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    初見初一作文

    時(shí)間:2024-05-24 11:04:37 初一 我要投稿

    初見初一作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的初見初一作文,希望能夠幫助到大家。

    初見初一作文

    初見初一作文1

      上完課,我和姐姐回家,在小區(qū)門衛(wèi),我們聽到了狗叫,像是那種像是剛生下不久的汪汪喚母的幼崽聲,心中好奇,便走了過去,果不其然,在一個(gè)保安的腳下見到了一只小狗,是那種土狗,草狗。

      乍一看,我就覺得不怎么好看,一身黑,是那種不是很純的黑,說實(shí)話,我家就有一只黑色泰迪,弄得我視“黑”疲勞,仔細(xì)看了看,是只公狗。正看著呢,姐姐突然說:“它只有三條腿耶!”我一驚,立馬看了看腿(剛才疏忽了),結(jié)果果真發(fā)現(xiàn)是只殘疾狗,左前腿只有別的腿的半截那么長,眼睛也還未完全睜開,大概半個(gè)月左右吧!看上去可憐死了。我好奇地看向了門衛(wèi),門衛(wèi)說:“這狗沒人要,估計(jì)生下來就這樣,也就路邊玩耍的小孩子看著可憐,便把他送到了這里!蔽液徒憬泓c(diǎn)了點(diǎn)頭,立馬飛身向小店跑去,買了點(diǎn)牛奶,費(fèi)了九牛二虎之力才喂給它吃了一點(diǎn)點(diǎn),真可憐,這家伙還不會(huì)吃呢!姐姐突然問我:“給他取一個(gè)名字吧!你想想,叫什么好呢?”我沉吟了一會(huì)兒,便對姐姐說:“叫它蘇比拉好了!

      姐姐好奇地看著我,我繼續(xù)說:“我剛才猛然想到了我曾看過一篇文章,叫《蘇比拉的禮物》,那蘇比拉也是一條三條腿的`獵豹,但跑的比一般獵豹還要快,因?yàn)闆]有人告訴過它不應(yīng)該或者是不能像四條腿的獵豹跑得一樣快,它也不認(rèn)為自己做不到,所以它才跑得這樣快。而我,之所以叫它蘇比拉,也正是寄托著這樣一個(gè)希望,希望它能頑強(qiáng)地活下去吧!”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意,我望天,希望它也能活下去,度過一生吧!

    初見初一作文2

      盼望著,盼望著,秋天來了,開學(xué)的腳步近了,滿懷對新的校園生活的憧憬及對新老師與新同學(xué)的緊張,我邁開了走向四中的第一步。

      背上書包,新課本到手。數(shù)學(xué)書厚了一些,英語書也肥了,翻開語文書,哇,名人真不少:朱自清、老舍、曹操、李白、史鐵生、泰戈?duì)、冰心、魯迅等等。進(jìn)入初中,也增加了許多有趣的課程:歷史、地理、生物、政治。還有許多以前沒有的,比如晚自習(xí),住宿等等。

      我們的語文老師姓陳,第一節(jié)語文課見面時(shí),我感覺這位老師不好相處,但沒想到陳老師是那么的和藹可親,老師用清代詞人納蘭性德的一句詩“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”打開了初中語文課的大門。

      還記得第一次走進(jìn)校園,映入眼簾的是一座座漂亮的教學(xué)樓,遠(yuǎn)處還有不少籃球場。查詢到自己在初一(3)班,走向教室的路是那么沉重,進(jìn)到班里和班主任說了自己的名字,確認(rèn)無誤后,就選了一個(gè)位子坐下,人齊后,班主任提出了一些要求,關(guān)于坐姿的,學(xué)習(xí)的`等等,雖說管理十分嚴(yán)格,但這不正是我想要的嗎?往往在要求嚴(yán)格的學(xué)校和班級才能使人進(jìn)步,我希望在新的學(xué)校可以成為數(shù)一數(shù)二的尖子生,但這過程并不容易,是需要特別努力的,但我堅(jiān)信,努力就有回報(bào)。

      就如同朱自清說的“剛起頭,有的是工夫,有的是希望”,是啊,我們要對自己有信心,能看到希望,我們要努力奮斗,不辜負(fù)青春,不辜負(fù)自己。

    初見初一作文3

      小學(xué)的時(shí)光是那么的匆匆。≌Q坶g我成為了一名中學(xué)生,走進(jìn)中學(xué)時(shí)代,走進(jìn)不熟悉的校園,走進(jìn)陌生的班級,與小學(xué)說再見,與中學(xué)說您好。

