二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
一天，陽(yáng)光燦爛，小豬，小熊，小猴準(zhǔn)備去造一間木頭房子。它們從茂密的樹(shù)林里砍來(lái)許多大木頭打算運(yùn)回家。
小熊想：我有的是力氣，我就扛木頭吧，也好給他倆露一手。于是小熊就把木頭扛了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就滿頭大汗，累的“呼哧呼哧”直喘氣。
小豬見(jiàn)小熊這副模樣心想：木頭是圓的.，我推木頭一定比小熊扛木頭要輕松的多。于是小豬把木頭橫著放在地上，開(kāi)始用力推了起來(lái)，可是過(guò)了一會(huì)兒小豬就感到腰酸背疼了。
小猴看到前面一條小河心里有了好主意：木頭比河水輕會(huì)浮起來(lái)，這兩個(gè)呆子，怎么沒(méi)想到把木頭放水上漂呢？于是小猴把木頭放進(jìn)河里，它得意洋洋地坐在木頭上輕輕松松的把木頭運(yùn)回了家。
二年級(jí)作文 篇2
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，森林里的小動(dòng)物都在熱火朝天的`準(zhǔn)備著。
一天，小鹿從自家信箱中取到了一份挑戰(zhàn)書(shū)。是誰(shuí)寫(xiě)的呢？小鹿很好奇。她一看，喲！原來(lái)是小兔妹妹寫(xiě)的。她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是泥菩薩過(guò)河---不自量力！”她又想：大家都知道我們鹿家族跑得快，這個(gè)小兔還敢給我下挑戰(zhàn)書(shū)！她年齡又比我小，資本又不夠我好，我即使不訓(xùn)練也能超過(guò)她。
這時(shí)，門(mén)鈴響了，小鹿推開(kāi)門(mén)，原來(lái)就是給她下挑戰(zhàn)書(shū)的小兔。小鹿輕蔑的笑了笑，打開(kāi)了門(mén)。
“小鹿姐姐，你別小看我哦！我一定會(huì)超越你的！”
“哈哈……”送走小兔后，小鹿笑得腰都彎了……
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就到了，到小兔與小鹿比賽的時(shí)候了。“第二組選手：小兔與小鹿，請(qǐng)上場(chǎng)！”主持人鸚鵡先生宣布。動(dòng)物觀眾們幾乎都認(rèn)定小鹿會(huì)贏，他們都想：她年齡又比小鹿小，資本又不夠小鹿好。
結(jié)果卻出乎大家意料，小兔贏了！大家都問(wèn)小兔為什么會(huì)贏，小兔笑了笑，說(shuō)：“我只是每天都堅(jiān)持訓(xùn)練……”
小鹿也向小兔道歉：“對(duì)不起……”
這個(gè)故事告訴我們：不能看不起別人。
二年級(jí)作文 篇3
今天媽媽做了很多事，她把桌子、地面擦得亮亮的，衣服洗得干干凈凈的，晚上還給我們做了一頓豐盛的晚餐。晚飯后，媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“我有點(diǎn)累，去休息一下，一會(huì)兒再收拾碗筷�！�
看到媽媽這么累，我真心疼，于是我悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)：“你去給媽媽按摩，我去收拾碗筷，媽媽太累了，咱們給她一個(gè)驚喜好嗎？”爸爸說(shuō)：“好��！”于是，爸爸就去給媽媽按摩，我就去擦桌子、洗碗筷。一會(huì)兒，我收拾好了，就小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在可以讓媽媽去洗碗了！”
可是，當(dāng)媽媽去洗碗的時(shí)候，她大吃一驚！她發(fā)現(xiàn)碗筷已經(jīng)整整齊齊地回到了碗柜里。
媽媽說(shuō)：“難道是會(huì)魔法的小天使，給我收拾得這么干凈嗎？”
爸爸說(shuō)：“噢，咱們家是有一個(gè)天使�！�
媽媽看了看我，說(shuō)：“哦！我知道天使是誰(shuí)了�！�
我說(shuō)：“是誰(shuí)呀？”
媽媽指了指我：“當(dāng)然是你呀！”
我說(shuō)：“我又沒(méi)有翅膀，頭上又沒(méi)有金色的光環(huán)，我不是天使�！�
媽媽說(shuō)：“在爸爸媽媽的心中，你就是可愛(ài)的小天使呀！”
點(diǎn)評(píng)：孝道，是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。孝心，是你頭頂上金色的光環(huán)。讀了這篇小文，我們會(huì)知道，心里裝著父母的人就是天使！小作者看到了媽媽的勞動(dòng)成果（把桌子、地面擦得亮亮的，衣服洗得干干凈凈的，晚上還給我們做了一頓豐盛的`晚餐），聽(tīng)出了媽媽的辛苦（“我有點(diǎn)累，去休息一下，一會(huì)兒再收拾碗筷�！保�，策劃了一個(gè)小計(jì)謀（你去給媽媽按摩，我去收拾碗筷），給媽媽制造了一個(gè)驚喜（她發(fā)現(xiàn)碗筷已經(jīng)整整齊齊地回到了碗柜里）。事情講得多么吸引人呀，語(yǔ)言多么活潑有趣呀，小小的篇章多么能蕩滌人的靈魂啊！
