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    一件煩心事的四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-15 14:01:30 四年級(jí) 我要投稿

    一件煩心事的四年級(jí)作文合集[15篇]

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的一件煩心事的四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    一件煩心事的四年級(jí)作文合集[15篇]

    一件煩心事的四年級(jí)作文1

      生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,有煩惱也有快樂(lè)。每當(dāng)我開始做安靜的事時(shí),總能看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)家里名副其實(shí)的“小戲精”過(guò)來(lái)?yè)v亂。

      這天,我一個(gè)人坐在安靜的房間中寫作業(yè),突然,“砰”的一聲,門被用力的打開了,是誰(shuí)這么魯莽?我想。只見(jiàn)一個(gè)小女孩頭戴一頂棕色帽子,手拿金箍棒,身穿金色的武裝,腳穿布鞋,一副威風(fēng)凜凜的樣子站在房門口。我一拍腦門,嘴中“唉,唉”地嘆著氣,心想:完蛋了!完蛋了!我又不能安心寫字了!翱炜旆畔鹿P,跟我老孫來(lái)玩!”只聽(tīng)妹妹大聲叫著。為了趕走妹妹,我已經(jīng)列出了三十六計(jì),哼哼……看她怎么回答!拔姨粕畞(lái)也,咕嚕嘰哩……”妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,以為我在給他念緊箍咒,瞬間臉色一變,灰溜溜地逃走了。

      周末,可以睡懶覺(jué)了!可是還沒(méi)到八點(diǎn)我的生物鐘就把握叫醒了。我迷迷糊糊地睜開雙眼,揉了揉,心想:再睡一會(huì)兒吧!想著就又躺在了床上,享受著窗外照進(jìn)來(lái)的溫暖的陽(yáng)光。突然,一個(gè)熟悉的`聲響又把我從美好的夢(mèng)境中毫不客氣地拽回現(xiàn)實(shí)。哎,“小戲精”來(lái)了!我不能睡懶覺(jué)了!緊接著,她又開始念叨,連關(guān)著房門蒙著被子的我都能聽(tīng)見(jiàn)。“快起床!快起床!”砰的一聲,我的房門一下子被妹妹踢開了!巴甑傲!”我心中一驚!澳氵@潑猴,快點(diǎn)兒起床!”真是的,妹妹還演觀音菩薩呢,真不愧是“小戲精”!但她居然把我當(dāng)做孫悟空,好像有點(diǎn)兒不像話了吧。

      雖然她現(xiàn)在已經(jīng)五歲了,但她的稱號(hào)“小戲精”依舊不能改。妹妹可能會(huì)給我?guī)?lái)一些煩惱,但她給我?guī)?lái)更多的是快樂(lè)!以后我不會(huì)再和妹妹斤斤計(jì)較了,我要和她成為最好的姐妹!

    一件煩心事的四年級(jí)作文2

      在生活中,我們常常會(huì)碰到一些讓人感到煩心的事。上周末,我就碰到了一件令我十分煩心的事。

      那是一個(gè)星期六的上午,媽媽讓我寫一篇作文。唉!寫作可不算我的強(qiáng)項(xiàng)。天氣晴朗,可我的心中缺一片灰暗。我坐在書桌前面冥思苦想,整整一個(gè)小時(shí)!我的腦力卻還是一片空白。

      忽然,我無(wú)意間看到了一本作文參考書,興奮地望著它,一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),一次一次的失望,自始至終都找不到合適的題目。這可怎么辦呀?

      時(shí)鐘滴滴答答地走著,并不因?yàn)槲业暮翢o(wú)頭緒而停止它的腳步。不一會(huì)兒就到了午飯時(shí)間,我垂頭喪氣地走到餐廳,開始吃午飯,媽媽隨口一問(wèn):“作文寫完了嗎?一會(huì)兒拿給我看看!蔽也豢月,只顧低頭吃飯,媽媽一眼就看透了,說(shuō)道:“這么長(zhǎng)時(shí)間一篇作文都寫不完,效率也太低了!”我匆匆把飯吃好,走回臥室,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在客廳大聲喊道:“如果40分鐘寫不完,就再寫5篇!”我一聽(tīng),心都跳到了喉嚨口。作文,你真是我的.大難關(guān)。

