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    三年級作文

    時間:2024-06-03 10:56:01 三年級 我要投稿

    實用的三年級作文4篇[集合]

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的三年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的三年級作文4篇[集合]

    三年級作文 篇1

      生活的理想,就是為了理想的生活。這句話說得不錯。人的一生都在為理想而活,沒有夢想的日復(fù)一日帶來的.只有空虛和迷茫。只有理想才會讓生活變得充實而又絢麗。

      我從小就有一個夢,那就是當(dāng)一名宇航員遨游太空。每當(dāng)電視里直播發(fā)射火箭的時刻,我都會心潮澎湃地看著,跟著一起倒數(shù):5,4,3,2,1……發(fā)射!看著神舟五號發(fā)射成功,我的心中涌起無法言說的激動。

      我喜歡看航天方面的書,研究宇宙的奧秘,翱翔在無限的空間中,迎接一個又一個未知。發(fā)現(xiàn)新的星球了,增加新的路線了,黑洞、光年,這些字眼都讓我沉迷不已。

      每次媽媽問我想要什么的時候,我總是說:“航天飛機!笨粗l(wèi)星升天,“胖五”返程,我總是覺得夢想觸手可及,越來越近了。

      流星再一次劃過天際,我默默地許下心愿。愿有一天,月華如練下的小男孩可以逐月而扶搖萬里。

      讓我們?yōu)槊恳粋夢想而努力。

    三年級作文 篇2

      假如我是神筆馬良,我會用神筆來創(chuàng)造未來,讓世界更加和平美好!

      我首先來到農(nóng)村小學(xué),看見破破舊舊的房屋,好像要倒下來一樣,看見小學(xué)生們渴望讀書的眼神,我決定要做一件有意義的事情,我拿出我的神筆,給他們畫上一座座三層的教學(xué)樓,讓他們快樂地上學(xué)。

      然后,我又來到農(nóng)民伯伯的家,他們的家里沒有一臺像樣的電器,家里也缺衣少食的,我決定給他們畫上手機、電腦、電飯鍋,再給他們畫上一道道香甜可口的飯菜,看見農(nóng)民伯伯臉上露出燦爛的笑容,我的心里也甜滋滋的'。

      我又來到干枯的農(nóng)田里,禾苗毫無生氣地彎著腰,我給農(nóng)田畫上了一道道水流,隨著水流流進田里,禾苗開始茁壯地生長起來。

      最后,我會來到沙哈拉沙漠里,畫上一棵一棵小樹苗,再畫出一條條小河,讓樹苗茁壯成長,給沙漠增添一些綠色。

      如果我真的是神筆馬良的話,我會創(chuàng)造這個地球上美好的事物,讓這個地球變得更加美好!

    三年級作文 篇3

      小臺燈挺可愛的,在小臺燈的右下角有一個巴掌大小的時鐘。遠看,就像一個媽媽拉著孩子的手正并肩行走。它們?nèi)矶汲实凵。臺燈約 30厘米 高,橢圓形的燈座,左上面畫著一只活蹦亂跳的小兔,右下角有一個黑色的開關(guān)。在燈座的中間,一根可以隨意彎曲的燈柱支撐著一個長方形的燈罩。燈罩里有兩根節(jié)能燈管,只要打開按鈕,它就能發(fā)出柔和的光。

      其實,小臺燈還有一個秘密,就是在它的'燈罩后面,有一個兩根手指大小的太陽能板,這是用來充電的。當(dāng)有太陽時,只要把小臺燈放在太陽能照到的地方,讓它泡個“陽光浴”它的能量盒里就會儲滿電能,這樣小臺燈就會有“力氣”為照明了。

      這個小臺燈對我作用可大了!前幾天的一個晚上,我家停電了,可我的作業(yè)才做到一半,急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我心想,完了完了,今天作業(yè)做不成了。突然,我想到了我的小臺燈,便把它拿過來,我輕輕用手按了一下開關(guān),頓時,整個屋子里便充滿柔和而溫暖的燈光,那晚,在小臺燈柔和的燈光的照耀下,我的作業(yè)做得又快又好。

      我喜歡小臺燈,不僅喜歡它的外表,更喜歡它那種無私奉獻,把光亮留給別人的精神和品質(zhì)。

    三年級作文 篇4

      我的表哥今年只有十四歲,個頭卻有一米七幾,比較瘦,我的表哥作文。他有一張瓜子臉,濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛;高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡。顯現(xiàn)出一付文靜的模樣。表哥各方面都很好,作文、象棋、拉大提琴、打籃球都不在話下。由于他爸爸媽媽都在公安部門工作,沒有時間照顧他的生活,為了方便他在師范附中讀書,暫時吃住在附近的派出所里。

      表哥最大的優(yōu)點就是學(xué)習(xí)認真自覺,成績在師范附中同年級中名列前茅。記得上次放寒假的一天星期六下午,我和媽媽去表哥寄住的'派出所拿初二的英語書,不巧表哥去上課外班了。于是我們只能在他家門口等他。大概五點鐘左右,表哥騎著自行車回來了。他看見我們來了,連忙禮貌地對我們說:“玲姨,曦曦(我的小名)對不起,讓你們久等了!闭f著,便開了門。然后,他又帶我們?nèi)ナ程贸燥。飯后,他把英語書給我們,又從書桌上拿出一又疊厚厚的書給我看,然后坐在書桌前,埋頭專心致致寫起作業(yè)來。這就是我的表哥,一個自覺學(xué)習(xí)珍惜時間的表哥。

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