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    八年級作文

    時(shí)間:2024-06-01 08:56:01 初二 我要投稿

    八年級作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的八年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    八年級作文

    八年級作文 篇1

      各位游客,大家好,歡迎你們來到‘世界遺產(chǎn)’之稱的古村落——皖南潛口古鎮(zhèn)游玩。我們潛口主要集中了明清時(shí)期官宦住宅與富商回鄉(xiāng)后的建筑。有句俗話說的好,‘看皇宮到北京,看民宅到潛口’;大家熟知的電視劇——聊齋就在我們潛口老宅拍攝的。

      我們潛口古鎮(zhèn)的建筑與大家印象中的皖南古建筑一樣,多由曲折幽深的巷道分割或相通,巷道一般僅容一人通過。因此,形成了別具特色的深幽巷,顯的安靜、安祥,生活氣息濃厚。街巷路面多用青石板或麻石條鋪砌而成,顯得格外雅致。那花紋豐富多變的青石板經(jīng)過雨水的'長期沖洗后,更加令人留連。大家可以隨出看見很多石頭上面布滿青苔,向人們默默展示歷史的年輪。

      我們潛口古鎮(zhèn)隨處走走就能看到某些宅院的木雕門樓上仍刻有‘大夫第’‘尚書第’‘天官上卿第’等,潛口的歷史悠久,人文薈萃可見端倪。這些官宅的門檻較經(jīng)商富戶民宅的門檻高出很多,大概就是所謂的‘高門大戶’之意吧。進(jìn)入廳堂,青石板的地面中間一般都留有溝渠,是排水之用,也有‘肥水不流外人田’之說,上面四方空間,采光極妙。室內(nèi)兩層木樓,無論是墻壁,屏風(fēng),樓梯的扶手還是窗戶都有精美的圖案連結(jié),讓人不能不對古人高超的建筑、審美藝術(shù)神往。

      這里重點(diǎn)給大家介紹這座‘小姐樓’,顧名思義就是小姐住的樓。相傳,這座宅院的原主人是一家境殷實(shí)的敦厚夫婦,到了中年才得一女,視為掌上明珠,待到出閣的年紀(jì),舍不的外嫁,遂招一夫婿,此女終其一生未曾出過此樓,故名‘小姐樓’而大家看到此樓目前仍在住的這位老者,就是那位小姐的后代,大家若有興趣不妨與他攀談攀談。

      好了,我給大家介紹到這,剩下的時(shí)間自由活動(dòng),希望大家玩的開心,謝謝大家。

    八年級作文 篇2

      那一片代表著生機(jī)的綠色,那一陣陣清脆的鳥鳴,這片廣袤的大地,在你隆起的脊背上,生活著多少的華夏子孫啊。我們的生命由你給予,我們生活所需要的一切,你都無私地奉獻(xiàn)著,你視我們?yōu)槟愕暮⒆樱覀円舶涯惝?dāng)作我們的母親,一次次的問你索要你用生命供給給我們的資源,從不懂得珍惜。祖國啊,你是不是一次又一次的流下眼淚?你是不是一次又一次的痛心?我想一定是的,你怎會不流淚不痛心,你的這些孩子,正在一點(diǎn)點(diǎn)的毀滅你傾盡心血建立起來的美好家園!

      看看身邊,一支筆、一張紙,都是祖國奉獻(xiàn)的資源,我們所用的、所做的,哪一點(diǎn)不像是拿著一把刀子割她身上的肉,她是一位從來不言語的母親,但是,她的孩子有多少發(fā)出哀鳴的聲音,他們的家園在哪里?生活在這片土地的人啊,捫心自問:“中國的不可再生資源還有多少?”是的,時(shí)代進(jìn)步了,科技發(fā)達(dá)了,可我們腳下的這片大地,我們的祖國,他們有沒有跟上我們的腳步?我們的國家,步伐已經(jīng)慢了,我們?nèi)祟惐葎?dòng)物要高級,卻不比動(dòng)物們高傲,動(dòng)物們所有的保護(hù)祖國精神我們都做不到。

      也許所有人都認(rèn)為,我們國家的資源十分豐富。是的,中國的資源確實(shí)在世界上占有一定的地位,但人均占有量卻很小,而且,最為嚴(yán)重的是我們?nèi)粘I钪兴x不開的——水資源,這是中國目前面臨的一大問題,我國本身是一個(gè)嚴(yán)重貧水的`國家,近年來,各地區(qū)又出現(xiàn)嚴(yán)重浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,我國670多個(gè)城市中,大約有一半是缺水的城市,這是一個(gè)什么概念?節(jié)約用水吧,把實(shí)際行動(dòng)放在生活中,不要光用嘴來說說。