      沒(méi)辦法,我只能做在書桌前托著下巴慢慢想。突然,我想到了。剛才那件事就是個(gè)好題材呀!隨后,我開始奮筆疾書,不一會(huì)兒就寫好了,跑過(guò)去給媽媽看,媽媽簡(jiǎn)直驚呆了,問(wèn):“哇!你,這么就寫完了?”我洋洋得意的說(shuō):“那是當(dāng)然啦!”媽媽品讀過(guò)后,說(shuō):“不錯(cuò)哦!”我開心地笑了,把寫作的煩惱拋到了九霄云外。

      現(xiàn)在想一想,寫作其實(shí)并不難,只要把自己看到、想到、聽(tīng)到的寫下來(lái)就是一篇佳作了。不過(guò)當(dāng)初寫作時(shí)還是挺煩心的,我想許多同學(xué)也像我一樣吧。

    一件煩心事的四年級(jí)作文3

      我每天都會(huì)有煩心事,這些煩心事都來(lái)源于我“可愛(ài)”的弟弟。

      我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)昨天吧。昨天我去打疫苗,正要輪到我打的時(shí)候,媽媽要去上廁所。她對(duì)我說(shuō):“看好你弟弟,在這里等我,我馬上就回來(lái)!笨墒,不說(shuō)還好,弟弟一聽(tīng)媽媽不在,馬上就亂跑。我本來(lái)就怕針斷在肉里,他這一亂跑,我還要喊他,我這怕疼的人,就更怕了。護(hù)士阿姨把針插進(jìn)我的胳膊上,我一頭的'汗就流下來(lái)了,弟弟還嬉皮笑臉地看著我。

      回到家后,媽媽出去了,我狠狠地打他一巴掌,大叫:“你今天亂跑什么!要不是我運(yùn)氣好,這針恐怕遲早就斷在我肉里了!”

      他被我打了,心里很是不服氣,打了我一下,我直接把他跺倒了。他看我真的生氣了,哇的一聲哭了,竟然還走過(guò)來(lái)讓我抱。我正在氣頭上呢,我根本就不想要理他。

      他看我不理他,含著淚,扭頭走了,好像去反省了。這時(shí),我又有些后悔了:“我是不是太兇了?弟弟必定是個(gè)小不點(diǎn),要不,我去看看吧。但他在哪呢?”

      我想,他每次不開心都會(huì)去我房間里。我去找了一下,可是,不找不知道,一找嚇一跳啊。本以為他是去反省的,但是,他原來(lái)是來(lái)搞破壞的!他把媽媽的口紅抹在臉上、額頭上,橫的、豎的,一片片、一塊塊,亂七八糟,好像臉爛了一樣。完了,媽媽回來(lái)又要批評(píng)我沒(méi)帶好弟弟了。

      我又給他了一耳光,這下我的手上全是口紅,F(xiàn)在知道,他為什么是一個(gè)個(gè)煩心事的源頭了吧?

    一件煩心事的四年級(jí)作文4

      我向同桌借的鋼筆,被我弄壞了。這令我十分煩心。那只鋼筆是她最喜歡的一只,可卻被我給弄壞了。

      我本來(lái)想向她坦白的,可是怕她生氣。所以我只好瞞著她。一個(gè)星期后,她向我要鋼筆。我撒了個(gè)謊,說(shuō)我落在家里了。本來(lái)以為她不會(huì)信,結(jié)果她真以為我放到家里了。就說(shuō)讓我明天給她帶過(guò)去。回到家,我想來(lái)想去,明天要怎么向她解釋?我想了很多方法,最后終于想到了一個(gè)很好的方法,就是去文具店再給她重新買一支。

      我到文具店看了看,沒(méi)有和她一樣的鋼筆。我只好給她買了一支上面不帶小雛菊的鋼筆。我想:她的`鋼筆上帶小雛菊,我給她買了一只不帶小雛菊的,她應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧。

