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    青春中考滿分作文

    時(shí)間:2024-05-15 11:14:37 中考 我要投稿

    (熱)青春中考滿分作文15篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的青春中考滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (熱)青春中考滿分作文15篇

    青春中考滿分作文1

      太多的青春時(shí)光已悄然遠(yuǎn)去,給我留下太多的悔恨嘆息。猛然醒悟的那一刻,我抓起筆,埋頭寫下對(duì)青春的道歉。

      漫步于校園,聽書聲瑯瑯,似乎聞到了淡淡墨香,猛然發(fā)現(xiàn),我已步入初三的殿堂。而曾經(jīng)的自己是那么的傻,傻到會(huì)肆無忌憚地浪費(fèi)上帝賜予的最美好的禮物--青春年華。那時(shí)的我:上課時(shí),為了逃離老師的視線,在課桌上堆砌高高的“書墻”,任由“書墻”那邊的老師講得眉飛色舞,“書墻”

      這邊的我手指在手機(jī)鍵上不停地跳舞,甚至把耳機(jī)偷偷塞進(jìn)耳朵;晚自習(xí)時(shí),更是囂張,時(shí)而和同學(xué)談天說地,時(shí)而冷不丁地朝要好的同學(xué)扔粉筆,然后躲起來竊笑;時(shí)而“嗖”地一扔,一張紙條便穩(wěn)當(dāng)?shù)芈湓诤糜训淖郎,再朝她眨眨眼睛,吐吐舌頭……就這樣把學(xué)習(xí)拋之腦后,全然不顧第二天因作業(yè)沒做老師投來的憤怒的眼神。我完全沉醉其中,我行我素。

      一晃來到九年級(jí),看著同桌滿是紅勾的卷子,看著老師看同桌時(shí)滿是贊許的目光,突然,心好像被挖了個(gè)洞,變得很空很空。不禁感嘆,兩年的青春時(shí)光就這樣飄走了。該拼搏了!該努力了!該用行動(dòng)來向青春致歉了……從此,我在書海、題海中用行動(dòng)向青春道歉。

      清晨,瑯瑯的讀書聲飄出窗外,把小鳥都逗樂了!我也跟著同桌全神貫注地讀書、背書,在書海中盡情遨游,如饑似渴地吮吸著精神養(yǎng)料,用那些華麗的辭藻、調(diào)皮的單詞來充盈我懷有歉意的內(nèi)心,向青春鄭重道歉!

      正午,烈日當(dāng)空,每個(gè)人都汗如雨下,許多同學(xué)都去涼快了,唯有我在悶熱的教室里,演算未完成的壓軸題。周圍的熱氣不斷襲來,充斥著思緒如麻的大腦,讓原本心急的'我變得更加躁動(dòng)起來。但想到心中那份深深的歉意,我深吸了一口氣,努力讓心情平靜,然后又重新握起筆,仔細(xì)地審了一遍題,冥思苦想之后,這道題終于成了我的“手下敗將”,心頭頓時(shí)涌上一股暖流,泛著甜甜的漣漪….傍晚,窗邊總是有個(gè)拼搏的身影。當(dāng)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去享受美味的晚餐時(shí),我總是獨(dú)自啃著面包,與書香為伴,與古人為友,握著手中的筆,堅(jiān)定的目光隨著筆尖移動(dòng)。

      每一個(gè)奮筆疾書的背影,每一個(gè)拼搏奮斗的姿態(tài),都是我覺醒后對(duì)青春的道歉…

    青春中考滿分作文2

      青春充滿著無限的活力,滿載著生機(jī)與希望。如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必定是其中最絢麗的一抹。

      青春在我成功時(shí)是一團(tuán)烈火,在我心中燃燒著,它就像我的心情一樣放縱、隨意、奮發(fā)。青春在我失敗時(shí)是一位知己,在我耳邊輕輕訴說著我的不幸,也告訴我不要?dú)怵H,不要被困難嚇倒。

      青春的天空上飛翔著無數(shù)個(gè)彩色的夢(mèng),它們是脆弱的,只有你的奮斗才能使它變得堅(jiān)不可摧。如果沒有理想,人生便變得沒有意義,那么你將失去人生中最精彩的時(shí)刻。放棄青春就等于放棄人生。

      青春像早晨八點(diǎn)鐘的太陽,充滿著生機(jī)與活力,散發(fā)著耀眼的光芒。這光芒正因?yàn)榍啻憾郏啻阂驗(yàn)閵^斗而美麗。沒有經(jīng)歷奮斗的青春,人生便會(huì)失去激情,失去寶貴的財(cái)富。

      每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的',最精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸甜苦辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。

      李淮曾經(jīng)說過“青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體,啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的盛情和堅(jiān)強(qiáng)的理智!爆F(xiàn)在我們正是處于青春期,年輕是我們的資本,擁有年輕就擁有一切,我們應(yīng)該好好把握這個(gè)資本,努力奮發(fā),向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

