三年級(jí)的作文9篇（薦）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我家住在小區(qū)家屬院里，院子里有一個(gè)小花園。每當(dāng)有閑暇之時(shí)，我就會(huì)與伙伴約到這里來(lái)玩耍，嬉戲。
在小花園的圍墻邊，又一顆頂天立地的大槐樹，在最低的那根樹枝上，有一只機(jī)靈的小黃雀。它毛茸茸的皮毛分外可愛，兩顆閃閃發(fā)光的眼睛恰似兩顆閃閃發(fā)亮的寶石，又似一顆來(lái)回滾動(dòng)的水珠。小巧紅潤(rùn)的嘴巴總在嘰嘰喳喳的叫，好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了�！�
小黃雀是我的好朋友，我遇到難事時(shí)，它總嘰嘰叫著安慰我，我快樂(lè)時(shí)，它又撲閃著翅膀祝賀我。當(dāng)我和伙伴在下面玩時(shí)，它又唱著動(dòng)聽的歌曲給我們驅(qū)累。
小黃雀不僅很乖巧，而且能幫我們解決煩心事。
那一年，我上了小學(xué)四年級(jí)，功課很緊，大家都盼著周末的`到來(lái)。一個(gè)難得的周末，我被媽媽特批可以玩兩個(gè)小時(shí)，這可把我高興壞了，連喊著“老媽萬(wàn)歲，老媽萬(wàn)歲�！蔽移炔患按拇┥虾当�，一溜煙出了門，約好伙伴后，我們?nèi)吮愦笸嫣赝嫫饋?lái)，在院子里兜了幾圈后，我們坐在小院里休息。突然，我覺得腳脖子上分外疼痛，脫掉旱冰一看，原來(lái)是被旱冰鞋掛了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，雖然沒(méi)有流血，但卻生生的疼，連走路都困難，我不想讓媽媽知道，便裹了點(diǎn)衛(wèi)生紙繼續(xù)滑，沒(méi)想到衛(wèi)生紙絲毫不管用，依然生生地作痛，我又回到小花園里，忍著痛坐在那兒，聽到耳旁有嘰嘰的叫聲，探頭一望，原來(lái)是小黃雀，我將旁邊的小米，放在手心里喂它，它漫不經(jīng)心的吃著。失去了往日的生機(jī)與活潑，呆呆著注視著我被旱冰鞋劃傷得有紅又長(zhǎng)的地方。好像再說(shuō)：“你怎么了，小姐姐�！笨粗顷P(guān)切的樣子，我的傷口好像好多了。
現(xiàn)在，院子里的大槐樹下早已沒(méi)有了那黃雀活潑可愛的身影�；\子里裝著的是另一只鳥兒——一只全身烏黑的八哥，聽說(shuō)小黃雀飛出了沒(méi)關(guān)緊的籠子，不幸被貓吃掉了。至今，我還在為那機(jī)靈活潑的小黃雀從心中感到深深的悲哀……
三年級(jí)的作文 篇2
我每當(dāng)想起媽媽的愛時(shí)，都會(huì)感到暖暖的。
我的媽媽是一位人民教師。每天，媽媽都要給她班級(jí)里的學(xué)生上課，很晚才能回來(lái)�？墒�，她一回到家，顧不上口中的干渴，身上的炎熱，又來(lái)到我的書房，手捧我的作業(yè)，一會(huì)兒這里圈一圈，那里畫一畫，有時(shí)還停筆想一想，一字不落，認(rèn)認(rèn)真真地為我檢查作業(yè)。我躺在床上，注視著媽媽，媽媽那仔細(xì)的眼神，媽媽那甜蜜的微笑，媽媽那有力的手。頓時(shí)我被媽媽的愛感動(dòng)了，被一種暖暖的愛感動(dòng)了。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，在生活上也常常鼓勵(lì)我。