      第二天,我提心吊膽的去上學(xué)了,我一到學(xué)校她就向我問(wèn),我的鋼筆呢?快還給我吧,你已經(jīng)用了一個(gè)星期了,該還了。我把我新買的鋼筆給她了。第一節(jié)下課后,她就立刻向我走過(guò)來(lái)說(shuō):“這不是我的鋼筆,我的鋼筆上帶小雛菊,而這個(gè)不帶!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“這就是你的鋼筆,不信你拿給我看看上面有沒(méi)有小雛菊!蔽覄偨舆^(guò)鋼筆就上課了,我說(shuō)下課再還給你吧。

      在課堂上的時(shí)候,老師讓自由討論,我拿出畫筆,在上面畫了幾個(gè)小雛菊。下課后我把鋼筆給他了,她說(shuō)還真有小雛菊,應(yīng)該是我剛才沒(méi)看見(jiàn)吧。但是好景不長(zhǎng),她第三節(jié)下課又來(lái)找我了,說(shuō)這小雛菊一擦就掉,是不是你畫上去的呀?

      最后我向她坦白了真相,她不僅沒(méi)有生氣,還說(shuō)下次如果弄壞了,就直接向她說(shuō)就行了,不用隱瞞。

    一件煩心事的四年級(jí)作文5

      最近我有一件煩心事,它讓我整天愁眉苦臉,三月不知肉味。

      我是一個(gè)非常喜歡讀書的女孩,因?yàn)樽x書可以讓我學(xué)習(xí)到很多豐富的知識(shí)。我經(jīng)常像一只小鳥一樣在書本里自由地飛來(lái)飛去。讀書讓我著迷。記得有一次,我正在津津有味地看《安徒生童話》,媽媽叫我給她倒一杯水,我順手拿了起來(lái),竟拿了一個(gè)小電壺,把媽媽嚇了個(gè)半死。

      自從我升到了四年級(jí),作業(yè)多的滿天飛,好似一輩子都寫不完。因此我就像沒(méi)有陽(yáng)光照耀作文的花朵一樣,無(wú)精打采的。很無(wú)奈,只有周末才能閱讀上幾小時(shí)。正因?yàn)檫@樣,我的生活開始變得孤單寂寞,沒(méi)有了往日的五彩繽紛、開心快樂(lè)。所以我經(jīng)常會(huì)絞盡腦汁地想:怎樣能把作業(yè)完成,還能有充足的時(shí)間讓我在書本里自由翱翔呢?

      此時(shí)此刻,我依舊在寫作業(yè)。我盡量用火箭般的速度“唰唰唰”地寫,希望能留更多的.時(shí)間來(lái)讀書。

      這就是我最近的煩心事,希望今晚做一個(gè)天馬行空的好夢(mèng)后,明天太陽(yáng)依然照耀著我。

    一件煩心事的四年級(jí)作文6

      最近我有一件煩心事,而令人煩心的不是別人,正是班里大名鼎鼎的兩個(gè)搗蛋鬼——王嘉耀和戚文浩。

      就拿今天來(lái)說(shuō)吧,上午放學(xué)我趁同學(xué)們都去吃飯的時(shí)候,一個(gè)人來(lái)到圖書館看書,這時(shí)王嘉耀和戚文浩進(jìn)來(lái)了。這倆人在班里乃至學(xué)校都是出了名的搗蛋鬼,平時(shí)很多同學(xué)看見(jiàn)他倆都唯恐避之不及。但今天我可不怕他們,因?yàn)槲抑皇窍氚舶察o靜地看書,憑什么欺負(fù)我呢?

      可我實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)了,雖然從他們進(jìn)門那一刻起我的內(nèi)心就一直在警惕著他們,可依然防不勝防——王嘉耀經(jīng)過(guò)的時(shí)候突然狠狠拍了一下我的頭,一溜煙跑了。我很生氣,但想想還是算了,畢竟我是來(lái)看書的,不和他計(jì)較。可當(dāng)我看得正入迷的.時(shí)候戚文浩突然對(duì)著我的后背打了一拳,嚇了我一個(gè)激靈。

      是可忍孰不可忍,我頓時(shí)怒火中燒,站起來(lái)去追他們,可他們兩個(gè)人分開跑,一會(huì)兒跑到教室里一會(huì)兒跑到大門口,我怎么追也追不上。我好不容易追上王嘉耀,戚文浩卻一把把我拉倒在地上,我剛要站起來(lái)王嘉耀又一把把我推倒了,他們好像故意尋我開心,看我狼狽的樣子在一旁笑個(gè)不停?此麄儾竦臉幼游壹壬鷼庥謶嵟诘厣涎蹨I忍不住流了下來(lái)。

      我在地上坐了好一會(huì)兒,無(wú)助又憤怒,你說(shuō)這兩個(gè)搗蛋鬼什么時(shí)候才能不欺負(fù)別人!

