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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-19 12:00:41 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      “世上只有媽媽好……”這首歌大家一定都聽過,會(huì)唱吧!唱這首歌的時(shí)候,你是否會(huì)想起媽媽對(duì)你的關(guān)心和呵護(hù)呢?你要知道,母愛,是世界上最偉大的愛!

      那是一個(gè)瓢潑大雨的下午,媽媽和我打著一把傘,手拉著手,哼著歌,一步一步走向?qū)W校。

      可是,我和媽媽遇到了麻煩:在一個(gè)路口,一大片積水擋住了我們的去路,我和媽媽猶豫了一會(huì)兒,媽媽先對(duì)我手:“我背你過去吧!”我本來想自己跳過去的`,可是聽媽媽這樣一說,我不得不趴在了媽媽背上。

      媽媽的身子雖然弱小,但還是把我送了過去,我的鞋子雖然沒有濕,但媽媽的鞋子卻濕透了。媽媽就穿著濕鞋過了這一個(gè)下午。

      母愛,使我明白了:自己寧愿受罪,也不愿讓自己的孩子受罪!我在媽媽的懷抱里,幸?鞓返某砷L(zhǎng)。

    八年級(jí)作文 篇2

      我希望我快樂,但,我并不是真正的快樂。

      想太多,有時(shí),只是一種解脫。

      也許,我毫不缺少拼搏的勇氣,可,如今——我卻毫無勇氣拼搏,我再已沒有拼搏后的慰藉。

      也許,我曾擁抱過;也許,早已失去了——我不后悔——那是我真正的快樂。

      含著糖,想著你,原來是這么甜蜜,順著夢(mèng)劃過的痕跡,沒時(shí)間懷疑——我將你與心跳藏在抽屜,我不再仰望,不再尋找,我并不是真正的快樂——我假裝,卻不滿臉偽裝;我懦弱,卻不滿腔軟弱;我放手,卻不滿腹流淚。

      我,并不是真正的.快樂。

      漫漫的長(zhǎng)夜,遙遙的天邊,總想要冒險(xiǎn)。

      我執(zhí)著,我勇敢,我追尋。

      就算沒有結(jié)果,那也是美好的、純真的——我是真正的快樂。

      也許,我毫不缺少倔強(qiáng)的執(zhí)著,可如今——我卻毫無執(zhí)著的倔強(qiáng),我再已沒有追尋后的愈合。

      也許,我曾擁有過;也許,依然眷戀——我不絕望——那是我真正的快樂。

      我想要快樂,要我真正的快樂。

    八年級(jí)作文 篇3

      生活的長(zhǎng)河是巨大的劇場(chǎng),精彩的瞬間是故事的主角,定格在這劇場(chǎng)上一瞬的微笑也是一個(gè)主角?淘跁r(shí)間的河床上,無法像照片一樣洗出,但也永不褪色!

      上學(xué),應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)生都會(huì)厭煩的事情,在我身上演繹得更加淋漓盡致。

      每到星期天,我總是異常煩悶,仿佛在空氣中都飄蕩著火藥的味道,而我就像一個(gè)炸藥包一點(diǎn)就著。

      “已經(jīng)兩點(diǎn)了,幺兒,該去上學(xué)了!

      “不嘛,才剛兩點(diǎn),過會(huì)兒再去。”奶奶笑瞇瞇的眼睛望過來,好像是只要我敢說不就會(huì)把我踹出門似的。我無奈起身去收拾東西。

      到了車站,奶奶又開始說那些我已經(jīng)爛熟于心的話:“路上要小心,注意安全,到了學(xué)校給奶奶打電話,上課要認(rèn)真,不要跟同學(xué)鬧別扭,回家想吃什么早點(diǎn)打電話給奶奶說!

      “停!”我打斷奶奶的話,“車來了,我要走了!

