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我的愛好作文四年級23篇[推薦]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的愛好作文四年級，希望對大家有所幫助。
![我的愛好作文四年級23篇[推薦]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4081_5fbf7efb5930e.jpg)
我的愛好作文四年級1
古話說得好：書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。
書，知識的寶庫，而打開這個寶庫的鈅匙是讀書�？鬃幼x書時，忘記了吃飯、睡覺，高興時忘記了憂愁。書中儲藏了無數(shù)的精神糧食，新的知識，有趣的故事，美麗的詩歌……都能給我們安詳。我們寂寞時可以從書中得到安慰;有疑難時它給我們解答。它好像是我們最好的導(dǎo)師和朋友，它在我成長的道路上一直跟隨我們，鼓勵我們，要我們向光明的前途邁起，而且讀書是人們最好的享受!
我每天課余、回家、周末唯一少不了的是看書。每當(dāng)我傷心時，它給我安慰;每當(dāng)我憂愁時，它給我快樂;每當(dāng)我開心時，它伴我一起開心;它就像一個形影不離的伙伴，我們有福同享，有難同當(dāng);每當(dāng)我無聊時，它給我快樂，我寧可一年不看電視、電影，也不能一天不看書。我遇到挫折時，它一直在我身邊，永不離棄，我們同甘共苦，風(fēng)雨同舟多年，都不離不棄。它早已成為我的伙伴，任何人或任何物品都換不了書在我心中的位子，也永遠抹不去我們甜蜜或苦澀的記憶。誰都不能把我們分開，因為他是我生活中的.必須，也是我身體的一部分。無論是科幻書、漫畫書、科技書、歷史書……只要是書，我都愛看，誰叫我是一個書呆子、小書蟲、小書迷呢!所以，我們已經(jīng)成為了同胞，已經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折，我已經(jīng)長大了。我獻給你一首歌：你是風(fēng)兒，我是沙，天涯海角不分離……
總之，讀書是生活的一部分，我們可以在書中獲得更多的知識，使生活更加豐富多彩!
我的愛好作文四年級2
生活除了眼前的茍且，還有詩與遠方�！}記
我想去快樂的地方，我想去旅行，我想去遠方。
我想像候鳥一樣，從南飛到北，看遍沿途所有的風(fēng)景，然后待在那里過完整整一個冬季。
我向往沈從文筆下那個簡單、質(zhì)樸的鳳凰古城，我甚至瘋狂的迷戀那種安安靜靜，那份冷冷清清，那么多的高山，那么多的大樹，層層包裹著它。只需閉上眼睛，淺淺的呼吸，就足夠體會不曾有過的'清新，那時候我就有足夠的時間默默地等每片葉子凋零，待到紅葉鋪地，待到白雪紛飛，待到第一棵青草冒出，再回來過又一個不平靜的夏季。
或者我可以去西藏，去佛教圣地——拉薩，面朝佛祖，我像每一個信徒一樣雙手合十，虛誠地、平靜地祝福，淡淡的檀香飄進鼻子里，使得我心神安寧，當(dāng)我走出寺廟大門，來到那個好像伸手就能觸到天的廣場，我看見，無數(shù)僧侶虛誠地祈禱，雙目淺閉，似乎周圍不曾有人經(jīng)過。所有的塵埃都不能驚擾他們，或許這就是他們平凡生活的某一天，我想，我卻要依靠他再活好幾十年。我要選擇北上，去古老的西安，那個經(jīng)歷過無數(shù)次興衰的靜謐古城。當(dāng)我觸碰到了城墻，我就能細細品味這座城池的古生古色。如果不夠，我就要佇立在秦俑面前，那一刻我的眼前就是他的千軍萬馬，我就能夠感受到那么不安的年代里，會有多少美好的卻最終破敗的愛情.……
我想去旅行，我想去一個快樂的地方；我想去旅行，至少要有整個冬季；我想去旅行，狠狠的去旅行；我舉著一枝花，等你帶我去流浪。
我的愛好作文四年級3
愛好這個詞，顧名思義就是自己喜愛，覺得好玩、有趣的事。我的愛好很廣泛，有舞蹈、畫畫、看書…… ……播音主持也是其中一項。
真好，今天下午，我報名的`播音主持社團開課了！我按照規(guī)定時間來到指定教室，等待老師。
過了幾分鐘，從前門走進了一位年輕貌美的女老師，她就是我們的社團老師。