      走進(jìn)教室見到了許多陌生的老師,老師們看起來都很和藹可親,在上語文課時(shí),語文老師的氣質(zhì)是那么的溫柔親切。初見語文老師時(shí)只用兩字形容就是親切。

      她的課上,雖然露出的是親切的神情,但卻飽含著對學(xué)生的盡職盡責(zé)。她總是以最簡單,易懂的方式講課。

      在上了幾天課后,我對這個(gè)班也熟悉起來了,隨之熟悉的還有這個(gè)校園,這些可敬的老師們。

      在上課時(shí),老師總是在教我們知識(shí),但我們犯了錯(cuò),老師也會(huì)非常嚴(yán)厲地批評與教導(dǎo)我們。

      在語文老師課上是輕松的是認(rèn)真的'!

      初見語文老師時(shí),她彎彎的眉下那雙含有笑意的大眼睛,向我們投來親切的目光,像陽光撒在身上般舒適與溫暖,那短發(fā)看起來是又溫柔又嚴(yán)厲!

      世界在天天改變,而在世界中的我們,總是感到長大太晩太晚!但在長大后又感到為什么時(shí)間這么快,總是一次一次隨遇又離別。

      與老師的初相見,也是與中學(xué)時(shí)代的初相見!我會(huì)好好珍惜,老師,以后這三年請多關(guān)照!

    初見初一作文4

      “叮鈴鈴……”

      伴隨著悅耳的鈴聲,我們的開學(xué)第一課開始了。

      這是我們與班主任的第一次邂逅,也算一種緣分,十幾個(gè)班,我們相遇,不是緣分是什么?

      班主任嚴(yán)肅地站在講臺(tái)前,用他那威嚴(yán)的眼神掃過整個(gè)班級,眉頭一皺,拿起手中的白色的單子。

      “等會(huì)兒,我喊到誰,誰喊個(gè)‘到’!”

      一開始,響亮的聲音不絕于耳,可突然,這份一陣接一陣的“到”卻停住了。

      “羅夢!”

      班主任的聲音還是那么響亮,可是那應(yīng)該接著上一個(gè)人的“到”卻戛然而止了。

      “羅夢!”

      班主任又喊了一聲,似乎比上一次更加響亮了。

      那遲遲不來的“到”可算現(xiàn)身了。

      “到……”

      一個(gè)微弱的聲音在安靜的教室的某一處響起。

      班主任額頭的皺紋越來越明顯,過了一會(huì)兒,皺紋一下子消失了,隨即而來的是班主任輕柔的挺醒:

      “大家別害怕呀!我又不吃人!”

      安靜的.教室頓時(shí)爆出一片哄笑聲。

      就這樣,大家之間的一道隔閡因歡笑而消失了……

      下課的那幾分鐘,也是全班最熱鬧的時(shí)候,所有人都在結(jié)交朋友,沒有人希望自己是孤獨(dú)的,也沒有人拒絕別人的熱情,那時(shí)候,不禁想起“天下何處無芳草”這句話,告別了小學(xué),我們還有初中呀!把心底的友誼一直銘記著,總會(huì)有新的羈絆!

      中午時(shí)分,班主任有事去了吧,于是暫時(shí)的班長——?jiǎng)㈢_始耍官風(fēng)了。

      他大搖大擺地在教室里走來走去,然后賣弄著他幽默的口音,普通話不是一般的不標(biāo)準(zhǔn)呀!

      這就是我們的相遇,可能不算獨(dú)特,但也足夠令我們難忘!

    初見初一作文5

      小學(xué)時(shí)光一閃而逝,中學(xué)的大門將要向我們開啟,而我,已站在了這個(gè)美麗的校園前。

      一大早,我便來到了新學(xué)校——四中。我滿懷期待走進(jìn)大門,四處張望,高大的教學(xué)樓、寬闊的操場,形形色色的學(xué)生,我找到了自己的班級一四班,便一路小跑地沖向了三樓的教室,但這都掩蓋不住我內(nèi)心的興奮和緊張。

      一進(jìn)教室,我便看到了我的新班主任——王老師,老師給我們安排好座位后,就開始講話,我看了看這位老師:胖胖的,給人一種溫柔的感覺,炯炯有神的眼睛上架著副金絲眼鏡,讓人覺得非常富有學(xué)識(shí),我很喜歡這位新班主任。

      下節(jié)課是語文課,老師一進(jìn)門,就讓人感到一股濃郁的.書香氣息迎面而來,語文老師姓陳,她并不戴眼鏡,短短的頭發(fā),十分灑脫和干練,一身長裙盡顯文藝風(fēng)采,當(dāng)然,陳老師長得也是非常漂亮的,又和藹,又親切。

      陳老師講課時(shí)也十分有趣,繪聲繪色的語言,抑揚(yáng)頓挫的語氣,讓我越來越喜歡語文課了,悄悄地告訴你,陳老師可是我最喜歡的老師呦!