      上了車,透過車窗,我看到奶奶穿著一件紅色布藝棉襖,微笑著朝我擺手,那笑容淡淡的,讓眼角的幾縷皺紋越發(fā)的明顯,幾絲銀色的發(fā)絲刺痛了我的眼。仿佛連空氣中都漫布著眼淚的味道,離別的愁緒越發(fā)黏稠了。就像一個(gè)節(jié)目烙在我的心里,那個(gè)微笑里飽含了太多復(fù)雜的情感。

      周五,喜悅圍繞在我身邊,即便要在車上磋磨兩個(gè)小時(shí)也沒關(guān)系,即使被車上的.乘客擠成沙丁魚也沒關(guān)系,通通都被回家的喜悅沖淡了。

      隔上老遠(yuǎn),我就在車下看到那抹紅,奶奶不高,還不到1。6米,所以她總是站在顯眼的位置等我。她穿著來時(shí)的紅色布藝棉襖,笑容是喜悅的仿佛連眼角的皺紋里都盛滿了笑意。同樣的這個(gè)喜悅的微笑也被我藏進(jìn)心里,像一個(gè)節(jié)目不時(shí)回看。

      生活的劇場(chǎng)里處處都有精彩的節(jié)目。如果這個(gè)微笑只是瞬間,便可永恒。

    八年級(jí)作文 篇4

      蔡月梅

      我的承載著暖暖的父愛!}記

      有人問我:溫暖是什么?是一串紅火的冰糖葫蘆,甜蜜我的心;他還是冬天暖些的問候

      滋潤(rùn)我的心;更是父親溫暖的愛,溫暖我的心田。父親,謝謝您給我那段抹不去的溫暖。

      小的時(shí)候,我坐在你的肩頭,高興地吃著白兔糖,大言不慚的說: “長(zhǎng)大了一定比你高。”你總是用胡子扎我,我疼得大聲地哭,而你卻笑得很大聲。我的童年就是你這樣陪著我過。

      “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我關(guān)上鬧鐘,立即繃起身子,急忙跑去房間叫你,我不耐煩地大聲叫著:“爸你快起床,不然就遲到了,遲到就怪你!备赣H睜開疲憊的雙眼,滿臉憔悴。我看著你的皺紋,頭發(fā)上跳出的白絲線,我的眼睛濕潤(rùn)了,后悔剛才說出口的話。我望著你在廚房的背影,你從來都是風(fēng)雨不改地為我煮早餐,送我去上學(xué),可我這樣對(duì)你,你還沒有責(zé)備,我更加難過了。你端著早餐,放在桌上,輕輕嘆了口氣,說:“以前都是我喊你起來,現(xiàn)在老了,起不來了!薄安,爸爸,你沒有老,你在我心中永運(yùn)是最堅(jiān)強(qiáng)的!蹦阈牢康匦α耍秒p手摸我的頭。一路上,燈光灑在你的厚實(shí)的肩膀上,那個(gè)為家遮風(fēng)擋雨的偉大身影,也將會(huì)逐漸老去。到了校門口,你從口袋中取出一包白兔糖:“你拿著,這是你從小就愛吃的,我每天都拿著就怕你想吃!蔽业男募聞(dòng)了,但更加難過。我抱住爸爸,在你的懷抱里放聲大哭,“我不應(yīng)該責(zé)備你起晚了,原諒我!蔽页槠f。爸爸撫摸我的背:“傻孩子,我并沒有怪你!痹谀銓挻蟮膽驯Ю锵硎軠嘏母笎,我的背后也留著你的溫?zé)岬能壽E。我走向?qū)W校,你還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我消失的背影,也許這就是你愛我的'方式,默默付出。父母親的愛勝過一切溫暖,他們對(duì)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是充滿愛意。我在你溫暖的關(guān)愛下,茁壯成長(zhǎng),你帶給我那一段溫暖時(shí)光。

      一股暖暖的輕風(fēng)吹拂我的心間,那里綻放著最美麗的花朵,是父親用辛勤的汗水澆灌,每朵花都用心呵護(hù),是他們綻放出最美的樣子,陪著他們走過溫暖的時(shí)光

