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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-30 14:57:07 二年級(jí) 我要投稿

    【合集】二年級(jí)作文10篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

    【合集】二年級(jí)作文10篇

    二年級(jí)作文 篇1

      今天,小紅真高興,因?yàn)閶寢寧绞欣锏墓珗@去玩。公園里有涼亭,有假山,她們玩得可高興了。

      忽然小紅看到墻角邊開了一叢菊花,有白色的,有粉色的,有紅色的`,美麗極了。小紅越看越喜歡這些花,她伸出手,想要摘一朵。這時(shí)媽媽走了過來,攔住小紅說:“公園里的花是給大家看的,摘掉了花寶寶,花媽媽該多心疼啊!所以呀,我們只能看,不能摘花!毙〖t聽了媽媽的話想:“是啊,如果我丟了,媽媽一定會(huì)非常心疼的,花寶寶丟了,花媽媽也會(huì)心疼的吧!”小紅收回了手,說:“我再也不摘花了,我要愛護(hù)花寶寶!”媽媽聽了小紅的話,開心的笑了。

    二年級(jí)作文 篇2

      我很喜歡花,尤其是菊花。

      花園每年的秋季都有菊花,秋天的花園儼然就是花的海洋。

      瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一個(gè)小絨球,又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞,仿佛吸足了氧氣,站起來就覺得心曠神怡,走起路來顯得那么精神。

      我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的'精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。的確,菊花雖然沒有牡丹雍容華貴,沒有月季嬌艷嫵媚,沒有百合高貴優(yōu)雅,但她那傲霜精神,確實(shí)令人喜愛。我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進(jìn),努力攀登科學(xué)文化的高峰。

    二年級(jí)作文 篇3

      一塊茂盛的田地,一對(duì)頑皮的兄弟,一陣風(fēng)吹過,小草在風(fēng)中搖動(dòng),田地里有翠綠的芋艿,綠中透紫的小莧菜和粗壯的玉米稈,都讓我這個(gè)一直住在城里的人感到新奇、興奮。

      小田雞在干草上蹦來蹦去,蟋蟀在草葉上歡快地哼唱,四腳蛇在石頭縫間穿梭自如,還有一對(duì)身影——我和我的堂哥。

      我們走在田地間,討論今天我們干什么?最后有一個(gè)大決定:斗蟲。

      我們邁開腿雙,回家取了一大水瓶、要了針,在蓋子上弄了幾個(gè)小洞,大功告成。

      剛出門,一個(gè)綠影閃過,我們沖過去,待它停穩(wěn),定睛一看,蚱蜢!說時(shí)遲那時(shí)快,它剛要展翅,便被堂哥雙手一掐抓住了。

      奔到田間,我們?nèi)λ阉。忽然,一只螳螂落在磚上,我大叫:“螳螂!快!”他如惡虎撲食一般,沖向螳螂,雙手用力一罩、一合,抓起塞入瓶中。

      我們將兩只昆蟲放入一個(gè)桶內(nèi),頭碰頭地趴在那里,仔細(xì)地觀察。螳螂舉起雙刀好似一位常勝將軍,快速搖動(dòng)觸須,像是在挑釁,展開雙翅,威風(fēng)倍增。蚱蜢被激怒了,不甘示弱,雙腳使盡吃奶的力氣一蹬,一躍而起,對(duì)準(zhǔn)螳螂用力一踢,螳螂在空中翻了一下,摔了下來。

      光線漸漸暗了下來,夕陽(yáng)織上天空,我和堂哥開心地拎著它們回家吃飯了,而桶內(nèi)戰(zhàn)斗還在繼續(xù)。

      這就是我的.好兄弟,我的好玩伴,這樣的美好時(shí)光總是出現(xiàn)在每一次的假期中,讓我們?nèi)绱藲g樂!

    二年級(jí)作文 篇4

      星期一早上,媽媽讓我去四小考試,我問:“您給我請(qǐng)假了嗎?”她說:“早就請(qǐng)了,快走吧!蔽覀冇谑莵淼剿男☆I(lǐng)了一份語(yǔ)文卷子和一份數(shù)學(xué)卷子就回去了。

      下午我來到了原來的學(xué)校,因?yàn)槲业纳忠驗(yàn)闆]學(xué)而錯(cuò)了三個(gè),被老師打了三個(gè)手板,我心里有點(diǎn)責(zé)怪老師,我感到非常委屈。第二節(jié)課上數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師問我上午為什么沒上學(xué),我心里想:老師常常教育我們誠(chéng)實(shí),我不可以說謊。于是我就告訴了老師真實(shí)情況。沒想到這件事情讓邊老師知道了,她問我到底去了哪里,并要我叫媽媽到辦公室去一趟,媽媽不敢面對(duì)邊老師,邊老師就給她打了好幾次電話,還責(zé)怪我們不該轉(zhuǎn)學(xué),書也不給我們發(fā),我很生氣,四小放學(xué)后,我們知道書發(fā)下來了,就去邊老師那兒領(lǐng)新書,可是她仍然不給我,還和一個(gè)小姐姐一起責(zé)怪了我們半個(gè)小時(shí),讓我們明天再取書,我很生氣,傷心地哭著走了,我認(rèn)為邊老師原來對(duì)我很好,對(duì)我很嚴(yán)格,給我各種機(jī)會(huì),讓我當(dāng)各種各樣大大小小的職位,可是現(xiàn)在我認(rèn)為她對(duì)我不好,后來媽媽告訴我邊老師不想讓我轉(zhuǎn)學(xué),我看到邊老師生病是因?yàn)槲乙鸬?,很傷心。我只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答邊老師。

      雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我會(huì)常常去看她的。

    二年級(jí)作文 篇5

      吹泡泡是一件多么有趣的事呀!

      看大伙兒飛快地撕開糖紙,塞進(jìn)嘴里,一股香香的味兒便充滿了嘴巴。同學(xué)們吹得一個(gè)比一個(gè)大!有的鼓著腮幫子,活像青蛙那大大肚皮;有的用足了力氣吹,吹出一個(gè)大大的泡泡??可我忙活了半天,連泡泡的影子也沒看見。不過聽到耳邊不停地傳來那“啪”“啪”的.聲音。瞧,陳冠宇吹著一個(gè)大大的泡泡在那手舞足蹈著,可是好景不長(zhǎng),“啪”的一聲,泡泡破了,粘在了嘴巴上,鼻尖上,就像長(zhǎng)滿了胡子的老爺爺,惹得大家哈哈大笑。

      我的同桌最厲害!他輕易地吹出了一個(gè)泡泡,起初泡泡只有黃豆大小,他不斷往泡泡里吹氣,泡泡慢慢地大了起來,成了透明的了。大家的目光都被吸引住了,不時(shí)發(fā)出“啪啪”的鼓掌聲。

    二年級(jí)作文 篇6

      有一天,小鴨子在下蛋的時(shí)候,看見雄偉的老鷹在天空中自由自在的飛翔。他非常羨慕,心想:如果我也能飛該多好呀,我一定要讓自己飛起來。

      從此,小鴨子開始一心一意的學(xué)習(xí)飛翔,他努力的撲通著翅膀,一次一次,都失敗了,“哦,肯定是我太重了”他心想,所以他開始努力減肥,一個(gè)星期過去了,小鴨子瘦的皮包骨頭,可是還是沒有飛起來。

      后來,小鴨子試了很多的方法,都沒有成功,他絞盡腦汁地想辦法,過了幾天,小鴨子終于想出了自己為什么不能飛:因?yàn)樽约旱某岚蛱×,老鷹的翅膀很大?/p>

      小鴨子走到森林里找了兩片又大又長(zhǎng)的大樹葉,用樹干里面很黏很黏的液體把樹葉粘到了自己的翅膀上,就這樣,小鴨子制作了一個(gè)大大的'翅膀。他戴著大大的翅膀走到高大的樓房上面,準(zhǔn)備展翅高飛。可是小鴨子從又高又大的樓上摔了下來。

      小鴨子非常失望,這時(shí),鴨媽媽對(duì)小鴨子說:“雖然咱們是不能飛的,但是老鷹也不能下蛋,咱們更有各的特點(diǎn)!甭犃藡寢尩脑,小鴨子恍然大悟,于是他努力學(xué)游泳、學(xué)下蛋。媽媽看到好學(xué)的小鴨子甜甜的笑了。

    二年級(jí)作文 篇7

      “小艾,怎么還在玩兒手機(jī)?快把作業(yè)寫了!”你們聽,這“河?xùn)|獅吼”又開始了。我走進(jìn)了房間,開始寫作業(yè)。

      走進(jìn)房間以后,我正“沙沙”地寫著作業(yè),胳膊不小心碰著了橡皮,橡皮隨即掉在了地下。當(dāng)時(shí),作業(yè)就快要寫完了,也沒顧得看,“哎呀,寫錯(cuò)了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,于是我開始找我的橡皮。

      橡皮是綠色的,我的眼睛在急速的尋找著房間一切綠色的`東西,我看見了燈臺(tái)旁邊那個(gè)綠色的小東西,手伸去一拿,發(fā)現(xiàn)自己找錯(cuò)了,那是一個(gè)青蛙型的小錢包。心情失落極了,便去尋問媽媽:“媽媽,你有沒有看見我的橡皮呀?”“你看,我叫你天天收拾東西,你就是不聽,你現(xiàn)在東西丟了,我怎么可能看見……”哎,早知道就不問你媽媽了,又要聽一陣嘮叨,于是,我不耐煩地走進(jìn)了房間,關(guān)上了門。我找來找去,找到了一堆帶有綠色的物品,但都不是小橡皮。我頭晃來晃去,一不留神,發(fā)現(xiàn)了掉在地上的小橡皮,把那個(gè)錯(cuò)字一改,作業(yè)就寫完了。

      以后,一定要注意整理東西呀!