      青春的力量是無限的,所以我們要細(xì)細(xì)的去品味它,它其實(shí)就像是一本大書,一本我們根本沒有辦法完全解讀的大書,但是它卻交給我們?cè)S多人生的哲理,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

      青春,是需要去奮斗的,因?yàn)橹挥袏^斗的青春才會(huì)變得美麗。奮斗是朝著目標(biāo)去奮斗的,沒有目標(biāo)的奮斗談不上奮斗。所以,現(xiàn)在我們應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo),并為之努力。青春期是人生創(chuàng)新的最好時(shí)期。充分發(fā)揮你的潛能吧,讓你的生命在青春時(shí)綻放出美麗的花朵。

      青春曾經(jīng)讓你真心地付出、時(shí)刻地奮斗,它帶給了人們生存的意義。青春是一種姿態(tài),更是一種財(cái)富。青春是一種概念,更是一種風(fēng)度。

    青春中考滿分作文3

      青春,就像古橋下奔流的溪水,就算頂上的朽木快要傾倒,也無畏地向前流淌,一路攜帶歡歌。

      青春,就像夜空中綻放的煙花,就算周遭的漆黑宛若怪獸,也盡情地四處瀟灑,落下也帶光明。

      青春,就像沼澤地含苞的野花,就算身邊的爛泥不斷肆虐,也努力地往上開花,點(diǎn)亮一片生機(jī)。

      我記得子尤過去說過:哪個(gè)的青春有我狂。一位天才少年,即便在臨近生命的終點(diǎn),也是那樣地豁達(dá)。青春,這美好的年華,可以驅(qū)走人內(nèi)心對(duì)死亡的惶恐。世間再美的音樂,也比不過青春那宏偉的頌歌。就像那盛夏的果實(shí),和那仲夏夜的夢(mèng),青春既是一個(gè)被人可以碩果累累的時(shí)候,又是讓人浮想聯(lián)翩的.年齡。有人說:青春是開心的源泉;快樂在這里流淌,痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫,青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延,陽光也在天邊等待。我卻要大聲地告訴全世界,青春就是一首歌,一首專用于我的頌歌。

      奧斯特洛夫斯基說過:生活賦予大家一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著期望、信心的青春。大家常常會(huì)迷茫,在似懂非懂的青春歲月里,大家可能會(huì)走得磕磕碰碰,可是無人知曉大家那內(nèi)心的火焰是燒得多么得熱烈。青春賦予大家那莫大的勇氣,讓大家敢于去探索那條未走過的路,即便撞得鼻青臉腫,也阻擋不了大家的熱情和決心。

      青春,是一包充滿陽光味道的向日葵種子,大家目前灑下,就會(huì)在將來得到收成,那一株株飽含青春的花朵,那一縷縷充滿期望的陽光,是大家前進(jìn)的動(dòng)力。青春,是一塊塊大小不一的石子,在歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻之后終于鋪成了一條石子路,引領(lǐng)大家走向成功。

      青春,這樣美好。但這種美好,一直在大家的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被大家挖掘。大家會(huì)恍然大悟,噢,原來當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金,而大家卻走的太匆忙,忘了低頭看看腳下這片金燦燦的土地。

      所以親愛的朋友,趁著大家還有這青春美好的華年,讓大家珍惜這一點(diǎn)點(diǎn)的黃金歲月,努力,并用心生活。

    青春中考滿分作文4

      我以為青春就是在一個(gè)肆無忌憚的年齡,做著一些很多年以后讓你一想起來便會(huì)發(fā)笑會(huì)覺得難忘的事情。

      青春的時(shí)光極其短暫,擁有青春便是擁有一份財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。對(duì)于我來說青春就像是一首歌,一首夾著淡淡清香的歌,一首聽不厭的歌。處在青春的浪潮中我們才能夠感受到,青春其實(shí)不僅僅只是一首歌,而是一個(gè)隨著音符的改變而有著不一樣旋律曲調(diào)的曲庫。

      青春像那首歌——友誼天長(zhǎng)地久。我們都渴望得到一個(gè)好朋友。和自我一齊去拼去闖。怎能忘記舊日朋友,心中能不歡笑,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)。青春,我們期望友誼長(zhǎng)存;青春,我們期望你我共存。

      青春像那首歌——我的天空。正如歌詞所唱,再見我的眼淚跌倒和失敗,再見那個(gè)年少輕狂的時(shí)代,再見我的煩惱不再孤單,再見我的懦弱不再哭喊!我們?cè)陂L(zhǎng)大,我們?cè)诒寂?

