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    小學四年級作文

    時間:2024-05-22 08:05:05 四年級 我要投稿

    【實用】小學四年級作文8篇

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學四年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實用】小學四年級作文8篇

    小學四年級作文 篇1

      今天,當老師在課堂上宣布我們班參加《揚子晚報》征文活動時,教室里一陣騷動。同學們竊竊私語,議論紛紛。老師在黑板上重重寫下了征文要求的關鍵詞:“決定”。

      “機會難得,希望同學們踴躍參加!報名的同學請舉手。”老師環(huán)顧了一下四周,發(fā)現包括我在內只有極少數的幾個同學舉著手。老師顯然有些失望。再一次詳細說明這次寫作要求之后,老師問我們:“參加的同學還有什么疑問嗎?”

      “難”字當頭的我心里打起了“退堂鼓”,真想把手放下來,可是又抑制不住內心的興奮:如果有機會在影響力這么大的報刊上發(fā)表文章,該是多么榮耀。煌瑫r也很是膽怯,生怕自己的能力不夠而落選,浪費了這千載難逢的好機會,丟人怎么辦?!

      “吳思佳,你一定要參加!”就在我猶豫不決的時候,老師點道我的名字。剎那間,我果斷的做出一個決定:寫!“決不能讓老師失望!”我心里暗暗地對自己說。

      然而,當我回到家真正靜下心來開始寫的時候,才發(fā)現“決定”這個詞原來是如此的'廣意,以至于一時無法找到主線!我搜腸刮肚、絞盡腦汁,仍不知該從何入手。

      正在我一籌莫展的時候,一旁的爸爸見我嘴里念念叨叨,說道:“你為什么不從‘決定’這個詞的涵義入手呢?!”我恍然大悟,連忙找出《現代漢語詞典》。

      決定:

      (1)作為動詞解釋:對如何行動做出主張;

      (2)作為名詞解釋:決定的事項;

     。3)動詞:某件事物成為另外一個事物的先決條件,起主導作用;

      對于詞典給出的這三種解釋,顯而易見“決定”對于任何事物都起著主導作用。細細想來,是啊,我們的生活中無時無刻不在做著各式的決定:小到穿什么衣服、吃什么飯菜;大到人生規(guī)劃、制定國策……正確的決定和錯誤的決定對于事物最終的結果是完全不一樣的。就一件小事而言,正確的決定會讓人身心愉悅、歡樂開懷;錯誤的決定卻會讓人痛苦愁煩、懊惱不堪。而一旦涉及到人生規(guī)劃、公司決策甚至國家戰(zhàn)略等大事時,一個正確的決定則可能讓決策者“流芳百世”;一個錯誤的決定也可能令決策者“遺恨萬年”!。由此可見,一時的決定主宰著多少事物的發(fā)展及其結果。然而,也正是一個個決定在伴隨著我們的人生歷程。

      但愿這次我的決定是正確的!祈愿,我今后人生的決定都將是明智的!

    小學四年級作文 篇2

      我家有一只小烏龜,它的名字叫皮皮。

      它長了一雙小小的眼睛,不仔細看,你可能會把它的花紋看成它的眼睛,那你可就要大吃一驚了。烏龜跑得慢,大家可是都知道的,這烏龜跑得慢,還真不是一般的慢,你看它慢騰騰的.,一步一步是那么悠閑,它也想跑快點,可是它又不愛運動,跑著跑著又在那里不動了,真是懶。∷鼝鬯,睡得那么早,從早上開始睡,一睡就到晚上,中間偶爾睜開眼睛吃點食物,尤其是它要冬眠了,就會不吃不喝的只會縮起腦袋睡覺。它吃食物的時候總要在水里才肯吃,先看看周圍有什么危險,沒有什么危險時還要一下子咬住食物,再馬上把頭縮回來,是因為怕有什么東西傷害它吧,它竟是這么的膽小,可它要是見了你又會馬上游來游去,好像在歡迎你呢。

      多么可愛、膽小的皮皮呀!