    一件煩心事的四年級(jí)作文7

      星期三下午,我準(zhǔn)備著下一節(jié)作文課的東西,一邊準(zhǔn)備一邊唉聲嘆氣:“唉!今天下午又是兩節(jié)作文課,看來(lái)又要在作文的浴池里泡半天啦!”

      剛準(zhǔn)備完畢,老師就走了進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“請(qǐng)大家把課本翻到68頁(yè),看……”這時(shí)的我,只是呆呆地聽(tīng)著老師和同學(xué)們的講話,老師先是選兩名同學(xué)介紹發(fā)生自己身邊的事情,然后再講寫一件事是怎么寫的,要把聽(tīng)到的'、看到的、想到的等等寫進(jìn)去。雖然我喜歡那兩名同學(xué)講述的事情,但心里依舊煩亂。

      老師把寫作的方法和要求講完后,突然說(shuō)道:“今天我們都按著一個(gè)題目寫,就寫《一件煩心事》吧!”然后就宣布下課。

      我左思右想,在座位上抓耳撓腮,“該寫什么呢?”我自言自語(yǔ):“是那下午的體育課?不行,每節(jié)體育課幾乎一模一樣,必須寫一個(gè)不一樣的,才能夠吸引讀者。寫昨天星期二那節(jié)美術(shù)課?也不行,那節(jié)美術(shù)課其實(shí)還有很多有趣的地方,嘿嘿!根本也達(dá)不到那樣煩心!”就這樣思來(lái)想去,覺(jué)得好煩心!

      突然,我想到了一個(gè)好主意,但這個(gè)主意一露頭,腦細(xì)胞立刻站成了兩排,進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),一排同意這個(gè)主意,覺(jué)得這個(gè)主意很有吸引力,另一排反對(duì)這個(gè)主意,覺(jué)得有點(diǎn)荒唐,而且需要很大的勇氣。最后,我的腦細(xì)胞大戰(zhàn)終于結(jié)束,少數(shù)服從多數(shù),我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地寫了又改,不知途中有多慢,絞盡腦汁地想了又想,終于寫下了這篇作文。

    一件煩心事的四年級(jí)作文8

      我有一件煩心事,是什么呢?是減肥不成功還是家里斷糧了?唉!都不是,我的煩心事是我的同桌!

      從四年級(jí)開學(xué)那一天,我看見(jiàn)同桌是他,心想,哎!這學(xué)期完蛋了,老師為什么讓我跟他同桌呢?他總是借別人的東西,忘了還自己還理直氣壯的,還好我沒(méi)有借東西給他。但是我的煩心事比這件事還要嚴(yán)重,那就是他總是上課把腳放在我這邊把腿伸的老長(zhǎng)了,好像顯得他腿有多長(zhǎng)似的,真是要煩死人了!

