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    我喜愛的植物五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-17 17:02:02 五年級(jí) 我要投稿
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    我喜愛的植物五年級(jí)作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我喜愛的植物五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我喜愛的植物五年級(jí)作文

    我喜愛的植物五年級(jí)作文1

      一道幽深的小徑上,兩旁開滿了開著黃色小花的桂花樹。遠(yuǎn)處,傳來一陣桂花的清香,忽然覺得這種香味似曾相識(shí)……

      那甜甜的桂花糕,不也有著這樣特殊的香味嗎?

      在我小時(shí)候,外婆總給我做白乎乎的桂花糕。她那靈巧的手握著筷子在碗中攪拌發(fā)出的清脆的聲音總能勾起我的食欲。每當(dāng)我聽到那熟悉的敲擊聲時(shí),我總會(huì)在第一時(shí)間趕到廚房,看著外婆把攪得白花花的一團(tuán)東西放到蒸鍋里。然后慈祥的摸摸我的頭,說:“乖,再等一會(huì)兒,就有香香甜甜的桂花糕吃了!蔽夷兀偸翘痤^問:“那還要多長(zhǎng)時(shí)間?”外婆笑瞇瞇地說:“乖孩子,你幫外婆剝毛豆,剝完了就好了!眲兠箷r(shí),我總是心不在焉,還問外婆:“還要等多久?是不是快好了?”外婆總這樣回答:“快好了,你再剝幾顆就好了!

      大概過了一個(gè)世紀(jì)那么久吧,外婆才慢吞吞的起身。這時(shí)我會(huì)放下手中的毛豆快跑到鍋邊,看著外婆把早就準(zhǔn)備好了的桂花糖漿澆到一大塊糕上,再用小刀小心地切開,盛到精致的小碗里。我總會(huì)用筷子把黏糊糊的糕夾起來,胡亂吹一吹就往嘴里塞。而外婆則會(huì)一邊笑看著我急匆匆的樣子,一邊叮囑我:“小心燙著!”桂花的淡淡香味融在嘴里,也融在了我的心里……

      現(xiàn)在,我的.學(xué)業(yè)繁忙起來,外婆也要照顧生病的外公,沒有時(shí)間給我做桂花糕了。但每次我在小吃店里嘗到糯糯甜甜的桂花糕時(shí),總會(huì)懷念那蕩漾在回憶中的桂花糕,那加滿了親情與愛的桂花糕……

    我喜愛的植物五年級(jí)作文2

      我喜歡花從,小就是,但我知道冬天還有一種叫梅花的花兒正在悄無聲息的開放剛剛開始時(shí)好奇,后來是敬佩,再后然就以它為榜樣因?yàn)槊坊ǜ嬖V了我遇到困難不能放棄;梅花告訴我,失敗了不能氣餒;梅花告訴我,獲得成功不能驕傲……

      小時(shí)候我問媽媽為什么很多花兒都選擇春天開放,媽媽告訴我因?yàn)樗麄兿矚g春天,春天可以讓他們感到快樂!又到了寒冷的冬天那時(shí)我才上一年級(jí),有一天我好奇老師為什么冬天不開花呢?老師笑了笑說說:“小傻瓜!誰(shuí)說冬天沒有花開,冬天還有一種花在努力開放是那么的默默無聞,悄無聲息!蔽已鲋^看著老師稚氣的問道“那是什么花,冬天開放它不怕冷嗎?而且媽媽說了花兒們都喜歡春天,難道它不喜歡嗎?”我小小的心里充滿了許多疑問。老師摸摸我的頭笑了笑說“那種花叫梅花只在冬天開放,雖然冬天很冷但是梅花很堅(jiān)強(qiáng)它在嚴(yán)寒中努力開花,有一句話就是贊揚(yáng)它的‘梅花香自苦寒來’,它的香氣不正是經(jīng)歷了寒冬才散發(fā)出來的嗎?它那綻開的花朵不正像歷經(jīng)千辛萬苦而百折不撓的微笑嗎?它不是不喜歡冬天,只是它覺得在嚴(yán)寒的磨練后開出的花兒會(huì)更香!”聽老師的話對(duì)于那時(shí)候的我會(huì)覺得很深?yuàn)W但是我卻知道了我們要學(xué)習(xí)梅花的'精神!

