三年級(jí)下冊(cè)作文【精華】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)下冊(cè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下冊(cè)作文1
一天，小麗、小明和小剛約好一起去高原放風(fēng)箏。
他們來(lái)到高原以后，小剛忘了帶風(fēng)箏。小剛來(lái)到草地上以后低下了頭，小聲地向朋友們問(wèn)道：“我……我能不能和……和你們一起玩風(fēng)箏？”小明笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明說(shuō)：“小剛，把風(fēng)箏狠狠往上扔。小剛?cè)由咸煲院箫L(fēng)箏沒(méi)飛多高就掉了下來(lái)，不過(guò)他們并沒(méi)有放棄。但一次、兩次、三次都沒(méi)能成功，小麗鼓勵(lì)說(shuō)不要放棄，一定會(huì)成功的�！昂冒�，我再試試吧！”小明說(shuō)。最后一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹起來(lái)了，他們高興的`跳了起來(lái)。遠(yuǎn)處還有一家人，小孩也把風(fēng)箏放起來(lái)了，大人們邊看邊夸孩子真是太棒了。
春天正是放風(fēng)箏的季節(jié)，因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏所以春天變得更加有趣了。
三年級(jí)下冊(cè)作文2
春天來(lái)了。來(lái)到了校園里，來(lái)到我兜兒里，來(lái)到我頭上……
校園的春天很美。水池上的小花開(kāi)了;長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的枝芽?jī)�，特別是那柳樹(shù)，長(zhǎng)出柳絮后，柳絮落了下來(lái)，柳樹(shù)的柳絮給學(xué)校帶來(lái)了濃濃的清香，同學(xué)們都到柳樹(shù)下去撿柳絮;草地上，長(zhǎng)出了嫩綠的小草，它們好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們不要踩到我的.頭上，不然就我就會(huì)特別痛，就長(zhǎng)不出茁壯的身體了�！�
我想變成柳絮，讓同學(xué)們把我撿到他們手里;我想變成太陽(yáng)，讓我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛，讓我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠�，讓我看�?jiàn)校園的春色;我想變成春風(fēng)，把風(fēng)箏吹動(dòng)，把柳枝吹起來(lái)。
我喜歡校園春色。更喜歡校園。
三年級(jí)下冊(cè)作文3
我們生活在這個(gè)世界上,這個(gè)世界的環(huán)境對(duì)我們很重要�？墒�,有些人不知道環(huán)境對(duì)我們有多重要。所以,他們一直在破壞環(huán)境。
有時(shí)候我看見(jiàn)閩江河上飄著許多垃圾。垃圾會(huì)污染水源,在那里生活的魚(yú)蝦都會(huì)得病。有時(shí)候我在街上看見(jiàn)有很多汽車都會(huì)排出黑煙,黑煙會(huì)污染空氣。人們呼吸了這種空氣,就很容易生病。還有的.人亂砍伐樹(shù)木,破壞綠化。這些行為很不好,我們要去阻止。
我們要把垃圾丟到垃圾桶里,不要隨意亂扔。我們要盡量少開(kāi)汽車,不要讓空氣受到污染。我們不要亂砍樹(shù)木,要多種花草樹(shù)木,這樣才能美化。
只要我們?nèi)巳硕籍?dāng)環(huán)保衛(wèi)士,那么,世界會(huì)變得更美好。
三年級(jí)下冊(cè)作文4
天上的白云多得數(shù)不清，無(wú)邊無(wú)際。
白云飄飄，一朵朵雪白的“棉花”從我眼前飄過(guò)，有的像奔騰的'小火馬、有的像一只小山羊，飛快的跑來(lái)跑去、有的像一只可愛(ài)的小白兔，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵彎下腰，紅紅的眼睛一閃一閃的，短短的尾巴左搖右晃，勻稱的身段左一扭，右一扭，真可愛(ài)呀！
我還看見(jiàn)了一座大花園，各種各樣的花兒都有，五彩繽紛，美麗極了！
突然，我看見(jiàn)了小鳥(niǎo)們?cè)谂e行比賽，無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)正在投票，有的投百靈，有的投黃鸝……最激烈的時(shí)候到了！最后的勝利者朝我們飛來(lái)，那就是杜鵑，真有趣！忽然，風(fēng)娃娃呼啦一聲，白云飄走了！不知不覺(jué)我進(jìn)入了夢(mèng)中。
白云，你真神奇，能變化出大家無(wú)法想象的形狀。我真羨慕你！
三年級(jí)下冊(cè)作文5
西邊天上的朵朵白云，
變成了紅彤彤的晚霞：
從東山升起的太陽(yáng)，
到西山上就要落下！
一天中，太陽(yáng)做了多少好事：
她要陪伴長(zhǎng)江奔向大海，
她要陪伴喜馬拉雅山長(zhǎng)得更高，
她要陪伴古老的長(zhǎng)城，
屹立在世界的東方！
太陽(yáng)就要從西山落啦！
她要去哪兒？
她要趁人們睡覺(jué)的時(shí)侯，
走向另外的國(guó)家。
她把金光照在幼發(fā)拉底河上，
讓古代的.文明唱響新歌：
她把金光射在亞馬遜河上，
大河披上閃閃的銀裝：
她把金光灑在尼羅河上，
長(zhǎng)河兩岸綻放美麗的笑顏。
埃及的大金字塔，
荷蘭的大風(fēng)車，
貝加爾湖的魚(yú)兒，
我知道，此時(shí)，
他們都在等她，盼她......
