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小學(xué)三年級作文7篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)三年級作文 篇1
文具盒里生活著小主人用的工具，有筆直的尺、潔白的橡皮、彩色的鉛筆和漂亮的鋼筆。啊!這真是一個大家庭，可是這里一點兒也不太平，也不和諧，經(jīng)常發(fā)生爭吵。
夜深人靜，小主人早就睡覺了，文具盒里便熱鬧起來，它們爭先恐后的跳出來。首先，鉛筆大聲地說：“我的功勞最大，小主人要不是用我寫出了漂亮的字，小主人的考試才不會得100分呢!”
“你就別提上次考試，說到我就生氣，小主人上回考試，你把‘綠油油’錯寫成了‘綠由由’，還不是要靠我來擦干凈。不然，小主人的'試卷怎會這么整潔呢?”一旁的橡皮反駁道。
旁邊的尺子發(fā)話了：“有一次，小主人忘記帶我了，結(jié)果，試卷上畫的直線都成了曲線，歪歪扭扭的，難看極了!因為這樣，那次考試才得90分!”
“我的功勞最大!”鉛筆不甘示弱�！安粚�，我的功勞……”一邊的鋼筆剛想說話，結(jié)果被尺子、橡皮、鉛筆給打斷了：“你就別說話了，我們里面就數(shù)你沒用，如果你不喝特殊的飲料，就不可以寫字了，你太浪費了。”鋼筆聽了后嘆了口氣，不吱聲了。
這時，一直在靜聽的文具盒說話了：“大家都不要吵了，誰能長期為小主人服務(wù)，誰的功勞就大，等一段時間后就會知道�！惫�，一段時間后，鉛筆用短了，橡皮用的差不多了，尺子壞了，都被小主人扔進了垃圾袋里，只有鋼筆安心地躺在文具盒里，小主人又把新的鉛筆、尺子、橡皮放在文具盒里，又和鋼筆組成了大家庭。
垃圾袋里的橡皮、尺子、鉛筆這時不再說話了。
小學(xué)三年級作文 篇2
有這個多雨的季節(jié)里，總有一塊晴天屬于我，使我能夠漫步于這無名的街頭，總能逢著一個撐著雨傘的姑娘。
她的雨傘很別致，遠遠望去，好像只有傘架，露出些干癟的線條，但不失光彩，她的容貌無論從什么角度去欣賞，都很美，圓圓的臉蛋上微微透出蘋果紅，在這粉紅的面頰中隆隆升起一堆小山，那這樣應(yīng)的鼻梁，那圓圓的小嘴，總會涂著口紅，好像一顆櫻桃鑲嵌在那張可愛的臉上，那雙大而黑的眼睛有比例的分配在它就應(yīng)有的地方，每當(dāng)我從她身旁走過的時候，總要偷偷的瞧上幾眼，有時，一不留意濺起了地上的泥漿，一向飛向她的裙腳，可她總這樣抿著嘴沖我笑，那種從沒有過的感覺，我無法用言語來表達。
又這樣一個雨天，我在個小攤上買蘋果，看這紅里透著清香的蘋果，我又想起了她，抬頭望去，卻又見那把熟悉的傘架，我以為我這樣在夢中，卻又不甚縹緲，揉揉眼睛，最后看見了那這樣她，穿著一件連衣裙，淡淡的色彩里透著一股少女特有的清香味，微風(fēng)吹起了她的裙腳，露出了她那奸細的腳踝，她那輕盈的步伐，伴著她地微微飄起的長發(fā)，使我著迷了，好像看見仙女下凡，直至她消逝在雨卷中，我才回過神來，然而，我卻沒有吃下那蘋果，一路小跑回了家。
在家里，我獨坐窗前，細細傾聽那雨，那雨不大，卻有幾分情，我拿出畫筆，細細地勾勒她的線條，無念經(jīng)怎樣都沒有活力，這時，我才突然醒悟。有直譯的`晴天這樣不能算作真正的晴天的。
在返之后，我沒有再見她的蹤影，也許她這樣一江南女子來此游玩，可她，卻給我留下了深刻的印象，使我的雨天里透著晴天的氣息。日記大全
真的要走了，禁不住輕輕滴落，你輕輕地為我拭去，我明白這也許這樣最后一次“祝福我吧”，你伸出了昔別的手，我明白我的淚挽留不住你流浪的心。
你終究走了，路燈下。
小學(xué)三年級作文 篇3
我去過溫州名山-雁蕩山，萬國市場-香港，世界中古七大奇跡之一-萬里長城……要問我最喜歡哪里？就是北京的圓明園。
圓明園四季都很美。春天，樹木抽出新的枝條，小草從地下探出頭來；夏天，游人如織，綠樹成蔭，荷花開得滿湖都是，一片歡樂祥和的景象；秋天，黃葉悄無聲息地飄下來；冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，整個圓明園好像鋪上了一層厚厚的.白地毯，非常美麗。
圓明園的湖水很清澈，波光粼粼的湖面上鋪滿了荷葉和荷花，水清得都能看見湖底的鵝卵石了，小魚自由自在地在水中游著。
我走在林蔭小道上，兩邊的垂柳像辮子一樣掛在半空中，高大的橡樹用它的枝葉為人們遮陽。突然，一顆威風(fēng)凜凜的榕樹擋在我面前，好像在說：“不許z撞我，請繞道而行。”我繞了過去，繼續(xù)走著……
