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    六年級年的作文

    時間:2024-05-18 17:55:40 六年級 我要投稿

    六年級年的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。

    六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      眾所周知,每個人都會遇到許多坎坷,但是陽光總在風(fēng)雨后。

      記得有一年我正在期末考試,當(dāng)時我的心里無比的緊張,可就是因為當(dāng)時的緊張,害我錯失了好幾道能得分的.題?蓵r間還來不及我們?nèi)ケг,不一會就傳來清脆的鈴聲,考試結(jié)束了,我緩緩走出了考場,夏風(fēng)不能給我?guī)硪唤z溫暖,因為此時的我心里早已涼透;氐浇淌椅铱吹酵瑢W(xué)們有的得意洋洋,有的垂頭喪氣,有的還在強裝淡定。

      在回家的路上,我心里依舊顧慮這件事,不知對父母怎么交代,更不知如何向自己交代。想著想著不知何時下起了雨,雨滴拍打在車窗上,好像在嘲笑我,這使我更心煩意亂。不會我下了車,發(fā)現(xiàn)烏云都被趕跑了,太陽又重現(xiàn)天空,同時還承托著幾朵白云,白云之上又有一道彩虹?吹竭@里,我心里不禁感慨萬分,與此同時我又想起來一句話——陽光總在風(fēng)雨后。

      看著天空中那給人帶來愉悅的彩虹,我迎著陽光大步走著,臉上露出燦爛的笑容,此時我的心里豁然開朗,將一切不開心都拋之腦后,準備迎接新的開始;氐郊液,我拿出考試的問卷,又重新分析了一遍,確實存在些問題,但我認為下次一定能更好

      如果你在面對困難時不知所措,那請你不要悲傷也不要心急。因為一切都會過去都會成為你的財富,相信吧那陽光總會出現(xiàn)在風(fēng)雨之后。

    六年級年的作文 篇2

      我游覽過四川的峨眉山,我游覽西安的華山,我游覽過紅葉似火的香山,可是,我最愛峰巒雄偉的泰山!

      暑假的一天,我們一家人懷著愉悅的心情游覽了馳名中外的五岳之首——泰山,我們準備從“中天門”爬上泰山的最高峰——玉皇頂。我們坐索道來到了“南天門”,走進一看,這個“南天門”像是北京宮殿的門,氣勢磅礴,最上面鑲著三個金色的大字“南天門”,左右是一幅藍底金色的對聯(lián),南天門下面的石階是十八盒,是登山路上最先險的.一段。從下往上看,像是一條陡直的“天梯”?赐晔撕校覀兇┻^南天門繼續(xù)往前走,來到了一塊刻著“泰山”兩字的巨石前。在那里可以感到云霧撲面而來,四周的景氣是影影綽綽,猶如人間仙境一般,使人流連忘返。再往前走就是玉皇頂了,玉皇頂上有個玉皇廟,廟前刻著“五岳獨尊”的石頭,字是紅色的,深刻有力,給人一種蒙邁的感覺。

      我們走出廟門,來到了山洵旁,那壯麗的景色立即把我迷住了;這邊看,遠山連綿不斷,像是一條長龍飛向天邊;那邊看,峰巒起伏,猶如波濤翻滾,巨浪排空;近處的山一片深綠,遠處的山一片蒼翠,抬頭仰望,茫茫蒼天,雄鷹在我們頭上盤旋;俯視山下,萬丈深淵。這奇、美、險交織在一起,構(gòu)成了一幅美麗絕倫的圖畫。泰山顯得更加壯麗,更加富有魅力,使我流連忘返。

      泰山的美麗風(fēng)光令人向往、贊美、真不愧為五岳之首。我多么希望將來在游一次者如有人間仙境的泰山!我不禁深深贊嘆:“俗話說的好,廬山秀,黃山之風(fēng)光,泰山之雄偉!”

    六年級年的作文 篇3

      秋姑娘來了。她帶著微笑來到城市、來到鄉(xiāng)村,來到我們校園,她用溫柔的手給我們送去了炎熱,帶來了涼爽,帶來了秋色。

      校園后面的那片草地枯黃了,有的樹的葉子一片片落下來,到深秋時,有的'樹就光禿禿的了。但仍是同學(xué)們的樂園。校園里顯得有些瀟瑟,但校園里的樟樹和松柏依然挺拔茂盛,給校園帶來了蓬勃生機。

      學(xué)校菊花壇的菊花開了,芳香撲鼻。下課的時候,同學(xué)們紛紛到花壇中欣賞菊花,那五顏六色的菊花真是令人陶醉,令人精神抖擻。雖然校園里不止菊花一種,但是其它的花這時都枯萎了,有的只留下一兩片葉子,唯有菊花迎風(fēng)斗霜,成了晚秋的斗士。

      課間或課后,學(xué)們也會去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……或者在草地上躺著草地上背課文,站在唱歌,那感覺很舒服。同學(xué)們的讀書聲、歌聲,和著在操聲上吹奏的秋風(fēng),仿佛是一首校園協(xié)奏典。

      同學(xué)們穿著色彩繽紛的秋衫在校園里活動,像許多花兒在草地上開放秋天的校園。哦,秋天的校園仍然是一片生機蓬勃的春天。

    六年級年的作文 篇4

      每天,當(dāng)我們迎著冉冉旭日走進校門時,首先映入眼簾的就是身披霞光的教學(xué)樓。它是那樣寧靜,偶爾傳來了幾聲鳥啼和教室里的朗朗讀書聲,校園里散發(fā)著一陣陣芳香。

      春天來了,校園里幽香四溢。只要你向窗外望去,迎春花便跳入你的眼底,枝繁葉茂、花團錦簇。教室前面的大榕樹,伸展著綠得發(fā)亮的葉子,就像媽媽的雙手,把自己的綠無私的奉獻給春天里的校園 。蜿蜒在草坪間的石子路上,有同學(xué)們有說有笑的雀躍的聲音,有同學(xué)們專心致致看書的身影,有同學(xué)們你追我趕的'掠影,整個音樂墻的草坪就好像一張富有詩意的畫。

      夏天來了,校園里綠意蔥蘢。教室門前的梔子花長出了花骨朵兒,膨脹得似乎馬上就要破裂似的。草坪就像一塊綠色的地毯,又軟又香。石子路上,同學(xué)們穿著五顏六色的裙子,花蝴蝶般穿插在美麗的 校園。

      秋天來了,校園里秋高氣爽。整個音樂墻散發(fā)著甜甜的桂花香,甜到了班級,一直甜到了我們的心田。樹葉枯黃了,一片片飄飄揚揚的落下來了,整個草坪像被施了魔法似的變成了金色,變成了連綿起 伏的葉的海洋。同學(xué)們不約而同得換上了富有詩情話意的秋裝,五顏六色、絢麗多彩。整個校園一片清新明亮。

      冬天來了,校園里松脆雪白。枝條孤零零地在寒風(fēng)中顫抖,校園里除了偶爾經(jīng)過的縮著脖子匆匆走過的同學(xué),再也看不到更多的身影了,音樂墻邊空無一人,校園里靜悄悄的,恐怕繡花針掉下的聲音都 能聽得見呢。這寧靜更增添了冬天的氣氛。

      夕陽西下,天空中燃燒著絢麗的晚霞,校園里房屋、樹木、花草都披上了一層橘紅色的光輝。我愛我的校園。

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