老師首先帶著我們做了一個趣味小游戲——“有什么”。按“S”形依次回答，答錯或未答，就要進行自我介紹。這個游戲不僅有趣，還認識了許多新朋友。
接著我們又開始玩下一個趣味小游戲——“飛花令”。說出一個指定詞字，答題人必須說出帶有指定字的兩句詩句。如“雨”——“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”答錯或未答，則要分享一首你最喜歡的詩。
當(dāng)我一聽到這規(guī)則，就開始回憶從前學(xué)過的詩。游戲開始，老師本以為這個游戲非常簡單，我們都能對答如流�？墒俏覀円婚_始就有人答不上來，后來就接二連三地，像商量好了似的。經(jīng)過漫長的等待，終于到我了。指定字是“山”。我仔細思考，后來腦筋一轉(zhuǎn)，突然想到近期背誦的《觀滄�！分芯陀幸痪洌荫R上回答，幸好沒超過指定時間。這個游戲玩完，老師都很“佩服”我們。
最后，我們學(xué)習(xí)了一小部分口部操，做完下來，整個嘴都是酸的。因為愛好，即便累，也很快樂！
播音主持，就是我的愛好，你的愛好是什么呢？
我的愛好作文四年級4
我的愛好是畫畫，這樣的愛好可能聽起來千篇一律，因為畢竟畫畫是很多人的愛好，當(dāng)時我的對畫畫的熱愛是融到骨子里的那種熱愛。
因為從小想象力豐富，所以有時候經(jīng)常會想我有什么辦法能讓我夢中或是想象中的事物變成現(xiàn)實呢，其實這個東西并沒有答案，因為這根本就是不可能的事情，畢竟我并沒有一只馬良神筆，但是我覺得我可以通過白紙和筆，讓她在我的眼前復(fù)線，這樣就已經(jīng)足夠了。那些美麗的星云和那些廣闊的草原，那些美麗的'的天空之鏡，或者是那些可愛的花花草草，貓貓狗狗都成為我畫下的精靈。只要我有足夠的化工一支筆和一張紙，這樣我就可以把我心里想到的任何東西給畫出來，所以我在不斷的，提升我自己的畫工，讓我能夠想畫什么就畫什么，想到什么就畫什么，能夠有足夠的表達力量，把它從這張紙上表達出來。
這個愛好是我從小就有的，仿佛從出生下來就已經(jīng)注定了我對畫畫的這份熱愛，總得到大悟，都喜歡拿著筆到處亂畫，在小時候我甚至把家里的一面白墻都給涂成了彩色，但是，再后來，他就演變成了，我的愛好，我覺得我會一直堅持這個愛好，因為，他非常的，讓我，能感受到快樂和放松，它能讓我的想象力和創(chuàng)意任意的揮灑，并且，每當(dāng)我看到自己的成果，我就會非常的有成就感。
我覺得這對我來說是很幸運的，畫畫成為我的愛好，我也會一直將這份愛好持續(xù)下去，永遠不會改變。
我的愛好作文四年級5
每個人都有自己的愛好：打乒乓球、踢足球、畫畫、玩魔方……而我的愛好就是打羽毛球。
“快接球！”你聽，外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢！這時，我就會想起兩年前我學(xué)打羽毛球的`一幕。
不一會兒我們一家人來到了“戰(zhàn)場”，首先爸爸和媽媽先打起“仗”，他們倆不分上下，1比1、2比2、3比3，不一會兒，可打成了9比9，最后一球要決勝負了，我緊張地看著。耶，媽媽勝利了！媽媽對我說：“時思齊，你也來試試吧�！蔽铱戳藙偛虐职趾蛬寢尨蚯�，知道我應(yīng)該在球打來的一瞬間馬上打過去。
于是，我和媽媽打了起來，可是我接球時候不是太早，就是太晚。過了大約十來分鐘，媽媽以10比3的分數(shù)勝利了，我正想放棄，可媽媽說：“別泄氣呀！你才第一次打，多練練說不定我和爸爸都不是你的對手呢！”于是我平時一有空就練習(xí)打羽毛球，過了幾個月，嘿，進步還不小呢！一個月后我再跟媽媽打球，9比10輸給了媽媽，雖然輸了，但是我看到了自己的進步，我越來越喜歡打羽毛球了。
就這樣，我愛上了打羽毛球，它還讓我明白了，有付出，就會有收獲！
我的愛好作文四年級6
中藥，很多人尤其是小孩子會十分討厭，因為它又苦又昂貴。你們會說：一個女孩子，看書、繪畫多好啊，偏偏對中藥感興趣，不應(yīng)該�？晌揖褪窍矚g�？赡苁羌易暹z傳吧，聽爸爸說我家祖上都是醫(yī)生。
我對中藥有印象，是在幼兒園的一個夏天。那時候，爺爺奶奶還沒退休，媽媽也在忙事業(yè)，暑假只好爸爸帶著我去他上班的醫(yī)院。爸爸幫我布置好作業(yè)，就忙去了。我才沒那么老實，趁著爸爸工作的時候，東翻西找，一會兒從柜子里拿出一大把黑色的、干巴巴的陳皮，一會兒從盒子里找出好多的大人參，一會兒從抽屜里抓一把枸杞……柜臺上到處都是重要。碰巧，爸爸來前臺拿藥，見柜臺亂七八糟的，把我訓(xùn)斥一通。