      青春像那首歌——感激。首先,感激我的父母對(duì)我我的關(guān)愛,每分每一秒對(duì)我包容的心態(tài),感激他們對(duì)我無微不至的培養(yǎng),讓歡樂與溫馨陪伴我的成長(zhǎng)。我感激我的教師對(duì)我的教導(dǎo),感激他們教我人生怎樣去起跑,感激他們傳授的知識(shí)與文化,讓我能在社會(huì)中生根與發(fā)芽。我感激我的朋友他們對(duì)我的幫忙,感激他們?cè)谖依Э鄷r(shí)貼心的關(guān)注,感激他們永遠(yuǎn)會(huì)站在我的身邊,用友誼去撐起那共同的.明天。

      青春像那首歌——我的未來不是夢(mèng)。每個(gè)人擁有著不一樣的夢(mèng),人生長(zhǎng)路漫漫,我們?cè)谧分,我們(cè)诨孟搿,F(xiàn)實(shí)會(huì)突然給你一巴掌,然后給你一顆讓你深思的糖。

      青春像那首歌——開始的開始我們都是孩子。正如歌名所說,開始的開始我們都是孩子,為了夢(mèng)想我們?cè)谧分穑宦返接峙榔,苦笑這悲歡離合。為了夢(mèng)想,我們不斷改變,削尖了腦袋往里鉆,我們不斷改變,卻忘了最初的模樣。開始的開始我們都是孩子,最終的最終我們都渴望變成天使。

      青春無悔,無論痛苦或歡樂,我們總會(huì)學(xué)著去微笑、沒有年少輕狂,何來勝者為王!讓我們?yōu)榍啻焊璩?/p>

    青春中考滿分作文5

      家中,我珍藏著一本書,一向,在等待著它的原主人。

      那是一個(gè)陽光明媚的早晨。我習(xí)慣性的帶了一本書出去玩,坐在一個(gè)我常坐的地方靜靜的看著書,靜靜的體會(huì)書中的樂趣。因?yàn)殚喿x讓原本灰茫茫的世界有了彩色的襯托,原本枯燥無味的生活變的生機(jī)勃勃,原本讓我分頭疼的.語文有了憧憬和期望。原本……

      忽然,一陣清脆的腳步聲打攪了我讀書的興致,我猛然抬頭一看,他面容清秀,皮膚是白色的,臉上的雀斑仿佛是美中不足。只聽他說到“請(qǐng)問,我能夠坐那里嗎?”他臉上帶著一種神秘的謙遜,可能是他認(rèn)為打擾了我閱讀的興致吧!為了打破這種尷尬的場(chǎng)面,我不得不說“當(dāng)然能夠!蔽业哪樕厦銖(qiáng)擠出了一點(diǎn)笑容。在這兩個(gè)小時(shí)以來,我們倆都在看書。到烏云滿天的那一刻,我們跳到了一個(gè)涼棚下頭。慢慢的我們聊了起來,從四大名著到各種的小說,漸漸的我們成為了分要好的朋友。

      之后每一天我們都會(huì)定時(shí)見面,他教會(huì)了我如何做批注,我教會(huì)了他閱讀的方法。

      有一天,我?guī)Я艘槐疚乙幌蛘洳氐囊槐緯牒退积R分享,可是我一向沒看到他,我的心境低落起來。突然我的眼前一亮。我發(fā)此刻他常坐的地方有一本書,我把書拿起,里面掉出了張紙條,上頭寫到這本《青春之歌》送你,讓我們的友情永存。

      是的。那本青春之歌不只是一本書,它還是一種襯托。它讓我們的友情永存!

    青春中考滿分作文6

      奏起《青春之歌》,曲調(diào)時(shí)而激昂,時(shí)而低緩,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是對(duì)過往歲月的致敬,都是對(duì)莫辜負(fù)青春韶華的期許。

      堅(jiān)持·啟奏

      進(jìn)入初一后的第一次月考,讓我始終難以忘懷。沒想到在小學(xué)階段我一直引以為傲的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然一落千丈,那個(gè)刺眼的數(shù)字“18”如一道冷光直直地射入我的'眼中,讓我半天回不過神來。

      回到家,我拿出一個(gè)月前購(gòu)置的習(xí)題冊(cè),想起當(dāng)初要努力拼搏、奮斗的決心。機(jī)不可失,時(shí)不再來,我決不輕言放棄。一支支黑色墨水筆扛不住我日夜不休地“折磨”,紛紛敗下陣來。我看著那一堆空筆芯,心中的滿足感油然而生。付出努力總會(huì)有收獲,一個(gè)月的辛勤付出最終換來了成績(jī)的提升。所以,我要以堅(jiān)持為始,莫辜負(fù)青春韶華。

      突破·高潮

      進(jìn)入初二后,老師為了培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力,提出了讓我們做小老師,給同學(xué)講解文言文的想法。很多同學(xué)都積極報(bào)名了。但平時(shí)會(huì)主動(dòng)參加活動(dòng)的我,這次卻沉默了,因?yàn)槲业男闹杏泻芏囝檻]:擔(dān)心課堂效果不好,擔(dān)心自己準(zhǔn)備不充分……我的退縮被老師看在眼里,她詢問我是否想講解課本中的某一篇古文。我思量了很久,終于鼓起勇氣答應(yīng)了老師,于是我開始著手準(zhǔn)備內(nèi)容。在輪到我講解文言文的那天,我從剛開始的緊張到后來的從容,慢慢地突破了自己。所以,我要以突破為中,莫辜負(fù)青春韶華。