記得在我上一年級(jí)時(shí)，我因外出旅游耽誤了一節(jié)舞蹈課。第二天，我來(lái)到陌生的教室，看到陌生的同學(xué)，心砰砰直跳，為了不讓別人知道我害怕，我便假裝蹲在地上系鞋帶，系好了又拆了重系，就這樣反來(lái)復(fù)去地系鞋帶。媽媽看到這一切，為了不讓我的自尊心受傷害，就把我抱了出來(lái)。我發(fā)著抖對(duì)媽媽說(shuō)：“我好害怕！那些小朋友我都不認(rèn)識(shí)，這節(jié)舞蹈課就不要上了好嗎？”媽媽蹲下來(lái)，用手撫摸著我的頭，用慈祥的`眼神看著我說(shuō)：“寶寶！你以后還會(huì)到許多陌生的地方，還會(huì)遇到許多陌生的人。你要學(xué)會(huì)正確面對(duì)，要學(xué)會(huì)自己解決困難，要學(xué)會(huì)自己鼓勵(lì)自己，要有勇氣，要有信心。寶寶，你在媽媽心中是最棒！媽媽相信你，今天你走進(jìn)去，上好這節(jié)舞蹈課，你一定會(huì)變得更自信的！加油！寶寶！”于是，我推開了教室的門，砰砰地跑到一個(gè)空位處，跟其它同學(xué)一起做了起來(lái)。一會(huì)兒，我的心情就放松了。是媽媽的鼓勵(lì)讓我戰(zhàn)勝了自己！
每當(dāng)我感受到媽媽的愛時(shí)，心中會(huì)升起一個(gè)小小的太陽(yáng)，溫暖著我。
三年級(jí)的作文 篇3
今天，我們?nèi)伊谌艘黄鹑ト嗣窆珗@劃船。
走進(jìn)公園一眼就看見環(huán)繞公園的西湖，西湖像圓盤一樣一個(gè)接一個(gè)，還有的像寶葫蘆，還有的像彎彎的月亮。湖泊中間有一個(gè)小島，島上有蔥綠的樹林和青青的小草，天空中有美麗的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說(shuō)：“我累了！這是我休息的.好地方。因這里的湖水很清，清得像一面鏡子，可以看見湖的沙石、水草和小魚在那里自由自在的游水。我們坐了一條像小氣艇一樣的電動(dòng)船，我們六口人一起坐上了船，由舅舅開船，開動(dòng)的時(shí)候湖面立刻起了像魚鱗一樣的斑紋波浪，船也頓時(shí)搖搖晃晃，立刻波浪起伏。后來(lái)我接著開，開得飛快，像快挺一樣，一下子繞了西湖一圈。他們坐在船上有說(shuō)有笑，都夸我開得好，將來(lái)可以當(dāng)一名駕船員，今天玩得開心呀！
三年級(jí)的作文 篇4
明天就是我們上臺(tái)表演的時(shí)候了，心里既緊張又激動(dòng)，到底還是怕自己演不好……
我是領(lǐng)唱的，同時(shí)也是伴舞的，所以我是這次表演中的點(diǎn)睛之筆。但是，沒(méi)有演好的話，就是敗筆。不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。今天舒老師還給我們說(shuō)了許多關(guān)于這次詩(shī)詞朗誦的注意事項(xiàng)，還擠出一點(diǎn)時(shí)間給我們來(lái)排練。在我們朗誦時(shí)，她不時(shí)給我們指點(diǎn)指點(diǎn)，整層樓都回蕩著她的聲音：“慢點(diǎn)兒！慢點(diǎn)兒！再慢點(diǎn)兒！”“聲音大點(diǎn)！太小了！”“動(dòng)作出來(lái)得要快點(diǎn)！”……
第二節(jié)課下課，只聽走廊里傳出：“朝天闕！”這朝氣蓬勃的聲音到底是哪班發(fā)出來(lái)的`呢？大家快步奔到走廊，只見236班的全體學(xué)生都大聲地朗誦著：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……”后來(lái)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，他們沒(méi)有領(lǐng)唱的、跳舞的、伴奏的，我們卻樣樣都有！正當(dāng)我暗暗慶幸的時(shí)候，有的同學(xué)又跑來(lái)告訴我，234班有好幾個(gè)彈古箏、跳舞的！還有只十幾首詩(shī)，兩首歌！我感覺天都要塌下來(lái)了，他們準(zhǔn)備的也太充分了吧。完全不是他們的對(duì)手啊！
我的緊張又加重了幾分，恐怕明天上臺(tái)就心跳加劇，緊張死了！呵呵……
三年級(jí)的作文 篇5
