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實(shí)用的二年級作文300字5篇(精)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的二年級作文300字5篇,歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
我的老家——淄川,世界短篇小說之王蒲松齡的故鄉(xiāng)。那里可好玩了,不僅有好吃的,還有好玩的。首先介紹一下家鄉(xiāng)的特產(chǎn)燒餅和煎餅。淄川燒餅和周村燒餅可不一樣,它要比周村燒餅大而且厚。它是由一小塊面團(tuán)。然后放肉放蔥花,還要放一點(diǎn)鹽,用手摁開,成大碗口那么大,再把它貼到烤燒餅的爐子內(nèi)壁上,幾分鐘就可以了。剛烤好的燒餅咬一口,很酥軟,味道好極了。煎餅是由各種農(nóng)作物的種子粉加水形成糊,把糊放到一個大鏊子上轉(zhuǎn)幾圈。成型的'煎餅可以做煎餅果子、菜煎餅等。再介紹一下家鄉(xiāng)的名勝古跡——蒲松齡紀(jì)念館。這里最好玩的要數(shù)聊齋宮,里面有地府、有天宮。地府里陰森恐怖,天宮里明亮華麗。
要是你們來到淄川,我還可以給你們當(dāng)導(dǎo)游喲。
二年級作文300字 篇2
今天,萬里無云,春風(fēng)拂面,老師帶我們?nèi)バ@里找春天。
春天在楊樹上,楊樹上掛著一條條“毛毛蟲”。有紅的、有綠的、有黃的,還有棕色的,真好看呀!有的樹都已經(jīng)長成參天大樹了。
春天在柳樹上,它已經(jīng)從光禿禿的枝條變成了碧綠的枝條;它已經(jīng)從一片葉子都沒有變成了每根枝條都有著嫩綠的.葉子,它多像一個美麗的小姑娘在搖著綠色的長辮子!
春天在太陽花叢中,那里有綠油油的葉子,在地上鋪著,好像一塊塊綠色的墊子。再看近處,那樹枝從冬天枯黃的樹枝變成了現(xiàn)在紅色的樹枝,真漂亮呀!
春天在后院海棠花上,那里的花還是花骨朵兒;葉子,還是小芽。但是,它的顏色很好看,紅的紅,綠的綠,鮮艷無比。不過,現(xiàn)在的它是需要我們來保護(hù)的。
春天在不知名的樹上,它的花苞有點(diǎn)像桑葚,還有點(diǎn)像花椒。不過,它更像十幾個小黑米粒擁抱在一起的樣子。
哈哈,原來春天在這么多的地方呀,找春天真有趣,我還想再來找春天。
二年級作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古的大草原上。
那里非常美麗,有綠綠的草,還有成群的馬和羊,還有牛,它們都在綠綠的`草地上或走或停。那里的人們都住在蒙古包里。那里盛產(chǎn)奶茶、牛肉、羊肉,還有餅、牛肉干、烤牛肉、烤羊肉、烤餅等,牛肉干是咖啡色的,很好吃?九H怙灪涂狙蛉怙灦际前雅H夂脱蛉怙灧旁诨鹕峡,然后會變成好吃的烤牛肉餅和烤羊肉餅了。那里的餅不像我們?nèi)ド虉隼锞湍苜I到了,而是自己做出來的。夸家鄉(xiāng)的作文200字
我家鄉(xiāng)的變化就是以前人們?nèi)绻氲絼e的地方住,需要自己一邊走一邊趕著羊群,而現(xiàn)在坐上馬車就能趕羊群了。
我希望以后我的家鄉(xiāng)能像城里一樣——蓋起樓房,鋪上柏油馬路,開上小汽車,安上路燈。
怎么樣?我的家鄉(xiāng)很美吧!我很喜歡我的家鄉(xiāng)。
二年級作文300字 篇4
喜怒哀樂酸甜苦辣,茶米油鹽醬醋茶。
人生百味,從飲食開始。
從小就特別喜歡待在廚房邊上,看媽媽做飯的樣子,總覺得最溫柔賢惠也不過如此。會做飯的人總是很容易吸引到別人,俗話說“要抓住一個人的心就要先抓住他的胃”,尤其做菜好吃的人更是加分不少。
周末,寫完作業(yè)去姥姥家里玩。姥姥是知道我的口味的,每次來她都會去超市買一大堆的'蔬菜、肉還有海鮮。姥姥做飯是極好吃的,每次都忍不住會再多吃一些,肚子飽了眼睛不飽,撐得肚子圓圓鼓鼓的,吃完就犯困。在姥姥家待久了,會把自己養(yǎng)的變懶,嘴也會很叼哈哈。
所以這次我決定陪姥姥一塊去買菜,到了超市,左瞧瞧右看看,一開始光忙著掃蕩自己的零食,跑著跑著才想起了來這里的初衷,于是毅然決然放下了心愛的零食,跑過去幫姥姥拿菜。姥姥挑了幾樣常吃的蔬菜,又帶我過去買了肉,還有一些海產(chǎn)品,等到了魚柜前還特意挑了一條又大又肥的魚,想想中午要做糖醋鯉魚,就忍不住流口水。
終于買完菜要回家,一路上我?guī)屠牙蚜嗔瞬簧贃|西。
老人疼愛我們,要好好珍惜,不能恃寵而驕,也要學(xué)著幫她們分擔(dān)。
二年級作文300字 篇5
一個陽光明媚的早晨,我們實(shí)驗(yàn)三小組織了春游。雖然一路上遇到了困難,但同學(xué)們還是很高興。
早晨,鳥兒一路歡笑,樹枝吱吱發(fā)響,我早早地來到學(xué)校,在教室里靜靜地看書。突然,老師說:“我們出發(fā)了!”同學(xué)們?nèi)空b待發(fā)奔向目的的。
一路上,我們看見了滿樹的`櫻花在比美,地上的草兒都探出了腦袋……真是一片生機(jī)勃勃的景象。
到了教場山公園,我們先找了一塊地方坐了下來,一起分享零食。緊接著,開始了自由活動,我們在快樂地踢毽子,不料,徐天豪的毽子一下子踢到了樹上,我看到之后,在草地上到處找著粗壯最長的一根樹枝,拿起它后,我一次又一次地打著這個毽子。經(jīng)過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)毽子是掛在樹上的。現(xiàn)在怎么也拿不下來,怎么辦呢?
正在這時,一位高個子的男士走了過來,當(dāng)時,我也沒有在意,在想著辦法,等到他走到我的旁邊時,我才看到那是我的爸爸,爸爸抓起樹枝往下一壓,把掛在樹上的毽子取了下來,徐天豪高興極了!同學(xué)們的臉上也露出了笑容。
爸爸的舉動深深印在我的腦海里,就像老師說的那樣:我們應(yīng)該在朋友有困難時,互相幫助。
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