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(精選)實(shí)用的二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
有的人喜歡美麗的玫瑰,有人喜歡高雅的百合,而我喜歡清香四溢的菊花。
一天媽媽領(lǐng)我去菊花園,進(jìn)了菊花園一看,啊!多美的菊花呀,在遠(yuǎn)處一看是那么艷麗,還有一股濃濃的香味,它的花瓣細(xì)細(xì)長長的像刀一樣,是金黃色的,在太陽的照耀下,仿佛更加燦爛像金子一樣;ǘ溆械臎]有盛開,有的盛開了,花蕊是黃色的,是圓圓的,像一個個小太陽。
我們一邊走一邊欣賞著菊花,真美。∮械氖屈S色的',有的是粉紅色,還有是白色的。一陣風(fēng)吹過來它們隨風(fēng)搖曳,像蝴蝶,像小朋友在跳舞。我們走著走突然發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的菊花,我們停下來一看是一朵黃黃的菊花,上面的花瓣緊抱著花蕊,像在保護(hù)花蕊,它的下層是很稀松的,但花瓣感覺很硬,它的葉子有葉脈,葉脈像蛇一樣。不一會天空下起雨了,細(xì)細(xì)的雨絲落在花瓣上身體的小水珠突然滑下來,好像說:“滑梯真好玩啊!”
菊花真美啊,我愛菊花!
二年級作文 篇2
在生活中,美是無處不在的。
春天來了,鳥語花香,萬物復(fù)蘇,大地變得五彩繽紛,這一切都是美的創(chuàng)造;一個孩子在下雨天把自己的傘借給別人,這也是一種美;一棵小草在石縫中頑強(qiáng)生長,這種精神也是一種美的精神……
當(dāng)然,要發(fā)現(xiàn)美,就必須要一雙挖掘沒的雙手和一雙看見沒的`眼睛。
“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋”這是季節(jié)美;“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”這是景物美;“人歸落雁后,思發(fā)在花前”這是鄉(xiāng)情美。
如今社會壓力繁重,已讓我們身心都變得憔悴不堪,為了減輕自身負(fù)擔(dān),讓我們在此呼吁,生活中處處有美,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會懂得放松自己,為自己打造一個充滿美的世界。
總之,生活中處處有美,而真正的美就在我們心中。
二年級作文 篇3
我最喜愛的人是爸爸,爸爸的臉像大雞蛋一樣,眉毛像月牙一樣,眼睛像葡萄一樣,鼻子尖尖的,嘴巴像一條彎彎的船,頭發(fā)很短。
我很喜愛把別的.原因是:爸爸老是把好東西, 有營養(yǎng)的東西給我和媽媽,沒有營養(yǎng)的東西給自己,爸爸把我從小養(yǎng)大,教我做人、叫我說話、幫我學(xué)習(xí)等很多都是爸爸教我的,這些事是多么難做到的呀!,爸爸不管有多累都不害怕,早上送,晚上接,我想爸爸已經(jīng)很累了,特別是爸爸的職業(yè)讓人尊重。
我喜愛我的爸爸,我愛我的爸爸,我長大一定要報答他。你呢!
二年級作文 篇4
今天是星期天,天氣不好,早上一起床就下雨。原本我準(zhǔn)備給爸爸買禮物的,因?yàn)榻裉焓歉赣H節(jié)。
看來得改變計(jì)劃了,我想了一下,就和媽媽商量:“我們?yōu)榘职譁?zhǔn)備一頓豐盛的晚餐吧?”媽媽說:“好吧!逼綍r爸爸媽媽都挺忙的,今天我們就包餃子吧。吃過了午飯我和媽媽就到菜市場購物去了,我們挑了好幾樣爸爸喜歡吃的菜,還買了餃子皮。回來我就和媽媽開始包餃子,我們包了幾種餡的,有青菜的.,肉的,粉條的,還有糖的?砂职植幌矚g吃糖的,怎么辦呢?我想了想,就在糖餡的餃子上做上記號,這樣爸爸吃的時候就能分清了。我想爸爸回家看見一定會很開心。到了傍晚爸爸回來了,爸爸一進(jìn)門我就說:“爸爸,祝你父親節(jié)快樂!”爸爸很驚訝,說:“謝謝你,琦琦!比缓蟀职挚匆娢液蛬寢尠娘溩,很開心。
看見爸爸開心,我也很開心!
二年級作文 篇5
在夏天的夜里,你一定會聽到一首首獨(dú)特的交響樂,那交響樂時而高,時而低,還有時會停,而每天你睡覺時,它就像一首催眠曲,伴你入眠。而紡織娘就是這首交響樂的“歌唱家”。
紡織娘身體呈青綠色,在身體的靠前部位,有四條腿,而在后半部位有兩條強(qiáng)勁而有力的.大腿。在它的六條腿傷有著一些尖銳的刺。當(dāng)你想捕捉它時,可別被它的刺扎傷了喲!他的腿部每隔一段距離,就有一些黑色的小點(diǎn)。紡織娘有小小的眼睛,卻很敏銳,主要吃一些桑葉、柿樹葉。
紡織娘有著兩根細(xì)細(xì)長長的觸角,類似于“天牛”的觸角。它的身子像一顆“豌豆夾”,也像一艘小小的木船。上面還有一根根類似于葉脈的東西。它體型較小,和螞蚱差不多相似。這些特征似乎給了紡織娘很好的防身,它躲在樹葉叢中,很難發(fā)現(xiàn)呢。
紡織娘的歌聲在夏日里顯得格外獨(dú)特。它不像知了那樣頻繁地叫,不像蟋蟀成群結(jié)伴的叫。它自己的聲音頂過它們的十只,它的聲音具有金屬的感覺。比蟋蟀更響亮,更尖銳。
夏夜的演奏家,仍在鄉(xiāng)間小路上演奏著它美妙的旋律……
二年級作文 篇6
你們見過在教室拔蘿卜嗎?今天我就讓你們大開眼界吧。
拔蘿卜的游戲規(guī)則十分有趣。就是兩個人一組,一個人當(dāng)蘿卜一個人當(dāng)拔蘿卜的人。
我們班的楊云舒自告奮勇要當(dāng)蘿卜,而拔蘿卜的是陳羿希同學(xué)。楊云舒一屁股坐在地上,似乎在說我又白又胖十分壯實(shí),想拔我,沒門陳羿希也不甘示弱,她那眼神似乎在說:只要我想辦法一定能把你這個大‘蘿卜’拔出來的。陳羿希抓住蘿卜的'葉子使勁全身的力氣。可是蘿卜卻一動也不動。陳羿希接著拔蘿卜,可是她滿臉通紅,蘿卜卻穩(wěn)如泰山。后來,蘿卜都躺在地上。陳羿希只好找來了幫手,一起拔,最后,這個大蘿卜終于拔出來了。
我和同桌又接著玩起了拔蘿卜,這回我當(dāng)蘿卜,我在心里暗想:我這么高大誰也別想把我拔起來,由于我實(shí)在是太重,同桌只好找來了同伴把我給拉了起來。
這個游戲真好玩,給我留下了深刻印象,回學(xué)校后還要玩拔蘿卜。
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