我的舅舅在檢察院工作,是一名司機(jī)，舅舅高高的個(gè)頭，濃濃的眉，笑起來(lái)眼瞇成一條縫。
由于職業(yè)的關(guān)系，所以就就每天忙個(gè)不停，早出晚歸，工作雖然繁忙，但他很愛說(shuō)笑話，舅舅稱這是“自我調(diào)節(jié)”。一次他出差回來(lái)，連續(xù)我了十幾個(gè)小時(shí)的方向盤，進(jìn)了家他還不忘講笑話：“從前啊，有個(gè)學(xué)者，最喜歡形象化教學(xué)，一天他給學(xué)生解釋，一個(gè)句子“此乃事業(yè)”這時(shí)就就朝沙發(fā)一趟，重復(fù)著說(shuō)這句話�！币梦覀兣醺勾笮��？粗d奮中的舅舅，我悟出了所謂中的“自我調(diào)節(jié)”。
還有一次，舅舅答應(yīng)帶舅媽、小妹和我去公園玩。這可是節(jié)大喜事呀！提前兩三天，舅媽就做好了充分的準(zhǔn)備。我和小妹也盼著星期天的到來(lái)。但心里也捏了把汗，舅舅許了好幾次愿，都應(yīng)為工作忙而沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。盼星星、盼月亮，星期天終于到了。當(dāng)我們興高采烈地準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，電話鈴聲急促的響了起來(lái)，院里有事，要舅舅備好車準(zhǔn)備待命。又去不成了，真掃興！舅媽生氣的埋怨舅舅：“就你忙，院里有那么多車，為什么非要你去？”舅舅沒(méi)有說(shuō)話，穿好衣服，就出發(fā)了。晚上10點(diǎn)鐘，舅舅才拖著疲憊的.身體回家，我跟舅舅說(shuō)：“舅舅，這回舅媽是真的生氣了�！本司诉M(jìn)了門，一看舅媽用晉劇的唱腔唱了一段雷家新版《十五的月亮》。瞧！這就給你們聽聽：“豐收果里有你的甘甜，也有我的甘甜，軍功章�。∮形业囊话胍灿心愕囊话�！”舅舅唱完了，舅媽“呵”的一笑，說(shuō)：“少來(lái)這一套�！�
舅舅一天到晚總是忙個(gè)不停，但他總是笑掛眉梢，這就是我快樂(lè)的舅舅。
三年級(jí)的作文 篇6
今天清晨爸爸叫我到花鳥市場(chǎng)去觀察小鳥。我走進(jìn)花鳥市場(chǎng)就聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲，在哪里，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的鳥都被關(guān)在鳥籠里，它們?cè)邙B籠里不停的亂跳或亂叫，好像在訴說(shuō)什么似的。其中，有一對(duì)鸚鵡吸引了我，它的個(gè)頭比平常的鸚鵡大一些，頭上有兩撮毛，眼睛大大的，鼻子很小，他的嘴巴又長(zhǎng)又小，是黃色的。鸚鵡頭上的毛是黃白色的，背上的羽毛是藍(lán)色的'，它肚子到尾巴的羽毛是白色的，它的聲音很清脆。聽媽媽說(shuō)過(guò)，鸚鵡會(huì)說(shuō)話，我抱著試試的心態(tài)對(duì)鸚鵡說(shuō)：“你好！”鸚鵡果然也跟著說(shuō)：“你還！”它還在鳥籠里不停地跳著說(shuō)著：“你好！你好！……”真是開心極了！看到他這樣的熱情，就像是久別重逢的老朋友似的。
時(shí)間可過(guò)的真快，不知不覺整個(gè)上午的時(shí)間就要過(guò)去了。我依依不舍的和鸚鵡道別，心里默默地說(shuō)：“小鸚鵡你們要開開心心的過(guò)好每一天，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你們的。再見！”
三年級(jí)的作文 篇7
他，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一對(duì)小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副潔白的牙齒。他，就是我的朋友——羅尚易。