      長(zhǎng)大后的我經(jīng)過老師的講解和同學(xué)的進(jìn)行討論還有電腦的查閱等多種途徑真正了解到了我的幼師嘴里所說的那“深?yuàn)W”的話并一直以梅花為榜樣努力學(xué)習(xí),我相信總有一天我散發(fā)出我那迷人的香氣的!

    我喜愛的植物五年級(jí)作文3

      “菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。”這是出自《愛蓮說》的贊美,可我既不喜歡菊,也不喜歡牡丹,更不喜歡蓮。獨(dú)獨(dú)喜歡那貌不驚人的鳳仙花。

      鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子、是一種常見的草本植物,一般春季播種、夏季開花。每天清晨我起床第一件事就是給鳳仙花澆水,有一天我突然驚訝地發(fā)現(xiàn),幼小的鳳仙花苗已悄悄地從泥土中冒出來了,經(jīng)過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)花的梗有紅色的、白色的、黃色的。于是我趕緊去查資料,原來鳳仙花的梗是什么顏色的,將來開出的花就是什么顏色的。鳳仙花的花朵常兩三朵同根生,花萼成角狀向下彎曲,花瓣有單瓣和雙瓣兩種,花色不一。

      最有趣的是鳳仙花的.果實(shí)。它的果實(shí)是橢圓形的“小口袋”,里面裝的是種子。當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候,只要輕輕一碰“小口袋”,就會(huì)像彈弓射石子一樣把里面的種子隨意彈出,怪不得人們到處都可以見到鳳仙花的身影。所以就又有人給鳳仙花取了一個(gè)非常搞笑的外號(hào)“別碰我”。

      因?yàn)檫@個(gè)可愛的外號(hào)吸引了我,使我對(duì)鳳仙花情有獨(dú)鐘。

    我喜愛的植物五年級(jí)作文4

      今天,放學(xué)回到家,我看到了一盆綠植。乍一看覺得是盆野草,我的心里充滿了疑惑,媽媽怎么會(huì)買一盆草?難道這草與眾不同嗎?當(dāng)我走近仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)這不是草,是吊蘭,吊蘭的葉子長(zhǎng)得比草整齊多了?瓷先ヒ埠芮逍,它的葉子是碧綠的,而中間的葉子是嫩綠的.,因?yàn)樗鼈兪切鲁槌鰜淼,這些葉子有長(zhǎng)有短。來了長(zhǎng)的有十厘米多,短的只有兩三厘米,我還發(fā)現(xiàn)有幾片葉子的兩面是淡黃色,像是給葉子鑲上了花邊。

      我把吊蘭放在了陽(yáng)臺(tái)上,晴天的時(shí)候陽(yáng)光灑在綠葉上,吊蘭好像在曬太陽(yáng),它舒展著每一片葉子,盡情地呼吸著新鮮空氣,一陣微風(fēng)吹了過來,葉子微微抖動(dòng)著好像做起了早操,又好像在向我招手,跟我說,小主人,你也來跟我來坐坐啊。

      有時(shí)吊蘭的葉子上還會(huì)有幾只不知名的小蟲爬著或者一動(dòng)不動(dòng)的趴著,這定是吊蘭新認(rèn)識(shí)的朋友,吊蘭貪婪的吸允著甘露,它的葉子上撒滿了珍珠,媽媽告訴我,吊蘭的作用很大,不僅可以美化環(huán)境,還可以防輻射,很多人喜歡在電腦桌上種盆吊蘭,有些人家在剛裝修完的裝房子里種幾盆吊蘭,因?yàn)樗能收吸收甲醛。

      吊蘭真了不起,可惜它不會(huì)開花,我感嘆的說著,吊蘭怎么不會(huì)開花,他能開他的花是白色的。柳片花瓣中間全是黃金色的花蕊,不過吊蘭的花很小,只有指甲蓋那么大。

      聽了媽媽的話,我不由感到高興,我期盼著這盆吊蘭開花。

    我喜愛的植物五年級(jí)作文5

      去年暑假,有一次在與伙伴們玩捉迷藏的時(shí)候,我突然被墻根下的一個(gè)仙人球吸引住了。它小心地藏在綠植從中,露出一點(diǎn)墨綠色的“背”,就好像和我一樣在玩捉迷藏,于是我開始仔細(xì)地觀察這個(gè)“頑皮”小家伙。

