四年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
小象奇奇生來就有一條長長的鼻子，但他非常不喜歡自己的鼻子，因為它老是礙手礙腳的。吃飯時，一不小心就會把飯粒吸進去嗆到喉嚨；走路時會踩到鼻子并打個趔趄；睡覺時經(jīng)常把鼻子壓疼……總之，這條鼻子在他看來有許多壞處。
奇奇經(jīng)常向爸爸媽媽抱怨：“哎，這條鼻子老礙手礙腳的，太難受了，真想割掉它！”爸爸媽媽總是笑著說：“傻孩子，總有一天你會發(fā)現(xiàn)它的好處的�！逼嫫媛犃税胄虐胍桑骸笆菃�？”
夏天到了，奇奇吃完晚飯去散步，只見草木蔥郁，泉水叮咚，動物們在歡快的跑來跑去。奇奇心血來潮，跳進小溪里痛痛快快的'洗了個澡，還用鼻子當水槍來噴水。這不，鼻子可以當玩具呢！
又有一天，奇奇在森林里散步，忽然聽到小鴨子在呼救：“救命，救命！”他趕緊跑過去，發(fā)現(xiàn)小鴨子掉進了一個深坑，坑壁又光又滑，它根本爬不上來。小鴨子用乞求的目光望著齊齊，說：“救救我，奇奇，我爬不上去了！”奇奇環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)不遠處有一片水塘，就對小鴨子說：“你等著，我這就來救你！”于是他以最快的速度奔向水塘，吸了滿滿一鼻子水，然后又火速趕回，往坑里灌水，就這樣不停的灌水，不一會兒坑就滿了。小鴨子成功的游了出來，感激的說：“謝謝你，奇奇，你的鼻子真神奇！”奇奇覺得很奇怪：“是嗎？噴水是大象的本能呀！”小鴨子解釋說：“你用鼻子救了我，可以證明你的鼻子是一個很好的幫助人的工具呀！”
“你說的對！”奇奇恍然大悟。
從那以后，奇奇用自己的鼻子幫助了許多小動物，每天都快快樂樂的，再也不覺得鼻子是個麻煩了，甚至還有點喜歡上自己的長鼻子了！
四年級的作文 篇2
今天，我一大早就起床了，吃完早飯就和爸爸媽媽來到“好又多”超市，開始了我們的“大行動”——購物。這時，只見超市里的人寥寥無幾。
一進超市，爸爸直奔電視區(qū)里去看電影,媽媽直奔衣服區(qū)里去看漂亮的衣服，而我卻像一只餓狼似的跑向玩具區(qū)，琳瑯滿目的玩具讓我眼花繚亂，一架仿真飛機吸引了我的'眼球，我迫不及待地想得到它，但是它又太昂貴了，只能讓我飽飽眼福。突然，從花車里傳來熟悉的聲音，我扭頭一看，呀！原來是我非常喜愛的喜洋洋，我急忙跑過去，挑選了一個藍色的玩偶，一捏身子，它就說：“主人，您好！請您吩咐�！蔽腋械椒浅Ｓ腥�，于是，我就對準它的耳朵說：“你能給我講一個故事嗎？”“主人，我給你講一個狐假虎威的故事吧，從前……”于是，我不假思索地把它買下了。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)十一點了，我們準備回家了，突然，人流像潮水一般向我們涌過來，我們在人群里擠啊擠啊，終于，我們從人山人海的超市里擠了出來。
我?guī)е业耐媾�，同爸爸媽媽高高興興地回家了。
四年級的作文 篇3
今天是張玲玉的生日，媽媽給了他五十元錢對她說：“孩子，真對不起，媽媽工作太忙了，沒有時間給你買生日禮物。你自己去買點什么吧”！
張玲玉聽了之后說：“媽媽我不要錢，我只要你陪在我身邊，如果您真的有時間陪我那就算了”，張玲玉默默的流下了眼淚，媽媽看到這樣的狀況紅著眼睛說：“寶貝兒，對不起，我今天請假也要陪你出去玩兒”。就這樣媽媽帶著張玲玉來到了上海迪士尼樂園，媽媽對張玲玉說：“寶貝，這就是我對你的補償。說著媽媽帶著張玲玉買了票，開始在迪士尼樂園玩了起來。
他們玩得非常高興，玩完之后去麥當勞吃漢堡了，吃的時候張玉想這才是我真正想要的生日禮物，如果每天都能這樣的話我就真的是太高興了。
其實我想對天下父母說一句話：不要去忙你的.工作玩手機，看電視，有空要多陪一陪您的孩子和他們多說一說話，不要認為只要給他錢就是愛他們，您是在溺愛他，有時間就多陪陪您的孩子吧！
同時祝天下的所有父母萬事如意，身體健康。
四年級的作文 篇4
嗨！大家好！這里是20xx年。歡迎大家來到我的新聞發(fā)布會,我可是個頂級的設計師呢！
我設計的衣服可以隨著你的心情來變化衣服的顏色，底紋，樣式和款式呢!如果你心情好時，衣服就會變成你喜歡的顏色!如果你想讓你的'衣服變成彩色的，那么，你只要說一聲“變啊變啊，變成彩色的衣服”就OK了。
有些女孩子一定愛打扮，愛美。如果你要買我的衣服，那就找對人了!我設計的衣服一直是新的呢。假如你很早買我的衣服，現(xiàn)在你可以對它說“變啊變啊，變得和我的尺寸一模一樣”。它就可以讓你穿了。如果你覺得它的樣子很“難看”，就可以對它說“變啊變啊，變得非常美麗”。愛美的女孩子一穿，就顯得更美麗了！噢，對了，這種衣服還可以根據(jù)你的指令發(fā)出不同的香味呢!
可能有些人得了病，還在為自己的性命擔憂。不過有了我設計的這種衣服就好了，因為我這種衣服還能夠治病呢!比如:有癌癥的人，穿上這套衣服，一天之內(nèi)疾病就全部除掉!
目前，我正在申請專利，如果成功的話，希望大家來買哦！
四年級的作文 篇5
我熟悉的人多了，可我最熟悉的人是陳莉莉，明亮的眼睛，烏黑亮麗的`頭發(fā)，彎彎的眉毛，還有一雙靈巧的手呢！
有一天，我到她家去玩，一進門，就看見她坐在凳子上，轉(zhuǎn)過身子，我問：“你在做什么呢？”他說：“我在做花籃�！蔽壹毿牡乜粗�，她的工具有：彩紙、透明膠、剪刀、飲料瓶、等幾種工具。我說：“能教我做嗎？”他說：“能呀，只要我完，我就教你做�！币粫䞍海惱蚶蛘f：“你要看我做的時候。”我點點頭，從那以后，我終于會做花籃了。我覺得陳莉莉像老師一樣教著我。我真是要感謝她呀！
陳莉莉不光有一雙靈巧的雙手，還有在學習上幫助我呢！
有一次，我在家里寫家庭作業(yè)，我碰到難題，我想了想，終于想出去問陳莉莉，我一到陳莉莉的家，看見她在家里看電視，我問：“陳莉莉，你能告訴我這道難題怎么做嗎？”她高興地說：“當然可以了�！蔽夷贸隽苏n本說：“這道題你會寫嗎？”她說：“會呀！”她給我講了方法，我一下子明白了。
陳莉莉，我為有你這樣助人為樂的小伙伴而喝彩！
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