現(xiàn)在長大了，我對中藥的愛好有增無減，經(jīng)常獨自一人跑到藥店學(xué)習(xí)中藥知識。因此很多護士都認識我，把我當(dāng)朋友。她們抓一把桑葚，我就以為柜子里有一棵神秘的桑樹；拿一棵人參，就想象柜子里有很多小人�？傻筋^來一看，柜子里只有黑色、棕色的中藥。
漸漸地發(fā)現(xiàn)，每一方中藥都有獨特的.氣味。菊花、陳皮、山楂，合在一起有秋天的味道；雪蓮、甘草，讓我聞到了大自然芬芳清新的氣息。如果你沒聞到，說明不夠用心去體會。中藥十分奇妙，聞著聞著就能讓人心平氣和。不過萬物皆奇妙，真是說對了。
雖然我的愛好很另類，但對中藥，我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。
我的愛好作文四年級7
說起我的愛好嗎，那我的愛好就不計其數(shù)了。比如畫畫、管樂,羽毛球等，但我最擅長的是——游泳。
游泳是以前是我最討厭的一個體育項目。有一次我和哥哥和同學(xué)一塊游泳，可去了我也不會游泳，有什么用呢？我既羨慕又嫉妒。于是我決定去學(xué)游泳。
上的第一天，我來到了游泳館，加練叫我憋氣。比起數(shù)起來簡單，做起來可真難。首先，我在水中堅持到8秒鐘，可總是沒有成功，我鼓起勇氣，堅持了幾口氣，就成功了。然后我跑到泳池里面，帶著游泳鏡，在水中一下子跳了下去。在水中，我看見了水中那模糊的水線在我眼前映過。我簡直被驚呆了，從那一刻，我才決定要好好游泳，并且愛上了游泳。我練完以后教練走過來，說：“明天再來學(xué)第二節(jié)課，再見.”我只說了一句：“哦�！焙苊黠@，我還在想著那美麗的“風(fēng)景”，因此分神。
第二天，我練習(xí)在水中游泳，但帶著游泳板。我先拿腳蹬水，再用雙手劃著水波紋。慢慢的，我會游了。
然后教練還讓我拿著游泳板游。我想著：教練賣著什么官子？但我還是找著教練的要求做了，便想著為什么。游著游著，忽然，游泳板沒了，我趕緊向上浮，雙腳用力的劃，手也不悠閑，趕緊向上游，像剛才我練習(xí)的方法游。終于，成功了。我簡直不相信我的'手。于是，我再游了幾圈。終于，當(dāng)我相信自己會游時，我望見了教練，原來，是教練拿走我的游泳板，只不過我分神了。
這次游泳不僅讓我學(xué)會了游泳，還讓我學(xué)會了做是要專心。這，就是我的愛好。
我的愛好作文四年級8
隨著年齡的增長，我的求知欲越來越強烈。每當(dāng)我看到一本新書，就兩眼發(fā)光，像一個饑餓的人看到一塊面包撲過去啃起來。讀書，是我的最大愛好。
一個明媚的春日，陽光灑進書房，我在書房里做著作業(yè)。時鐘滴滴答答地走著，我的肚子在咕咕地唱空城計了�！俺燥垏D！”媽媽大聲地叫著。我忙丟下課本，三步并兩步地飛奔出書房。經(jīng)過客廳時，我猛地停住了，因為我一眼瞥見茶幾上有本新書，我的眼盯著餐桌上可口的'飯菜，我的腿卻像著了魔似的朝茶幾走去。我拿起一看——《魯濱遜漂流記》，不由自主地翻開第一頁，就深深地陷進去，吃飯已拋到九霄云外了。時間在指縫中悄悄流逝，我如癡如醉地讀著，跟隨著跌宕起伏的情節(jié)，時而蹙眉深思，時而開懷大笑，時而痛哭流涕。我的心靈被震撼了，我被魯濱遜的勇敢，自強，堅毅和開拓的樂觀精神深深折服了。當(dāng)夕陽的余輝為這本書鑲上一道金邊時，我才如夢初醒般發(fā)現(xiàn)自己坐在地上一口氣看了四個多小時。雖然此時我口干舌燥，饑腸轆轆，可我卻感到自己是這春日陽光下的一棵小樹，綻開著向日葵般的笑臉。
“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書�！笔前�，書，讓我快樂，讓我憂愁，讓我豐富多彩。和書在一起，我的生活如此幸福。謝謝你，我的良師益友。謝謝你，一路伴我成長。
我的愛好作文四年級9
每個人都會有自己的愛好，比如看書，畫畫，唱歌，下棋……和其他小朋友一樣，我的愛好也很廣泛，但是我發(fā)現(xiàn)，隨著自己慢慢長大，愛好也悄悄發(fā)生了變化。
