六年級年的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
采荷三小已經(jīng)放學了，校園里已經(jīng)看不到幾個學生了，可是老師們還在學校里大掃除哩！
我們的班主任任老師在拿著一塊橡皮，認真地擦著墻上的污漬，任老師的樣子全神貫注、一絲不茍。他的動作很細致，擦過的地方都很干凈，不留下一點臟東西，就像重新涂了一層油漆一樣。
我看任老師這么辛苦，也拿了一塊橡皮過一去幫忙擦，我也學著任老師的樣子擦，擦的時候還時不時看看任老師，我擦得吃力，任老師也擦得吃力，我看見黃豆大小的.汗珠從任老師的臉頰上流過，他也不伸手去擦。當我擦了九塊污漬時已經(jīng)精疲力盡了，看了看連三分之一都沒擦到，任老師要擦兩面，天哪！
我看看任老師仍然在專心致志地擦，這不都是為了我們能在一個干凈的環(huán)境下學習嗎？我頓時感到任老師真好，這不需要用什么華麗的詞語來表達，我就是覺得任老師真好，真?zhèn)ゴ蟆?/p>
六年級年的作文 篇2
我的爺爺長著一頭白霜似的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛襯托著他那滿面紅光的臉頰。他有著寬大的手掌，矯健的步伐，還有一副瘦削的身軀。別看他消瘦，他不但負責我們一大家的食物采購，還是我們家的大廚呢！
爺爺是我們家時尚派的一員。他有著一個與我相同的愛好，那就是跳舞。和我主攻民族舞不同的是，他跳的是廣場交易舞。每個晚上，他都會到公園里和一些大媽們斗舞，可每一次，爺爺總是會以慘敗而告別賽場。
爺爺可是我們家的運動達人，除了晚上去跳舞之外，每天早晨，他都會騎單車到烈士公園跟他的球友們打一場熱熱鬧鬧的羽毛球比賽。跟跳舞不同的是，我的`爺爺在打羽毛球方面可是大下苦功，所以，他的球友大都是他的手下敗將。
其實，我的爺爺還是我們家里的時尚派，他擁有00后、90后酷愛的智能手機。
未去健身時，爺爺會在家里靜靜地坐著，打開他的智能手機，刷新聞，欣賞娛樂視頻。這也導致了爺爺奶奶家的報紙越來越少。
我們一大家人還建了一個叫“天亮了”的微信群，因為我的乳名叫天天，我哥哥的乳名叫亮亮。我們的“天亮了”可熱鬧了，平時大家是否回家吃飯，就在群里提前打招呼，請家里人幫忙辦一件什么事，也在群里呼叫，還有什么趣聞也會發(fā)到群里分享，大人們還會在“天亮了”群發(fā)些養(yǎng)生、保健的知識。每當我們家中有人，尤其是我和我哥哥取得好成績時，一大家人都會借“天亮了”發(fā)來祝福。爺爺、奶奶也常發(fā)些他們自己隨手拍的相片放到群里秀一把。各種節(jié)日以及家人生日，群里都會發(fā)紅包，大家開開心心搶紅包，我總是搶得最快，偶爾也會發(fā)個小紅包，大家其樂融融。
我爺爺對微信越來越迷戀，他不但會通過微信看視頻，還不時轉發(fā)一些視頻，看得多了，有時也對我們飚一句英語，雖然極不標準，卻總把我們逗得樂呵呵的。
這就是我們家的時尚派爺爺，盡管他將一天天地老去，但他和我們完全沒有代溝。
六年級年的作文 篇3
每當我打開相冊，就會看到一張最珍貴的照片-----我與月亮姐姐的合影。每當我看到這張照片，就會想起當時去北京參加比賽的情景。
記得一個陽光燦爛的早晨，我去啟明星藝術學校上舞蹈課，只見老師滿面春風地走進教室對我們說：“同學們，這個暑假我們要去參加一場比賽，地點在北京的魅力校園�！�
“耶！太好啦！”全班同學不約而同地歡呼起來。
“不要高興的太早了，我們班有32個同學，這次只能15人參加比賽”。老師的.話就像一盆冷水澆在了我們的頭上，教室里頓時鴉雀無聲，大家都在默默地期盼著自己能成為15人當中的一個。
經(jīng)過幾次選拔，我被幸運地選進參加比賽的隊伍。
