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四年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
星期五，我到超市里買了一些蠶。一到家，我就打開盒子，給蠶寶寶搭了個小窩。蠶寶寶們都長得黑乎乎的，小巧玲瓏，才二毫米長呢！
安完了家，蠶寶寶們都看著我，好像在說：“我快餓死了！”我馬上醒悟過來，摘了一些桑葉，放進盒子里�？墒牵Q寶寶并不吃，我心里暗暗罵它們是“挑食鬼”。這時，突然想起了科學老師的話——要把桑葉切成一條條的，蠶才吃得了。我立刻找來剪刀，把桑葉剪成“細絲”，放了進去。這招可真靈，蠶寶寶都搶著吃呢！
第二天一起床，我就跑去給蠶寶寶“量身高”，蠶寶寶們都整整長大了一毫米，最大的.長了二毫米呢！給蠶寶寶打掃完“小窩”后，便讓它們吃起了“桑葉大餐”。怕蠶寶寶們太胖，就摘來桑果拿給它們玩，好讓他們運動運動。
我真希望蠶寶寶們可以快快長大呀！
四年級作文300字 篇2
上課鈴響了，王老師舉著針線盒走進教室，非常神秘地告訴同學們，今天要一起做“張飛穿針”的游戲。
單人穿針、合作穿針、親子穿針三個環(huán)節(jié)都精彩不斷，而最讓我激動的還是親子穿針。你看，只見王老師一聲令下，毛浩然和阿姨迅速進入狀態(tài)，就像變了個人似的。阿姨右手小心翼翼地舉著針，彎著腰，一動不動地，眼睛絲毫不敢離開針一下。毛浩然手中緊緊地拿著線，眉毛緊蹙，嘴都張成“O”型了，感覺頭發(fā)都豎起來了。可手中的線還是不聽他的指揮，一到針孔跟前，線就忽左忽右，晃來晃去，像個不聽話的孩子，就是不愿穿過針孔。一次，兩次……毛浩然不停地發(fā)起進攻，阿姨像雕塑一樣靜靜地配合著。只聽，“哎呦，累死我了”，毛浩然長出一口氣，線終于從阿姨手中的`針孔穿了進去。
游戲結束了，有趣的課堂也告一段落，默契配合、合作成功，深深地印在了我心中。
四年級作文300字 篇3
我的家庭成員都像一只只可愛的“小動物”。
我的爸爸像一頭大老虎，異常兇猛。記得有一次，我拍了一下爸爸的肩膀，爸爸便馬上反應過來，上來就是一頓罵。罵著罵著，直到吃午飯才停下。還有一次，我在爸爸睡覺的時候看了一會兒電視，爸爸就被吵醒了，我馬上跑出房間，躲到外面去了，當我打開門，還好爸爸又睡了，不然我又要被罵了。我的媽媽像一只小羊，性格非常溫順。
有一次我把媽媽最心愛的花瓶打碎了，媽媽聽了這個聲音，馬上走過來，我心里非常緊張，這時媽媽對我說：“孩子沒關系，只要你沒事就好了，下次不要再這樣會割到手的，于是媽媽便走了，花瓶就被她掃掉�！�
我的姐姐像一條魚，每次游泳特別靈活，有一次她參加比賽都遙遙領先，那一次，我想讓姐姐教我，姐姐很耐心的告訴我。先要學會浮上來，再學會水里吐氣，然后再學會換氣，就可以游泳了，我照著她這樣做，馬上就學會了，這時姐姐又像快樂的'小魚一樣，游來游去自由自在的。
我們家的“動物園”是不是很有趣呢？
四年級作文300字 篇4
有些人說：“孩子是最無憂無慮的�！钡聦嵣�，作為六年級即將畢業(yè)的我們無奈，也有數(shù)不盡的煩惱呢!