    八年級(jí)作文 篇5

      家鄉(xiāng)的吆喝是多種多樣的,其中大多數(shù)都是賣菜的。

      “豆腐兒————————”這個(gè)賣菜的其實(shí)也并不是只賣豆腐,還有許多青菜。為了吸引我們注意,總是把“腐”和“兒”字拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng),,有人換上了電子喊話器了,他卻一直不換,鄉(xiāng)里人還給他提過建議換個(gè)喇叭吧,喊了只夠喉嚨疼,他卻說,“不換,到底還是嘴喊響亮清爽一些!彼看魏皶r(shí),總是下巴往前一仰,然后往左下一低,隨口幾個(gè)字慢慢出來,腦袋又慢慢滑向右下方,就像吟詩一樣:“豆腐兒—————”

      還有一個(gè)賣麻花的,那麻花相當(dāng)大,還有許多糖粘在上面,看著就很好吃的樣子,“天津麻花兒,招————————手就賣”,這個(gè)招字很有趣,小孩一聽見這聲音,總是一個(gè)勁兒往家里跑,哭著鬧著找爸爸媽媽要麻花吃。

      還有賣豆芽的`,“豆芽子——————自家發(fā)滴——————”聲音很高,一聲叫,周圍人急急忙忙趕過來,看看顏色,問問氣味,問是否更便宜些,然后買半斤的,買一斤的,甚至三四斤,老板手里稱著豆芽,嘴里還在不停招呼著賣菜人,噓寒問暖,生意越來火紅了,有時(shí)買菜人少時(shí),也會(huì)拿個(gè)小鑼鼓,好像在催人快點(diǎn)買似的,但次數(shù)很少。因?yàn)橘u家很多。

      家鄉(xiāng)的吆喝就是這個(gè)味道,熱鬧的。

    八年級(jí)作文 篇6

      忘記了一個(gè)又一個(gè)秋天的歡笑,迷茫的踏入又一個(gè)冬天,我眼前的是一片開闊,看著散開的云朵,看著腳下成片的白雪,我眼中的風(fēng)景是如此令人陶醉。

      我看見了,不知道多少年前我留下的痕跡,調(diào)皮而又天真的聲音,別離中哭泣的聲音,我陶醉了,因?yàn)椴恢缽氖裁磿r(shí)候開始,我眼前的風(fēng)景和我心中的風(fēng)景不再一樣美麗,我成了雪地里的那黑色的一點(diǎn),跟著潮流混進(jìn)黑暗中,帶著困惑和思想的沉著,一磚一瓦的修建著自己的城府。

      我忘記了,曾經(jīng)我生活在一片藍(lán)天下,和不同的人們分享著。我忘記了,因?yàn)槲覠o法抽出多一點(diǎn)的時(shí)間來,看見別人一層又一層的墻園,我便一個(gè)勁的挖著,好讓自己墮落的快一些,我開始喜歡黑夜,因?yàn)槟菢游铱梢圆蝗ハ,別人會(huì)擁有明天的.太陽,而我,眼前的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)變。

      躺在自己挖的坑里看天空,發(fā)覺自己是如此偉大,世界原來就這么小。

      站起來以后,才發(fā)覺自己是如此的傻,世界原來那么大,井底之蛙原來這么的多,一個(gè)又一個(gè)的坑,里面躺著一個(gè)又一個(gè)的人,一條延綿不絕的山上,無數(shù)的人為自己挖好了坑,等待未知的那一天,把自己埋起來,消失在這個(gè)世界。

      我見了無數(shù)的風(fēng)景,美麗的花朵在舞蹈,燦爛的太陽在給一片大地撒播著溫暖,讓每一個(gè)人都擁有美麗的風(fēng)景,可以看到每一份友愛,每一份溫暖,每一份鼓勵(lì),每一份堅(jiān)持,每一份關(guān)愛,每一份努力,每一份希望,每一份應(yīng)該留在這個(gè)世界的光輝。

      它們讓大樹有了綠色,讓海洋有了湛藍(lán),讓鳥雀有了翅膀,讓人們又了希望和夢(mèng)想,每一個(gè)人都是為了自己而活著,不是為了什么正義的理念,神馬都是浮云。

      不是所有的人的背后都有命運(yùn)之神,我最討厭一句話,“命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求!泵际菑(qiáng)求來的!每一個(gè)人的未來都需要無限的努力拼搏,一百一千一萬次失敗并不可怕,一定不要相信命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)是要靠自己奪取來的,木已成舟,我們可以把舟搶過來,把樹苗在種下去,生米煮成熟飯,我們不吃可以拿來賣。

      我就不相信,我眼前的風(fēng)景不會(huì)改變!