      它長(zhǎng)在小區(qū)后面墻根下的一個(gè)有點(diǎn)歪斜的褐色小花盆里,與周圍的綠植完全融合,僅露出了一點(diǎn)刺生生的綠背,乍一看去還以為是一只蜷縮隱藏的小刺猬呢!我輕輕地?fù)荛_草叢,驚喜地發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)拳頭大小的墨綠色球體,由十個(gè)堅(jiān)硬壯實(shí)的葉片圍成,就像十個(gè)小朋友頭靠頭圍成一圈在玩什么有趣的游戲。每個(gè)葉片上每隔一厘米左右就長(zhǎng)著一小束黃褐色的細(xì)刺,每一束都有4-5根細(xì)刺,它們堅(jiān)似鋼針,各自朝著不同方向伸展開來。這些細(xì)刺密密麻麻布滿了整個(gè)仙人球,好像在對(duì)入侵者說:“不準(zhǔn)靠近我,不然扎你沒商量!”

      從此,它就成了我的朋友,我常常去看它。春天來了,我發(fā)現(xiàn)它竟生出了個(gè)“小寶寶”。嫩綠嫩綠的“小寶寶”看起來像一個(gè)小火炬,驕傲地“站在”一個(gè)葉片的.頂上,就像我小時(shí)候坐在爸爸肩膀上一樣。只是很奇怪,仙人球媽媽是圓形的,寶寶怎么是火炬形的呢?

      過了幾天我又去看它,這個(gè)小火炬居然變成了一朵淡紫色的花!這花像一個(gè)小喇叭,正對(duì)著天空吹著幸福的號(hào)角呢!哈,原來小火炬是它的花苞啊,它真是個(gè)“頑皮”的小家伙!

    我喜愛的植物五年級(jí)作文6

      茂盛的樹林里,寬闊的馬路旁,崎嶇的山路邊,花壇里,街道旁……到處都可以看到默默無聞的、不起眼的小草。正是這些小草,使神州大地充滿了無限生機(jī)。

      一聲驚雷,枯萎的小草靠著自己的力量,根往土里扎,芽往地面上頂,不管上面的`石塊有多重,也無論石塊跟石塊間的縫隙有多窄,總是頑強(qiáng)不屈地挺出地面,曲曲折折地鉆出石縫,露出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋,直到漫山遍野都披上一層綠裝。一陣春風(fēng)吹來,小草一邊跳舞,一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。

      夏天,億萬棵小草發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)格,把根深深地扎進(jìn)泥土里,根根相連。它們手拉著手,肩并著肩,筑起一道道保護(hù)水土的鋼鐵長(zhǎng)城,擋住了暴雨的沖擊,留下大地的芬芳泥土,成為一支抗洪“大軍”。

      初秋,許許多多的小草連在一起,成為球場(chǎng)上平整的草坪。足球隊(duì)員跑來跑去,你追我趕,腳踩在小草的軀體上,競(jìng)賽、拼搏,有的小草被踩得折斷了腰……而小草卻默不作聲、毫無怨言,甘心情愿為足球運(yùn)動(dòng)做出犧牲,從不計(jì)較人們給予什么。

      冬天,寒風(fēng)把小草吹得枯萎了,厚厚的大雪把小草的身軀蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。但是,它的根卻像一條條蚯蚓似的,深深地扎進(jìn)泥土里,等到來年春天再?gòu)耐寥览镢@出來。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

      啊,小草我愛你!我不僅愛你那頑強(qiáng)的生命力,還愛你那團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)格,更愛你那無私奉獻(xiàn)的可貴精神。

    我喜愛的植物五年級(jí)作文7

      墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開;

      遙知不是雪,為有暗香來。

      王安石的《梅花》寫得雖平實(shí)內(nèi)斂,卻自有深致,耐人尋味,實(shí)在讓人贊不絕口。全詩(shī)語(yǔ)言樸素。亦是以梅花的堅(jiān)強(qiáng)和高潔品格喻示那些像詩(shī)人一樣的.人,處于艱難環(huán)境中依然能堅(jiān)守、主張正義的人。

      梅樹高4——6米,樹皮淺灰色或略帶綠色,光滑無毛,葉片卵形或橢圓形,葉邊常具小銳鋸齒,灰綠色。草單生或有時(shí)2朵同生于1芽?jī)?nèi),直徑2——厘米,香味濃,先于葉開放;花萼通常為紅褐色;花瓣倒卵形,白色至粉紅色。果實(shí)近球形,直徑2——3厘米,黃色或綠白色,味酸;果肉與核粘貼;核橢圓形,兩側(cè)微扁花期冬春季,果形5——6月。