      今天上課的時(shí)候他又把腳伸在我這邊了,剛開始我提醒他說(shuō)你的腳有這么長(zhǎng)嗎?!別把腳放我這,快給我放回去!但是他不但沒(méi)有把腳放回去,還把他自己的胳膊又放在了我的桌子上我真的快氣死了,以前他要是把腿伸到我這邊,我只要一說(shuō)他,把腿放回去他,就放回去了?墒墙裉焖麑幙勺屛腋胬蠋熞膊话淹冉o伸回去,還把手給放我這桌子上了,真是欺人太甚,他肯定是想著我肯定不敢告老師,因?yàn)橐郧斑@樣的時(shí)候,我說(shuō)要告老師,他還把腳放在這兒,我也沒(méi)有告老師,他心里知道我不敢告老師。哼!別以為我是女生就好欺負(fù),告訴你,女生也是不好欺負(fù)的,這時(shí)我把我的腳放在了他的腳上。讓你放在我這兒,我就把你的腳當(dāng)?shù)匕宀!我開心起來(lái),臉上露出了得意的笑容。他呢?嘻嘻他,他枯皺著臉,跟吃了苦瓜一樣,好像苦的要擰出水一樣,可是他還是把腳放在我這兒。叮叮叮,這時(shí)候下課了,我怒火沖天“:你該把腳放回去了吧?”他還是不把腳放回去,還把手伸的更往這邊了!我控制不住怒火,使勁握緊拳,啪啪往他的.手上砸!更生氣的是他竟然不知道痛,還說(shuō)好舒服呀!這時(shí)我想起了媽媽,就從媽媽那學(xué)來(lái)的,蝎子手?jǐn)Q他,因?yàn)閶寢尳?jīng)常在我犯錯(cuò)誤時(shí)擰我,我最怕媽媽的蝎子手了!可是他不怕疼還是不把手伸回去,我像個(gè)泄了氣的皮球,生氣地走了!

      從這以后,他還是把腳放在我這兒,但是我不管他了。哼!我才不給他浪費(fèi)時(shí)間呢,跟他費(fèi)的時(shí)間,我還不如多看會(huì)書呢!你的同桌也像我的同桌這樣子耍賴皮嗎?

    一件煩心事的四年級(jí)作文9

      在我的生活中發(fā)生許許多多的事兒,有的令我開心,有著令我感到煩惱。最近我遇到了一件煩心事,讓我煩惱不安,痛苦失眠,這話還要從那天晚上說(shuō)起。

      上周五晚上,我廢了九牛二虎之力才把晚上的作業(yè)寫完,洗完澡上床睡覺(jué)。剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),才開始做美夢(mèng),就被一陣一陣的噪音吵醒了,這聲音時(shí)而高時(shí)而低,時(shí)而長(zhǎng)時(shí)而短,有時(shí)像獅吼,有時(shí)像豬哼,有時(shí)像羊咩,有時(shí)候像狗汪,此起彼伏,仿佛是一場(chǎng)“動(dòng)物交響樂(lè)“縈繞在我的邊,讓我翻來(lái)覆去,睡意全無(wú)。終于,我被那聲音吵醒了。

      我憤怒地睜開眼睛,只見(jiàn)朦朧的月光下,老爸雪白的肚皮一起一伏,嘴巴一張一合,發(fā)出巨大的呼嚕聲!我忍無(wú)可忍,狠狠的踢了他一腳!鞍パ!“爸爸叫了一聲,不過(guò)一翻身就又睡著了,依舊發(fā)出從弱到強(qiáng)的呼嚕聲。沒(méi)辦法,我只好用一團(tuán)紙堵住了自己的耳朵,但是呼嚕聲實(shí)在太大了,根本不管用。

      我用手捂住耳朵,強(qiáng)迫自己不要去聽(tīng),可是越不想聽(tīng),呼嚕聲好像就越大。我憤怒的捏住老爸的鼻子,可煩人的呼嚕聲又從嘴巴里發(fā)出!我又把老爸的嘴巴捏成鴨嘴狀,呼嚕聲終于停了,老爸也醒了。我憤怒的聲討他:“還讓不讓人睡覺(jué)了?“爸爸迷迷糊糊的咕嚕一聲:“嗯嗯嗯,趕快睡!

      不知過(guò)的'多久,我終于在惱人的呼嚕聲中睡著了。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)我變成熊貓,頂著兩個(gè)大大的黑眼圈。哎!這就是我最近的煩心事,誰(shuí)有好辦法替我解決呢?

    一件煩心事的四年級(jí)作文10

      隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩心事也慢慢的增多了。這不,最近我又有了一件煩心事,那就是我的個(gè)子長(zhǎng)得太矮了。你看,我都上四年級(jí)了,可身高才131厘米。在同班同學(xué)中我個(gè)子比中等高低一些,鄰居的小妹妹比我小兩歲多個(gè)兒,卻和我差不多高。我也想長(zhǎng)高,不想當(dāng)小矮人,可我又不控制自己的身高。每天盡量多吃飯,我也每天喝牛奶,可就是不長(zhǎng)個(gè),可真令我煩惱呀!