      振奮·尾聲

      臨近中考,我的心情不由得焦躁起來,擔(dān)心自己考不上高中,懷疑自己的能力,也曾因?yàn)槌煽?jī)停滯不前而痛哭流涕。但是在和媽媽好好地談過以后,我平復(fù)了心情,理清了思緒,我明白了只要以自己最好的狀態(tài)去迎接考試就成功一半了。所以,我要以振奮為終,莫辜負(fù)青春韶華。

      隨著《青春之歌》旋律的流淌,時(shí)間也越走越快。我們?cè)谶^往以堅(jiān)持努力、突破自我、振奮心情回應(yīng)了青春,我們莫辜負(fù)青春韶華,青春韶華便也不會(huì)辜負(fù)我們。

    青春中考滿分作文7

      詩如同熊熊的火焰;詩如同飛流的瀑布;詩如同烈日的太陽;如此重要的東西,我怎能丟掉,我怎能不讓它出現(xiàn)在我的青春里,我怎能不讓它在我的青春中永留!

      我與詩有著許多的緣分,聽爸爸說,我還沒出生便十分愛書,喜歡聽媽媽讀詩、讀故事、讀雜志。當(dāng)我呱呱墜地,啼哭不止時(shí),爸爸便給我讀詩、講故事。在三歲時(shí),剛識(shí)字的我,在爸爸的教導(dǎo)下讀著“床前明月光,疑是地上霜!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺。”書香充滿我的生活,給我的生活增色,給我的生活打著動(dòng)聽的節(jié)拍,給我的生活帶來陣陣清香。

      在六歲時(shí),剛上小學(xué),爸爸便給我買來唐詩宋詞讓我背,我的背詩經(jīng)歷從牙牙學(xué)語時(shí)那十分簡(jiǎn)單的詩,到現(xiàn)在含有深刻寓意的詩,能將背詩成為我生活中的習(xí)慣,一本又一本唐詩宋詞被我翻閱。

      記得六歲時(shí),我們一家出去玩,坐在草地上,爸爸提議說;“我們背詩比賽吧!”大家你一句;“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。”我一句;“天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草地見牛羊。”大家都讓著我,讓我獲得勝利,那時(shí)的我特別開心,因?yàn)槲乙粋(gè)人打敗了許多大人,原來詩不僅給我?guī)黻囮嚽逑悖給我?guī)沓晒Φ南矏偂?/p>

      九歲那年,學(xué)校舉行“詩詞朗誦賽”,這個(gè)展現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì),我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過,我積極報(bào)名參加,通過學(xué)校重重關(guān)卡,我成功的.進(jìn)入了總決賽。站在總決賽的舞臺(tái)上,一只小兔子在我心中亂撞,我的心砰砰直跳,緊張極了,我深吸了一口氣,十分流利地朗誦著有關(guān)岳陽樓的名詩。當(dāng)我朗誦完畢,臺(tái)下響起陣陣掌聲,那是我的心里有一種說不出的喜悅,詩帶給我極度的歡悅!

      現(xiàn)在我總喜歡捧著一本詩集,拿著一杯茶,坐在秋千上閱讀著,品著淡淡茶香,聞著陣陣書香。

      詩人蘇軾寫了;“白發(fā)魚樵江渚上,慣看秋日春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付談笑中!睂(duì)呀!每個(gè)人的生命都在不停的與萬事萬物相逢,與詩相逢,歲月靜好,安之若素。

    青春中考滿分作文8

      陽光下,噴泉邊,夢(mèng)幻的氣泡蘊(yùn)育著七彩的風(fēng)景。

      ---------題記

      也許,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲。描述的就是我們吧。冰天雪地的季節(jié)中,早起真是一件要命的事,可是,又有什么辦法呢?當(dāng)鬧鐘清脆的聲音響起,當(dāng)廣播中粗獷的聲音響起,縱然萬般不愿,也得睜開朦朧的睡眼,拖拖拉拉的往教室趕。

      多數(shù)時(shí)候,班主任老師已經(jīng)在教室候著了。于是,一坐下來,翻開書不管三七二十一地開嗓了,那聲音,如一張破舊古老的唱片,吱吱呀呀,飽含冬日的慵懶和倦怠。這聲音使班主任心中警鈴大作,幾番高喊:聲音大一點(diǎn)!卻毫無效果,只得下達(dá)了奇葩的`最后通牒:你們?nèi)绻俨淮舐,就站到外面去!誰愿意呢?可是,毫無意外的,我們還是成了冬日早晨操場(chǎng)上的一道靚麗風(fēng)景線。

      不知是因?yàn)楹L(fēng)的襲來,還是因?yàn)樗喈悩拥难酃,此刻,混沌的大腦仿佛醍醐灌頂,瞬間清醒了不少,聲音也變得有力起來,不多久,似乎全班人都被激活,朗朗的讀書聲充斥著整個(gè)校園。班主任似乎滿意了許多,卻絕口不提讓我們回教室的事情,我們只得繼續(xù)讀書,似欲以聲音來打動(dòng)老師。