      指導教師:彭慧

    小學四年級作文 篇3

      她,一個不高不矮的女孩,一對烏黑發(fā)亮的的頭發(fā)上,扎著一枚粉紅色的蝴蝶結。紅紅的臉蛋,像朵含苞欲放的花骨朵,加上那雙忽閃忽閃的眼睛,一看就是個機靈鬼。

      要說關于她的.事,三天三夜也說不完。不信!聽我慢慢道來。

      還記得那一次,我正在和妹妹玩飛行棋,游戲開始了,我拿塞子一搖,竟然是6,我高興得心花怒放,可妹妹卻悶悶不樂,一而在,在而三,我全起飛了,正當我得意之中,妹妹卻偷偷把棋的位置調換了,神不知鬼不覺。我也上當了,到了最后,錛偸だ者錛傉駒諞巫由匣逗簦仔細一瞧,那雙忽閃忽閃的眼睛在晃動。

      妹妹不但機靈,而且很愛哭,別人說她一句或遇到不順心的是眼里就會流出錛偨鴝茍茍錛偂N匚豟`````錛偅瞧!我那愛哭的妹妹又開始她的強項了,原來,妹妹遲到了,老師已站在講臺上了,他一見老師那嚴肅的神情,又一看全班同學都都朝自己看,下得魂不附體,頓時六神無主,雙手捂主眼睛,嗚嗚……,地哭起來。那聲音如同海上無數朵浪花一同飛濺,那紅紅的臉蛋頓時像丑陋的小花臉,拿起書包一溜煙地跑回家

    小學四年級作文 篇4

      我家門口開了幾朵同在一根莖上的牽牛花。它的蔓又長又圓,綠油油,可真好看,蔓上長滿了碧綠的鴨掌似的葉子。

      在陽光的照耀下顯得格外美麗,風一吹,葉子隨風飄動,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛在彈奏著一曲夏天的贊歌,小蝴蝶在悅耳的歌聲中翩翩起舞,好看極了!碧綠的葉子襯托著漂亮的花,花瓣兒連在一起,像五顏六色的噴泉,又像一個可愛的小姑娘穿上了漂亮的喇叭裙,從面前走過,給人留下無限的美好。

      人們從那經過時,都會贊美一下牽;,說:“這朵花真漂亮!它不像傲霜斗雪的梅花。不像亭亭玉立的蘭花,但它開得那么的`靜美,他不僅不高傲,還堅定地活著!蔽乙彩珠_心我們家門口有這么好的花!

      可一次,改變了我對牽;ǖ目捶āN以陂T口玩,一不小心的把支撐牽牛花的木棍弄倒了。誰知那幾朵牽牛花全倒了。我心想:原來,那幾朵牽;ㄊ琼樐竟鞑排滥敲锤叩模戎鴦e人,讓自己變高,讓大家欣賞自己,吹棒自己,我們的生活中是不是也有這樣的人。

      從此,我改變了對牽;ǖ目捶。

    小學四年級作文 篇5

      奮斗目標是人生導航的燈塔,就像百花從中的多多鮮花,散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆,描繪著一個個五彩繽紛的夢......

      因為有了奮斗目標,我們才會去奮斗,去努力,我的奮斗目標就是當一名辛勤的園丁——人民教師。

      從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書讀好,怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學到了很多很多,于是我從小就想當一名老師。

      老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風的幼小的'樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無私奉獻,把知識傳授給我們,把人類的文明和做人的道理交給我們,F在我首先要做的是好好學習,將來才能有所作為。

      正如我的老師所說:學習是為未來做準備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現在不努力學習,將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說明了這一點。不好好讀書,沒有知識,將來就會一事無成。

      我一定要加倍努力學習,實現自己的奮斗目標,當一名合格的人民教師,我要用自己的實際行動來證明自己,同時也希望老師和同學們給我監(jiān)督吧!

    小學四年級作文 篇6

      媽媽的愛比山高、比海深。媽媽的愛是一座溫暖的港灣,給我遮風擋雨!在這溫暖的愛里我已漸漸長大!