哎呀！什么東西！好高��！哈哈哈！這只是一座塔而已！它叫“琉璃塔”，是圓明園第一高的塔，在頤和園也有，從遠處看，它并不大，但是，走近一看，它站在你面前，用“霸氣”這個詞最好不過了。
圓明園是我國園林藝術(shù)瑰寶，也是我國清朝時代的皇家園林，我們都要愛護它，像愛護自己的寶貝一樣愛護它！
小學(xué)三年級作文 篇4
前陣子，爸爸去爬山的時候，在山里發(fā)現(xiàn)了兩棵很大的豬籠草。爸爸說：“這么大的豬籠草很罕見。”于是爸爸就把它們帶回家了。
這兩棵豬籠草真的很大。它們的葉子都是綠色的，在葉子頂端，長著一個個像豬籠一樣的籠子，這就是為什么它們得名豬籠草的原因了。一顆豬籠草有五個籠子，另一顆長著四個。這些籠子是淺紅色的，在每個籠子上方的.出口處，有一片像蓋子一樣的葉子，把出口遮住了。
下面，我來介紹一下豬籠草是怎樣捕蟲的。每天，它們的籠子都精神抖擻地綻放著，時刻等待著各種蟲子們飛過來�；\子會發(fā)出誘人的香味吸引蟲子，當(dāng)蟲子們飛進籠子后，豬籠草會分泌出一種黏液粘住蟲子，讓它們動彈不得。蟲子們一邊掙扎一邊想：“這是什么地方，怎么我不能動了呀？救命�。【让。 比缓�，豬籠草就把頂端的蓋子合上，蟲子們怎么也飛不出去了。慢慢的，蟲子們在籠子里死了，豬籠草就優(yōu)哉游哉地把它們都消化掉，好像在說：“嗯，真好吃呀！”
豬籠草真是一種神奇的植物呀！
小學(xué)三年級作文 篇5
早在幾天前，我生病了，爸爸要把車借給別人用一天，而媽媽卻說要用車我送去醫(yī)院，因為他們意見不同，所以吵了一場架。
當(dāng)天晚上，我躺在了床上，心里暗想：今天，這事是我引起的，我要讓他倆和好。想到這，我有了個主意……
第二天早上，天還未亮，我就爬起了床，炒了一份雞蛋，又切了幾片面包，把它們放在了桌子上。我干完這些，以0.03（少了N個0）秒的速度跑上了床，閉上眼，裝作了睡覺的樣子。過了一會，爸爸來叫我一塊吃飯，我剛剛坐下，爸爸就問我：這飯是你做的嗎？太好吃了！我裝作一本正經(jīng)的`樣子，說：你們不是說我太懶了嗎？我做的飯不是很難吃嗎？另外。媽媽讓我給你轉(zhuǎn)一句話，昨天，媽媽是不對的，也對不起你。爸爸臉上露出了笑容，拿了幾個小面包放到了嘴里。（好啊，計劃完成了一半，還有媽媽那一半）
晚飯前，媽媽去上街，爸爸專心的與棋友殺得天地不寧，雞犬升天。我偷偷地炒了個牛柳。媽媽還沒回來，我就把飯做好了，我跑到電腦房里，去幫爸爸助陣。不一會，媽媽喊我們?nèi)コ燥埩�，我火速下樓，對媽媽說：爸爸讓我給你轉(zhuǎn)句話，昨天的事是爸爸不好，對不起你。這飯是對過錯的補償。媽媽笑了，夾了幾片牛肉放在了嘴里，昨天，我發(fā)現(xiàn)我床頭上有一張字條，寫著：兒子，我們不會再吵架了。
我笑了！他們二老都收到我愛的禮物。
小學(xué)三年級作文 篇6
“書籍是人類進步的階梯”我四歲那年是一個愛玩耍的小男孩，整天都跑到沙子里玩，我的姑姑就笑我是個“小泥人”，不愛讀書，不愛看書。
我又害羞又生氣，這時，我已下定決心要成為一個愛看書愛干凈的小男孩�；氐郊�，我叫爸爸給我在網(wǎng)上訂了幾套圖書，我仔細地看著書，我才忽然知道書的有趣和書的作用。我越看越有興趣，慢慢地我喜歡上看書了。
我開始看兒書又看童話書，我越看越開心。我看過了《白雪公主》，書中的皇后是多么的惡毒，白雪公主是多么的美麗�！缎〖t帽》中的小紅帽是多么的可愛，可大灰狼竟然要把她吃了，幸好獵人趕來把她們救出來了。還有，《丑小鴨》中丑小鴨是非常的'丑，很多人都不喜歡它，但是它卻不知道自己是一只漂亮的天鵝，金子總會發(fā)光的，后來它變成了一只美麗的飛鵝。
讀了這些書，我有時候開心，有時候悲傷。我愛讀書，因為書讓我成長，也讓我快樂。
小學(xué)三年級作文 篇7
冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，天上下起了鵝毛大雪。松樹像戴了一頂白帽子，房頂上像鋪了一層厚厚的棉被，地上也全是雪，整個都是白茫茫的一片。
小芳、小東、小南、小紅一起去堆雪人。小東用鐵鏟把地上的雪鏟起來，其他的小朋友把雪堆高，然后再慢慢地滾圓。不一會兒雪人的'身體做好了。接著他們又滾了一個圓球作為雪人的頭。小芳、小紅找來了兩粒黑色的扣子當(dāng)雪人的眼睛，用一個桔黃色胡蘿卜作鼻子，用紅色的番茄片當(dāng)雪人的嘴巴，最后他們給雪人戴了帽子和圍巾呢！一只小貓跑出來雪人還對它笑呢！
小朋友們圍著雪人蹦蹦跳跳，真開心��！
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