記得上幼兒園的時候，我是一個樂高迷。我喜歡拼樂高。因為這些樂高積木在我的手中可以拼成我想要的'樣子。有時是奧特曼大戰(zhàn)怪獸，有時是恐龍的王國，還有時候是城市的消防隊，在每一次的搭建，拆除，搭建，拆除中，編織著一個個奇妙的故事。
等到上小學(xué)的時候，我迷上了跳街舞。因為街舞跳起來讓人感覺太帥氣了，但是學(xué)街舞的過程十分艱難，在反復(fù)練習(xí)中才能把一個動作學(xué)標(biāo)準到位。當(dāng)站在舞臺上表演的時候，我盡情釋放，享受觀眾們給我的掌聲和鼓勵，即使再辛苦我也會堅持練習(xí)。
但是現(xiàn)在，我的愛好變得非常簡單，只想和爸爸媽媽坐在一起吃吃家常飯�，F(xiàn)在爸爸和媽媽工作都很忙，有時候經(jīng)常要加班出差，所以在一起吃飯的機會變少了。我喜歡和爸爸媽媽在一起吃飯聊天，講講最近學(xué)校里發(fā)生的事。每年我過生日，我會和媽媽一起去菜場買菜，爸爸下廚做我最喜歡吃的菜，但是好久都沒吃到爸爸做的菜了，不知道還是不是以前那個味道。
樂高，我仍然喜歡拼；街舞，我依舊堅持跳，但我更想每天都能和爸爸媽媽在一起吃飯聊天，做自己想做的事，享受那種最平凡和最簡單的幸福。
我的愛好作文四年級10
我是一個聰明、可愛的小男孩，我的愛好是下象棋，它也成了我生活的一部分。
去年，我參加了張家港市的小學(xué)生象棋比賽。這也是我第一次參加這么大型的比賽，當(dāng)時，我的心情十分復(fù)雜，我既想為校爭光，又擔(dān)心自己技不如人。
這次比賽采用的是積分制，哪個選手的積分高，哪個選手就獲勝。我心想，我一定要認真下好每一局。第一局，我和一個一年級的小朋友下，我覺得他雖然是一個一年級的小朋友，但是能來參加這種比賽水平肯定不一般。我沒有掉以輕心，小心應(yīng)對每一步棋，但是我下了幾步就發(fā)現(xiàn)自己高估了他，因為我只用了幾步就把他將死了。第一局我贏了，得到了2分。第一局的勝局讓我有些飄飄然，產(chǎn)生了驕傲的情緒，由于自己的輕敵我輸了第二局。第三局開戰(zhàn)了，我和一個二年級的小朋友對戰(zhàn)。一開始，我心里非常緊張，因為我知道再輸一局就會被其他隊友笑話了，我謹慎地下著每一步。三分鐘后，因為他的一次失誤，我把他的老將逼到了死角將死了。我又得到了2分。
上午的比賽結(jié)束了，吃過午飯后，下午的比賽又開始了。第四、第五局的連續(xù)慘敗讓我心灰意冷。終于，第六局的勝利讓我心情好了許多。最后一局我和一個比我高一年級的`大哥哥對戰(zhàn)，我們剛開局就出現(xiàn)了僵局。后來雙方同意和棋，這樣，我又得了1分。
在這次比賽中，雖然沒有得到好的名次，但我收獲了許多下象棋的經(jīng)驗。我明白要想贏得象棋比賽，既要有過硬的技術(shù)，又要有良好的心態(tài)。
我的愛好作文四年級11
我的愛好非常廣泛，有書法、畫畫、跑步、讀書等等，其中我最喜歡的是畫畫。
在一個星期天的中午，媽媽不知道突然心血來潮，說要給我報一個興趣班，并且是畫畫。我心里想：唉！怎么辦？怎么辦？我最討厭畫畫了。我畫得很難看，別讓光笑話我。我一點興趣都沒有�？墒菋寢屨f，人的興趣必須廣泛，要不你什么都不會，以后走出社會可怎么辦？剛開始沒興趣不意味著永遠沒興趣。為了不讓媽媽失望，我最終答應(yīng)了。
當(dāng)天下午，媽媽就帶我來到了畫畫班。那里有很多小朋友，都在認真地畫著。我想：他們都怎么了？對這種討厭的東西都這么感興趣？老師我把我領(lǐng)到畫前，讓我隨意畫畫。我便拿起筆按著書上的事物畫起來。老師在班里轉(zhuǎn)，看見我那幅畫，就對我說：“這位同學(xué)，你畫的不錯嘛！繼續(xù)加油！”聽了這句話，我的小心靈被出動了。之我的畫從沒被人夸獎過，可這位老師夸我畫得好。從那一刻起，我開始喜歡上畫畫。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)畫畫原來這么有意思，簡直可以說是一種享受。當(dāng)我畫鄉(xiāng)村農(nóng)家風(fēng)光時，我仿佛就是一位種田的'農(nóng)家，安閑自得，與世無爭；當(dāng)我畫公園里的美景時，我仿佛是一只飛翔的小鳥，環(huán)視著整個公園的景色；但我畫人物肖像時，眼前便出現(xiàn)媽媽那慈愛的面容……畫畫給了我一雙發(fā)現(xiàn)世界美的眼睛。