      在接著,我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18。21%,相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61。52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高,平均每公頃蓄積量只有84。73立方米,相當(dāng)于世界平均水平的84。86%,這就是森林資源向我們發(fā)出的警報(bào)!我們要節(jié)約利用森林資源。

      這只是一小部分,我們的礦產(chǎn)資源、不可再生能源、海洋、動(dòng)植物保護(hù)資源,一切的一切,不都是我們生活的一部分嗎?看似遙不可及,可其實(shí),所有的一切不就在我們自己的身邊嘛,沒那么遙遠(yuǎn),都與我們的生活息息相關(guān)。只要我們有心,祖國母親的笑臉會永遠(yuǎn)存在,我們祖國的資源也會更加豐富,我們祖國也會更加的昌盛繁榮富強(qiáng),正所謂,我們是祖國的明天,祖國的希望寄托在我們的肩膀之上,讓祖國更加美好的責(zé)任肩負(fù)在我們的身上,動(dòng)起來吧,讓我們用自己的手臂,為祖國、為大地上的中華子孫、為我們自己,建起一個(gè)美好的明天!

    八年級作文 篇3

      想起以前的歡樂,真的很懷念。僅僅一年不到,就長大了這么多。想想,的確挺悲哀。

      在什么歡樂的場合,我已經(jīng)笑不起來了;蛟S,還會吧。但我在別人的嚴(yán)重,懂得了什么叫強(qiáng)顏歡笑。我真的很努力,也很無奈。

      平安夜party,用我的話來說,是個(gè)失敗的卻沒有讓多少人失望的party;蛟S,沒有人敢對這種東西再抱有什么期望了。

      在華橋,我可以很負(fù)責(zé)的說,我討厭華橋,包括它的一切,它周圍的別墅群,它包含的老師同學(xué),都是,都是。當(dāng)初,介于華橋和HH之間,我不知為什么選擇了HH。后來,畢業(yè)了。我卻不得不選擇了考華橋,多少,這筆下有辛酸也有無奈,真的`,我不想去。突然發(fā)現(xiàn),我們HH出來的人,都不喜歡華橋。但是,現(xiàn)在我不得不承認(rèn),華橋不弱。

      午后,總是逛去小學(xué)部。也許是因?yàn)槟莾河形椅羧盏挠白影伞;蛟S,更多的是因?yàn)椋谀莾,我找到了一張NB的照片?吹叫『⒆,摸摸頭,捏捏臉蛋。然后裝作什么也沒做的樣子,看著小孩迷忙的眼神,心中突然涌起了一種辛酸。痛,沒錯(cuò),又痛起來了。抽搐著。抽吧,抽死了,就好了。

      放學(xué)時(shí)候碰上以前HH的了。他在左,我在右。明明已經(jīng)知道對方是誰,卻沒有一個(gè),打一聲招呼。默默的走著。加快腳步吧。我不想再勾起那些回憶。得到的只是心酸,還有那抽搐的痛。

    八年級作文 篇4

      翻開一本古樸馨香的歷史書冊,承現(xiàn)在眼前的是每一位歷史名人的風(fēng)采;這些都會使我們的思想得到充實(shí),因?yàn)樗麄冇兄鵁o限的魅力,讓我們?nèi)绨V如醉。

      我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

      讓明月載著對朋友的思念,隨著風(fēng)到夜郎西。這是浪漫主義詩人李白所創(chuàng)作的,他對朋友的思念是讓人佩服,但他所創(chuàng)作的三千多首詩,更是讓人無可言喻!贝睬懊髟鹿,低頭思故鄉(xiāng)!边@是我們自懂事起學(xué)的李白是第一首詩。當(dāng)時(shí),愚蠢的我們根本不知道是什么意思,現(xiàn)在想起,真是把這首詩給玷污了。我愿與你同行,我敬佩的”詩仙”李白。

      學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

      兩千多年前,一位著名文學(xué)家,思想家誕生了,他所寫的這句詩主要表示了像那種學(xué)而不思和思而不學(xué)的人的.后果。他以誠信為主,教了一共有二千多名弟子。在二千年后的今天,他的思想使我們奮發(fā)向前,”三人行,必有我?guī)熝!币呀?jīng)成為流古至今的名句,他受人崇慕。博學(xué)多才的孔老夫子,我愿與你同行。

