五年級作文6篇（推薦）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
這十二年的光陰里，我無數(shù)次的遇見一位小偷。小偷怎么能用“一位”來形容呢？沒關(guān)系，他可不是壞蛋，他可是我的好朋友，就讓我來介紹一下這位好朋友吧！
在我四歲時這位小偷讓我在幼兒園里與同學(xué)玩耍，聽老師講故事，我學(xué)會了和小朋友們相處，我的無知已經(jīng)被這位小偷給偷走了。
在七歲時，我走進(jìn)了學(xué)校，那時的我已經(jīng)會彈琴、寫字，我不像以前那樣無能，我學(xué)會了分享，學(xué)會了大膽的和老師同學(xué)交流，這——肯定又是這位小偷干得。
在十一歲時，我的生活已經(jīng)忙碌起來，每天好像有做不完的事，我不得不加快腳步做作業(yè)，才可以去幫爸爸媽媽做家務(wù)，幫外公捶背。為了能看書，為了能干喜歡的事，我變的勤快了，是小偷把我的懶惰給偷走了，讓我不再磨蹭和懶惰。
對，這位小偷就是時間先生。時間不光會使我們成長，還會讓美好而又快樂的事過去，一但過去，就會成為美好的`回憶……
可有人并不贊同，他們說時間是小偷，他偷走了他們快樂的時光，奪走了他們寶貴的生命，偷走了他們的學(xué)習(xí)時間。是的，時間確實是小偷，可我愿意用這些來換取我的成長。
小偷在我心里并非那么壞，他并非只有偷東西的一面。我相信今年他又會在我身上偷走一個缺點，使我成長。
五年級作文 篇2
昨天晚上，我們一家人到一樓的活動室打乒乓球。一到樓下，我就像一支離弦的箭沖了進(jìn)去，因為我擔(dān)心沒有位置。進(jìn)了運(yùn)動場，我贊嘆道：“真是老天有眼，給我們一個這么好的地方！”話音剛落，一位老伯伯也走進(jìn)來想打球，他可沒有我們的好運(yùn)氣��！我在心里一個勁地叫好！
一開始，我和爸爸打，打了幾場，我總是輸，心情有點不太好。正當(dāng)我不耐煩的時候，老媽上場了，我們越打越歡，打得正激烈的時候，媽媽說：“雨點，讓給別人打吧！人家也等了很久了。”我撒嬌著讓媽媽再打幾個球，在我的.再三懇求下，她答應(yīng)了。當(dāng)最后一個球打完后，我們依依不舍地離開了運(yùn)動場。那位老伯伯一個勁地感謝我們，我心里美滋滋的。
我們一出門，便看見一群人正蹲在花園中間，一位叔叔還拿著一個紅紅的會發(fā)亮的東西，走近了，才發(fā)現(xiàn)是孔明燈，我興奮地喊起來：“爸爸、媽媽，快看！他們在放孔明燈！”爸爸媽媽也好奇地轉(zhuǎn)過身，我們一家人站在孔明燈旁，盼望著孔明燈能帶著我們的愿望飛上天去。我的心里很激動，媽媽也像個孩子似的一個勁地直嚷嚷：“這是我第一次看放飛孔明燈�。 本驮谶@時，孔明燈徐徐地飛了起來，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，那燭光在黑暗的夜空中顯得格外明亮�？戳撕芫�，直到它消失在茫茫的夜空中，我們才心滿意足地準(zhǔn)備回家。
在回家的路上，爸爸告訴我：“剛才我們把球臺讓給了別人，這叫‘舍’；出門看到這么神奇的孔明燈，這叫‘得’，舍得，舍得，有舍才有得啊！”我聽了笑了，笑得更甜了！
五年級作文 篇3
雞鳴寺，位于南京雞籠山附近，素有“南朝第一寺”、“南朝四百八十寺之首”的美譽(yù)。我們慕名已久，這次來到南京，終于可以一睹雞鳴寺的風(fēng)采了。
去雞鳴寺，要經(jīng)過一條遍植法國梧桐的路，道路兩旁參天的梧桐樹遮天蔽日，枝葉緊緊挨在一起，古寺的飛檐在樹葉的縫隙里時隱時現(xiàn)，看不真切。直到走得近些了，才看到“古雞鳴寺”四個金色的大字在陽光下熠熠生輝。我們沿著林蔭小道走了大約十分鐘，才來到了雞鳴寺腳下。我抬頭向上看，一座高大而堅固的牌坊屹立在石階上，仿佛一位巨人正守護(hù)著雞鳴寺，牌坊正中趙樸初先生題的字古樸遒勁，氣派不凡。我拾級而上，鐘樓鼓樓分列兩側(cè)。鐘鼓樓正后方大約50米，就是大雄寶殿和香爐，香爐上香煙繚繞，許多善男信女跪在香爐旁祈求平安、許下心愿。透過氤氳的煙霧，一座七層八角寶塔矗立的眼前，這就是大名鼎鼎的“藥師佛塔”了。紫檀色的佛塔巍然屹立，差不多有四五十米呢！很多人圍繞著塔轉(zhuǎn)圈，雙手合十祈福消災(zāi)。