盡管我喜歡讀書、跑步，但我最喜歡畫畫，因為畫畫給了我想象的翅膀。
我的愛好作文四年級12
看著別人會拉二胡，我很羨慕，一年級下學(xué)期，我開始學(xué)拉二胡，我看著別人拉得那么輕松，我就認為學(xué)拉二胡很簡單。哪里知道，學(xué)起來很難。
我在二胡老師的指導(dǎo)下，學(xué)拉“空弦”、“按弦”、“邊弓”、“拋弓”。有一段時間，我沒有信心拉二胡，拉得快沒力氣了，真是看花容易、繡花難��！我真是有點不想學(xué)二胡了。媽媽教育我說：“學(xué)什么就要認真地學(xué)，如果不認真學(xué)的'話，將來長大了就什么也沒學(xué)會�！甭犃藡寢尩脑挘艺J真地學(xué)了起來。
我想到開始的時候，我很想擁有一把二胡。到了宜昌，我不僅買了二胡，還買了《二胡基礎(chǔ)教程》這本書，這本書里面有很多曲子。我還看到了其它樂器，我還知道了二胡是民族樂器，笛子、古箏、揚琴、嗩吶等也是民族樂器�！抖A(chǔ)教程》這本書里面的內(nèi)容很豐富，還有很多知識我不知道呢！
在二胡老師的幫助下，我學(xué)會了很多曲子。這些曲子我拉起來真好聽，小朋友很羨慕。現(xiàn)在三年級了，我很愛學(xué)二胡了，也很有信心了。我的好朋友也跟著我去學(xué)二胡。
我的愛好作文四年級13
我自認讀書是最愜意的事，每當(dāng)我神魂顛倒地醉在書中時，那種美妙，不可言喻！
我性格內(nèi)向，不愛交朋友玩耍。在苦苦尋找多年后，我終于發(fā)現(xiàn)了自己的知音：書！
書中有深奧難懂的道理，有千姿百態(tài)的人生，有豐富多彩的社會，有幽默風(fēng)趣的故事，還有夢幻般的仙境……正因為書如此繽紛，如此貼近，所以，和書在一起時我總是快樂無比。
多讀書幫助了我很多，多讀書讓我大腦更充實，生活更豐富，視野更廣闊，思維更深奧，心情更快樂！
書已成了我形影不離的好朋友，每當(dāng)作業(yè)做完后，我都要捧起一本來讀，每當(dāng)茶余飯后，我也要捧起一本來讀。書已成了我生活中不可缺少的“用品”，當(dāng)我傷心時，我會想到用書來傾訴，當(dāng)我氣惱時，我也會用書來“發(fā)泄”，當(dāng)我快樂時，會拿起書來分享，當(dāng)我興奮時，書更不用說起到了多大的作用！
我熱愛書，熱愛讀書。雖然我鼻子上已架上了一副高度近視鏡，可這并沒有影響我的`興趣。這一輩子，看書都是我人生中最美、最愜意的事！
我的愛好作文四年級14
愛好，每個人都會有，但每個人和每個人的愛好不一樣，我的愛好有兩個，一個是寫毛筆字，一個是看書，我今天就給大家說說我這兩個愛好。
第一個，寫毛筆字。在我上三年級時，我就在貓吃魚畫室和李老師學(xué)毛筆字。每節(jié)課我都是越寫越興奮，越寫越起勁兒，一節(jié)課練一個到兩個字，每次都是越寫越好。下課后，李老師會給我們幾個學(xué)生留作業(yè)，在紙上畫線條，每天多練幾張，基本功必須扎實。把上課練的字回家再練練，爭取寫成和書上一樣的字。每次下了課，我回到家，第一件事就是練字，就這樣形成了習(xí)慣，慢慢地，我就喜歡上了寫毛筆字。
第二個，讀書。這個愛好也是在三年級才有的。我們?nèi)陌嗟膱D書角有許多學(xué)校給買的書，放在班里，在那時，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記系列》。我每天都讀一會兒，可是一共才三本，幾個星期就看完了，可是非常好看，不想就這么不看了，所以我讓媽媽給我買了全套。每本書都很有意思，于是，我就喜歡上了讀書。在四年級，我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套，主要圍著馬小跳寫從他身上發(fā)生的.各種事情；在五年級，我又開始看了沈石溪的動物小說，生動有趣，還看長青藤國際大獎小說系列還有曹文軒寫的小說；在六年級，也就是現(xiàn)在，我又喜歡看《哈利·波特》，這一系列書特別有意思，圍繞著哈利波特寫一些扣人心弦的故事。
我覺得我的愛好已經(jīng)充實了我的生活，讓生活變得越來越有意思。