      今年暑假,我跟著奶奶去她朋友家玩。到了電梯間,一位叔叔看了看我,便對(duì)奶奶說(shuō):“好可愛(ài)的'小女孩,這是您家孫女吧?應(yīng)該上二年級(jí)了吧?”奶奶笑著說(shuō):“我孫女四年級(jí)嘍!她只是有點(diǎn)矮”這時(shí)候這位叔叔沉默不語(yǔ),就像是剛犯錯(cuò)的小孩一樣,低著頭生怕我怪他。我更是羞的一句話也說(shuō)不出來(lái)。

      還有一次,我早上去上學(xué),半路想起了語(yǔ)文書放在床頭還沒(méi)有拿。于是我又跑回去拿書,結(jié)果上課鈴響我才進(jìn)校門。我快跑到我的教室門口了,突然有一位值班巡視的老師攔住我說(shuō):“小朋友,這一層樓是四年級(jí),你是不是走錯(cuò)路了?”我剛好看到我們數(shù)學(xué)老師在前面走,我就指著數(shù)學(xué)老師說(shuō):“前面那位就是我們班的老師,我是上四年級(jí)。”值班老師驚訝的說(shuō):“你看起來(lái)這么小,個(gè)頭這么矮,真的是四年級(jí)的嗎?”這時(shí)候數(shù)學(xué)老師也看到了我,向我走來(lái),向值班老師解釋了才帶我進(jìn)教室,真是太令我尷尬了!

      唉,我真恨不得到天上去找上帝,要上帝給我一瓶長(zhǎng)高藥水,讓我快速的長(zhǎng)高了,這就是我的一件煩心事。

    一件煩心事的四年級(jí)作文11

      在生活中,有很多煩心事,現(xiàn)在,就讓我來(lái)講一講我的煩心事吧!

      有一次,我練葫蘆絲時(shí),正吹得快滾瓜爛熟的時(shí)候,弟弟看見(jiàn)了我吹葫蘆絲的樣子,飛奔過(guò)去,一把搶去了我的葫蘆絲,模仿者我的樣子吹了起來(lái),結(jié)果手一滑,葫蘆絲掉到了地上,摔壞了,于是我哇哇大哭起來(lái),我的哭聲把媽媽吸引了過(guò)來(lái),于是我告訴媽媽為什么我哭后,媽媽先抱了抱我,安慰我了后就開始把弟弟大罵一頓,弟弟也哭了。等媽媽把弟弟安撫完后,說(shuō):“明天再買一個(gè)好不好?”“好!”我爽快地答應(yīng)了。

      第二天剛好周五,有音樂(lè)課,買了新葫蘆絲后就去上學(xué)了,在路上,我還遇到了曾一,劉思雨。

      后來(lái)再一次周五放學(xué)后,我把餐具,足球,葫蘆絲放在一個(gè)大袋子里,走了后才發(fā)現(xiàn)葫蘆絲掉了,自己又忘了回去找了,于是回去告訴了媽媽,媽媽說(shuō)我丟三落四的。于是我只能找老師去修弟弟摔壞的'葫蘆絲。下午放學(xué),我放了路隊(duì)就立刻轉(zhuǎn)身去修葫蘆絲。在學(xué)校門口,我遇到了張聽(tīng)語(yǔ)媽媽。可真巧呀,她也是去修葫蘆絲的。我就拿著她(張聽(tīng)語(yǔ))的葫蘆絲和我的葫蘆絲一起去修了。

      最終,我的葫蘆絲修好了,我太開心了,沒(méi)有葫蘆絲的日子終于過(guò)去了!我的煩心事也過(guò)去了。

    一件煩心事的四年級(jí)作文12

      煩心事每個(gè)人都會(huì)有,我也不例外。這段時(shí)間我就遇到了一件讓人煩心的事情。這事還得從開學(xué)說(shuō)起。

      開學(xué)到現(xiàn)在,大大小小的考試不下七八回了?墒俏业姆?jǐn)?shù)卻怎么也上不去。上學(xué)期我的數(shù)學(xué)好幾次都能考到95分?墒沁@學(xué)期最高也沒(méi)上過(guò)93分,甚至還有一次才80幾分。語(yǔ)文更慘,一次也沒(méi)上過(guò)90分,每回最多也就80幾分,有一次甚至才考了67分。為了考試分?jǐn)?shù)的事情,媽媽已經(jīng)不止一次的批評(píng)過(guò)我了。

