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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-05-14 08:07:07 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)的作文【優(yōu)秀6篇】

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的四年級(jí)的作文【優(yōu)秀6篇】

    四年級(jí)的作文 篇1

      今天是星期六,吃好晚飯,我就下樓去玩了。媽媽到房間里面去整理什么東西了。

      我正在樓下玩得起勁的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在樓上喊我。我答應(yīng)了一聲,就跑上樓去。來(lái)到樓上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憬形,有什么事情?”媽媽聲音有些異樣地說(shuō):“快,老貓又要生小貓了!蔽壹业睦县堃呀(jīng)八歲了,那是我從伯父家抱來(lái)的`。當(dāng)時(shí),它十分瘦小,只是跟老鼠差不多大小,我還怕養(yǎng)不活它呢!可是,現(xiàn)在它已經(jīng)八歲了,長(zhǎng)得樣子十分結(jié)實(shí)好看。它每年都要生一窩小貓。一窩小貓有多有少,最多的一次,它一下子生了六只小貓。

      我們?nèi)胰嗣恳蝗硕汲粤艘恢回埌。今天它又開(kāi)始生小貓了。所以媽媽叫我去守貓胞。我答應(yīng)了一聲就下樓去磨剪刀。然后,我拿了剪刀上樓去準(zhǔn)備剪貓胞。媽媽看見(jiàn)我上樓,就下樓去做別的事情了。我就守在那只老貓身邊。過(guò)了好一會(huì)兒時(shí)間,老貓終于生小貓了。一只小貓的尾巴已經(jīng)出來(lái)了。不一會(huì)兒整只小貓都生出來(lái)了。可是,貓胞還沒(méi)有出來(lái)。

      我就耐心地等待。又過(guò)了好一會(huì)兒,貓胞才出來(lái)了。我連忙搶過(guò)貓胞用剪刀剪下,放在一只盤(pán)子里。過(guò)了好久,我還沒(méi)有看見(jiàn)老貓要生第二只小貓。我急了就去拿一些食物給它吃。

      等到七點(diǎn)半,那第二只小貓還沒(méi)有生出來(lái)。我繼續(xù)守在邊上耐心等待。八點(diǎn)半,那只老貓才生出第二只小貓。由于我沒(méi)有看好,所以這貓胞便給它吃了。到了深夜那老才又生下第三只小貓?墒牵@個(gè)時(shí)候,我早已躺在床上睡覺(jué)了。因此這第三只貓胞也給老貓吃掉了。

      這一次,我只拿到了一只貓胞。

    四年級(jí)的作文 篇2

      我第一次嘗到先苦后甜的滋味,苦的時(shí)候仿佛像吃了好幾口苦瓜一樣,甜的時(shí)候就如同吃了蜜一樣。

      今天,我的媽媽要出去辦事,家里的家務(wù)活都沒(méi)有人干,所以媽媽讓我?guī)退诩依锼⑼搿?/p>

      來(lái)到廚房,我拿過(guò)刷碗布,打上洗潔精,我先是拿過(guò)一個(gè)小圓碗,按照媽媽刷碗的方法,先把外面的碗壁給刷了一遍,再把內(nèi)壁刷一遍,最后把刷碗布弄成一個(gè)球,洗刷兩三遍就已經(jīng)洗完一個(gè)碗了。我又拿過(guò)一個(gè)大圓碗,可這次的情況卻跟上次完全不一樣,我用刷碗布刷了整整四遍碗上的小米粒都沒(méi)刷干凈,我氣惱極了,但還是一直在想辦法。突然,我的頭頂上冒出了一盞亮亮的小燈泡:“對(duì)了,全靠它了!”我在廚房里東瞧瞧,西望望。呀!終于讓我把你給找到了,鋼絲球!拿起它我就像找到了救星一樣,連忙用它把大圓碗的.內(nèi)部好好地清理了一遍。沒(méi)想到的是,效果跟我想的一模一樣,大圓碗被我刷得又亮又干凈,我不禁歡呼雀躍,手舞足蹈了起來(lái)。接下來(lái)我又把剩下的碗都好刷了,看著一個(gè)個(gè)亮晶晶的碗,我心里美滋滋的。

