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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-12 08:15:26 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      總是那么始料不及的,料不到趕路時(shí)遇到紅燈,料不到?jīng)_刺時(shí)會(huì)絆倒,料不到每天要吃的豆?jié){油條突然有那么一天消失在那條巷子的盡頭,料不到的是,我還在學(xué)校,而奶奶卻早已病重住進(jìn)了醫(yī)院。

      當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我都不知道自己是以怎樣的速度跑到醫(yī)院的。一路上,一邊用手背擦拭著眼淚,而腳步卻時(shí)刻也不停下。

      到了那里,看到奶奶已經(jīng)在加護(hù)病房了。白色的墻,白色的床,白色的被單……那奶奶會(huì)被死神帶走,住進(jìn)白色的天堂嗎?

      不去想,不要想。我只希望,奶奶能從這個(gè)白色的世界中走出來(lái),再像小時(shí)侯一樣,牽著我的手。只是不知道還有沒(méi)有這一天了。

      探望的時(shí)間到了。無(wú)奈,只好回家了,拖著沉重的步子,行走在柏油路上,狂風(fēng)襲卷著落葉,一想到奶奶那個(gè)樣子,我就感到心酸,而眼腺在這個(gè)時(shí)候也是很配合的,顯示它極高的優(yōu)越性。淚水順著臉頰,流到下頷,再滴到地上。一路上,我流了多少淚水,自己也說(shuō)不清楚。

      晚上,我一個(gè)人去了田野,那邊很空曠。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)有流星雨,便想去看看。

      過(guò)了好久,才見(jiàn)到流星。每一顆發(fā)亮的星星都拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,往下隕落,一顆接著一顆,讓人真真實(shí)實(shí)地面對(duì)瞬間的消失的'傷感,看到后來(lái),感到眼眶微微酸澀。

      生命便是這樣。

      想起兒時(shí)奶奶牽著我的手去幼兒園,牽著我的手過(guò)馬路,而現(xiàn)在,我還有機(jī)會(huì)嗎?

      離奶奶住院已經(jīng)有十多天了。那天夜里,當(dāng)我還在睡夢(mèng)里的時(shí)候,突然接到了奶奶的電話。

      一瞬間,軟語(yǔ)充斥了我的耳根,即便是穿著單薄的睡衣坐在風(fēng)口,有感冒頭痛的危險(xiǎn),我也是甘愿的。

      然而,這卻是最后一次她的電話了。還沒(méi)來(lái)得及告訴她,我還想再一次牽她的手。想再牽一下她那雙寬厚,長(zhǎng)滿老繭的手,想再牽一次她那雙寫滿生活滄桑的手。只要一次,就夠了………

    八年級(jí)作文 篇2

      又到了掃墓的時(shí)節(jié)。這天,滿城悲涼的氣息似乎感受了老天爺,連天氣都變得涼颼颼的。無(wú)端的,我想起了一個(gè)女人。

      那是個(gè)半生滄桑的女人。年輕的時(shí)候,跟隨丈夫走南闖北。人到中年才在一個(gè)不太富饒的小縣城里,選了一個(gè)一隅之地度過(guò)余生。

      也許是因?yàn)榍鞍肷^(guò)清貧、獨(dú)立的緣由,在后來(lái)社會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好,兒女也成長(zhǎng)到可以依靠的時(shí)候,她卻還保持著一如既往的清廉正直、獨(dú)立自主。

      但凡家里的'私事,她從不向他人尋求幫助,每天為買菜而奔波。

      每當(dāng)黎明將起,她就提著一個(gè)舊布袋,擠在人流中。她買菜總是很挑剔,既要新鮮,又要便宜。常常是貨比三家、精挑慢選個(gè)一兩小時(shí)。

      不只買菜。買日常雜貨的路程要更遠(yuǎn),她不肯叫兒女開(kāi)車,獨(dú)自去擠公交。公交車站如同一個(gè)野獸橫行的森林,能上車的大多數(shù)是一些年輕力壯的青年。一次擠公交,年邁的她落在了最后,只得踩在車廂的踏板上,搖晃著到達(dá)目的地。

      就連在生命的最后一段時(shí)間里,她因尿毒癥住進(jìn)醫(yī)院,與不愿讓兒女為她操心。僅僅兩周后,她便駕鶴西去。

      她死后,我曾在一個(gè)安靜的夜晚回憶起她的種種。這個(gè)飽經(jīng)滄桑的女人,執(zhí)著的用后半生保持著可貴的清廉、獨(dú)立。我很悲傷,也很幸運(yùn)。這樣的一位女性,是我的姥姥。

      時(shí)至今日,姥姥已去世多年。但她的音容笑貌,卻一如往昔鮮活,成了難以抹去的記憶。

    八年級(jí)作文 篇3

      今天是正月十五,我們一家大包小提地來(lái)到奶奶家過(guò)元宵節(jié)。

      到了奶奶家,一陣香味撲鼻而來(lái),尋著香味,發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)做好一桌子美味佳肴。一個(gè)個(gè)白胖胖的湯圓安靜地躺在碗里,讓人看了就想吃,我?jiàn)A起一個(gè)湯圓放入嘴中,黑芝麻的香味頓時(shí)在我的嘴中環(huán)繞,香噴噴的,大家坐在一塊嘮著家常話,一碗碗湯圓映照著每一個(gè)人臉上歡樂(lè)的笑容,都吃的不亦樂(lè)乎。

      吃完飯,我們便到了廣場(chǎng)上準(zhǔn)備看煙火。只見(jiàn)廣場(chǎng)上已是人山人海,黑壓壓的一片,我們好不容易找到了“最佳觀察地”,等待著煙火表演的開(kāi)始。

