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八年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
我知道各種各樣的橋,有木橋、石橋、鐵橋、水泥橋等,但我最愛家鄉(xiāng)的水泥橋。
家鄉(xiāng)的橋建在大沙河上，是312國道上的'一座重要橋梁，長15米,寬7米,全用水泥鋼筋建成，很堅固。特別是橋下巨大堅實的橋墩，穩(wěn)穩(wěn)地支撐著大橋，抵擋著流水的沖擊。橋身鋪得厚厚的,寬闊的橋面能同時承受四輛載重五噸的貨車。橋欄粗壯結(jié)實，上面有許多雕塑，兩旁還有一排排玉蘭花燈柱,每當夜幕降臨的時侯,這些美麗的燈就放出明亮的光.
這座水泥不但堅固美觀,而且給家鄉(xiāng)的人民帶來了許多便利。水泥橋的橋頭是淀粉廠和臨澤一中，橋尾是城區(qū)。每天，大橋上車水馬龍，人來人往。學生們從橋上走過,去學校讀書;叔叔,阿姨從橋上走過,去市場買菜;哥哥,姐姐從橋上走過,去工廠上班……
橋呀橋,美麗的橋,給家鄉(xiāng)增添了多少歡樂多少愛。這座水泥橋連著四海,通向未來。我愛你家鄉(xiāng)的水泥橋。
八年級作文 篇2
9月15日下午第二節(jié)課，我們在教室里歡天喜地地為張怡婷同學過生日。
盛老師拿出張怡婷媽媽早上送來的蛋糕，拆開盒子，哇！一個好大好漂亮的蛋糕啊，面上用彩色奶油“繡”出了紅色的花兒，黃色的水果，白色的.花紋，還“寫”著：生日快樂�？粗@個生日蛋糕，我的口水快要流出來了，同學們也跟我一樣，臉上露出了甜甜的笑容，小嘴都微微的張著。
盛老師瞧了瞧我們，瞧了瞧蛋糕，一刀，兩刀，三刀……我盯著教師，想：如果等到我的生日，我也要叫媽媽給我買一個大蛋糕，送到學校來，和同學們一起過生日。蛋糕切好了，分成了一小塊，一小塊。老師又叫小主人張怡婷分給我們，張怡婷又去了辦公室，分給了我們的任課老師。等張怡婷回到教室時，我們一起唱起了“生日歌”，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”在教室里久久地回蕩。我們一邊吃著蛋糕，一邊唱著“生日歌”。我很開心，我想，張怡婷肯定也很開心。
八年級作文 篇3
漆黑的夜晚，悲涼的景色，或許是因為暴風雨的來臨讓往日的旖旎風光變?yōu)榱舜藭r的狼藉一片；或許是因為烏云滿天的遮蔽讓從前那一輪皎潔的圓月變?yōu)榇丝痰囊话霘埲薄^：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@一片凄涼景象竟成為了我眼中的一道風景。
樹木再魁梧，經(jīng)歷了風雨的'摧殘也會彎下身子，身上的許多枝葉紛紛散落在寂靜的大地上；月光在美麗，經(jīng)受了烏云的阻擋，也會失去曾經(jīng)的美好，把不完美的一部分留在廣闊的夜空中；人，即使再堅強，飽受了命運和失敗的折磨后，也會蹲下來，在迷茫中尋找自己，在失敗中感受悲傷……
空曠黑暗的屋子里，把自己丟在了最寒冷的角落，“第十次了�！蔽彝纯嗟母嬖V自己。這是我從步如初中以來的地十次考試，卻是第七次失�。⊙壑械臏I水伴隨著閃電和雷鳴不停的從眼中留下來，自己的那顆心猶如被刮倒的樹。頃刻間，隨之而來的是夢想破滅后的絕望和失落，是心底爆發(fā)出來的苦澀與疼痛，我麻木了。我不知道怎樣的學習方法能使我走出學習的誤區(qū)。
經(jīng)歷了風雨真的會見到彩虹嗎？那為什么我經(jīng)歷了這么多的風雨后迎來的卻是更猛烈的風雨呢？這是命運的捉弄，還是又一次不懷好意的折磨？
我在種種糾纏中帶著幾分疲倦進入了夢鄉(xiāng)。夢里，看見了風雨后的景物，他們雖然個個彎下了腰，但卻并沒有倒下，相反，他們漸漸又直了起來，經(jīng)過風雨洗禮后的它們顯得更加生機了，仿佛在說：“我可以被打敗，但我決不會征服！”