      風(fēng),不盡人意的大了起來,似乎夾雜了些許雪花,飄落在脖間,使我不由自主的縮了縮脖子,往身邊的人附近湊了湊,在凜冽的寒風(fēng)中,我們緊緊相依;在蕭瑟的寒風(fēng)中,我們放聲朗讀。讀的不是書,更是我們的夢(mèng)。我們立志向:讀書破萬卷,下筆如有神看齊。

      時(shí)隔兩年,即使許多記憶都已封存,我依然忘不了當(dāng)初在寒風(fēng)中讀書的場(chǎng)景,那時(shí)的我們,正值青春年少,有用不完的精力和耗不盡的活力,對(duì)生活永遠(yuǎn)滿懷干勁,不懼風(fēng)雨。

      青春是一場(chǎng)豐富的旅程,是我們的代名詞,承載著數(shù)不盡的風(fēng)景,那是的我們,是我青春中最別樣的風(fēng)景。

    青春中考滿分作文9

      沒有創(chuàng)新的青春,是苗而不秀的'禾稻;寫入創(chuàng)新的少年,是秀而有實(shí)的麥穗。那一次,我把創(chuàng)新寫入青春歲月,用光華點(diǎn)綴凈澈心念。

      曾記得初入段時(shí),我棋藝雖偶有妙手,但仍有俗招。老師告訴我多背棋譜。于是,我擺出棋譜,反復(fù)識(shí)記;然比賽至也,鎩羽而歸!澳愕钠咫m不俗,仍不佳,若寫進(jìn)創(chuàng)新,方可稱霸。”

      于是,我博覽高手棋譜,找出精妙之處,加以分析,博覽了力戰(zhàn)者之強(qiáng)勁,輕靈者之靈動(dòng),穩(wěn)重者之厚實(shí)。眼中點(diǎn)點(diǎn)沉淀著紛繁的棋風(fēng),心里滴滴積累著創(chuàng)新之變化。

      一輪明月下,一盞臺(tái)燈旁,我細(xì)品個(gè)個(gè)定式,變化,欺招,如一名熟練的裁縫遇到針腳不整,就拆開重縫,直到繁密齊整;遇到布料不齊,就操起剪刀,大刀闊斧修改;遇到單色無趣,就飛針走線,縫入幾條飾邊……這些定式雖無一個(gè)有變,但配合一處,其力無窮,大占優(yōu)勢(shì)。我又在網(wǎng)上和課中,反復(fù)對(duì)弈,使自己攻時(shí)勢(shì)如彀弩,節(jié)如發(fā)機(jī);守時(shí)奔如脫兔,敵不及拒,令對(duì)方提摸不定。青春,只要有創(chuàng)新寫進(jìn),就可明媚無比。

      又一次比賽開始了,我因在古樹上開新芽,于死水中瀉大江,而過關(guān)斬將,來到了關(guān)鍵局。我棋風(fēng)厚重,因而成大器,構(gòu)大勢(shì)。隨即對(duì)手派出空降兵,偷襲營(yíng)地,我即用創(chuàng)新的攻擊術(shù),一扳似雄鷹撲群羊,一飛如猛虎捉弱兔。對(duì)手也施放妙計(jì),正當(dāng)將要脫身時(shí),我一計(jì)”關(guān)門捉賊”,令對(duì)手束手就擒。

      青春鮮亮之色中,一抹為創(chuàng)新;青春亮麗之形中,一部為創(chuàng)新。唯有創(chuàng)新,方能讓國(guó)棋藝術(shù)日新月異,蒸蒸日上;唯有創(chuàng)新,方能讓亮麗青春絢爛多彩,英姿颯爽。

      在青春漾開一抹創(chuàng)新,如冬日枯枝上的幾只鳥;于青春描上一筆創(chuàng)新,似墨色山水中的數(shù)樹花。

    青春中考滿分作文10

      陽光透過窗,傾斜45度,折射出美麗的光線!

      年少無知時(shí),愛追逐太陽。

      猶如雛鷹待哺于巢穴,愛搏擊長(zhǎng)空,在藍(lán)天中自由飛翔,猶如駿馬休憩于馬廄,愛馳騁天下,在草原上自由奔跑。少年不知愁滋味,努力地追逐著太陽奔跑,為自己的夢(mèng)而揮灑著汗水。讓太陽,用強(qiáng)烈的光,把汗水曬干!

      成長(zhǎng)時(shí),把命放在陽光下,曬在學(xué)習(xí)中!

      考場(chǎng)猶如千軍萬馬、遍地烽火,誰能在亂箭之中瀟灑?我血染盔甲,卻只能揮淚殺,那滿課室的卷子,究竟是誰的天下,考場(chǎng)之上,狼煙風(fēng)沙,分?jǐn)?shù)只不過是狠狠的一刀,在心上留下難忘的疤!心里的雨不停地下,汗水已被雨水淹沒在過去的時(shí)間中。

      血,從心里流下,雨,從眼睛里飄出。用幼稚的'雙手拿起生活的筆,大出完美的答案。等,等太陽出來,把我的血與淚曬干!留下難忘的印記。曬,雨過了,我站在電線桿旁,等陽光把我吹干!