      刷碗看上去是一件很簡(jiǎn)單的事,但是也要?jiǎng)幽X思考,雖然開(kāi)頭很累,但最后心里一定甜蜜蜜的。

    四年級(jí)的作文 篇3

      今天是快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉煳易隽思覄?wù)。

      今天我媽媽要大掃除,我也參加了。我先幫媽媽掃地,可是先掃客廳,還是先掃房呢?我自言自語(yǔ)起來(lái)了。自從我摔到手了之后就沒(méi)有掃過(guò)地了,唉。雖然很久沒(méi)有掃地了,但是我記得媽媽說(shuō)過(guò)因該是先掃房間,還不能只掃表面,里里外外都要掃,每一個(gè)角落都要掃干凈。我說(shuō)干就干,我仔細(xì)的掃了起來(lái),嘴里還哼著小調(diào),一會(huì)兒我就掃好了地。我又去幫媽媽擦桌子、椅子,我打來(lái)一盆清澈的水,拿來(lái)一塊干凈的抹布就開(kāi)始擦桌椅了,我用力擦試著,家里的桌椅被我擦的油亮油亮,弄得我滿(mǎn)頭是汗。過(guò)了十幾分鐘我又做完了一件事,媽媽看到我勤勞的`樣子笑了。媽媽讓我坐下來(lái)休息一下,我躺在床上睡著了可能是太累的緣故吧。我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)五點(diǎn)多了。

      今天真是快樂(lè)的一天!

    四年級(jí)的作文 篇4

      媽媽的生日,也是圣誕節(jié)當(dāng)天。 那天早晨,我起了個(gè)大早,下床翻了翻日歷,再定睛一看,正想說(shuō):“哦,今天是圣誕節(jié),太棒了!”就一口氣把這句話給咽了下去。因?yàn),我一想到圣誕節(jié)就想到了媽媽的生日,“媽媽肯定……

      媽媽的生日,也是圣誕節(jié)當(dāng)天。

      那天早晨,我起了個(gè)大早,下床翻了翻日歷,再定睛一看,正想說(shuō):“哦,今天是圣誕節(jié),太棒了!”就一口氣把這句話給咽了下去。因?yàn),我一想到圣誕節(jié)就想到了媽媽的生日,“媽媽肯定會(huì)給我驚喜的,我還是裝作什么也不知道好了!蔽疫@么想著,一邊吃早飯一邊等媽媽從房間出來(lái)。

      “吱啦———”媽媽終于出來(lái)了,我一看,不禁大失所望:她從頭到腳,沒(méi)有一點(diǎn)兒特別之處,更別提什么過(guò)生日的氣氛了!“咦,這是怎么回事呢?”我一邊小聲嘀咕著,一邊背著書(shū)包向?qū)W校走去。

      下午,快要放學(xué)時(shí),我忽然想:媽媽會(huì)不會(huì)在放學(xué)接我前,換上了艷麗的衣裳?想到這里,我都有點(diǎn)兒坐不住了。終于等到了放學(xué)。當(dāng)看到媽媽時(shí),我睜大了眼睛,看到的卻是————媽媽的衣著依然很平常,哪有這樣過(guò)生日的!但我并不灰心,說(shuō)不定晚上,驚喜就有了呢?

      可是,當(dāng)我吃飯時(shí),我掃視了一下飯桌,徹底失望了:飯桌上的飯菜平常得不能再平常了,可全家人還在高高興興的吃。

      我終于忍不住了:“今天是媽媽的生日,你們忘了嗎?”

      “啊,今天是我生日?”“什么,今天是她生日?”引來(lái)的卻是全家人的一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)。

      我見(jiàn)此情況,匆忙從房間里拿來(lái)前幾天我悄悄為媽媽準(zhǔn)備的'禮物送給媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)湛鞓?lè)!”“謝謝,你真懂事!”媽媽接過(guò)禮物開(kāi)心的笑了。

      為什么媽媽能將我的生日記在心上,卻將自己的生日忘到了九霄云外了呢?