最近，由于臨近小升初了，學習壓力也變得越來越大，老師與父母對我的要求也大大提高了。在近1年中的8次科普競賽中，雖然我十分渴望能夠拿到一等獎，可是事與愿違，我無一例外，全部只獲得了二等獎。我也常常為此苦惱不已，為什么我就不能做到最好呢？暑假中還有一個非常重要的考試，我一定要好好去面對他。熟悉我的人都知道，我十分喜歡籃球這項運動，可品是周末都有許多課，別提與同學一起打球了，連個好覺都不許睡；而在學校呢，體育課無聊透頂，很少打籃球，即使打了，也不覺得過癮，所以，我只有盼到周五，或是放假時，才能痛痛快快地打上一場比賽。
我不光是在學校有苦惱，在家里也有自己的'煩惱。由于媽媽工作忙，再加上爸爸經(jīng)常去外地出差，許多時候出去上課得我一個人去，又是等不到車，也地走上好幾公里，一天下來，又是腳都會感到疼痛。有時候，媽媽來不及燒飯，也地讓我自己動手。但我明白，這定是對我的考驗，對我的鍛煉。
成長中不無煩惱，他雖然會使人十分苦惱，但重要的是，它隨時隨刻都在鍛煉我們，激勵我們，讓我們長大!
四年級作文300字 篇5
“咻！”好快喔！有一個人從我面前經(jīng)過，但是他不是用走的，他是用飄的，喔！不！應該說他是用滑的，因為他穿著直排輪鞋，一下子就從我眼前消失不見了。
每當我看到別人在溜直排輪時，心里都好羨慕，看他們迎著風悠閑的'溜著，動作很輕巧，似乎很簡單，于是我請求媽媽讓我參加學校的直排輪培訓班，媽媽一口氣就答應了，馬上帶我去買直排輪鞋，我高興的手舞足蹈，大大的抱著媽媽說聲“謝謝您！”。
回到家里，我馬上拿出鞋子試穿，但是一不小心就摔個四腳朝天，我開始擔心，怎么這么困難，可以放棄嗎？媽媽要我不要急，先等到教練教時，再慢慢的練習。首先，教練先教我們如何穿好鞋子站立著，再教我們如何安全的跌倒，其中還設計多種游戲讓我們學習，慢慢的我已能滑出第一步，第二步……心中的恐懼感也消失了，我大膽的用力滑并加快速度，成功了！就是這樣的感覺，我做到了，現(xiàn)在我已經(jīng)會倒退著滑，甚至還會交叉、變化方向、彎腰撿物品等，原來只要不怕困難，任何事情都是可以做到的。
現(xiàn)在只要一放假，我就會穿著我的直排輪鞋，到學校的籃球場上練習，看著別人羨慕的眼光，我也想告訴他們，不要怕困難，學會直排輪是一件很簡單的事。
四年級作文300字 篇6
一年一度的六一兒童節(jié)又悄悄地向我們走近了，仿佛去年小朋友們在操場上表演節(jié)目的情景還歷歷在目。
同學們都在為六一兒童節(jié)準備節(jié)目，大家都積極地報名，有唱歌的、有跳舞的、還有說相聲的……
我作為班長，反而沒有起到帶頭作用，因為我不喜歡表演，總覺得唱歌跳舞是女同學的事，與我無關。
當我知道五年級的姜越祖同學準備六一節(jié)表演獨唱一首歌。我簡直不敢相信，因為他平時可是一個很低調也很內向的同學。
我把這個事情告訴了媽媽，媽媽語重心長的說：“善鑫，這一定是你們的芮老師（姜越祖的媽媽）鼓勵他做的，這是對自己的.挑戰(zhàn)。等你們長大了，不光學習好就可以，走向社會，還要學會大膽地和別人交流，這也是你們鍛煉自己的一個機會，你也應該試試。”媽媽的話音剛落，我便慌忙的說：“我可不行，我平時連說話都有時會打結……哈哈！”媽媽緊接著又說：“正因為這樣，你才更應該挑戰(zhàn)一下自己的弱點，沒有做不到的事情，只有你不想做的事情……”
媽媽的話點醒了我，我也決定六一兒童節(jié)表演節(jié)目，挑戰(zhàn)自己的弱點，抓緊時間練習朗誦。
我相信經(jīng)過我的努力，一定會表演的很好的。為我加油吧！
同學們，你也可以呦！
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