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寫桃花的作文三年級(jí)下冊(cè)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫桃花的作文三年級(jí)下冊(cè)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫桃花的作文三年級(jí)下冊(cè)1
我的家鄉(xiāng)在奉化，那里有豐富的桃子，所以有很多桃林。春天三月，花開的時(shí)候，美麗的桃花會(huì)悄悄露出粉紅色的笑臉，迎接春天的到來(lái)。
今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，是賞花的好天氣。我和父母走進(jìn)了溪口新建村的桃花林。我們面前的風(fēng)景真的很美。桃花粉深紅，一朵比一朵好。在綠葉的映襯下，它非常明亮美麗。我沿著散落著花瓣的小路漫步，聞著花香，被一簇簇桃花包圍著，仿佛我像一只快樂的小鳥，飛來(lái)飛去看，飛去聞，深深陶醉在花海中。
不一會(huì)兒，桃花村的人越來(lái)越多。大家拿出手機(jī)和相機(jī)，拍了拍自己喜歡的花。勤勞的蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，東飛西飛，忙著到處采蜜，路邊不知名的花朵在微風(fēng)中翩翩起舞。我很想拿起筆，畫下這美麗的風(fēng)景。
在桃花盛開的'地方享受桃花的芬芳。歡迎來(lái)到我的家鄉(xiāng)賞花。我將是你的好向?qū)А?/p>
寫桃花的作文三年級(jí)下冊(cè)2
“桃花一次次紅�！碧一ㄔ谥袊�(guó)自古以來(lái)就是春天的象征。三月的春天，春光明媚，枝頭桃花盛開，郁郁蔥蔥，旖旎，美如片片彩霞，與綠樹垂柳形成對(duì)比。形成了一道美麗的春色。
千花之中，桃花不稀罕，但也嬌艷。如人所贊！“梅花香來(lái)自苦寒”。這樣，雖然天寒地凍，但聞起來(lái)還是香的，贊美的是梅的力量和勇氣。就桃花而言，下雨刮風(fēng)的時(shí)候，她閉上花羞月，隱藏自己的身影。只有在春天的懷抱里，當(dāng)桃花吮吸著獨(dú)特的`陽(yáng)光，執(zhí)著于春風(fēng)所不能帶來(lái)的溫暖時(shí)，它們才會(huì)以美與奇爭(zhēng)奪春天，向人們展示她已經(jīng)讀懂了人類春天的風(fēng)騷之美。
桃花風(fēng)景多迷人��！我們必須更加注意觀察。
寫桃花的作文三年級(jí)下冊(cè)3
感謝桃花仙子守住了美麗的春天
在“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的美麗時(shí)節(jié)，我隨父母一起來(lái)到了美麗的南山公園。此時(shí)，我的心情也和一路的陽(yáng)光一樣格外明媚。
進(jìn)到公園里，我的頭等大事，當(dāng)然是看梅花啰，可是尋遍了偌大一個(gè)梅園，卻只見綠葉不見花！
不甘心的我們又繼續(xù)往前尋找著春天。走不多遠(yuǎn)，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)桃園里出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)的桃花，好似一片粉色的霞。它們是地上的霞，看，她們正對(duì)著滿天的朝霞笑呢！
走到近處，我們能清晰地看到一株株的桃花開滿枝頭，散發(fā)出淡淡的清香。她們中的'大部分還是花骨朵兒，正含苞欲放呢。這些花兒們把自己打扮得一個(gè)個(gè)像紅妝玉琢的小美人似的，紅艷艷的，粉嘟嘟的，漂亮極了。誰(shuí)見了都忍不住會(huì)夸上兩句。
此時(shí)此刻，我想借用古詩(shī)來(lái)表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
感謝桃花仙子，在梅花全身而退時(shí)，正是你們守住了美麗的春天！
寫桃花的作文三年級(jí)下冊(cè)4
我家住在溫州新橋頭，小區(qū)中間有個(gè)公園。公園里開著各種各樣的花，都很漂亮，顏色鮮艷，香味迷人。其中，我最喜歡的花是桃花，因?yàn)樗拿利惲钊颂兆怼?/p>
三月，一場(chǎng)春雨過(guò)后，桃花慵懶地從桃葉中間擠出來(lái)，露出粉嫩的花骨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，花骨很飽滿。
3月下旬，有的桃花微微伸出粉紅色的“手臂”，有的桃花張開美麗的“笑臉”，美得不得了。
四月，桃花都開了，各有姿勢(shì)。這花瓣是一層一層的，那一片像是在伸展……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桃園是粉紅色的`，非常艷麗。
六月，樹葉中不知從何而來(lái)的大桃子，每一棵桃樹都掛滿了果實(shí)。建議你夏天去我小區(qū)試試桃子！
寫桃花的作文三年級(jí)下冊(cè)5
桃花湖是個(gè)好聽的名字。它的風(fēng)景和它的名字一樣美麗。