      說起梅花,它的來頭可不小。梅花是中國(guó)十大名花之首,梅花因?yàn)槟歉呱杏旨儩嵉钠焚|(zhì)而聞名天下,不僅如此梅花與蘭花、竹子、菊花一起被稱為四君子,它還和松、竹并稱為“歲寒三友”。

      梅花不像玫瑰、月季等在溫暖而又明媚的春天開放,梅花開放于寒冷的冬天,盛開在陡峭的懸崖上,冰冷的雪山上,冰天雪地里。

      在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,梅花以它高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以?shī)^發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中,梅開百花之先,獨(dú)天下而春。

      “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!弊屓藗凅w現(xiàn)出梅開高潔而又堅(jiān)強(qiáng)、高尚的品質(zhì)。

    我喜愛的植物五年級(jí)作文8

      我家陽(yáng)臺(tái)上種著許多植物,它們個(gè)個(gè)都很精神飽滿。不過,其中最引人注意的就要屬吊蘭了,它也是我最喜愛的植物。

      吊蘭是一種常見的綠色植物,作用很大,可以清新空氣,還可以美化空間。

      吊蘭小的時(shí)候,葉子是深綠的,葉片十分細(xì)小,只有一根手指那么一點(diǎn)兒寬,有的葉片還十分枯燥,好像缺少營(yíng)養(yǎng)似的,有的地方還發(fā)黃了,很難看。后來它漸漸地長(zhǎng)大了,變壯了,葉子也由深綠變成了翠綠,葉片扁扁的`,葉面上好像涂了一層釉似的油光發(fā)亮,這時(shí)的吊蘭正處于生命的高峰期,長(zhǎng)得蒼翠欲滴,枝繁葉茂,十分惹人喜愛。

      它還會(huì)開會(huì),它的花小巧玲瓏,小花是米黃色的,只有米粒大一點(diǎn)點(diǎn),它的花還伴有一股淡淡的清香,如果你不把鼻子靠近去仔細(xì)聞,休想聞想這別具一格的清香,我喜歡這優(yōu)雅的清香。

      吊蘭不喜歡太多的陽(yáng)光,它喜歡潮濕松軟的土質(zhì),一次澆透水后喜歡安靜地生長(zhǎng),現(xiàn)在我把它放在我的書桌前,平日里也無需細(xì)心呵護(hù),只要能夠受到間接的陽(yáng)光它就心滿意足了。

      現(xiàn)在,每當(dāng)我感到疲勞的時(shí)候,我就把目光投向它,它也成了我最親密的伙伴了。

      我喜歡吊蘭,喜歡它那頑強(qiáng)的生命力,更喜歡它那樸素的外表。

    我喜愛的植物五年級(jí)作文9

      10月16日老師布置了一個(gè)觀察作來,剛好我家有一盆大綠蘿,媽媽給我出了個(gè)主意,可以剪幾枝下來變成水培綠蘿。說干就干,我拿來剪刀,從大盆綠蘿上剪下一枝垂下來的“小手”,把它插在裝了水的玻璃瓶中。那一些沒過水的子要全部拽掉,不然那些葉子會(huì)腐爛。

      10月19日是我第三天觀察水培綠蘿,剪下來的綠蘿葉子特別翠綠,大約有15厘米,枝條200上有5片綠葉,有3個(gè)氣根,水中的枝條看起來有些鼓脹,好像在拼命的吸收水分。大家知道什么是氣根嗎?讓我來給大家科普一下:氣根就是指長(zhǎng)在枝條上的須根,頂端較尖,用手摸會(huì)感覺很硬,有的像大米粒,有的像筆尖,一般長(zhǎng)度在3至6毫米。須根可以吸收在空氣中的水分和其它養(yǎng)料,以支持生長(zhǎng)。

      距離上次觀察已經(jīng)過了一個(gè)星期。放學(xué)回家,我舉起架子上的綠蘿瓶子,驚喜的發(fā)現(xiàn)綠蘿的根部長(zhǎng)出了兩個(gè)小白芽,大約有2毫米左右。咦,昨天還沒發(fā)芽呢,肯定是晚上偷偷冒出來的,我趕緊喊來媽媽來看。媽媽說,看來我們水培的綠蘿成活了。小白芽水靈靈的,好像在微笑。