我的愛好作文四年級15
生活是多彩的，童年是美好的，而有一件特別讓人喜歡做的事情是幸福的。
我的'愛好是彈古箏。20xx年，一次偶然的機會我聽到蘇老師用古箏彈奏《高山流水》，琴聲悠揚，那美妙的箏聲讓我著迷，激起了我對古箏學(xué)習(xí)的向往。
剛開始，我非常認真，感到很好玩，但同一曲子彈奏無數(shù)遍，還彈不好，讓我很厭煩，慢慢地我變得懶惰了，總是坐不住，一邊彈著古箏，一邊想著和弟弟玩托馬斯玩具，還有爸爸何時帶我們?nèi)コ悦牢兜谋苛�。因而，琴聲總是斷斷續(xù)續(xù)的。蘇老師又投訴媽媽，布置我的作業(yè)沒完成好。爸爸嚴厲地批評我說：“孩子，要想彈出歡樂的曲子，你必須耐得住寂寞，全身心地投入，認真仔細，一絲不茍，怎么可以一心兩用呢？”爸爸又鼓勵我說：“要學(xué)好古箏，你必須堅持，堅持，再堅持；努力，努力，再努力�！蔽衣犃税职值脑挘露Q心，每天都要堅持練琴兩個小時，全身心投入，絕不偷懶。
日復(fù)一日地練箏，就這樣過了一年，我參加了古箏四級考級，獲得了“優(yōu)秀”等級，受到蘇老師的表揚與肯定，我收獲了巨大的信心。我從中學(xué)到了一份付出，一份收獲。只要想學(xué)，認真地學(xué)，就一定能學(xué)好。
現(xiàn)在，彈古箏已經(jīng)成為我生活中的一部分，我喜歡古箏，她讓我學(xué)會了堅持。我要加倍努力，在學(xué)古箏的道路上更上一層樓。
我的愛好作文四年級16
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇。我的愛好雖不新奇，但廣泛得連父母都時常感嘆。而在這眾多的愛好之中，我還是對讀書情有獨鐘。
愛看書還得從七年前說起。那是貪玩的我并不怎么愛看書，但有一次，從玩具堆中發(fā)現(xiàn)了一本被翻開的書。好奇心促使我看了下去。一下子，我馬上被書中那精美的插圖與那精彩的內(nèi)容給吸引了。而且一發(fā)不可收拾，從此，我就愛上了讀書。
長大后，懂事的我越來越愛看書了，每天都要看，少看一天都不行，成了一個不折不扣的“小書蟲″。為此，我還鬧出了笑話呢！記得有一次，媽媽讓我燒水，燒水時，我便拿起一本書，津津有味地品讀書中的精彩內(nèi)容，看得忘乎所以。結(jié)果，水壺被燒壞了，搞得滿屋子煙。這時，媽媽看見了，就問我怎么回事。我這時才回過神來。“糟糕！我的水呢？”媽媽見我這副模樣，無可奈何地唉聲嘆氣：唉！你這個小書蟲！我提醒過你多少次了……
雖然我因為看書誤了事，但我仍然愛讀書。因為從書中，我學(xué)會了許多知識，悟出了許多道理，認識許多朋友：丑小鴨、快樂王子、孫悟空、魯迅、冰心、愛迪生……讀書還使我的作文水平提高了不少呢！
現(xiàn)在，書成了我每天必需的`營養(yǎng)品，生活中沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀，生命沒有書，就好像生活沒有陽光，書籍是人類進步的階梯，書是知識的源泉！
我愛讀書，因為讀書使我的生活豐富多彩，使我的生命充滿陽光！
我的愛好作文四年級17
我的愛好可多了，譬如游泳、溜旱冰、騎自行車……最能表現(xiàn)我喜怒哀樂的是溜旱冰。
當(dāng)我第一眼看見別人溜旱冰的'時候，我就特別想溜，于是，我讓媽媽給我買了一雙。買回來以后，我就迫不及待地跑到院子里去溜，開始的時候，我一溜一個跤，一溜一個跤。當(dāng)時，我這個人很沒有耐心，我真想一下子跳起來，把輪子跳壞！
我一跳，卻沒站穩(wěn)，“啪”的一下摔在了地上，疼得我很想哭，當(dāng)一滴眼淚從我右側(cè)耳邊流下，它告訴我：“你沒有放棄的理由，你一定要練下去！
”這句話給了我啟發(fā)，于是，我下定決心一定要練到底，我不能讓這滴眼淚對我說的這句話變成一句廢話，也不能讓它白流。
從那以后，在每周的兩天假期里，一有空我就努力地練，終于我掌握了溜旱冰的方法，我開心極了。當(dāng)我輕快地從小朋友眼前滑過的時候，我看見了他們羨慕的眼神。風(fēng)，從我耳邊掠過，我覺得自己仿佛在與風(fēng)共風(fēng)舞，這時，我似乎看見了那滴眼淚在空中對我微笑，我也望著天空笑了起來。