      若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

      蘇軾的詩,真是讓人仰慕,嫉妒。他把西湖描寫的惟妙惟肖,讓人迫不及待想到西湖去看一看;”但少閑人如吾兩人耳!碧K軾有著廣闊,坦然,樂觀的心扉,雖然被貶,但他不像柳宗元那樣傷感,惆悵。蘇軾,我愿與你同行。

      山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

      這句詩不光是表面意思,更加的表達(dá)了很深的含義,”慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫!睂δ赣H的思念,母親對兒子的思念。都凝聚在這件衣服上。陸游寫的詩讓人感動(dòng)。我愿與你同行。

      我愿與你們同行,共同學(xué)習(xí)。用智慧的雙手播種下希望的種子。

    八年級作文 篇5

      我一直認(rèn)為自己不是個(gè)幸福的人,也不是個(gè)快樂的人,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的問題.

      從別人的角度看,我大概是個(gè)很差的男孩吧:每次考試都是倒數(shù)、整天不聽課、抽煙喝酒打架………壞毛病數(shù)都數(shù)不清。

      老師不管、同學(xué)嫌棄,這樣的事已是家常便飯。我整日如同刺猬一般把最尖利的一面對著他人,就算是爸爸“混小子!”的罵,媽媽“小偉,求求你好好學(xué)吧!钡陌,也也不能讓我改變半分。我依然如故,心里一點(diǎn)對未來的希望都沒有,整天渾渾噩噩,得過且過。

      有那么一天傍晚,我推車無精打采地走出校門,只盼能回家好好睡上一覺。然而,就在我準(zhǔn)備上車時(shí),一個(gè)聲音叫住了我。

      我詫異地回頭,竟然是我的同桌!她是我們的班長,學(xué)習(xí)最好,與我這種差生從不交往,今天是怎么了?我正想著,她走過來,用商量的口吻說:“我們談?wù)勑袉?”我有點(diǎn)“受寵若驚”,她平時(shí)傲氣得像只天鵝,怎么會和我這只“癩蛤蟆”說話?

      她見我不說話,便直接開口:“小偉同學(xué),我希望你能不要再維持這種狀態(tài)了,初二是很重要的一年,你總是”不思進(jìn)取“,難道還想再變差些?”

      原來是跟我談學(xué)習(xí)!白費(fèi)功夫,反正我是不會改了。于是我繼續(xù)閉口沉默。

      她見我不吭聲,毫不氣餒,繼續(xù)勸,可我一動(dòng)不動(dòng),她有點(diǎn)口干舌燥,但仍然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。

      最后,她問:“那么,你未什么會這樣?為什么要這么叛逆?是有什么誤會,或者心結(jié)?”

      一針見血的話,刺到了我的痛處,我氣憤地不管三七二十一喊了出來:“你們不是看不起人嗎?別跟我說了,我是差生!”是的,這就是我的'痛處,我并不想做個(gè)壞孩子、壞學(xué)生,是被那些好學(xué)生、家長、老師生生逼的!數(shù)不清的誤會、心結(jié)像大網(wǎng)把我纏得半步都邁不開。

      “哦,原來真有隱情!卑嚅L笑了一下,接著轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅,認(rèn)真的問我:“你是不是覺得太累了?被拖得受不了了吧?”我憤怒地“哼”了一聲。她又笑了,拉著我走到空地,伸手指著那天邊銀盤似的一輪明月。

      我這才發(fā)現(xiàn),原來月亮真的是很好看的。清輝灑落地面,光輝柔和又明亮,以前從未注意過。

      “你看,月亮周圍的烏黑的云!卑嚅L說。我瞇眼一望,還真有!斑@烏云是時(shí)刻圍繞著月亮的,它總是想擋住月光,但月亮呢,拼命地散發(fā)著它所有的光,就算再厚的云它都能照亮!卑嚅L嚴(yán)肅地說,目光直視我,“而我們,就得像月亮一樣,努力地奮斗、拼搏,當(dāng)你的光輝真正散發(fā)時(shí),哪些事情還算得了什么呢?”

      我突然很后悔,聽了她的話,我不由自主地就想告別以前的生活。

      我已經(jīng)不記得那天晚上是怎么回家的了。我只記得,從那以后,我仿佛變了個(gè)人。而哪些誤會什么的,就已成為了過眼云煙,煙消云散了。

      不過我還記得,班長送給大家小本子作為畢業(yè)禮物,在每本上都寫了一句話。送給我的那本上也寫著一句,我久久地看,竟然掉了眼淚:送你一輪明月,伴你一路光明行。

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