      成熟時(shí),活在現(xiàn)實(shí)中,曬出自己的光芒!

      沉默,并不代表無語,而是有太多無法用語言表達(dá),就只能藏在心里,默默承受,流淚,并不象征哭泣,而是想把一切的情緒都發(fā)泄掉,留給自己的,或許只有唯美的寂靜。再也沒有了千軍萬馬、遍地烽火的戰(zhàn)場(chǎng),只剩下無聲勝有聲的現(xiàn)實(shí)。

      或許我們?cè)缫蚜?xí)慣了45度抬頭仰望窗外的天空,再放下90度的寂寞。但人是既平凡而又不平凡的人,無語卻曬出我們的個(gè)性,寂靜卻走出我們的道路!

      年老時(shí),躺在屋內(nèi),曬一曬!享受著燦爛的陽光!感激曾經(jīng)追逐太陽,揮灑下汗水,哪怕已被曬干,感激曾經(jīng)把命曬在學(xué)習(xí)中,奮力作戰(zhàn),哪怕血與淚已被曬干,感激曾經(jīng)活在現(xiàn)實(shí)中,曬出風(fēng)采,哪怕寂靜。

      敢于曬,讓我懂得活在生活中!

    青春中考滿分作文11

      我想我是一個(gè)被季節(jié)以往的孩子?偸且鹊教一ㄩ_了才相信春天來了;總是要在暑假開始才確信已經(jīng)是夏天了;總是要等到樹葉落了才突然發(fā)覺秋天到了;總是要在雪花紛飛時(shí)才感嘆冬天來的這么快

      季節(jié)走過,我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地徘徊在季節(jié)之外,因?yàn)槲铱偸欠挪幌隆?/p>

      放不下見過的人,放不下走過的路,放不下所有逝去的記憶,不管它是明媚還是憂傷。

      我想,我應(yīng)當(dāng)在紙上寫些什么,就像天穹劃過的流星,留下銀色的痕跡,好讓明天的我默默地記住青春的細(xì)節(jié)和那泛著藍(lán)色微波的寂寞。最好在我寫好這些句子后,下一場(chǎng)悲傷的雨,流進(jìn)我15歲的月亮小溪,我的影子正等待著一場(chǎng)心靈的`雨季。我想在淅淅瀝瀝的雨中,站在孤獨(dú)的橋梁上,尋找明天,卻總也忍不住一次次回首那從前,總是淚流滿面。那不是雨,是寂寞的眼淚,是青春的多愁善感。

      青春一路向北,向北,任性地怎樣也不肯停下來。路上,留下期望或是傷口。

      我不明白前方有多么遙遠(yuǎn),也不明白翻過這座山是否能看見那片海。我只明白不管是徘徊在迷茫的國(guó)度,還是掙扎在悲傷的邊緣,我最終還是要擦干眼淚在自我的道路上繼續(xù)前進(jìn)。

    青春中考滿分作文12

      【作文題目】

      以下兩題,任選一題。

      (1)有了親人朋友的參與,操場(chǎng)、考場(chǎng)、校園....。。更具魅力,晨曦、晚霞、春天....。。別有韻味。因?yàn)閿y手,我們的生活更加精彩。

      請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇文章

      題目:我們攜手走進(jìn)

      (2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

      木匠背著重病的妻子,走在山路上。路邊有個(gè)山里的小怪物,正在埋一個(gè)壞掉的木偶,哭得很傷心。木匠過去叮叮當(dāng)當(dāng)幾下,就把木偶修好了。見小怪物不哭了,他收起工具,背起妻子,又要繼續(xù)趕路。忽然衣角被拉住了,小怪物踮腳摸了摸他妻子的脈,高興地說:“這個(gè)我知道怎么修!”

      【我們攜手走進(jìn)青春】

      到中流擊水,浪遏飛舟。——題記

      青春,是一座橋,一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的.橋。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,盡是追求,盡是拼搏,讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。

      師生斗智求真知

      陽光潑灑在窗欞,數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課!罢噙呅螌(duì)稱軸是它每一個(gè)邊的中垂線,條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán),讓人覺那仿佛是不容置疑的真理?墒牵唤z思維的火花在腦中閃過:“正方形的兩條對(duì)角線也是對(duì)稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對(duì)角線重疊的對(duì)稱軸”。老師顯然錯(cuò)了!課后,我立即追上他,告訴他我的想法,他遲疑片刻說:“你畫圖沒有,幾何畫圖就明白了!教書幾十年,我心中有數(shù)!”他的語氣堅(jiān)定自信,又語重心長(zhǎng)。一旁的同學(xué)說:“老師是大數(shù)學(xué)家,你一個(gè)學(xué)生就不要和專家爭(zhēng)了。”老師笑了笑,起身想離開。我不甘心,立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡,疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!他顯得驚訝,緊鎖著眉頭,手摸下頦,看了良久。終于,他舒展眉毛,對(duì)我說:“哎呀,老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!”大家會(huì)心地笑了。

      讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理,攜手走進(jìn)青春!