時間過得飛快，轉眼間就到了比賽的時間。我們懷著緊張又興奮的心情坐上飛機，經(jīng)過2個小時的飛行，我們終于到達了賽場。一走進賽場，哇！真熱鬧，有來自全國各地的小朋友，她們個個精神抖擻，正準備比賽呢。我的心怦怦地跳，非常緊張，這時我看到了一個熟悉的身影----月亮姐姐，我興奮得大叫起來：“看，是月亮姐姐，月亮姐姐！”小朋友們也高呼著月亮姐姐的名字。月亮姐姐很和藹，她微笑著走了過來，拍了拍我們的肩膀說：“加油！我期待你們的好成績，”我們急忙拿出本子和筆讓月亮姐姐簽名，月亮姐姐瀟灑地在本子上簽下了她的大名，還和我們一起合了幾張影。
月亮姐姐的和藹讓我們平靜了很多，那天我們順利地完成了比賽，還獲得了金獎。
每當我一看到這張最珍貴的照片，就會勾起那美好的回憶。
六年級年的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我在這個充滿生氣的華美學校，已經(jīng)生活了將近六年了，它已經(jīng)成為我的第二個溫暖的家。
現(xiàn)在就讓我來介紹一下我的第二個“家”吧。一走進華美校園，首先映入眼簾的就是那棵歷經(jīng)滄桑的芒果樹，它給了我許多美好的回憶。每到夏天，樹上就會結滿金燦燦的芒果，就像是一顆顆黃寶石星星點點地鑲嵌在一片翠綠叢中，讓人垂涎欲滴、遐想萬千。走在那幽靜的校園林蔭小道上，迎面吹來的陣陣清風讓人感到心曠神怡，時不時還可以聽得見幼兒園里傳來的稚氣純真的笑聲。如果你走在青春廣場上，你或許能看到三三兩兩的同學在課間繼續(xù)著年幼時的游戲，是那樣的純真，是那樣的無暇，讓人不忍心把這樣和諧美好的畫面破壞掉。聽！上課的鈴聲響了，接著，朗朗的書聲便陸陸續(xù)續(xù)地從小學樓的不同方向傳來。同學們像春蠶一樣不知疲倦地吸取著知識的營養(yǎng)，并在各自的求學道路創(chuàng)造了一個又一個的輝煌�？�！田徑場上的`同學們個個精神抖擻，正在進行各種體育項目的訓練。賽跑場地上的同學正在加速、沖刺，真讓人忍不住為他們加油……在驕陽似火的天空下，同學們撒下了青春的汗水，那種拼搏向上的精神，使整個校園洋溢著一股蓬勃向上的青春活力。
看著這歷經(jīng)歲月流逝但仍舊欣欣向榮的校園景象，我不禁想起了六年前，我初入華美學校的情景。我已經(jīng)不記得爸爸媽媽為我挑選了多少所學校了，最終他們決定要把我送到華美學校。踏入校門，我怯生生地躲在爸爸魁梧的身軀后，報到，注冊，認識新老師和新同學……一切程序完成后，我淚眼朦朧地目送著爸爸媽媽遠去的身影，心想：“我從來沒有離開過爸爸媽媽，現(xiàn)在要獨立生活一個星期才能見到爸爸媽媽，以后該怎么辦呀？”一想到這里，我鼻子一酸，眼淚像斷了線的珍珠，不住地往下掉。突然，我聽見了一個和藹的聲音說：“孩子，別哭，這里有這么多老師和同學們陪著你，這里就是你的第二個家�！蔽姨痤^，看見了一位和藹可親的中年女教師，她衣著樸素大方，正微笑地望著我，原來她就是我們的副班主任方老師，她耐心地向我介紹學校生活的一些情況及注意事項，鼓勵我要勇敢地挑戰(zhàn)新的生活，她給了我許多力量和勇氣。漸漸地，我開始和老師同學一起聊天，停止了哭泣。
如今，我已經(jīng)長大了，不再是以前那個哭哭啼啼的小女孩了。在這個溫暖的“家”里，在老師們無微不至的關懷和教導下，我像一棵的小樹一樣，享受著燦爛的陽光，沐浴著甘甜的雨露，茁壯成長，成為了一名六年級的小學生。我決心用優(yōu)異的畢業(yè)成績，向我的第二個家——我親愛的學校交上一份令人滿意的答卷！
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