      如果是沙漠我就讓它變成綠洲,如果是大海我就不停的游泳,如果是萬丈深淵我就一點(diǎn)一點(diǎn)用土掩埋成陸地,如果想要讓眼前的風(fēng)景變得燦爛輝煌。

      首先,你要站起來看到風(fēng)景,我看到了一個(gè)下雪的冬天,冬天已經(jīng)來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

    八年級(jí)作文 篇7

      教室里的孩子走神了,是被秋韻勾住了心魂嗎?還是在幻想窗外是何番景象……

      下午那最后一節(jié)課,老師的話語開始步入催眠曲的狀態(tài),同學(xué)們有的已經(jīng)趴在桌子上,我想一定是催眠曲起作用了,我也感覺自己的眼皮去醫(yī)院報(bào)道了,得了自動(dòng)關(guān)閉癥,睫毛也支撐不起此龐然大物,眼皮突然想關(guān)閉了……我使勁搖搖頭,悄悄瞟了一眼窗外,那余角秋光與我一見鐘情,牽著線,拉住了我的雙眼……

      足球場(chǎng)跑道外邊既高大又魁梧的楓樹上,鑲嵌著金色的小燈籠,搖搖晃晃的顯得格外富有活力和生機(jī),但是風(fēng)孩子比較調(diào)皮,“呼呼”地就把燈籠拿走了,小孩子就是小孩子,也就三分熱度,小燈籠一會(huì)就被風(fēng)孩子丟棄了……不僅如此,風(fēng)娃娃還興致正濃,弄得地上小燈籠們開“燈會(huì)”呢!喏!樹爺爺都快變成“光桿司令”了……樹底,擁有的是生命的顏色,小草也相互共舞著,卻沒多少,因?yàn)橛械牟輧喊峒伊,明年才回來…?/p>

      夕陽下,余暉散在秋色中,大地?fù)Q上了紅色的外衣,太陽羞澀地躲進(jìn)了遠(yuǎn)處杉樹叢中,卻又像好奇寶寶,偷偷露出那紅通通的臉蛋,撒著光輝,顯得那么可愛,暮歸的老牛與回家的鳥兒應(yīng)和著,編成一曲秋歌,田里耕耘的爺爺,也扛起了鋤頭,準(zhǔn)備回家了……家家戶戶炊煙裊裊直指蒼穹,濃煙滾滾,為在暮色下散步的秋姑娘上了個(gè)淡妝……

      放學(xué)了,足球場(chǎng)里全是戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,勾肩搭背的,跑道上,一把把羊角辮上下跳著。猜猜她們?cè)谕媸裁?她們(cè)谔K呢!玩“石頭剪刀布”的,玩“一二三,木頭人”的`,快樂的氣氛掩蓋了古人秋季的離愁。我想:來杯可樂笑談學(xué)習(xí)怕是更加完美無瑕了……

      “嘿!吃飯去了”被同學(xué)輕輕敲了下頭,散了的思緒才戀戀不舍回了家,才發(fā)覺,原來下課了……尷尬地笑笑,便出去點(diǎn)綴窗外秋暮了……

      余角的窗外是一幅秋景圖,述寫農(nóng)民爺爺辛勤勞作,闡述太陽公公的不舍與晚秋,刻畫了一張張燦爛的笑容……窗外的秋景,人間那得幾回賞,打心底慶幸自己生活在鄉(xiāng)下,能欣賞此番美圖美景……

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