      還有英語老師,講課時(shí)也十分幽默風(fēng)趣,有時(shí)卻很嚴(yán)厲,可我卻覺得很好,正所謂“嚴(yán)師出高徒”嘛!我也很喜歡英語課,我便自告奮勇當(dāng)選了英語課代表,每天忙忙碌碌,雖然事情多,但很充實(shí)。

      當(dāng)然,不止這幾個(gè)老師,負(fù)責(zé)任的數(shù)學(xué)老師,漂亮的音樂老師,高大的體育老師……

      我非常喜歡我的新校園,但我更喜歡我的老師們!

    初見初一作文6

      最美好的事莫過于與你們相遇。

      有些人一輩子相處也只是個(gè)溫暖的陌路人,彼此點(diǎn)頭問好,互相關(guān)照幾句,此外難有其它;有些人與人的相識(shí),亦可以是花開花落般淡漠平然,彼此長大的沒有交集,只是知道有這么一個(gè)人存在,待到遙遙一見時(shí)卻已是三生石上舊相識(shí),前世的種種只是為今生的回眸鋪墊,我們算得上是時(shí)光里的幸運(yùn)兒吧。

      憶相逢。

      我們是個(gè)小團(tuán)體,掰掰手指數(shù)一數(shù)有五個(gè)人。剛開始我們是青澀的,從你是什么名字,多少歲開始了屬于我們的—小時(shí)代。

      朝夕處。

      也不知你們是否還記得,每次食堂打飯,那兩個(gè)男生總是跑得很快,位置總是在最前面,我們也總是不顧旁邊的抗議,理所應(yīng)當(dāng)?shù)钠M(jìn)隊(duì)里,享受著友誼帶來的愜意。那時(shí)候外界是不滿的,是憤怒的,而我們是安逸的、幸福的`。爾后,總是在默默之間有一個(gè)人向你遞雙筷子,另一只手拿著其余四雙。一切都是溫度恰恰好的暖意。

      幾個(gè)人兒總愛在晚自習(xí)下課后去操場上走那么幾圈,偶爾望著天空看著零零散散的星星。訴說著自己的煩惱,幾個(gè)女生還樂意頂著寒風(fēng)固執(zhí)的走著走著,還總是喜歡打打鬧鬧,特不正經(jīng)地笑著,讓整個(gè)操場回蕩著,充溢著我們的笑聲。月下漫步的我們是那樣的無憂無慮和自在。

      還有學(xué)校安排我們體檢時(shí),我們拿著各自的體檢單,調(diào)侃著彼此“體重三位數(shù)吧你!”“我看你身高差不多1。3米嘛”一路打打笑笑很是快樂。微風(fēng)帶著暖意向我們迎面襲來,落葉凄凄慘慘地飄零著看上去卻又那樣的充滿活力。在單雙杠下我們停住了腳步說“三年之后我們要在這里拍一張只有我們的畢業(yè)照。”那是一句怎樣蕩氣回腸的誓言。落葉又是一陣瘋狂地散落,那個(gè)“三年之約”被時(shí)光埋在了我們心里,還埋在了我們青春的歌里。

      莫難忘。

      每一場考試下來,總愛比較各自成績的高低,先是取笑你,再是挖苦他,后來感覺你心情變了,又會(huì)不停地安慰你?偸菚(huì)告訴你:“有我在!”,總是笑著安慰道:“反正又不是倒數(shù)第一!笨倳(huì)不耐煩的央求道:“哎喲,別哭了,就是一次考試,下次考好一點(diǎn)就不會(huì)了!彪m沒一句都聽起來沒心沒肺的,但那每一句都是那樣的刻骨銘心。

      我們的友情又何嘗不是跌宕起伏?但總是又情不自禁地和好。我今念起,杳如童話。再后來我們散了,散的那樣的瀟灑。散的緣由是什么早已記不清。那一段傾國傾城的友誼總感覺在一霎間蕩然無存。最后才知道我們的缺憾是擁有時(shí)不知珍惜,回首時(shí)早已物是人非。

      憶來時(shí)。

      人生若只如初見。我還是會(huì)選擇那一條能與你們邂逅的那青春之路。我依然能那樣清晰地回憶起與你們在一起每分每秒的光景,閉著眼睛追溯每一點(diǎn)滴,與你們初次相見再到彼此之間輕聲離別。

      回憶來時(shí)路,但愿人生若只如初見,但愿我們還能回到那朝夕相處的每一天里。就算我們終究會(huì)分道揚(yáng)鑣,但充滿著光輝歲月的人生里,哪那么容易就斷了呢?