      其實(shí)我也覺(jué)得很奇怪,明明我上課有認(rèn)真聽(tīng)講,好好記筆記,考前也認(rèn)真的'復(fù)習(xí)過(guò),還做了習(xí)題。考試的時(shí)候感覺(jué)都挺不錯(cuò)的,總覺(jué)得會(huì)考的很好,可是每次總就差那么點(diǎn)分。

      為了這件事,我可沒(méi)少心煩。我現(xiàn)在變得特別害怕考試,擔(dān)心沒(méi)考好回家又要挨批評(píng)。我也很郁悶,我怎么才能把成績(jī)提上去呢?

      最近幾次,媽媽讓我把扣分的原因一題一題的列出來(lái),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是粗心讓我的成績(jī)總是上不去。每次考試由于粗心造成的丟分少說(shuō)也有3—4分,有時(shí)甚至5—6分。以前我總是不以為然,覺(jué)得不過(guò)是粗心點(diǎn),有什么關(guān)系,現(xiàn)在看來(lái)粗心大意真是要不得!

      雖然我知道自己應(yīng)該細(xì)心些,但是粗心大意這個(gè)壞毛病實(shí)在太難改了。一不小心我就又犯了老毛病,不是寫錯(cuò)字就是不好好審題,有時(shí)做計(jì)算還會(huì)忘記進(jìn)位或者退位。

      “粗心”這個(gè)敵人太難打敗了,你有什么好的方法打敗它嗎?如果有的話請(qǐng)你一定要告訴我!

    一件煩心事的四年級(jí)作文13

      最近幾個(gè)星期有一件事情讓我很煩惱,你們想知道嗎?其實(shí)就是因?yàn)槲易罱鲜峭鼛ё鳂I(yè)和書本。

      我大多是星期一不帶作業(yè),星期二卻忘帶書法書,所以出現(xiàn)這樣好笑的情況。我這個(gè)星期的星期一寫一篇檢討,答應(yīng)以后一定帶作業(yè),結(jié)果第二天,又寫了一篇情況說(shuō)明,因?yàn)槲覜](méi)帶書法書,讓老師哭笑不得。

      我現(xiàn)在大概知道你們心里在想什么:你為什么星期一寫了一篇檢討,星期二又寫一篇情況說(shuō)明,都因?yàn)闆](méi)帶作業(yè),你不會(huì)吸取教訓(xùn)嗎?

      其實(shí)是這樣的,星期五我把學(xué)校作業(yè)寫完,星期六再把校外作業(yè)寫完,星期天還要玩一天,我就很暈了,清書包的時(shí)候也不認(rèn)真,所以發(fā)生了一件令我也哭笑不得的`事情,星期一我就把“好多”東西塞進(jìn)了書包,到學(xué)校一看只帶了三樣?xùn)|西,數(shù)學(xué)語(yǔ)文書和筆袋,你們自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)去哪兒呢?沒(méi)錯(cuò),星期一我就是這樣沒(méi)帶作業(yè)的,還寫了一篇檢討。

      但是按道理,我星期二應(yīng)該把所有書和作業(yè)都帶齊呀?當(dāng)然,我作業(yè)帶了書法書卻沒(méi)帶,為什么呢?因?yàn)槲覍懲陼ㄗ鳂I(yè)后,把書法書放在書架上,星期二清書包的時(shí)候,把一大堆書本全塞進(jìn)了書包里,而書法書卻原封不動(dòng)的放在書架上,書法書看到我走以后應(yīng)該會(huì)想:哎呀,小主人今天又要寫檢討啦!果然不出他所料,我一回家就把今天的事告訴了爸爸媽媽,再把它塞進(jìn)書包里。

      現(xiàn)在,你應(yīng)該明白我有多煩了吧,爸爸說(shuō)“吃一塹長(zhǎng)一智!笨晌页粤硕嗌佟皦q”呀,誰(shuí)能來(lái)幫幫我啊?