藥師佛塔旁邊就是景陽樓，從景陽樓背后，沿著石階走下去，穿過解放門，再走上一段石階，我們就來到了城墻上。
站在城墻上，踩著腳下斑斑駁駁的石磚，我的心里升騰起一種莊嚴(yán)和滄桑。因為年代久遠(yuǎn)，石磚有的變得坑坑洼洼，布滿了一個個小坑；有的裂開來了，半截殘磚掉落在地上。很多城墻磚上刻著建造者的名字，字跡清晰可辨。這些名字和這座他們用生命和汗水建造的城墻歷經(jīng)六百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依舊固若金湯。城墻上布滿了青苔，蒼翠的青苔從城墻根蔓延生長著，六百年的風(fēng)雨浸潤，生機(jī)勃勃。偶爾一陣風(fēng)過，吹下幾片枯瘦的黃葉滾落在青苔上。青綠色的苔與枯黃的葉相映成趣，在灰白色的古老城墻上雕刻出斑斕的色彩。我們踏著落葉走著走著，隱隱約約聽到鐘鼓之音。我循著聲音回頭望向雞鳴寺，寺中間那高聳的塔，猶如一根竹筍直插云霄。遠(yuǎn)處，雞鳴寺金黃色的墻壁與紫檀色的塔形成鮮明的`對比，好像在黃紙上勾勒出的水墨畫，在綠樹叢中顯得分外安詳與美麗。夕陽西下，那鐘鼓之音一聲接著一聲，悠長地飄蕩著，仿佛在訴說著遠(yuǎn)去王朝的興衰，又仿佛在嘆息著雞鳴寺曾經(jīng)的繁華和落寞。
我們沿著古城墻走了大約一公里就來到了玄武門。站在玄武門上放眼望去，玄武湖氣象萬千，時而湖面平靜得如同一面鏡子，映出岸邊的垂柳、荷花；時而微風(fēng)吹過，湖面上高聳入云的紫峰大廈倏地不見了，落日的余暉撒向波光粼粼的湖面，頓時煙波浩渺。
我迎著風(fēng)站立，左手撫摸著古老的城墻磚，六百年前的金戈鐵馬仿佛近在眼前，鐵甲的撞擊聲、馬蹄踏踏、怒馬聲嘶猶在耳邊；而我的右手邊，紫峰大廈下車水馬龍，一派繁華的現(xiàn)代都市景象。我站在古往今來的時間軸上，看著改朝換代的歷史滄桑寫滿這道城墻，任歲月流淌，直到永遠(yuǎn)。
五年級作文 篇4
“溫比亞”臺風(fēng)給我們帶來了一陣清涼，于是我們一家人決定晚飯后去拱宸橋走走、看看。剛一下車的我們，就被頭頂上時而高、時而低的發(fā)光風(fēng)箏給迷住了……
我們極速朝著拱宸橋走著，卻在橋邊的涼亭里，聽見了一陣陣的掌聲和唱戲聲從人群里飄出，透過水泄不通的人群一看，哇！原來是一位老伯伯在全神貫注地唱戲呀，再看看周圍的座位，座無虛席，有些人還站在旁邊觀看呢，里三層外三層，再搭上涼亭的仿古風(fēng)格，我似乎來到了古代的戲院里，古香古色。
走進(jìn)133年之久的拱宸橋，清晰可見橋兩邊的護(hù)橋石，橋上的石階兩邊，坐著看河景、感受夏風(fēng)的'人，不時地還能見著二三只吐著舌頭的狗，橋上的絲絲涼風(fēng)，把人和動物夏日的急躁給吹得無影無蹤。河面上一艘艘載著游客的小木舟從運(yùn)河上輕輕拂過，船的兩邊蕩漾出一道道水紋，微風(fēng)溫柔地吹著河面，像在祝福游客們玩得開心。
走過拱宸橋，就來到了運(yùn)河廣場。運(yùn)河廣場真熱鬧，人山人海、人聲鼎沸、川流不息，你看，有三四位書法家?guī)е淄诘厣项}字、有幾位老者在悠閑地彈著古琴、有五六個閑者在放著迷住我們的發(fā)光風(fēng)箏，還有身穿統(tǒng)一服裝的大媽們在跳舞呢……人多的好像整個杭城的人都齊聚一堂了。一個個飛在高空中的發(fā)光風(fēng)箏、老者彈出的優(yōu)美琴聲、一幅幅已經(jīng)寫成的書法作品、大媽們跳出的節(jié)奏感和韻律、再加上一聲聲蟬鳴鳥叫、一對對晚歸的鳥兒，繪成了一幅現(xiàn)代版的“清明上河圖”。