      我的媽媽在我心中有至高無上的地位。唯一的缺點就是對我太吝嗇了。

      周末,我陪媽媽去購物,回家時,經過了肯德基,聞到了香噴噴的漢堡包香味,是多么的誘人!媽媽看出了我的心思,便對我說:“走,回家去,媽媽也能做出比這更香甜可口漢堡包!”于是我不情愿地跟她回到了家,心里在無數遍地抱怨著:“媽媽真是個吝嗇鬼、守財迷……”但是還是跟著媽媽做起了所謂的漢堡包。

      好了,叮當一聲,漢堡包新鮮出爐了!媽媽給了我一個,我咬了一口,味道完全不對勁,簡直就是“黑暗料理”。可媽媽卻說:“嗯,不錯、媽媽牌漢堡味道就是好!”瞧她,不僅吝嗇,而且味覺更差勁。

      如果不是發(fā)生了后面的事情,我心里至今還恨我那“壞媽媽”呢。

      一天,老師說:“學?梢杂嗛啞都t樹林》書刊,要訂的同學明天交錢。我回到家里心想:“媽媽平時連件像樣的.衣服都不給我買,還會給我買書嗎?”這時媽媽走進了我的房間,溫柔地對我說:“你們老師發(fā)信息說可以訂《紅樹林》,你怎么不跟媽媽說呢?”說著,遞給我一張一百元鈔票。我十分驚訝,嘴巴張得可以塞下一顆鵝蛋。媽媽看出了我的心思,微笑著說:“該買的就要買!”我激動得撲進媽媽的懷里,不停地喊著:“真是天底下最好的媽媽!”

      如今我漸漸長大,我終于懂得了世界最無私的愛,就是媽媽對兒女的愛。這無私的愛在我成長的道路上,一直呵護著我!

      媽媽對我們的愛,就算用藍天作紙,大海作墨,就算寫到天涯海角都寫不完!天之大,唯有你的愛,是完美無暇!

    小學四年級作文 篇7

      我有一個可愛的小弟弟,他叫滕延博。他有著矮矮的個子,和他同年齡的小孩比起來,他就顯得很小。弟弟喜歡穿藍貓牌的衣服和褲子。他有著柔嫩的`小臉蛋;又淡又濃的眉毛下面有一雙珍珠般的大眼睛,他還有著櫻桃小嘴和一頭烏黑短發(fā)。他不僅長得漂亮,品質也不錯。

      有一次,奶奶給小弟弟做了兩碗他最喜歡的肉湯。弟弟看著肉湯,不住地咽口水,他就拿起勺子盛了一口湯,剛想喝,又看見我和姐姐。弟弟對姥姥說:“姥姥,我不想吃了,我想留給兩個姐姐吃,兩個姐姐都沒吃過。”聽了這話,我心里仿佛被什么‘刺’了一下,我想:弟弟真懂事,我以后要有好吃的,也分給他一半。

      我跑到正在學習的姐姐跟前,對她說了我的想法,姐姐說:“行”。從那以后,我和姐姐有什么好事,總是想弟弟。

      怎么樣,我弟弟品質不錯吧?

    小學四年級作文 篇8

      奶奶家前面有一條小河,它有一個美麗的名字——小清河。

      今年暑假我去奶奶家住了幾天,天氣很熱,姐姐便帶我到小清河旁乘涼。有很多人在小清河里游泳。他們時而鉆進水里,時而露出水面,時而潑水嬉戲,開心極了!瞧,那邊一個小男孩,大約八九歲,一個猛子鉆進水里,好一會兒沒露面,我不由得替他擔心起來,旁邊的伙伴也在呼喊他的名字。正在大家焦急的'時候,小男孩調皮的鉆出水面,揚起手向大家揮舞著,游近了,大家才發(fā)現他手中竟握著一條魚!岸邊乘涼的人不由得鼓起掌來。

      又往前走,這里比較安靜,有幾只野鴨在河中游泳,有人走過,它們毫不畏懼,悠閑地在水中游來游去,相信它們早已習慣了和人類友好相處的生活。我和姐姐站在水邊,河水中清晰地現出我和姐姐的身影,好清澈的河水!我不由得想起了劉禹錫的詩句“潭面無風鏡未磨”。我想確切點說應該是“河面無風鏡未磨”吧!

      我愛家鄉(xiāng)的小清河!

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