二年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)沙，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我最喜歡看家鄉(xiāng)的皮影戲，傳統(tǒng)的皮影戲是用湘劇和花鼓戲唱腔來(lái)表演的。《哪吒鬧�！肥俏易钕矚g看的一部皮影戲了。
我還愛(ài)吃家鄉(xiāng)的特色小吃，臭豆腐、口味蝦、德圓包子，還有糖油粑粑都很好吃。但我最喜歡吃的還是口味蝦。口味蝦煮出來(lái)是紅色的，聞起來(lái)很香，吃起來(lái)更香。
家鄉(xiāng)的烈士公園是我最喜歡去的.地方，那里總是有很多游人。烈士紀(jì)念塔高高聳立著。人們都會(huì)經(jīng)過(guò)那里去瞻仰它。兒童游樂(lè)場(chǎng)里有很多游樂(lè)設(shè)施，是我們小朋友最?lèi)?ài)去的地方。要是下雪，公園里到處都鋪上了一件銀白色的沙被，景色更是美麗。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，我們脫下了厚厚的棉衣，穿上了不冷不熱的衣裳，春天帶著溫暖的陽(yáng)光來(lái)了，帶著柔與的春風(fēng)來(lái)了，帶著綿綿的細(xì)雨來(lái)了。
看！田野里綠油油的莊稼長(zhǎng)的是那么的茂盛，湖邊的柳樹(shù)飄起了嫩綠的'長(zhǎng)發(fā)，輕輕的從我們的肩頭拂過(guò)，小草變綠了，在春風(fēng)的召喚下慢慢的從地下探出了青春的小腦袋，花兒也盡情的開(kāi)放，有黃色的迎春花兒，粉紅色的桃花兒，還有潔白的玉蘭花兒，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我想說(shuō)這一刻我陶醉了，冬眠的青蛙蘇醒了，蛇兒也出洞了，小鴨子在清清的河水里快活的游來(lái)游去，蝴蝶與蜜蜂在花叢中嬉戲著是那么的開(kāi)心自在，春筍也湊熱鬧的從泥土里鉆了出來(lái)。
春天，你不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還給萬(wàn)物穿上了五彩繽紛的衣服，春天的變化真大啊，我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的一切！
二年級(jí)作文 篇6
從我呱呱墜地的那一刻起，我就生活在親人的愛(ài)里。后來(lái)我上了小學(xué)，老師經(jīng)常問(wèn)我們：“知道愛(ài)是什么嗎?”我們都搖搖頭，不知道如何回答。
那是一個(gè)狂風(fēng)大作的日子，天氣惡劣得讓人討厭。我路過(guò)一座大廈，在這座大廈的樓下，我看見(jiàn)一位母親，懷里緊緊摟著她的孩子，并把她的臉貼在孩子那稚嫩的小臉上。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，她趕緊把大衣敞開(kāi)，把孩子包在懷里�？匆�(jiàn)這一幕，我想起了我的媽媽?zhuān)苍盟捏w溫一次次溫暖過(guò)幼小的我。我終于深深體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
記得有一次，我在學(xué)校玩的時(shí)候不小心跌倒了，就在我又疼又羞的時(shí)候，一雙有力的`大手把我扶了起來(lái)。還沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝，那位好心人已經(jīng)掉頭離開(kāi)了。后來(lái)，同學(xué)們告訴我，那是學(xué)校的一名老師。從此，我就有了人生的理想：等我長(zhǎng)大了，我要做人類(lèi)靈魂的工程師，不但要把我所有的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，還要把我的愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給他們。
一年一度的服裝展銷(xiāo)會(huì)在我們縣城舉行。那天，我高興地來(lái)到南大街，正準(zhǔn)備用一元錢(qián)買(mǎi)礦泉水解渴，突然，一雙手扯住了我的褲腿。我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)可憐的叔叔在那兒乞討。我皺起了眉，心里很矛盾。要知道，我已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路了，真的很渴，可是我又想幫助那可憐的叔叔。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)小弟弟，他毫不猶豫的把一元錢(qián)放在了叔叔的手里。我目送著著那位可愛(ài)的小弟弟，然后把我的一元錢(qián)放在了叔叔的衣兜里。那天回家，我的心情格外的舒暢，原來(lái)助人為樂(lè)的感覺(jué)是如此的美好。
愛(ài)是什么?我早已經(jīng)有了答案。愛(ài)是無(wú)私的付出，愛(ài)是生活的點(diǎn)滴。愛(ài)，就在我們身邊。
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