懷，一樣的真情，一樣的愛心，一樣的感動(dòng)。

　　不一樣的顏色，一樣的愛心。

高考滿分作文 12

　　假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華，為�？�英語園地寫一篇題為“Our Spring Outing”的.英文稿件。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，敘述上周你們班從準(zhǔn)備春游到春游結(jié)束的完整過程。

　　注意：詞數(shù)不少于60。

　　提示詞：游樂園amusement park垃圾箱bin

　　Last Thursday，we had a class meeting to discuss where to go for our spring outing。 We came up with several choices such as going boating，climbing a mountain，and going to an amusement park。 Finally，we decided to go mountain climbing。

　　The next day，we set off early in the morning。 While climbing the mountain，we enjoyed the warm sunshine and a beautiful view 。 However，when we reached the top，we were shocked to see litter here and there，such as bottles and banana peels。 Then we started to pick up the litter and put the rubbish into the nearby recycling bin and non—recycling bin respectively。

　　We were tired but happy。

高考滿分作文 13

　　在我成長的過程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆又一顆；他們像海中的浪花，一朵又一朵。然而，在八歲的時(shí)候，我做的一件“傻”事，令我如今想起，仍然忍俊不禁。

　　那還是我八歲的一天，天很熱，我看見教科書上介紹制造泡泡水的方法，就立刻產(chǎn)生了一種做做試試的強(qiáng)烈欲望。我放開水龍頭，接了杯水，在里面放上洗衣粉肥皂洗滌劑等，用匙子慢慢攪拌，一杯泡泡水于是誕生。我用紙卷了一根空心的管子，沾點(diǎn)水，用力一吹，果然出現(xiàn)了一串串五顏六色的`泡泡。我高興的又蹦又跳。吹了一會(huì)兒，我累了，就坐在沙發(fā)上休息。這時(shí)候，腦子里突然閃過了一個(gè)念頭，泡泡水既然能吹出五顏六色的泡泡，那么這水和味一定很美。想到這里，我迫不及待的端起水杯，咕嘟咕嘟連喝了兩口，可了不得了，嘴巴頓時(shí)又苦又辣，嗓子又干又癢，接著肚子開始作庝。我迫不急待竄向廁所。不一會(huì)，爸爸回了家，看見泡泡水，以為是礦泉水，抓過水杯，“咕咚咕咚”喝了個(gè)飽。這下出事了。我老爹反應(yīng)比我還“富有激情”。他“呀呀”叫著沖向廁所，一沖開廁所門，發(fā)現(xiàn)我正霸占著那塊地盤，他讓我起來，我偏不起。最后我倆只好用比“剪子包袱錘”來做決定。恰巧那天我手氣好，三比兩勝。爸爸無奈跑出去竄向公共廁所，回來時(shí)，嘴里還咕咕噥噥：“你這個(gè)小屁孩，想謀害親爹呀！”

　　后來，媽媽回來了，聽完我們的敘述，故作嚴(yán)肅，一本正經(jīng)地說：“兩個(gè)笨蛋！”我老爸張開大嘴哈哈大笑，說：“孟資程原來是個(gè)笨蛋�！蔽乙宦�，氣上心頭，大嚷：“喂，我媽說的是倆個(gè)…倆個(gè)……”媽媽被我和爸爸逗笑了。笑聲從我家飛出…飛出……

　　這就是我成長中的一件趣事。它留給我的印象很深很深。朋友，你說，這件事是不是很有趣呢？

高考滿分作文 14

　　記不清是從哪個(gè)時(shí)候開始的，腦子里開始裝滿了各種各樣的故事。三毛流浪記，小蝌蚪找母親，神筆馬良這部分充滿了童真和智慧的故事，我是百聽不厭。小時(shí)的我將自己與每一個(gè)故事的主角替換：做小工的我將那個(gè)周扒皮耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；戴著紅帽子的我驚恐地看著變成姥姥的大灰狼；在鬼子刺刀下的我大義凜然童年的.故事像是從姥姥的蒲扇里搖出來的一樣，和沁涼的夏夜里的星星一塊掉入了我的雙眼，我攜帶這純真的美好蕩過了姥姥橋。