      轉(zhuǎn)眼間一周又過去了,我家的'綠蘿的莖安得湘壯了許多,我驚喜的發(fā)現(xiàn)莖上長(zhǎng)出了一片新葉子。

      我仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn),綠蘿的生長(zhǎng)與其它的植物有所不同:它是先長(zhǎng)莖,莖長(zhǎng)出一段,再長(zhǎng)出一片葉子,一片片葉子在藤蔓上交錯(cuò)地長(zhǎng)著,綠旁的葉子順兒朝外長(zhǎng),枝條彎曲舍舒展,像跳舞的小女孩在扭動(dòng)的腰身,可愛極了!

    我喜愛的植物五年級(jí)作文10

      一池碧綠,映襯著白里透紅的荷花,蔚藍(lán)的天幕,點(diǎn)綴著朵朵銀花、片片白絮。我想大家也都猜到了吧!

      對(duì),我喜歡荷花,更喜歡白里透紅的荷花,前些日子我去了詩(shī)情畫意的東湖,去欣賞荷花!來到東湖,我們先是去了劃船采蓮蓬的地方。到了那兒,我和哥哥先撲了上去,在上船時(shí),我的腳突然間一滑,差點(diǎn)掉進(jìn)了河塘里,還是哥哥把我拉了上來,真險(xiǎn)呢,差點(diǎn)兒就要成落湯雞了。

      但這并不影響我的興致,我們乘上了船還不到10分鐘,就來到采蓮蓬的外邊,望著那翠綠欲滴的蓮蓬,真是口水直流三千尺呀!中午,我們又吃了荷葉飯,味道香中帶鮮,惹得我還不時(shí)舔上幾口。吃完荷葉飯,我們還一起去看了荷花展,到了那我忍不住大聲地說:“好美!”過了一會(huì)兒,我就開始畫荷花了,荷花有很多樣的,有的全部開了,就像穿著白里透紅的紗裙的幾位仙女;有的'只開了一、二瓣的,就像一只小船,中間有一位仙女……

      又過了一會(huì)兒,下雨了。我們又退回到了旁邊的亭子里繼續(xù)看荷花,在風(fēng)雨中的荷花就是跟晴天的荷花不一樣,風(fēng)雨中的荷花很生動(dòng),而晴天的,卻死氣沉沉的!

      這時(shí)天上落下了許多銀色的水珠,其中有幾顆滴落在了荷花的脖子上,像是給她帶上了一串晶瑩的珍珠項(xiàng)鏈,這時(shí)荷花仙女在搖擺,好像說:“你們看,我有多美麗!”雨停了,風(fēng)住了,我們依依不舍地離開了這個(gè)讓我流連忘返的地方。

    我喜愛的植物五年級(jí)作文11

      一株生長(zhǎng)在柵欄的玫瑰,或許已經(jīng)生長(zhǎng)了很多年,它的枝葉茂盛,每個(gè)細(xì)桿上都布滿了密密麻麻的小刺。春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放,那朵朵紅顏的玫瑰互相擁擠著,追趕著掛上枝頭。

      或許美的讓人心醉,一些不知情的欣賞者迫切的想要獲得它的果實(shí),那樣的急切,也正是那樣的急切,讓他的雙手被扎的流了血。欣賞者沒有像蜜蜂蝴蝶那樣小心翼翼的只是為了采集它的花粉,欣賞者只是貪婪的想要獨(dú)占它的美。

      其實(shí),早在欣賞者靠近時(shí),玫瑰就已經(jīng)蘇醒了。

      一個(gè)面容清秀,長(zhǎng)相俊美的男子。他起初只是小心翼翼的觀賞玫瑰的美。或許是玫瑰的美讓他折服,他突然伸出雙手去摘它。但是,玫瑰狠狠的扎了男子的手,感覺到疼痛的男子,憤憤的放下了雙手,轉(zhuǎn)身就走?墒撬麤]有看見,那柵欄里玫瑰深情的凝視。