      同窗助威展風(fēng)彩

      雨絲落在操場(chǎng),可比賽仍在繼續(xù)。我正與對(duì)手們站在800米賽道的起點(diǎn)線上,哨聲一響,箭一般沖了出去。加油聲在耳畔,不斷響起,似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng),冒著雨,快步向前,對(duì)手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過,前方的身影越來越少,我暫時(shí)領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米,加油的人群中傳來一個(gè)焦急的聲音:“來了!來了!右邊,快啊!”余光中,右邊的確有了黑影,對(duì)手幾乎與我持平,這最后競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻來了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來越烈,似急促的戰(zhàn)鼓,沖鋒的號(hào)角,我迫使自己的每個(gè)細(xì)胞都與氧氣結(jié)合,迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰,在同學(xué)的鼓勵(lì)聲中,我忘情了,沒命了,發(fā)狠了,超越對(duì)手,險(xiǎn)勝奪冠!

      讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏,攜手走進(jìn)青春!

      青春歲月,來匆匆,去匆匆。曾記否!到中流擊水,浪遏飛舟。讓我們,永遠(yuǎn)攜手走進(jìn)青春,收獲知識(shí),收獲成長(zhǎng),收獲無悔青春。

    青春中考滿分作文13

      青春是一杯熱騰騰的苦丁茶,只有細(xì)細(xì)品味過的人才能品嘗出其中的甘味;青春是一首起伏跌宕的演奏曲,只有認(rèn)真演奏過的人才能體會(huì)出其中的抑揚(yáng)頓挫。人的一生唯有青春最珍貴,讓我們感嘆青春,欣賞青春,為青春喝彩吧!

      墮落之顛·星光黯淡

      帶著“風(fēng)蕭蕭兮路漫漫,壯士一去不復(fù)返”的壯烈情懷,我開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。坐在窗明幾凈的教室中,那令人絞盡腦汁也想不起來的數(shù)學(xué)難題,那繞口難背的英語課文,那又長(zhǎng)又難懂的.語文文言文搞的我是“痛不欲生”。最要命的還不是這些,而是那接二連三的考試。考試是小考天天有,大考三六九,還有那發(fā)下來被老師批得面目全非的考卷。可是老師還下了一道“御旨”——家長(zhǎng)簽字。這下可麻煩了。家長(zhǎng)不問出個(gè)所以然來,是不會(huì)善罷甘休的。哎,有時(shí)候我真的不想長(zhǎng)大,可以天天玩,好羨慕,但也只能是白日做夢(mèng)了,夢(mèng)醒之后又不得不迎接那接踵而來的考試,迎接那被老師批得面目全非的考卷,迎接那家長(zhǎng)似查戶口般的詢問。唉!青春多苦澀!

      鳳凰涅槃·浴火重生

      努力終會(huì)有結(jié)果,汗水也是不會(huì)白白流淌的,經(jīng)過了老師和家長(zhǎng)那一個(gè)學(xué)期求生不得,求死不能的折磨后,我終于練就了一身鋼筋鐵骨,而且成績(jī)也像風(fēng)箏一般直線上升。經(jīng)過了幾場(chǎng)大考,我由原來的一個(gè)什么都不懂的懵懂孩童,成為了現(xiàn)在“上知天文,下知地理”的“大”學(xué)生。尤其是上一次期末考試,擁有一身“鋼筋鐵骨”的我談笑風(fēng)聲地坐入考場(chǎng),并取了一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。并且還領(lǐng)到了獎(jiǎng)學(xué)金,那一霎那,我的心房被甜蜜充滿著!啊,青春多甜蜜!青春是令人羨慕的資本;青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富;青春是一座豐富的礦藏;青春是一束燦爛的陽光。擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。

      讓我們?yōu)榍啻汉炔省?/p>

    青春中考滿分作文14

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《青春當(dāng)自強(qiáng)》。

      梁?jiǎn)⒊f:“少年當(dāng)自強(qiáng)!彼未翡ㄔ疲骸皩⑾啾緹o種,男兒當(dāng)自強(qiáng)!笨ㄈR爾說:“生命不止,奮斗不息!庇纱丝磥,古今中外,自強(qiáng)不息一直是一種優(yōu)秀精神,而正值青春年少的我們,更應(yīng)該盡早樹立自強(qiáng)的精神,青春當(dāng)自強(qiáng)。

      自強(qiáng)是一個(gè)人無止奮斗的內(nèi)因所在。一個(gè)自強(qiáng)的人,必然懷揣者鴻鵠之志,能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自己的.不足,因而能夠激起不懈奮斗的欲望。自強(qiáng)是一個(gè)人身陷囹圄時(shí)不竭的精神動(dòng)力,它能夠激起身處逆境的斗志,熬過漫漫長(zhǎng)夜,最終追得光明。