這是桃花湖。綠湖很平靜。清涼的光落在湖面上，就像在湖面上撒了一層金粉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的.湖面泛起陣陣漣漪。甚至湖邊的柳樹也在微風(fēng)中向我們招手。桃花山的樹木繁茂，即使在炎熱的夏天，也能為行人遮擋烈日。難怪柳枝被稱為夏都后花園。
俗話說(shuō)有水就有橋，桃花湖也不例外。你看，這座橋有九個(gè)彎，因此得名——九曲橋。橋上有三座亭子亭子，人們每天都去亭子下面唱民歌跳舞。從橋上往下看，一群群小魚互相追逐，互相嬉戲，有的穿入洞穴尋找食物，有的接近水面吐出一串水泡，仿佛要跳出水面，觀賞五彩繽紛的世界。
這就是美麗又受歡迎的桃花湖。同學(xué)們，有空請(qǐng)去桃花湖看看。
寫桃花的作文三年級(jí)下冊(cè)6
春天到了，花兒開了很多，我最喜歡的是桃花。
桃花有紅色、粉色和白色。特寫，花紅白相間，有的像小女孩的.裙子，有的像小孩子的笑臉。它的氣味安靜、優(yōu)雅、清爽。桃花的花心像蝸牛的觸角。樹葉是嫩綠色的，樹枝是棕色的。夏天來(lái)了，我可以在桃樹下乘涼。桃子長(zhǎng)大后，我們可以吃美味的桃子來(lái)幫助我們解渴。桃子是綠色的就不能吃，因?yàn)檫�沒熟。
我最喜歡桃花。它不僅漂亮，而且有許多功能。最重要的是它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂。
寫桃花的作文三年級(jí)下冊(cè)7
春天，美麗的桃花島到處都是粉紅色的桃花，綠色的湖水清澈透明，給桃花島增添了一些神秘的色彩。參觀這個(gè)島就像參觀一個(gè)粉紅色的`仙境。
桃花島桃花繁多。那些島中央的桃花，就像害羞的小女孩在樹旁翩翩起舞；島上的那些桃花就像一條粉色的花帶，讓這個(gè)島更加美麗。
桃花島桃花傳神。這里的桃花就像一個(gè)害羞的小女孩在搖頭；那邊桃花開了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，有些隨著音樂起舞，有些像可愛的小女孩向我們問好…
滿眼桃花真的很迷人！
寫桃花的作文三年級(jí)下冊(cè)8
下午，我去公園散步。看到幾棵桃樹，聞到一股濃濃的香味。我迅速跑到樹下。
桃花開了很多。桃花像臉上帶著微笑的孩子一樣擁擠。桃花在花叢中顯得格外突出。有的笑容都綻開了，有的只綻開了一半，有的還在準(zhǔn)備綻開自己活潑可愛乖巧的笑容。
有那么多美麗的.桃花，每一朵都有自己美麗的舞蹈，看這一朵，翩翩起舞；看那個(gè)。它也有自己美麗的舞蹈。如果把眼前的桃花看做一群跳舞的女生，舞者的功力真的是驚人。
我被這一幕迷住了，仿佛自己變成了一朵隨風(fēng)起舞的小桃花。站在陽(yáng)光下，穿著粉色的衣服，在陽(yáng)光下跳舞曬太陽(yáng)，粉色的衣服隨風(fēng)起舞。不光是我在跳舞，在玩耍，其他“女孩”也在曬太陽(yáng)，在跳舞，在玩耍，一棵樹上的桃花都在跳舞。風(fēng)停了，我靜靜地站在那里。蜻蜓在我眼前飛過(guò)，告訴我昨天玩的興奮。蝦米爬到我腳下，告訴我昨晚在海里開心地冒險(xiǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，我才知道我不是桃花，我是在欣賞它！
寫桃花的作文三年級(jí)下冊(cè)9
春天到了，很多花都開了，有桃花，杏花，梨花，迎春花……但是我最喜歡的是桃花。
桃花的顏色有很多種，有紅有紅如火；有白的，白得像雪；有粉色的，也有像霞多麗一樣的粉色。最近看花，有的已經(jīng)開了，像小孩子的笑臉；有些還在萌芽狀態(tài)，像害羞的小女孩。雄蕊像極小的豆芽，蝸牛的觸角，還有許多金針菇。一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花的香味撲鼻而來(lái)，引來(lái)蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂采蜜。蜜蜂落在花上，專心采蜜，仿佛在說(shuō)：“桃花好香！下次我會(huì)來(lái)這里采蜜。桃花葉綠，脈直，里面有一顆綠心，生長(zhǎng)茂盛。桃花的.枝條是灰色的。
桃花有許多功能，如泡茶、釀酒和做蛋糕。
我愛桃花！
寫桃花的作文三年級(jí)下冊(cè)10
桃花盛開的方式多種多樣。有的只鋪開兩三片花瓣，白花羞澀等待釋放，仿佛還在周游世界；有的花瓣全部鋪開，如火如荼，爭(zhēng)先恐后地向人展示姿態(tài)；還有一個(gè)花芽，害羞地藏在底部，飽滿的芽看起來(lái)就要裂開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花在枝頭一簇一簇的聚攏著，在春風(fēng)里笑著，搖著，散發(fā)著沁人心脾的香氣，吸引著一群蜜蜂和蝴蝶，圍著桃花跳舞，勞動(dòng)，飛翔。
桃花的`葉子很小，遠(yuǎn)看幾乎看不到，但還是默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著桃花，更顯誘人。與其他又大又長(zhǎng)的葉子不同，它們渴望到處爭(zhēng)奪優(yōu)雅的外表，桃花葉默默奉獻(xiàn)的精神值得稱道。
桃花開在春天，向人們展示它的美麗，用芬芳陶冶人們的心情；夏天，桃花變成桃子，在炎熱的夏天解渴，給人帶來(lái)甜味。
我愛桃花的美麗和芬芳，我愛它無(wú)私的奉獻(xiàn)！
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