夢醒后，我把句話寫在了筆記本上，細細的品味了一番，走到陽臺看到那些樹木竟然奇跡般的站了起來。抬頭仰望藍天，清晨的陽光灑遍了整片大地，而它們，正沐浴著那和煦的陽光呢！
“我可以被打敗，但我決不會被征服！”不錯的，我狠狠的握緊了拳頭，咬緊了呀，暗暗地給自己鼓氣。
不為彩虹歷風雨，相信自己我能行！我會用最真誠的態(tài)度去面對生活和學習，不管遇到多大困難，我都會永不退縮，同時我也相信自己的未來一定會綻放出最美麗的花朵！
八年級作文 篇4
童年就像一顆顆糖果，甜甜的，軟軟的，雖小卻可口。
我上小學一、二年級的時候，就是一個怕老師的孩子。所以我從不遲到，每天都早早地起床，然后喊著：“爺爺，天亮了，吃什么呢？”爺爺聽了就會起來為我做飯。有一天晚上，下雪了，屋外面很白、很亮，就像天剛亮時的感覺。我醒來時，覺得天應(yīng)該是亮了，于是匆匆忙忙的跑出去喊道：“爺爺，天亮了，快起床吧！”好久了，爺爺才在屋里回了一句：“天還早呢！現(xiàn)在才5點，你回去睡吧，我等會就給你做飯�！庇谑俏冶闩艿綃寢尩奈堇锾上滤�，又過了一會兒，我又醒來了，再次跑出去叫爺爺，爺爺回答我說：“現(xiàn)在才3點，睡吧！”我一聽，可就納悶兒了，剛才還五點呢！現(xiàn)在又成了3點。跑到客廳一看，果然是3點鐘，于是又乖乖地回屋睡了。
第二天早上，爺爺把我叫醒，對我說：“你昨天晚上12點多把我叫醒，我剛睡下，第二次確實是3點了。”后來，爺爺就給我買了個鬧鐘，可能是不想讓我再擾了他的.美夢吧！
現(xiàn)在，第當我看到這個鬧鐘，總不免想起那件事，小時候的自己真有趣。
八年級作文 篇5
我要從種子再次開始，因為有人開的比我更加艷麗！
每一個人都是一株等待開放的花朵，在不停得激烈競爭中嘗試開出更加的鮮艷的花朵，在這個百花齊放的大千世界，唯有開出滿開花朵的人才能夠算的上是成功者，但是如果被別人超越了，那只有再次回到種子時期，在黑暗的土壤中積存養(yǎng)分、水分！等待下一次開放春天的到來！而我，就是那個要回歸種子的殘花！
期中考試結(jié)束后，我一直認為自己的數(shù)學成績沒有考好試因為沒有充分利用時間，如果有最夠的時間，我絕對可以考的更好！因為我大部分的解題方法都是完美無缺的，只不過粗心，導致了那些題目都錯了！這樣，我一直認為下一次我絕對可以超過他們！這樣的我，在期中考后的第一次小考試，我才意識到自己只不過是殘花了！
我記得那一次考試，雖然和期中考試的題目類型不一樣，但是我認為這次我絕對可以得到第一，這樣的`自信心，我絕對有！但是隔天老師宣布成績的時候，我卻是頓悟過來了！第一名不是我，而是一個上次期中考得到第一了的女生，以九十九的絕對高分得到了第一名，而第二名的我和她相差了十三分！雖然說是擊敗了上次在我前面的大部分人，但是我還是覺得不夠！考試時那種上手感，那種自信心，當時我，我覺得自己連拿到滿分一百分的自己都有！但是確實相差太遠了！
在事后，雖然有人說那個女生在考試時超過答案，但是我認為這些都只是借口罷了，輸了就是輸了！我一向做事光明磊落，不遠將自己的失敗的理由說的如此的丑陋不堪，只是明白了，過去不論是多么的不甘，多么的自信，但是過去就是過去了！如果一直沉迷于過去期中考“只要有足夠時間就能考滿分”的幻想中，那么這個借口就會一直成為我下一次失敗的理由了！
這次的失敗，我感到不甘同時又覺得慶幸！這次的失敗讓我再次嘗試到了在期中考試之后失敗的不甘心，但是這次的失敗更是讓我明白了，我一直沒有滿開過！一直將或許只有七分開的我認為已經(jīng)是一個成功的人了，需要的只是一個機會會了！但是，我想我錯了！我必須回到土壤中去，以種子的形態(tài)從頭開始努力！
我要回到土壤中，黑暗的土壤中！但是，只為了汲取更多了力量，為了下一次的春天的到來，為了將那種不甘心徹底的忘記掉！