      只愿,人生若只如初見。

    初見初一作文7

      人生若能只如初見,這句話很常見,也很熟悉。

      或許,有很多人都想人生只如初見,是啊,每個(gè)人與另一個(gè)人第一次見面都是美好的,讓人難忘。

      每一次發(fā)生了什么事情,都會(huì)說人生若能只如初見。

      我也想……

      第一次見,是在那個(gè)時(shí)候……

      那天,爹爹娘親有事,我便和阿墜從府中逃了出來,卻不料招來了壞人,阿墜為了救我,活活被他們打死。我一邊喊著阿墜阿墜,一邊顫抖著,心中充滿了絕望。

      突然,壞人都倒地,我愣了,我抬頭一看,是一個(gè)五官精致的男子。是他就了我嗎?

      后來,他告訴我他叫冷陌桑。我也告訴了他我的名字,離顏。

      他走了……

      我竟有些不舍,仿佛一下子就明白一見鐘情的意思。

      最后,我們離家滅了九族,原因是爹爹叛國。

      我終于知道了他的身份,冷陌桑,高高在上的'皇上,滅我離家的兇手。

      他見到了我,喚我一聲阿顏。

      哈哈,我冷笑,阿顏?你滅我離家,不配喚我阿顏。

      我奪過了一把劍,深情的看了他一眼,握劍刺向自己,他匆忙地來到我身邊,將我擁入懷中。我輕輕的在他耳邊說了一句話。

      我說,人生若能只如初見,那該多好……

      是啊,人生若能只如初見……

    初見初一作文8

      希望在下一次雨中,還能見到你,像當(dāng)初我們的相遇,希望與你再次共度歡樂。——題記

      從前,一片白色的沙漠上有五顏六色的仙人掌,仙人掌上住著一只彩色的小鳥。這一天,白色沙漠上下起了一場白色的雨,小鳥在雨中飛舞,“喳.喳喳”歡快地叫。這時(shí),從不遠(yuǎn)處傳來一陣"喳喳″,小鳥隨著聲音向沙漠深處尋聲而去。 “喳喳!”在沙漠深處,又是一只小鳥,在雨中飛舞。這時(shí),它也從不遠(yuǎn)處聽到了"喳喳″聲,它也隨著聲音向沙漠邊境飛去。兩只小鳥不期而遇,共同生活,宛如一對好朋友。好景不長,人類的拜訪,使這一切都變了,事情是這樣的:這兩只小鳥有一天外出郊游。途中,它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩倒在沙漠中。這兩只小鳥把小男孩帶到了它們的家,把小男孩救醒了。小男孩醒來之后,道完謝后回家去了?墒撬鼈儏s殊不知小男孩背叛了它們。

      當(dāng)小男孩再一次回來時(shí),身后跟著幾個(gè)拿著槍.網(wǎng),頭帶安全帽的人和幾臺(tái)建筑系的機(jī)器。當(dāng)這兩只小鳥發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩時(shí),正想去打招呼時(shí),那幾個(gè)拿槍、網(wǎng)的人立即朝那兩只小鳥開了一槍,其中的一只小鳥被打中了翅膀,靠著另一只鳥飛回來了。然后,那幾個(gè)人放下槍和網(wǎng),拿工具量了量地,走了。當(dāng)他們下一次回來時(shí),沙漠的環(huán)境惡化了許多,倒處是垃圾。終于,自然憤怒了,沙漠不在是白色,不在是平靜,而是刮起了龍卷風(fēng)。那些人都被卷進(jìn)了龍卷風(fēng)。奇怪的是,那只未被打傷的鳥兒卻不見了,那只被打傷的'鳥兒靠著樹,悲傷的叫了起來,沙漠奇怪的平靜下來并下起了一場白色的雨。多年以后,那只鳥兒的傷好了,卻再也不能飛了。這時(shí),沙漠中又下起了一場白色的雨,在雨中它又聽到它思念從久的聲音。在這一次,它飛起來了,尋著聲音,向沙漠深處尋去...