　　童話里的幸福再也敵不住日常的真相。我漸漸褪下了一身稚氣，認(rèn)真考慮著我們的生活。張海迪、史鐵生的故事令我動(dòng)容，也令我振奮，我開始了解彼得潘不會(huì)攜帶我到達(dá)永無鄉(xiāng)，杜克船長的丑惡卻會(huì)一直存在。我開始聆聽那些偉人的事跡，尋求真實(shí)得經(jīng)驗(yàn)：居里夫人的刻苦，愛因斯坦的的勤奮我捧著一本又一本的人物傳記，對其中的智慧決策欽佩不已。我像是迷霧中的小舟，看清了遠(yuǎn)方燈塔的光芒。

　　好像每一個(gè)少女都有一段傷感的時(shí)期。這種感覺過去無來由地侵襲了我。我陷在林妹妹的淚痕里卻一無反顧。那枝丫雖沒辦法企及、根莖卻交纏緊握的橡樹啊，你們的情誼讓我知曉啥是心心相��；那撞死在愛侶旁的孤雁啊，你的相隨讓我了解了啥是至死不渝；還有昆曲里那流水細(xì)長、感天動(dòng)地的佳人才子，讓我了解了愛情的美、愛情的悲

　　生命中，哪個(gè)都是哪個(gè)的過客，哪個(gè)的故事又都裝點(diǎn)了哪個(gè)。我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記教會(huì)我善良、堅(jiān)強(qiáng)的那些故事，也難以忘懷伴隨我成長的那些故事。我的路還非常長，我的故事還在延續(xù)

　　我的一生是一個(gè)故事，以后，翻它的人，會(huì)輕輕嘆息。

高考滿分作文 15

　　古人造字，喻形寓意。何為“安”也?室中有女即為“安”。

　　女子，柔軟如水的人兒，在古時(shí)，地位是如此的卑微，終日閉戶不出，端坐家中，或織布紡紗，或挑水漿衣，有女子在家，室中平安。女子，也應(yīng)為一家之項(xiàng)梁。

　　可這世上又有多少流言誹毀女子!什么“紅顏禍水”，什么“紅顏薄命”，似乎所有的罪惡安在女子身上是那么合情合理。

　　紂王好色，民不聊生，但為何總說妲己是禍國的元兇?

　　唐玄宗的沉淪迷醉似乎扯到楊玉環(huán)的癡纏而變得更加容易被寬恕，那又何須吟上一首《長恨歌》來歌頌其天長地久?吳三桂的“沖冠一怒為紅顏”使他的情圣身份抵過“亂臣賊子”，但為什么陳圓圓變成了“禍水”而遭人鄙棄?林覺民的壯烈來自對妻子的薄幸，一紙《與妻書》成就了他一生的輝煌，千古的美名，可誰又曾想到那可憐的如花嬌妻凄苦迷離的下半生呢?

　　女子使國不安?女子使家不寧?

　　那么是誰“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏?”放棄了綠柳夾河而列，長風(fēng)攜云朵翩躚而來，窈窕而去的長安，甘愿遠(yuǎn)赴黃沙大漠，經(jīng)受亙古不變的獵風(fēng)與沙石吹打，而換取和平免受戰(zhàn)火?是王嬙，那個(gè)名喚昭君的絕美女子，她認(rèn)為大漢朝撐起半片安定、安康、安寧的天空。

　　那么是誰“回眸一笑百媚生”放棄了名聲和深愛的人，遠(yuǎn)赴吳國，為自己國家的勝利奉獻(xiàn)了一切?那個(gè)“沉魚”的浣紗女使得百姓能安居樂業(yè)，使得國家能安定團(tuán)結(jié)。

　　那么又是誰“無字碑頭字皆滿”，功過留于后人評(píng)?是中國歷史上唯一的.女皇帝!她興科舉、用賢能，治國嚴(yán)謹(jǐn)，舉修水利，廣開言路，打造了一派盛世安平的景象。

　　由明妃到武皇，女子亦能獨(dú)撐起一片天空，女子亦是平安幸福的象征。

　　室中有女便為安，有女子的家才真正像個(gè)家，有女子的家便是個(gè)安定的家，安詳?shù)募遥�安逸的家，安然的家�?/p>

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