白天雖是驕陽似火，但夜晚的拱宸橋畔，竟然能看見如此美的景象，真是令人心曠神怡！
五年級作文 篇5
我叫王天昊。我的個子有點矮，我也有點瘦。你知道為什么嗎？因為我不喜歡吃飯，我就喜歡吃零食，因為零食好，吃飯一點都不好吃！所以我才這么瘦。
我也有許多的缺點和優(yōu)點。我就先講缺點吧：1、我特別的膽小，害怕一個人在家里。2、我還特別的怕黑，怕從哪個地方突然冒出一個鬼，來下把我嚇一個精神未定。3、還特別的愛講話，在上課的時候每次跟同學(xué)講話都會被老師罰站到后面。4、上課喜歡做小動作，有時候我覺得上課有點無聊，所以呢！就在下面玩一玩小玩意……
好啦！缺點我就不說了，現(xiàn)在就該說優(yōu)點啦：1、我會打各種球類，比如：乒乓球、羽毛球、籃球、足球、排球……2、如果做我喜歡做的事情的話，我會十分的認(rèn)真，會投入到這件事情里面。如果做我不喜歡的事情呢？哼――我就不說了，你們應(yīng)該也知道我是什么意思吧。
有一天，我一個人在家里，家里空蕩蕩的，覺得非常嚇人。我就寫了一些作業(yè)，就不想寫了。因為我十分的害怕。過了一會兒，我聽到了門口敲門的聲音，我提心吊膽的走了過去說：“你――你―― 你是誰！”他說：“我是來送面包的.！”我奇怪的問他：“我們沒有訂面包��！你是不是找錯地方了呀！”他說：“我看一下，哦！小朋友我真的認(rèn)錯了，對不起��！”這時候我心情放松多了說：“把我嚇了一大跳！我還是趕緊回去寫作業(yè)吧！”我感到我自己還挺機(jī)智的，戰(zhàn)勝了自己，過了一會兒，爸爸回來了，我把這些事情告訴了爸爸，爸爸說：“男子漢要膽大一點，不要太膽小，自己家里有什么好怕的！”
通過這個故事，讓我更深的了解到了自己，我下定決心的說：“我一定要克服膽小這個困難！”
五年級作文 篇6
今天，我懷著激動的心情去參加鄭開國際小馬拉松比賽。那里人山人海，人頭攢動，有強(qiáng)壯而又高大的運(yùn)動員，有身材矯健的女性，有白發(fā)蒼蒼的老人，有活力四射的少年，甚至還有金發(fā)碧眼的外國人。看到他們，我感到自己實力非常渺小，甚至想放棄。但是，當(dāng)我看到一個6歲的孩子也躍躍欲試，我感到十分慚愧。
“嘟—”一聲哨響，比賽開始了。人群像脫韁的野馬在跑道上狂奔。我也在努力的.跑著。不一會兒，一公里便跑完了。我想：要是以這樣的速度跑下去，頂多20分鐘就跑完了�？墒潜荣惒]有這么簡單，又跑了一會兒，已經(jīng)有些累了，當(dāng)時我想：現(xiàn)在肯定已經(jīng)跑四公里了吧。當(dāng)看到“離起點兩公里”的牌子時，我絕望了，原來跑馬拉松這么難。我有些想放棄了，當(dāng)我看到一個瘦弱的小孩子仍在努力的跑時。我想：別人能堅持下來我為什么就不行呢？一定要跑下去。我跑到一個分岔口時我停了下來，在我的腦海里有兩個念頭：一個是抄近道趕快結(jié)束比賽，并獲得一個好成績；另一個是堅持跑下去。最后，我選擇了后者，因為我來跑馬拉松是鍛煉意志和體質(zhì)的，并不是來拿獎的，就算這樣拿了獎，又有什么意義呢?
接著，又跑了一公里，我早已口干舌燥，可當(dāng)?shù)竭_(dá)供水點時，那里的水已被一搶而空。我只能失望的搖了搖頭，繼續(xù)向前跑。這時，烈日像針一樣扎著我的額頭，我感到頭暈?zāi)垦�，雙腿像灌了鉛似的，步伐變的十分沉重，但我在心里一直想著堅持就是勝利。
終于我看到了“離終點還剩300米”的牌子，這時，我仿佛看到了勝利在向我招手，使出剩下的最后一點力量，向終點沖刺。到達(dá)終點了，我清楚的看見那時間大屏幕：“1:02:10”。那一刻，我體會到了勝利的喜悅和到達(dá)終點的自豪。
比賽結(jié)束了，雖然我筋疲力盡，但這次經(jīng)歷深深的印在了我的腦海里，我想，在以后的生活中不管多苦多累，我都會像今天一樣堅持到底。
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