      其實(shí),早在男子靠近的'時(shí)候,玫瑰也沉醉于男子的清秀的面容中,可是,玫瑰是清醒的,它明白自己的處境,總有一天會(huì)枯萎,何況這么多年來,玫瑰早就已經(jīng)見識(shí)過了太多的悲歡離合。為了以后不那么痛,玫瑰狠狠地將男子的手拒絕在外。雖然心痛,卻也還是放了手。

      親手推開男子的手,玫瑰是痛的,可是長(zhǎng)痛不如短痛,趁早放手,或許是最好的選擇。

      推開觸碰,玫瑰只得傲然孤獨(dú)的開放,靜靜等待死亡的來臨,化作片片的枯花瓣飛向遠(yuǎn)方……

    我喜愛的植物五年級(jí)作文12

      面對(duì)路旁成片的蘆葦,我感到一種野性的生命力撲面而來。

      文人大都不愿意寫葦,因其入不得主流。纖弱的稈頂著灰白的穗子,著實(shí)無美感可言。論堅(jiān)韌,它比不上竹,論耐寒,它比不上梅。它有的別的植物也有,且比它做得更好,那何必稱贊它呢?

      凝視這些葦,我在它們身上找到了別的植物所不具有的氣質(zhì)。在這嚴(yán)寒之中,它雖低著頭,身子卻沒有彎下去。它是無畏的,因?yàn)樗绖e人不會(huì)注視它,所以它不會(huì)裝柔弱乞求憐愛,而選擇直面現(xiàn)實(shí)!

      葦知道自己無法融入嬌艷的花朵之中,于是扎根于荒野,頑強(qiáng)活了下來。清晨,旭日升起,葦挺起精神沐浴著新一天的陽(yáng)光;傍晚,夕陽(yáng)染紅大地,它和著晚風(fēng)悄然入睡。它比那些生長(zhǎng)在室中的花草多了一份生長(zhǎng)的天地,多了一份自由和寧?kù)o。也正是因?yàn)橛辛怂拇嬖,世界上才多了一份充滿野性美的景色,那是自然純凈的`美!

      葦無需受制于任何人,它有俠客一般的情懷,天下為家。它不需誰(shuí)來澆水施肥,命是自己何必用別人來管呢?只要有了根就有命,在無數(shù)的枯黃和嫩綠之后,葦彰顯出生命本質(zhì)的強(qiáng)大力量。數(shù)不勝數(shù)的蘆葦隨風(fēng)涌動(dòng),堪比江海中的波濤,這也是它強(qiáng)大生命力的集中體現(xiàn)。

      葦是淡泊名利的君子或隱士,在美景旁,每每都有葦?shù)纳碛,它情愿作那些景色的陪襯,哪怕人們欣賞美景時(shí)忽視了它。

      頑強(qiáng)如葦,淡泊如葦,生命在爭(zhēng)與不爭(zhēng)之間走向偉大。

    我喜愛的植物五年級(jí)作文13

      今天下午,我和爸爸去陽(yáng)臺(tái)上看竹筍,竹筍已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,上面是尖尖的,就象一個(gè)倒過來的陀螺在土里轉(zhuǎn)著,我估計(jì)高度已經(jīng)有二三十厘米了。

      我盼著能吃竹筍,到了晚上吃飯的時(shí)候,竟然真的上了一盤“炒竹筍”,我直流口水,迫不及待地吃起了新鮮美味的竹筍。吃完了飯,我又來到了陽(yáng)臺(tái)上,又看到了竹筍,我有些好奇,我想:“竹筍可以長(zhǎng)成竹子,那竹子有葉子,竹筍沒有葉子,這個(gè)葉子是從哪里來的呢?”

      幾天后,我終于知道了答案,原來,竹筍可以長(zhǎng)成竹子,葉子也會(huì)竹子的每一個(gè)節(jié)上長(zhǎng)出枝條和葉子。

      竹筍的生長(zhǎng)真有趣啊!葉子再長(zhǎng)大一些就更漂亮了!