八年級作文 篇6
柳絮襲襲換月明丑角表演撰寫此稿戛然間，一直尾隨我的那一輪呈金酥餅色的玉盤在冰封的余憶里，再一次浮射出它的輪廓朦朧影。
在我的記憶中，有一句話讓我有時懵懂有時清楚：輸是真的輸了全盤嗎？贏是真的贏了世界嗎？是不是一個人的人生只有輸與贏？誰會愿意接受輸?shù)拇枘�，誰會愿意放棄贏的權(quán)利！
有一次，我與摯友麥萍去登山，路途遙又遠，晚上，好容易才到了終點下的一家“蘇阮茶家”正好我們把食物都吃光了，又餓又渴，麥萍點了一別杯卡布奇諾咖啡和一盤辣子雞碎點心，而我，只點了用一只很精致很小的小勺瓶裝的澄青色的茉莉清香茶，慢慢品著，勺瓶里竟出現(xiàn)了一輪彎彎的小月，是那么的美，那么的楚楚動人……麥萍吃著美味的辣子雞，開玩笑說：“真是的，我們干嘛要把自己弄得這么累，像這樣，賞賞月，吃吃點心，喝喝咖啡，原來生活是這么的愜意，我們是不是應(yīng)該放棄對自己無益的決定呢？”是的'嗎，我不知道麥萍說的是不是我心里所想的，天上的月亮似乎每時每刻都是那么清閑，伴著柔和的月光，“萍，你太累了，每個人的終點都不同，放棄包袱也許是對人的一種重新開始生活的鼓勵……柳絮是否在夕陽下起舞，就能召喚那一輪純潔無上的月嗎……
八年級作文 篇7
小草活動著倦懶了一個冬天的腰身，花兒也已是含苞待放，柳樹不知何時也吐出嫩綠的芽。面對如此的景象，我不禁心頭一震，耳畔似乎有人在低語：孩子，總有花開的時候。
曾幾何時，每一個漆黑的夜，我都會坐在窗前，看到星星閃爍，縱使光芒微弱，甚至照亮不了一小片天空。但是在這漆黑的夜，這微弱的光芒卻足以讓人銘記。每每望著滿天星辰，心總會微微顫動。那時小小的我便有了一個念頭：我也要做一個像星星一樣的人。
自那時起，我就在為我的星星夢努力。夜深人靜，卻還挑燈讀書的人是我；課間游戲，卻還遨游題海的人是我。我付出了無數(shù)努力，只為做最亮的那顆星。
可是，我的世界里，我自己總是一個平凡得不能再平凡的女孩。跟那顆最亮的星星似乎差著十萬八千里。我終于在又一次考試失利的時候低下了我高昂的頭。我想：我真的要和我的星星夢再見了。
回家路上，路過一個公園，我一個人坐在長椅上，望著含苞待放的.花兒，眼前沒有一點色彩�？墒牵幸欢浠ㄒ鹆宋业淖⒁�。初春，正是百花爭放的時候，可這花卻只有一個花梗，竟連個花苞也沒有，“這花估計是開不了了吧，就像我一樣”，我輕聲說。
我正望著這花出神的時候，一個貌似園丁的老爺爺向我走來，撫摸里一下這花梗，又看了看我失落的表情。略有會意地說：“孩子，若是你要做哪朵花？”我微微一笑：“總不會是這一朵。”“不，孩子，若是我，便做這一朵”，老爺爺滿臉笑容地說。看著我不解的表情，老爺爺說：“等著吧，第一場春雨之后再來看�！�
我想，幾場春雨它也開不了花。
第一場春雨過后，我還是滿懷好奇的漫步在公園中，花香迎面而來，我來到了那棵花面前，那棵只有花梗的花。我走到了那棵花的地方，眼前的景象卻讓我吃驚。一朵美麗的花兒，花瓣上還沾著幾顆晶瑩剔透的露珠。我揉揉眼睛，好像是自己的眼睛出了問題。之前的那個老爺爺又走了過來，在我耳邊輕聲說：“孩子，總有花開的時候�！蔽疑钗豢跉猓谛睦锬睿骸芭�，總有花開的時候”。
如今，我已經(jīng)長成一個棱角分明，出類拔萃的女孩子，
我的確是一個平凡的女孩，但我可以用勤勞的雙手和一顆熾熱的心去創(chuàng)造一個不平凡的未來。因為我相信：總有花開的時候。
評語：“孩子，總有花開的時候”，一句平常的話讓失落中的我明白了“只要付出努力就會有所收獲”這一人生哲理；文中的景物描寫，觀察細膩。例如“小草活動著倦懶了一個冬天的腰身”、“花瓣上還沾著幾顆晶瑩剔透的露珠”等句子，抓住了特征，具有較強的表現(xiàn)力 。
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