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這一天,讓我銘記八年級作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的這一天,讓我銘記八年級作文，歡迎閱讀與收藏。
這一天,讓我銘記八年級作文1
每個人都有不一樣的一天，歡樂的一天，難過的一天；驚奇的一天，普通的一天；令人驚悚的一天，令人捧腹大笑的一天。無論是什么事，都埋沒不了，我對那一天的回憶
那一天我們偷偷竊竊的走在教室屋外，偷偷的`說：“哎，你們買了什么東西？”其中一個笑呵呵的小聲說：“我買了糖、爆米花和可口可樂，還順便從家拿了幾個小橘子，你們呢？”“我嗎，我買了一些零食，也從家拿了一小袋的小橘子�！�
我嚴肅且鄭重的說：“今天的事誰也不準說出去，也不準讓語文老師發(fā)現(xiàn)！否則，你們都知道后果是怎樣的！哼哼！”那幾個人異口同聲的說：“Yes，Sir！”
下午前幾節(jié)課，我們出奇的安靜。雖然幾位代課老師是不同的一節(jié)課來的，但是，他們說的話的含義竟出奇的相同：“這是我們五年級一班嗎��？怎么教室里這么安靜！？難道改邪歸正了嗎？恩，值得表揚！”我們只是笑了一會兒，其他的什么也沒說。
直至最后一節(jié)自習課課前，我們才沸騰了�！皟晒�(jié)課沒說話，可憋死我了，下節(jié)課一定要鬧個天翻地覆！”“下節(jié)課就要瘋狂啦，一定要爽一下！”
只見一個個的同學把買好的零食全放在講桌上，也有一些人一邊忙活著掛氣球，一邊和其他同學耍嘴皮子。還有一些人左手拿氣球，右手拿小刀或針。而我們班長則把一個小蛋糕放在講桌上，然后跑回座位。
隨著一聲語文老師來了，大家都已把教室布置好了，都慌忙跑回自己的座位。
這時，我們的心，都牽在教室門上了。隨著教室門打開，我們的心也砰砰跳。當看到我們語文老師 ，我們又沸騰了。我們的叫喊聲、幾聲氣球爆炸聲和著依據(jù)老師生日快樂，跳躍在我們心間。
老師看著講桌上的零食和蛋糕，欣慰地說：“謝謝你們了！大家一起吃吧�！蔽覀冊俅畏序v。那一個自習，是我們與老師共度的一個歡樂的時光，一個專屬于老師的時光。
我不知道哪天發(fā)生過什么重大的事，但我知道那只是普通的一天；我不知道那天是幾月幾號，但我知道那只是一個普通的星期五。
這一天,讓我銘記八年級作文2
在漫漫的人生長河中，一支支猶如流水浮萍般的插曲伴隨著我們成長，這一天，在我的生命長河中掀起波瀾，讓我永遠銘記!
新年是人們最期盼的節(jié)日，馬年新春翩然而至，空氣中也彌漫著年味兒。在這一天里，處處張燈結彩，喜氣洋洋。一張張貼著的“倒”福、春聯(lián)，寫滿了人們對未來的憧憬與向往。團圓、幸福、興奮在這一刻凝聚;期盼、等待在這一刻告終。
今年，我們一大家子都到爺爺奶奶家過年，二叔他們一家也特意從廣州趕回來，爺爺奶奶別提有多高興了。一大清早，年邁的奶奶便開始忙活，將頭天晚上弄好的肉、雞、鴨之類的分別放在鍋里進行加熱。炒的炒，洗的洗，忙忙碌碌中，鍋碗瓢盆碰撞在一起，擦出幸福的.火花。按照我們這的習俗，早上8點便是團圓的最佳時機。爺爺擺開那張大圓桌，麻利地擺好坐椅，端上一盤盤美味的佳肴，一切準備就緒。全家圍坐在一起，伴隨著門外噼啪噼啪的鞭炮聲，大家舉杯慶祝，祝愿彼此在新的一年里平安、吉祥，共同慶祝這次難得的團圓，慶祝這個歡樂的佳節(jié)，慶�！�
吃完了團圓飯，緊接著就要進行沐浴、洗禮。洗去一年的塵埃，換上早已準備的新衣服，預示著自己來年的萬事如意，大吉大利……
除夕夜是2013年的結束，也是2014年的開端，媽媽拿出早已備好的餃子皮，奶奶和小媽拌著餡，大家一起幫著忙。只見她們熟練的攆著一個個從手中誕生的“工藝品”，幫不上半點忙的我只能在一旁默默的看著。將包好的餃子放入沸水里煮上片刻，香氣便會彌漫開來，煮熟的水餃像一個個小小的面豬，又胖又可愛，讓人看了就忍不住咬上一口。品嘗著香噴噴的餃子，圍坐在火爐邊，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。鞭炮聲聲不斷，煙花不斷飛向夜空，震得連說話的聲音也聽不見，空氣中彌漫著一股火藥味兒。這，就是過年的味道!
我的視線漸漸有些模糊了，幸福的淚悄然滑落。任心中的暖流恣意地流淌蕩漾著。畢竟這樣的日子太少、太少，我似一葉小舟倚靠在溫柔的港灣，感受著那份家庭的和睦與安詳……
年年歲歲，歲歲年年，除夕的夜晚，在漫天飛舞的煙花中告一段落。這一天，讓我永遠銘記!
這一天,讓我銘記八年級作文3
閑來無事，我翻了翻塵封已久的相冊，赫然發(fā)現(xiàn)小學畢業(yè)照，原來時間竟已在不經意間，過了許久許久�？粗掌镄v如花的同學們，心中自是感慨萬千。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！倍�，那些昔日的同學早已隨風熬落天涯，縱使是相逢亦應不識了。那些曾有過的心情，在時光的洗滌下也已難辨真假。惟有這張照片塵封在安靜的角落，靜靜的等待著。
記得，畢業(yè)典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立著沉默，蟬聲在耳邊聒噪著，漫天棉花糖般的云朵映著湛藍的天空，又是一個平凡的夏日午后。但對于我來說，卻又是不平凡的一天，因為我即將離開呆了六年的學校，與親密無間的朋友分離，從此各奔前程。無疑，對于幼小的我來說，能夠長大去書寫自己精彩的青春之書，是多么渴望的一件事。然而，即將踏上未知的旅程，卻也讓我有所不安。
當離別的'鐘聲響起，當分開的驪歌唱起，我的眼睛早已濕潤，淚水似珍珠散落，一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會到離別，我終于明白：“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”是怎樣的一種心情，那愁“恰似一江春水向東流”。
老師的諄諄教誨，暖暖笑容，今后怕是再難聽到，見到了。從前，小心眼記著老師的種種不好。今日看來是多么的彌足珍貴。啊，才未分離，我竟就開始懷念老師了。我開始希望自己一輩子都只是個不識愁滋味的的小姑娘，純真、不諳世事�？上У氖�，終怕不能。
但我現(xiàn)在仍舊相信石頭會開花，星星會說話，在穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪后，幸福也終將抵達，分離的人亦終將會見面。
那天的回憶，在照片上閃耀，那是童年詩句的記號，無論何時看來，都是如此的美好。這美麗而又哀愁的一天，窮盡畢生心力，我仍會銘記。記得我們夢里的滿溪風月與如黛青山，記得童年曾有過的歡樂。
記得愛，記得時光。
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