      終于,它找到它了,就在那一棵多彩的仙人掌上。此時(shí)的它,帶著另一只小鳥飛向更深的地方去了。從此,沒有人知道它們?nèi)チ四睦,?.....

    初見初一作文9

      在我記憶中的校園,教學(xué)樓前的丁香花芳香撲鼻;窗邊的月季紅似火,白如雪;樹下的長椅散發(fā)著木頭的香味;操場邊種著柳樹,樹下種著玫瑰,摘下一片柳樹葉就可以當(dāng)哨子吹。

      還未踏進(jìn)新學(xué)校的我滿心以為新學(xué)校也是這樣的?僧(dāng)我走進(jìn)新的校園時(shí),有些驚訝,還有些害怕。

      新學(xué)校的教學(xué)樓前沒有芬芳的丁香花。窗邊好似也種著月季,可好像沒有記憶中那樣鮮紅,那樣雪白。樹下沒有長椅,操場邊也沒有柳樹。一切對我來說都是陌生的。

      新學(xué)校比我之前的學(xué)校大了不少,沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),我心里多了一份忐忑。

      面對和藹的老師,我放松了不少,我很喜歡我的語文老師,因?yàn)樗臀倚W(xué)的語文老師很像,說話都是輕柔的,都是愛笑的,都是喜歡讀書的。

      面對這里,我覺得這里的一切都很好,操場邊雖然沒有樹,但非常寬闊,教學(xué)樓前雖然沒有丁香花,但……我相信,我一定可以很快地適應(yīng)這里。

      初一的新生活,我覺得很不習(xí)慣,一天的八節(jié)課,增加了的新學(xué)科,陌生的同學(xué),新的`老師,新的教室,我感到孤獨(dú),緊張,還有好奇。

      這里雖然和我記憶中的校園完全不一樣,但也很好。窗前的月季雖不如記憶中的紅艷,卻也是紅似火,白如雪;樹下雖沒有散發(fā)著木香的長椅,卻有更大的樹蔭……

      不論是新學(xué)校還是舊學(xué)校,各有各的好。不管是在新學(xué)校還是舊學(xué)校,我都一樣可以努力學(xué)習(xí)。

    初見初一作文10

      20xx年9月1日,我的身份變了,我又開始了人生的一段新的征程。我成為了一名初中生。我將在昌黎四中這個(gè)美麗的校園中生活三年,我將在初一四班結(jié)交許多良師益友;貞洺跻,大概就是美好的凝聚吧。

      在美麗的晨曦中,我懷揣著夢想,來到了這個(gè)夢想啟航的地方——昌黎四中。

      在擁擠的人流中,我用盡全力“闖”了進(jìn)去,眼睛盯著公告欄,尋找著自己的名字,尋找著那個(gè)夢想開始的班級。眼里是對未知的不安,也充斥著點(diǎn)點(diǎn)星光,那是對未來的美好向往和希望。

      琢玉樓三樓,初一四班,是我以后學(xué)習(xí)和生活三年的地方。嚴(yán)肅、果斷是我對班主任的初印象。

      我坐在最后一排,下課時(shí),班主任向我走了過來,我的心里一驚,回憶著那天所發(fā)生的事情,我好像并沒有犯錯(cuò),班主任走到我旁邊,原來不是來批評我,而是來安撫一下坐在最后一排我的情緒,她擔(dān)心我們坐在最后一排的同學(xué)們會(huì)因座位而影響聽課狀態(tài),從這以后,我對班主任的印象就變了,她不只是嚴(yán)肅,果斷的良師,課下她也是一位和藹,可以和同學(xué)們交心的益友。

      語文老師——陳老師,她說話溫柔,和藹可親,就像是我們的母親一樣,后來經(jīng)過幾天的相處,發(fā)現(xiàn)她不僅有溫柔和藹的`一面,同時(shí)在一些原則性的事情處理上,她也雷厲風(fēng)行,果斷決絕,使我對他產(chǎn)生了新改觀。

      同學(xué)們也很好相處,很快就熟悉起來,根本不像剛認(rèn)識(shí)幾天的樣子。

      “努力是追夢的基礎(chǔ),拼搏是造夢的過程!弊詈笙M,在這里我的夢想都能實(shí)現(xiàn),這里,能為我的人生畫上一個(gè)優(yōu)美的音符,我也會(huì)不負(fù)韶光,讓青春在這里閃閃發(fā)光,哪怕,只是在角落中。

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