      老師點(diǎn)評(píng)文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,全文語(yǔ)言鏗鏘有力。故事雖然平凡,感情卻真摯。雖然母愛(ài)是老話題了,但是小作者言語(yǔ)生動(dòng),生活氣息濃。起到了良好的表情達(dá)意之效果。

    四年級(jí)的作文 篇5

      讀書(shū),讀自己喜歡的書(shū)是人生的一大樂(lè)趣;讀書(shū),讀書(shū)是永恒的話題;讀書(shū),讀書(shū)是尋找智慧的起點(diǎn);讀書(shū),讀書(shū)就要讀好書(shū)、讀懂書(shū)。

      要想讀好書(shū)、讀懂書(shū)。首先要知道讀書(shū)是給自己讀的,不是給別人讀的。因?yàn)橹挥羞@樣才能認(rèn)認(rèn)真真的去讀好書(shū)、讀懂書(shū)。

      讀了這么多的書(shū),我漸漸地發(fā)現(xiàn):讀書(shū)可以體會(huì)到人生的酸、甜、苦、辣。每當(dāng)我讀完一本書(shū)后,我都會(huì)靜靜地思考書(shū)中的內(nèi)容,感覺(jué)自己從中學(xué)到了很多做人的道理和知識(shí),我覺(jué)得很有成就感,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了一些,成熟了一些。

      媽媽常說(shuō),無(wú)論做什么都是有苦才有甜的,當(dāng)然,讀書(shū)也是一樣。只有刻苦認(rèn)真的去學(xué)習(xí),才會(huì)有好的成績(jī)。只有學(xué)好更多的'文化知識(shí),長(zhǎng)大了以后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      讀書(shū)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地去讀,而是要讀懂書(shū)、讀好書(shū)。如果你真的讀懂書(shū)、讀好書(shū)了就誰(shuí)也搶不走了。有人說(shuō),讀書(shū)就只是一種獲取知識(shí)的手段而已,沒(méi)有什么重要的,那你就是真的錯(cuò)了,因?yàn)樽x書(shū)不光是要獲取知識(shí),還要通過(guò)閱讀來(lái)為自己的“心靈花園”點(diǎn)上一盞智慧的明燈.

      說(shuō)到讀書(shū),我是因?yàn)橄矚g書(shū)才去讀,我會(huì)把書(shū)當(dāng)作我一生的好朋友。

    四年級(jí)的作文 篇6

      一天夜晚,天空黑沉沉的,空氣悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)。我知道這是下雷雨的前兆,就把花草往屋里搬,擔(dān)心他們“著涼”?捎捎谝粫r(shí)心急,忘記了搬鐵樹(shù)后頭的鳳仙花。

      不出我所料,過(guò)了一會(huì)兒,狂風(fēng)大作,悶雷滾動(dòng),豆大的雨點(diǎn)從天而降,像斷了線的珠子,那么多,那么密,那么大!

      暴雨整整下了兩個(gè)多小時(shí)。我出門(mén)散步時(shí),猛得發(fā)現(xiàn)鳳仙花未拿進(jìn)屋。這時(shí)的她早已沒(méi)有了往日的風(fēng)采,渾身上下都是雨水,無(wú)精打采地駝著背,垂著頭,連枝葉也被打得七零八落,耷拉了下來(lái)。我看了心痛不已,嘆息道:“這次鳳仙花恐怕是‘回天無(wú)力’了!

      第二天,鳳仙花又朝氣蓬勃地挺直了腰板,沖著太陽(yáng)微笑,雖然昨日她的幾片葉子被殘酷地打落了,可絲毫沒(méi)影響到她的頑強(qiáng),鳳仙花的.“臉上”還帶著幾滴露水,大概是昨天暴雨給她留下的紀(jì)念吧!

      我心頭怦然一震!究竟是什么讓她不畏暴雨,又是什么讓她不屈向上呢?噢,對(duì)了,是對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài),是對(duì)生活的頑強(qiáng)不屈!

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