三年級(jí)下冊(cè)作文6
我每天上學(xué)的時(shí)候，都要經(jīng)過(guò)一條彎彎曲曲的小路。路上的`景色非常優(yōu)美。
小路兩旁種著許多柳樹(shù)。聽(tīng)說(shuō)這些柳樹(shù)已經(jīng)生長(zhǎng)了五十多年，樹(shù)干又粗又壯，我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)手拉手都抱不住它。那細(xì)長(zhǎng)的柳枝，像少女的辮子一樣垂在水中。
我上學(xué)時(shí)，還要經(jīng)過(guò)幾個(gè)小廣場(chǎng)，那里有許多爺爺奶奶，有跳廣場(chǎng)舞的，有打太極拳的，有扭秧歌的，他們個(gè)個(gè)都活力十足，很愉快地度過(guò)著他們的晚年生活。
過(guò)橋時(shí)，我和同學(xué)們還會(huì)遇到幾只鴨子，有時(shí)有些同學(xué)就會(huì)說(shuō)：“快看，那只鴨子要下蛋了，待會(huì)我們?nèi)尠�！”我放眼一瞧，那只鴨子根本沒(méi)有要下蛋的樣子，那個(gè)同學(xué)只是隨便說(shuō)說(shuō)而已。
這就是我上學(xué)的小路，怎么樣，是不是很美呀？
三年級(jí)下冊(cè)作文7
連翹開(kāi)花了，像在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了�！�
連翹在春姑娘的懷抱里，盡情的展現(xiàn)著它的身姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那金黃色的小花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像趕集似的聚攏在枝條上。你挨著我，我挨著你，競(jìng)相開(kāi)放著。
細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)連翹的枝干是圓形的。連翹花的花瓣是由四個(gè)小花瓣組成，花蕊是嫩黃色是。連翹花雖然沒(méi)有嫩綠的葉子，作襯托，但是還是那么耀眼奪目。摸上去像絨布一樣，聞起有淡淡的'清香。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們微微振動(dòng)，像苗條的少女在翩翩起舞，又像可愛(ài)的孩子錠開(kāi)了笑臉，還像一片片蝴蝶起起落落。美麗極了。
我站在花下覺(jué)得自己仿佛是一朵花，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著動(dòng)人的舞。
三年級(jí)下冊(cè)作文8
今天老師教我們?cè)趺凑勐槿�。我們都很開(kāi)心。老師給大家發(fā)了一張紙，然后開(kāi)始講話。
先把紙對(duì)折成兩個(gè)三角形，再把多余的部分折起來(lái)，用剪刀把折好的剪下來(lái)。打開(kāi)后就成了正方形。你會(huì)發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)中間有一條中心線。
然后，將三角形的兩邊向中心線折疊，就變成了菱形，真的像一個(gè)被冰淋過(guò)的蛋筒。將兩邊折疊成三角形，找到最長(zhǎng)線上的中心點(diǎn)，然后再次打開(kāi)，向上折疊，直到到達(dá)畫(huà)的中心點(diǎn)。再對(duì)折。把尖銳的部分由內(nèi)而外拉至一定程度，就會(huì)形成頸部。然后把脖子的.頂端往下壓，一
最后畫(huà)出它的眼睛和羽毛，一只栩栩如生的麻雀就展現(xiàn)在我眼前。
這只小麻雀雖然不是很漂亮，但是它是我努力的結(jié)果。我學(xué)到了另一項(xiàng)技能。
三年級(jí)下冊(cè)作文9
今天早上天氣可好了。早上起床的時(shí)候覺(jué)得天氣特別的熱。
到了中午時(shí)一聲春雷響起來(lái)了。一聲一聲的'春雷打了很久，終于下起雨來(lái)了。一串串雨像珍珠，從天而降，雨下了半個(gè)小時(shí)左右，天空亮起來(lái)了。清新的空氣迎面撲來(lái)，真舒服。
今天的天氣變化可真大呀！
三年級(jí)下冊(cè)作文10
我叫傅明珠，今年九歲了。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，身子瘦瘦的，扎一個(gè)馬尾辮。我的愛(ài)好有很多，比如畫(huà)畫(huà)、練毛筆字、游泳打羽毛球等等，另外我比較喜歡小動(dòng)物。我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，每當(dāng)我放學(xué)就會(huì)給小鳥(niǎo)們問(wèn)一些食物。
因?yàn)槲蚁矚g做手工和畫(huà)畫(huà)，家里的紙都被我剪沒(méi)了，爸爸媽媽支持我的愛(ài)好任我胡作非為。另外我的好勝心也很強(qiáng)，不但在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)做尖子生，就算是在課余競(jìng)賽中也從不落后于人�，F(xiàn)在我有一個(gè)壞毛病就是在考試的`時(shí)候粗心大意，我下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。