      我用一個(gè)花盆,把它裝了一些土,種了幾顆大蒜,澆好水,就等著大蒜發(fā)芽了。沒過幾天,終于功夫不負(fù)有心人,大蒜成功的長(zhǎng)出了一顆顆小苗。我看著它們,覺得它們像一個(gè)個(gè)騎士帶著一把尖利的大刀奮力的掙扎著。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)蒜苗長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下,沒想到已經(jīng)到三厘米了,我真高興,希望自己種的蒜苗長(zhǎng)的二十幾厘米高。

      大約過了三、四天,我看見蒜苗又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。風(fēng)吹啊,吹啊,吹到了蒜苗身上,蒜苗抖動(dòng)了幾下,好像在和我說:‘’你好!诌^了幾天,我看著蒜苗上長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的'小東西,我左看看,右看看,不知道這是什么東西,我跑去問媽媽,問過以后才知道原來這就是蒜苗的果實(shí)呀。只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)。

    我喜愛的植物五年級(jí)作文14

      夏日太陽(yáng)炙烤著大地,暑假的日子也松弛了下來,陽(yáng)光從綠樹的縫隙里靜靜地瀉在地上。我們?cè)诨馃峄馃岬泥l(xiāng)村小道上走著,看著那荷塘里立著的荷花,一下子連心情都愉悅了。

      在這么炎炎的烈日下,花兒們害怕酷熱,不敢開放,但荷花卻裊娜地開著。她迎著太陽(yáng),跟向日葵一樣,她們對(duì)著太陽(yáng)招手,像是在迎接太陽(yáng)的到來?纯此齻兙拖裢ねび窳⒌陌爬傥枭倥。她的花瓣有些漸變色,從白到粉,仙氣十足!粉嫩的花瓣圍繞著中心的蓮蓬一圈一圈的往外開放。她們像是穿了粉色的舞蹈裙,淡黃色的花苞里面鉆了出來,給荷花添了一絲的可愛。她羞澀的低著頭,有一種“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”的仙女氣息。荷花纖塵不染就宛如出水芙蓉,又如剛出浴的美人,那種嬌美、柔嫩真是讓人難以忘懷!這充滿了生機(jī)的景色,恐怕連達(dá)·芬奇也不一定畫得出來呢!忽然,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的'歌聲似的。那一瞬間,清香撲鼻、幽微清雅,那香味使人神清氣爽。荷花穿著粉嫩的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來,她就翩翩起舞,粉嫩的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是她一朵,一池的荷花都在舞蹈。我仿佛覺得自己也樂在其中,把自己也當(dāng)做了一朵荷花。風(fēng)過了,荷花們停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴她們清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴她們昨夜做的好夢(mèng)……

      “出淤泥而不染,濯清連而不妖”,說的就是荷花姑娘。

    我喜愛的植物五年級(jí)作文15

      我家養(yǎng)了盆多肉植物——十二卷。

      我養(yǎng)的十二卷非?蓯,現(xiàn)在的它已經(jīng)有六棵了。它剛被我買回來的時(shí)候就只有一棵,顯得特別孤單,而且它還特別小。

      去年的時(shí)候,它開了三次花。它的花不是開在它身上的,而是從葉子中間往上長(zhǎng),等長(zhǎng)到十到十二厘米的時(shí)候,它的最高處就會(huì)開出淺紫色的小花。

      十二卷的花并不大,花的'長(zhǎng)度還不到一厘米。十二卷的花還有一股淡淡的花香不時(shí)散發(fā)出來,讓我有種莫名其妙的快樂!

      我第一次看到它開花是在一個(gè)夜晚。這晚我起來上廁所的時(shí)候看到它開花了,于是我就走了過去。我看到四朵美麗的小花,它多神奇,多好看呀!

      十二卷的葉子摸起來是非常不平的,它的葉子就像松樹的葉子一樣,頂部有點(diǎn)扎。它不能多澆水,不然就死了。它那次夜里開花的前兩天,就有一個(gè)花骨朵已經(jīng)長(zhǎng)出來了。當(dāng)時(shí)我的心里是多么快樂!因?yàn)槟鞘撬谝淮伍_花所以我非常開心!我還想:如果我那次沒有醒來的話,就看不到那四朵美麗、可愛、神奇的花了。

      我也說過它開了三次花,這算是第一次,之后的兩次都是在白天開的,所以我什么也沒錯(cuò)過。之后那兩次花都沒開過四朵或四朵以上了。

      今年我的十二卷就沒開過花。我多希望它可以再開一次花,讓我再看一看那美麗、可愛、神奇的花朵呀!

      這就是我養(yǎng)的十二卷,我喜歡我的十二卷。在多肉植物這個(gè)大家族中,它實(shí)在是不起眼,而且很低調(diào),但是它的美卻觸動(dòng)我的心弦,令我回味無窮。

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