他很樂(lè)觀，從不為考試沒(méi)考好而沮喪。
隨著鈴聲的'伴奏，數(shù)學(xué)老師邁著大步走進(jìn)教室，手里拿著試卷，“咚”地一聲砸在了講臺(tái)上。
“同學(xué)們，這次考試的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了。下面，我把分?jǐn)?shù)念一下！”老師一字一頓地說(shuō)。
臺(tái)下，我們一片嘩然，有的手里抓一把汗；有的胸有成組地坐在座位上；還有的嘴巴張成“O”型。
“周劍橋100，劉鴻儒97。羅尚易78�！�
“啊？羅尚易78？不會(huì)吧？！”同學(xué)們站起來(lái)，瞪大眼睛望著羅尚易。要知道，羅尚易可是數(shù)學(xué)課代表��！
順著同學(xué)們的目光，我也望了過(guò)去，羅尚易臉上非常平靜，沒(méi)有失落，沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有心焦，這使我很驚訝。
放學(xué)后，我問(wèn)他：“這次你考砸了？有什么感想？”正在整理書包的他，忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，把我嚇了一大跳。他皺著眉頭，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“考砸了就考砸了，你應(yīng)該像我一樣樂(lè)觀，只要再努力，再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好回報(bào)的，用不著這么愁眉苦臉的！”
“考砸了就考砸了，你應(yīng)該像我一樣樂(lè)觀，只要再努力，再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好回報(bào)的，用不著這么愁眉苦臉的！”這句話我銘刻在心，更不會(huì)忘記這位樂(lè)觀的朋友——羅尚易。
三年級(jí)的作文 篇8
我家養(yǎng)著一棵碰碰香，它身上綠油油的，葉子有點(diǎn)像圓形。
碰碰香一開始像一個(gè)個(gè)綠色的珠子。我每天都澆上半杯水，拉開窗簾。慢慢地“綠色的珠子”變成了綠油油的'葉子，散發(fā)出了淡淡的清香，好聞極了！原來(lái)碰碰香的味道可以讓人心情放松呀！我連續(xù)碰了好幾下，手都像噴了香水一樣。
這就是香噴噴的碰碰香。
三年級(jí)的作文 篇9
我身上有十塊錢，買了一些東西后，身上就剩五塊錢了。這五塊錢要來(lái)買什么呢？
我想想；唔……買冰淇淋巧克力！不過(guò)吃完了就沒(méi)有了。唔……買芭比娃娃！可是我們是少年了，不玩這些游戲。
我的生日快到了，我看我班的同學(xué)們禮物都送來(lái)送去的，我就對(duì)她們說(shuō)：“我的生日快到了，你們也送一些禮物給我吧”。
其它同學(xué)話沒(méi)說(shuō)，就走了，只剩下我的好朋友思琪說(shuō)了一聲：“放學(xué)后，你到紅日文具店等我，我給你買禮物。”聽了這句話，我很感動(dòng)。
放學(xué)后，我到文具店等她，可是沒(méi)見到她，不過(guò)，我知道了，那五塊錢的`意義是友誼。
于是，我買了一盒四塊錢的色筆，打算下午去學(xué)校送給她。
我現(xiàn)在打算回家，但在校門口，居然碰到了思琪，她買給我的禮物被包裝袋袋著，所以，我想帶回家再拆。思琪要走的時(shí)候，我大聲喊：“思琪，我也有禮物要送給你！”說(shuō)完，就把色筆送給她。
我回家了，把包裝袋拆開來(lái)一看，是十塊錢的杯子！雖然不多，但在我心目中是最貴的！我送的也不是很多，但這五塊錢和這十塊錢表示著友誼。
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