這就是我，一個(gè)外表平凡內(nèi)心倔強(qiáng)的小女孩，喜歡我就和我交朋友吧！
三年級(jí)下冊(cè)作文11
暑假里的一天，英英和青青到公園里去玩。她們坐在長(zhǎng)椅上開(kāi)心地品嘗著自己帶來(lái)的瓜子，然后把瓜子殼直接吐在地上。一位清潔工阿姨看見(jiàn)了，就用掃帚來(lái)掃瓜子殼，看到阿姨掃得很辛苦，她倆這時(shí)感到非常羞愧，知道自己做錯(cuò)了。
這時(shí)，英英和青青看見(jiàn)阿姨沒(méi)有把簸箕帶過(guò)來(lái)，她倆連忙去把簸箕拿來(lái)幫阿姨一起把瓜子殼掃進(jìn)去。最后她倆又把簸箕里的'垃圾給倒到垃圾箱里去了。清潔工阿姨見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“知錯(cuò)就改是好孩子�！�
三年級(jí)下冊(cè)作文12
下課了，花花端著一盆水，急匆匆地跑去老師辦公室。小明正好走在花花前面吃香蕉，吃完了，就把香蕉皮隨手往后一扔，花花沒(méi)注意到小明扔得香蕉皮，一不小心踩到了，她大聲一叫“啊!”摔了個(gè)四腳朝天，手中的那盆水也飛了出去，正好倒在小明的頭上，花花趕緊爬起來(lái)，不好意思地對(duì)小明說(shuō)：“對(duì)不起!”小明看到自己扔得香蕉皮說(shuō)：“不，是我的錯(cuò)!”然后，小明把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
小明真是一個(gè)知錯(cuò)就改的'好孩子!
三年級(jí)下冊(cè)作文13
天津科技館很大，很漂亮。
有一個(gè)中國(guó)南車和鄭和下西洋時(shí)用的船的模型。
有一個(gè)物體，放在斜坡上，不會(huì)像其他物體一樣滾下來(lái)。如果你把它移到斜坡下面，它會(huì)自動(dòng)卷起。你可能認(rèn)為它里面有磁鐵，但你猜錯(cuò)了。因?yàn)樾逼律衔矬w的形狀是不規(guī)則的.，所以我們看到的上坡對(duì)于這個(gè)物體來(lái)說(shuō)就是下坡。我們還看到了洗衣機(jī)、廁所、冰箱等物品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。還有一個(gè)球，顯示的是沖擊力，還有很多科技產(chǎn)品，都很先進(jìn)。
展廳里有許多奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
教官崔美茹
三年級(jí)下冊(cè)作文14
母愛(ài)是多么偉大，多么溫暖，多么無(wú)私，更是多么無(wú)微不至。
記得在那個(gè)很熱很熱的夜晚，那天剛好停了電。我從夢(mèng)中驚醒，媽媽正在給我扇扇子。汗水濕透了她的衣裳。我緊緊的擁抱媽媽，不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)。��！媽媽的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)！
還有一次，那是個(gè)雨雪交加的冬天，馬路上已是冰封雪蓋。媽媽頂風(fēng)冒雪送我去上放學(xué)，媽媽把傘全都蓋在我的頭上，自己的衣服卻已經(jīng)被雨雪津濕了。我不爭(zhēng)氣的.淚水，再一次流了出來(lái)。媽媽的愛(ài)是在這白雪皚皚北風(fēng)呼嘯時(shí)為我支撐的一把傘！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。”媽媽，您是寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光，在我瑟瑟發(fā)抖時(shí)，給予我愛(ài)的溫暖；您是無(wú)助時(shí)的一根稻草，在我身處低谷時(shí)借予我向上的臂膀。
三年級(jí)下冊(cè)作文15
大家知道嗎？我身邊就有一種最適合家里養(yǎng)殖的綠色植物，它叫綠蘿。在我爸爸的辦公室里有好幾盆，其中一盆養(yǎng)了5年，長(zhǎng)一米多，比我都高。
這株綠蘿葉子是愛(ài)心形狀的，整齊的排列著。它的藤蔓像一根竹子一節(jié)一節(jié)的，又長(zhǎng)又綠，垂在花盆四周，像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)在空中飄來(lái)飄去。
綠蘿的'最大特點(diǎn)是可以凈化空氣，在爸爸的辦公室里每個(gè)角落都放著一盆綠蘿，店里的空氣很清新。綠蘿還可以美化環(huán)境，在家里多放幾盆給人一種養(yǎng)眼的感覺(jué)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)綠蘿還能吸收甲醛，剛裝修了的新家因?yàn)榧兹┨�，多放幾盆綠蘿可以加快去甲醛。
我喜歡這美麗的綠蘿，喜歡富有生命力的植物，在家也感覺(jué)仿佛置身于大自然中。
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