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我的愛好作文四年級18
我是個興趣愛好十分廣泛的小男孩。中外名著，我無所不讀；琴棋書畫，我無所不學(xué)。
我十分喜愛看書。我喜歡在家里看書。有一次，我媽媽叫我早點睡覺。我說馬上就睡。其實，我偷偷地拿起了一本書和一個手電筒，鉆到被窩里慢慢地看起來了。我也喜歡在學(xué)校看書。只要同學(xué)一有新書，我就立刻跟這個同學(xué)借書，直到看完為止。如果遇到有的同學(xué)舍不得借書，我就用我心愛的圖書和他交換。我還喜歡到書店看書。有一次，我和我的好朋友一起去書店。一進書店，我就毫不猶豫地拿起一本書津津有味地看著。看了好長時間，書店要下班了。于是，我就把這本沒看完的.書買下了。走出書店，一路上我還在看書，不知不覺地走到了家。
我更愛繪畫。記得有一次，老師要選最好的畫貼在教室外面。于是，我就用最快的速度寫好作業(yè)，然后就開始畫了。一開始，我怎么畫也沒畫好，然后經(jīng)過我一次次細心臨摹，終于畫好了。到了第二天早上，我就把我的畫交給了老師。等老師收齊了，就一幅幅開始看。因為我是第一個交的，所以要等到最后才看到。終于，老師看完了，覺得我畫的最好，就把我的畫貼到了教室外面。每當(dāng)我看到這幅畫，心里就甜滋滋的。
看，我是不是個興趣愛好廣泛的男孩呢？我的興趣將會更廣泛，我的愛好將會更專注。我要努力成為一個全面發(fā)展的人，長大了為社會作貢獻。
我的愛好作文四年級19
我的愛好除去必修課讀書外就是踢足球，我對這項運動堪稱是“球迷”，每次看到足球小將們的足球比賽，我對他們都是發(fā)自內(nèi)心的稱贊佩服，心想：總有一天我會像他們一樣為國爭光。
為了這個愿望，在節(jié)假日，我就跟爸爸不辭辛苦的練習(xí)。首先，我先練習(xí)射球。爸爸當(dāng)守門員，我把球放到腳邊，使出了渾身的力氣，只聽咚的一聲球像脫弦的箭一樣飛了出去，爸爸真是球技非凡，居然不費吹灰之力就把球給攔下了，在他眼里這球速估計就像紙飛機吧。但是我沒有放棄，下定決心要當(dāng)“球王”，繼續(xù)踢，一腳、兩腳……終于我的`耐心勝過了爸爸的體力，當(dāng)我再一次用勁一踢，球劃出了一道弧線從爸的左肩上躥進了球門。
接著，我換成了守門員，因為剛剛的勝利已經(jīng)讓我信心滿滿，不料爸爸真是深藏不露，只一腳球像張了眼睛樣就沖進了球門，一次又一次每次都好比火箭一樣，速度超快！不過沒用多久我就揣透了其中的規(guī)律，在第九次的時候我終于成功了，爸爸看到嘴巴驚的老大，下巴都快掉下來似的。他用欣賞的眼光看著我說：“只要繼續(xù)努力你的夢想就一定能實現(xiàn)�！蔽尹c點頭心里美滋滋的。
踢球不僅可以增強視力、速度、體能、靈活性，還能促進團隊合作默契的協(xié)作能力，是一項很好的體育項目。
我的愛好作文四年級20
在日常生活中，除了要上學(xué)寫作業(yè)外，我還有自己的一個小小愛好，那就是閱讀。為此，爸爸專門找木工師傅為我制作了一個小小的書架，上面擺滿了我喜愛的書籍和報刊。
每當(dāng)寫完作業(yè)后，我都會翻出幾本來看看。安徒生成了我的親密伙伴，格林兄弟成了我的好朋友……讀到高興時，我會忍不住笑出聲來；讀到傷心難過時，我會忍不住掉幾滴眼淚。
閱讀課外書不僅給我?guī)砹丝鞓�，還讓我學(xué)到了不少知識呢。記得有一次，我在讀《十萬個為什么》這本書時，看到一個這樣問題：晚上把花草放在臥室里，對人的'健康到底好不好？這個問題引起了我的好奇，于是，我急切地把這個問題看完了，在這個問題的答案中提到：“植物在陽光下進行光合作用，產(chǎn)生氧氣，而在黑暗的房間里，光合作用就停止了。這時，植物反而會吸進氧氣，放出二氧化碳。所以，把花草放在臥室里，會減少空氣中的氧氣，對健康的睡眠是不利的。”讀到這里，我想到爸爸媽媽房間里還放著幾盆花呢，得趕緊讓他們搬走。二話不說，我放下書就立刻去找爸爸，把我剛才在書上看到的知識有板有眼地告訴了他。爸爸聽了我的話，夸我成了“生活小百科”。這時，我心里覺得美滋滋的，因為我學(xué)到了生活小常識而幫到了爸爸。
這件事之后，我深深地愛上了閱讀，因為閱讀不僅提高了我的寫作能力，還擴大了我的知識量，給我的生活帶來了無窮樂趣。