    一件煩心事的四年級(jí)作文14

      在生活中,我們經(jīng)常會(huì)碰到一些讓人煩惱的事情,這不,這個(gè)周末還真讓我遇上了。

      “這周,我們要寫作文,而且要寫兩篇!”老師的這句話像一顆炸彈一樣投進(jìn)了教室,頓時(shí),教室中議論紛紛,大家都在抱怨作業(yè)太多了!

      我聽(tīng)到這句話時(shí),整個(gè)人都震驚了。一兩秒過(guò)后,我反應(yīng)過(guò)來(lái),仰天長(zhǎng)嘆:“哦,這不是真的!No,No,No!”

      還好,老師的'作業(yè)是分期布置的。周五寫卷子,周六和周日寫作文,這給了我喘息的時(shí)間。

      即使這樣,我的壓力還是很大,如果寫不好怎么辦?寫不完怎么辦?

      放學(xué)后,我拖著一副沉重的身子,郁悶地回到了家。

      很快就到了周六,到了下午,我的作文還是沒(méi)一點(diǎn)著落,即使我像擠牙膏絞盡腦汁地想,還是沒(méi)把“牙膏”擠出來(lái)。簡(jiǎn)直就是“壓力山大”!

      吃飯時(shí),媽媽問(wèn)我,作文寫好了嗎?我沒(méi)有說(shuō)話,垂下了腦袋。媽媽喝道:“什么?還沒(méi)寫好?”我的頭垂得更低了。媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我,大聲說(shuō)道:“吃完飯之后趕緊去寫,要是寫不出來(lái),你可真的沒(méi)救了!”

      飯后,我呆坐在書桌前,腦子里一片混亂。

      突然,我靈光一閃,今天的事情不是正好可以寫到作文里嗎?有了靈感,我?jiàn)^筆疾書,很快就把這篇作文寫好了。

      就這樣,這個(gè)討厭的“壓力山大”就被我解決掉了,可是還有一篇作文呢!不!

    一件煩心事的四年級(jí)作文15

      20xx年11月17日那天早上,我正要穿衣服,發(fā)現(xiàn)我的衣服有的厚,有的薄,不知道該穿那件衣服。我就跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,我好像沒(méi)衣服穿了!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō):“不可能呀,怎么會(huì)沒(méi)衣服穿呢?”我說(shuō)道:“今天是晴天,天氣暖烘烘的,不能穿的太厚也不能穿的太薄,我該怎么辦呢!”我急得都快哭了。媽媽說(shuō):“沒(méi)事的,早上把厚外套穿上,中午熱的時(shí)候把外套給脫下,要不然早上會(huì)凍生病的!甭(tīng)了媽媽的話我終于松了口氣,安安心心去學(xué)校了。

      到了學(xué)校,我感覺(jué)穿的衣服正合適,不冷不熱的,可舒服了。進(jìn)到教室后,老師已經(jīng)把早飯后的任務(wù)寫在黑板上了,我開始完成任務(wù)。不知不覺(jué)到了課間操時(shí)間,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),先做熱身運(yùn)動(dòng),幾分鐘后我們開始跑操了,慢慢的'我感覺(jué)有點(diǎn)熱了,我就把外套的扣子打開,結(jié)果仍熱得很,兩圈過(guò)后我已經(jīng)滿頭大汗了。我嘆了一口氣:“哎,現(xiàn)在的天氣,害得我都不知道該怎么穿衣服了,好煩呀!”

      放學(xué)了,我一眼就看到媽媽,我就說(shuō):“媽媽,今天穿這個(gè)衣服真的是太熱了。”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“我正好給你買了一件新的衣服!蔽腋吲d地說(shuō):“這是真的嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然是真的了”;氐郊椅移炔患按卮┥闲碌囊路,試了試,還很合適,我真是太開心了。我抱了抱媽媽說(shuō):“媽媽你真好!”

      下午上學(xué),我就穿上媽媽新買的衣服,心情好極了,這時(shí)我煩心的事終于沒(méi)了,開心的過(guò)了一下午。

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