      東晉大書法家王羲之,年幼時(shí)不受其他孩童玩耍的影響,苦練書法,染黑了洗硯池。長(zhǎng)大后,他已小有名氣,但他并未因此沾沾喜氣,止步不前,而是繼續(xù)秉著自強(qiáng)不息的奮斗精神,不斷超越自我,最后書法達(dá)到爐火純青的境地,其《蘭亭集序》亦聞名于世。無獨(dú)有偶,前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基少年投身革命,經(jīng)過許多生死磨難,煉就了鋼鐵般的意志,即使半身癱瘓,頭痛欲裂,也要堅(jiān)持在充滿消毒水氣味的病房中“刻”下一個(gè)一個(gè)的字,最終完成了他人生中的巔峰之作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。王羲之堅(jiān)持苦練書法,超越自我是一種自強(qiáng)不息的精神。奧斯特洛夫斯基說:“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅(jiān)硬到什么也不怕!彼,奧斯特洛夫斯基面對(duì)困境,進(jìn)行自我拯救,更是一種自強(qiáng)不息的精神。

      然而,現(xiàn)實(shí)中,有的年輕人,平日衣食無憂,飽食終日,一旦離開父母,便束手無策,悲觀失望。有的年輕人不腳踏實(shí)地,就想著一夜暴富,一旦遇到挫折和失敗,便怨天尤人。殊不知,努力和成功是成正比的。只有直面挫折、自強(qiáng)不息的人,才能迎來精彩人生。同學(xué)們,青春少年時(shí),是人生最寶貴的黃金年華,是奠定人生方向的基礎(chǔ)!鞍兹漳e過,青春不再來!闭登啻耗晟俚奈覀儯鼞(yīng)該珍惜青春,盡早樹立自強(qiáng)的精神,“擼起袖子加油干”,做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人和堅(jiān)持的奮斗者!

      謝謝大家的聆聽!

    青春中考滿分作文15

      一年一度的演出季節(jié)又到了,資質(zhì)平平的我暗暗地握緊了拳頭。成為最優(yōu)秀的學(xué)員,帶上象征主角的星星發(fā)飾站在璀璨的舞臺(tái)中央,是我一直以來的夢(mèng)想?墒敲鎸(duì)那么多舞姿曼妙的同學(xué),我能勝出嗎?

      七月,正是大熱的季節(jié)。窗外的蟬一聲聲急促地叫著。我心中既懊惱又焦急,一不留神,就比別的同學(xué)慢了半拍。我無措地站在原地,看著老師默默地走過來,把我扯到隊(duì)形的后邊,我的眼角不爭(zhēng)氣地落下了幾滴晶瑩的淚珠。

      那蟬叫得更急、更尖銳了。

      下課了,同學(xué)們都?xì)g笑著沖出了教室,只有我一個(gè)人在教室的角落里抱膝而坐。鞋尖前昏暗的地板上有一塊耀眼的光斑。循著光線看去,那屋星發(fā)飾正靜靜地臥在教室的那一端,閃耀著異樣的光芒。

      吱呀一聲,教室的'門突然被推開了,是琪琪,那個(gè)舞藝精湛的女生。她有些驚訝地看了我一眼,隨即露出笑容:“你怎么還在教室里呀?正好,我們一起練舞好不好?”

      音樂響起,落地的長(zhǎng)鏡中映出兩個(gè)跳著同樣舞步的身影,不同的是一個(gè)嫻熟,一個(gè)笨拙,一個(gè)高雅,一個(gè)瘦小。我的心有些刺痛,慢慢地變得心不在焉,舞步戛然而止。

      琪琪停下來,問我:“怎么不跳了?”“我,我不會(huì)!蔽壹t著臉,窘迫地說。

      琪琪又笑了,說:“沒關(guān)系,我可以教你!”

      我有些受寵若驚地看者她,誰會(huì)教一只丑小鴨呢?但琪琪從第一個(gè)舞步教起,每一個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真、細(xì)致地講解。烈日炎炎,別的同學(xué)都愜意地吃著冰糕,她卻口干舌燥、滿頭大汗地講解著。我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。

      我的舞蹈水平有了顯著的提高,老師微笑著把我調(diào)到了靠前的位置。我似乎看到不遠(yuǎn)處靜臥著的頭飾明亮地閃爍了一下,我知道,我離夢(mèng)想更近了。我發(fā)自內(nèi)心地感謝琪琪。

      從那以后,我經(jīng)常和琪琪起練習(xí)。每每遇到復(fù)雜的舞步時(shí),看一眼閃閃發(fā)亮的星星發(fā)飾,再與琪琪會(huì)心一笑,一切都迎刃而解。

      演出的日子終于到了,老師拿著那枚星星發(fā)飾走到我和琪琪面前。我鄭重地從老師手中接過那枚發(fā)飾。這是一個(gè)我做了太久的絢麗的夢(mèng)。

      我釋然一笑,把它戴在了琪琪的頭上。轉(zhuǎn)身自信地走到鎂光燈下,對(duì)著無數(shù)期待的目光,驕傲地昂起頭。我知道我的頭頂有星光。

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