我的愛好作文四年級21
我的愛好有很多，比如：跳繩、跑步、打羽毛球、跳繩等，其中，我最喜歡的一個愛好是玩電腦。
有一次上體育課，大家都在玩，突然，教室里傳來了一個聲音：“你們都在玩，玩什么電腦？”我一聽，大家都跑了出去，我們跑進教室，教室里面一片寂靜，大家都在說：“不知道，不知道，這個游戲是怎么玩的�！崩蠋熣f：“不許說！”我們大家都把嘴巴張得大大的，老師說：“你們都沒玩，就玩一個游戲！”我們都說：“不行！”老師就把頭低了下去，我們都把嘴巴張得大大的，老師說：“你們這樣不行，要是說了話，就要被罰站，要罰站！”我們說：“不行！不行！”
老師說：“你們這樣做是不對的”。我們就把嘴巴張得大大的，老師說：“這樣做是不對的”。我們就把嘴巴張得大大的。老師把眼睛看得大一點，我們就看見了老虎，就看見了老虎在動，老師又叫了我們幾聲，我們就回到了座位上，老師說：“你們都說不對，就你沒看到這個游戲是怎么玩的！”
我們就把嘴巴縮了回去，老師叫我們上去玩，我們說：“我們玩這個游戲是為了讓大家不說謊，玩的.時候要說謊，要做出一個誠實的人�！蔽覀兙桶炎彀蛷埖么蟠蟮�，就像老鷹抓小雞，老師叫的時候要說謊，我們就要說謊話，我們就要講謊話了，老師說：“我們不說謊，我們是誠實的人，我們就不會再犯錯誤，好好學(xué)習(xí)！”
這就是我喜歡的一個愛好！
我的愛好作文四年級22
每個人都有童年的愛好，我也不例外，在別人看來，我的愛好或許沒那么有趣，但我依然對它情有獨鐘。它就是——五子棋。
記得那是在一個暑假里，爸爸給我買了一盒五子棋。我當(dāng)時覺得很新奇，很好玩兒，我對它充滿了疑團：它為什么叫五子棋?難道他只有五個棋子兒嗎?后來，我看了五子棋的介紹。哦!我恍然大悟，原來五子棋是五個相同顏色的棋子連成一條線，就算贏，所以叫"五子棋"。這一定很好玩。那天晚上，我和爸爸比試了一下。
爸爸是黑顏色的棋子，我是白顏色的棋子，爸爸先下，我是后手。剛開始時，還算順利，不分勝負。嘿嘿，當(dāng)然，后來才知道是爸爸讓著我的�？晌覅s得意洋洋，認為爸爸贏不了我。誰知道，接下來爸爸設(shè)置了一個“陷阱”，我沒有仔細推敲，就落入了“獵人”的.圈套中，成了“獵物”。
“哎呀，不行!爸爸，我要換地方，不放在這兒了!”剛把棋子放入“陷阱”中，我就大叫起來。爸爸卻偏不讓我，按著我的手，不讓我拿棋子。我便跑去向媽媽告狀，說爸爸欺負小孩子。媽媽只是笑了笑，告訴了我一個深刻的人生哲理：人生猶如一盤棋，一步走錯，步步錯，錯一步，你的人生就毀了，這盤棋就無法進行了。
雖然那時的我還不能完全明白其中的含義，但是，隨著我年齡的增長，經(jīng)歷的事情越來越多，我似乎逐漸理解了媽媽的話。
一盤普普通通的棋，卻教給我許多的道理，難道不值得我喜歡嗎?
我的愛好作文四年級23
我其實很喜歡畫畫，大家是不是都以為我愛豎笛呢？但我覺得畫畫才能讓自己享受。
我是怎么喜歡上畫畫的呢？哈！那是因為……一天，我看見一段故事：一個小女孩兒因為不遵守交通規(guī)則被車碰死了，我立刻把它記在了我的注意事項里�？墒牵耶�(dāng)時還不會寫字，又擔(dān)心忘了，于是，我把它畫了下來，我發(fā)現(xiàn)這樣很容易記下來。從此，我用這種方法記下了許多事。
那時，我還沒完全喜歡上畫畫，我很喜歡觀察東西。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我其實可以把觀察的東西畫下來，并且，當(dāng)我畫完的時候發(fā)現(xiàn)畫得跟觀察的東西差不了多少，我終于發(fā)現(xiàn)了——畫畫的天賦。就這樣一復(fù)一日，年復(fù)一年，我又一次“終于”成為了班上畫得還行的同學(xué)。（其他同學(xué)太強大了，我只能用“還行”）
畫畫同時也讓我快樂，可以在一張白紙上表示出“喜怒哀樂”。你的心情是悲傷的'，你可以畫下雨時車窗玻璃上滾動的雨露；你開心時，可以畫一大堆冰淇淋，讓你吃個夠；你生氣時，可以畫一團熊熊燃燒的火團，幫你發(fā)泄；當(dāng)你煩惱時，你可以畫一把鑰匙，解開你的煩心事……
慢慢地，畫畫就成了我的人生的一部分。
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