    二年級(jí)作文 篇8

      每個(gè)人在一年中都有專屬于自己的一天——生日的那一天。那一天是一年中最重要的一天,那一天是一年中最盛大的一天,那一天是一年中最快樂的一天。

      每次生日我都會(huì)送他人禮物,不是為了讓他們回贈(zèng),而是享受分享的喜悅。媽媽說:“過生日的孩子在那天會(huì)很幸運(yùn)!彼晕蚁氚盐业暮眠\(yùn)帶給別人。

      不僅自己給他人帶快樂,家人也給我?guī)g樂。

      每次生日我都不習(xí)慣去酒店慶生,盡管大家都樂此不疲,但我仍最喜歡一家人在家里自己做飯來慶祝我又大了一歲。

      生日里尤為重要的無疑就是父母親手烹飪的“長(zhǎng)壽面”,也許沒有酒店大廚掌勺的那么美味,但我保證:這碗面蘊(yùn)含著濃烈的父愛與母愛;這碗面是世界上獨(dú)一無二、絕無僅有的;這碗面是世界最可口的!所以生日這天,我想——愛——是最棒的禮物。

      不過在我看來,家里最隆重的那次生日是太奶奶的八十大壽。

      說巧是真的很巧,太奶奶那年的農(nóng)歷生日恰好與鄉(xiāng)里過年是的'酒席“百家宴”是同一天。

      那天真是熱鬧極了!大街小巷車水馬龍,人頭攢動(dòng),人群擁擠的估計(jì)連小螞蟻也鉆不得空。越過“千軍萬馬”,我終于來到了事先約好的地點(diǎn)。

      咦?這么多人?怎么我都不認(rèn)識(shí)?難道——我走錯(cuò)了?我心想。但姥姥、姥爺、舅舅和舅媽他們也都在啊。我反復(fù)核對(duì)了地址,確定沒錯(cuò),就坐了下來。

      環(huán)顧四周,大約有二十桌酒席,一桌最少能坐上個(gè)人,那這得有……哇,二百多個(gè)人呢!左右各十桌,中間一條紅毯從頭延伸到尾。好大的陣勢(shì)!看前面,一個(gè)個(gè)敦厚樸實(shí)的阿姨們正熱火朝天地做著飯呢,好不熱鬧!

      姥姥注意到我來了,招呼我過去幫忙,當(dāng)然愿意。聽姥姥說,剛才那些人才是真的走錯(cuò)了,誤把這里當(dāng)成“百家宴”的舉行地了。

      看來我們的生日宴都能和“百家宴”媲美嘍!

      依我看,生日,不僅僅是物質(zhì)上的蛋糕、禮物、宴會(huì),更是家人間的親情、朋友間的友誼、同學(xué)間的關(guān)懷,最重要的,它是愛的真諦!

    二年級(jí)作文 篇9

      今天是我的生日,外面還下著傾盆大雨,我想,小明是肯定不會(huì)給我送禮物啦,因?yàn),前幾天我剛剛跟他吵了一架?/p>

      我正在看電視的時(shí)候,聽到有人敲門。

      我打開門一看,原來是小明,只見他手里拿了一個(gè)盒子。他這是來干什么?

      小明把盒子遞給我,說:“樓天洋,這盒卡片送給你!

      我這才恍然大悟,原來,他是給我送生日禮物來的呀。

      我接過了他的禮物,那一刻,我高興得眼淚都涌出來了。雖然他的禮物并不貴,可是它代表了我們已經(jīng)和解了呀。

      我握著小明的`手說:“我也不會(huì)把你的生日忘記的!

    二年級(jí)作文 篇10

      那天姐姐帶我去考拉大冒險(xiǎn)玩,回家時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。晚上的風(fēng)涼颼颼的,到家了我感覺特別難受。

      于是,我吃力地對(duì)媽媽說:“媽媽我難受。”因?yàn)椴皇娣胩觳耪f出了這五個(gè)字。媽媽走到我身邊,摸了摸我的頭。突然,她焦急地說:“哎呀!你的頭怎么這么燙啊?”說著就去給我找藥了。我躺在床上,喘氣聲非常粗并且急促,臉上冒著虛汗,眉頭緊緊地皺起來。雖然我不出聲,但心里卻想著:怎么會(huì)這么難受呢?我是不是會(huì)連發(fā)燒好幾天啊!家里是不是沒有藥啊!媽媽怎么還沒來呢?果然媽媽說:“我明明記得家里還有感冒藥。≡趺凑也恢四?不行我得出去買點(diǎn)兒。”說完拿起外衣就走了。只過了短短的'五分鐘,媽媽就趕回來了,給我到了一杯溫水,讓我把藥吃了。吃了藥后,我蓋著被子躺在床上睡著了。第二天我覺得好多了。

      唉!感冒真難受!我以后都要保護(hù)好自己的身體,否則又會(huì)感冒了。

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