      只聽(tīng)“砰”的一聲,一個(gè)煙花飛上了天,打破了天空的寂靜,煙火表演開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)煙花好像打了興奮*似的,有的像婀娜多姿的梔子花,純潔無(wú)暇;有的像多姿多彩的菊花,空中怒放;有的像仙女灑下的雨露,銀光閃閃;有的像綻開(kāi)的降落傘,飄飄悠悠,整個(gè)天空都被禮花照亮了,五顏六色,絢麗多彩,最后在天空中留下星星點(diǎn)點(diǎn)的余暉。一條條“銀龍”飛上了天,不停的發(fā)出吱吱的叫聲,那聲音震耳欲聾、響徹云霄。煙花一個(gè)接一個(gè)的飛上天,讓我看的應(yīng)接不暇,眼花繚亂。只聽(tīng)到旁邊的人贊不絕口地叫好,將我們每個(gè)人的心帶到了高潮。

      今年的花燈也不甘示弱,一條條龍蜿蜒的伏在柱子上,眼睛一閃一閃的發(fā)著金光,頭還不停的旋動(dòng)著,好像活的`一樣。最別出心裁的花燈要數(shù)“喜鵲報(bào)喜”了,兩只喜鵲停在梅花樹(shù)枝頭,嘴里嘰嘰喳喳的叫著,翅膀還不停的煽動(dòng),頂部還有兩只喜鵲飛來(lái)飛去,在我們頭頂上盤旋,讓每個(gè)人看了都嘆為觀止!昂商猎律被魟t別有一番韻味,伴著柔美的音樂(lè),粉色的荷花一開(kāi)一合,兩條魚(yú)兒上躥下跳,仿佛置身與江南,讓我的心都陶醉在這美麗的意境之中!拔骞蓉S登”的花燈也很有創(chuàng)意,在金黃的麥地中,兩個(gè)農(nóng)民樂(lè)的笑開(kāi)了花,老奶奶在家門口蒸著饅頭,小姑娘再喂牲畜,多么美好的一副畫面啊。

      此時(shí)我抬頭仰望星空,今晚的月色好美啊,我在心中默默祈福,愿我的家人身體健康,幸福美滿。

    八年級(jí)作文 篇4

      人生中有苦有樂(lè),有失敗有成功,有失去有擁有,不管是怎樣的人生,都值得我們?nèi)ジ兄x。

      ——題記

      犯人說(shuō):“為什么要感謝人生?我的人生遭透了,被關(guān)在這冰冷冷的鐵牢,失去了自由。”可他不知道,他曾經(jīng)擁有過(guò)快樂(lè)的童年,自由的少年,他還擁有健在的雙親,健全的身體。只是可惜,他失去了人格,但他卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),正是這樣冰冷冷的牢獄,讓他可以從迷途的深淵中把自己拔出來(lái),讓自己有一個(gè)全新的開(kāi)始。他應(yīng)該感謝他的人生,有這樣一段經(jīng)歷,讓自己能夠重新拾回生活的美好。

      有一位畫家,小時(shí)侯患過(guò)一種病,使她說(shuō)話困難,右手近乎殘廢。但憑借她的信心和對(duì)繪畫的熱愛(ài),終于成了一名畫家。有一次她在一所大學(xué)教授學(xué)生繪畫技巧時(shí),一個(gè)學(xué)生大膽的問(wèn)她:“您現(xiàn)在對(duì)您不健全的身體有所怨恨嗎?”她并沒(méi)有生氣,笑著搖了搖頭,拿起粉筆,在黑板上重重的寫下:“我很滿足我的人生,因?yàn)槲矣幸浑p細(xì)滑的手,我有一只可愛(ài)的小白貓,我的父母很愛(ài)我,我畫的畫很美,我每天都很充實(shí)很快樂(lè)!边@每一個(gè)讓她快樂(lè)的理由在我們看來(lái)根本無(wú)法與她所受的痛苦比較,但她從不為自己的身殘而唉聲嘆氣,她以豁達(dá)的心胸去感受生活,她甚至在感謝她充滿苦難的人生。

      我們既沒(méi)有失去自由,也沒(méi)有生理的缺陷,難道我們不應(yīng)該去感謝上蒼給了我們這么多幸福嗎?

      我們應(yīng)該感謝人生,因?yàn)槲覀儞碛锌捎H可敬的父母,他們?cè)谖覀儫o(wú)助的時(shí)候伸來(lái)一雙溫暖的手,在我們走錯(cuò)路的時(shí)候,引導(dǎo)我們走回正軌,在我們自卑的時(shí)候給我們鼓勵(lì),在我們失敗的時(shí)候給我們加油。他們?yōu)榱宋覀儫o(wú)私的付出著,我們每時(shí)每刻都吸收著愛(ài)的.養(yǎng)料。感謝人生!

      我們應(yīng)該感謝人生,因?yàn)檫@里擁有一個(gè)美麗和平的生存環(huán)境,這里沒(méi)有戰(zhàn)火沒(méi)有硝煙,鳥(niǎo)兒在碧藍(lán)的空中飛翔,花兒盛著露珠,唱著黎明之歌,太陽(yáng)露出金燦燦的笑臉,把和平的種子撒在神州大地上。芳草碧連天,如夢(mèng)如幻。感謝人生!

      我們應(yīng)該感謝人生,因?yàn)槲覀兛梢猿缘蔑柎┑门袟l件在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),而非洲南美等一些國(guó)家的孩子連溫飽都難以解決。有一次,我看到非洲兒童齊特姆阿索薩寫的一篇文章,不禁產(chǎn)生了深深的同情,他形象的說(shuō)他是數(shù)著自己的骨頭度過(guò)一天又一天的,他最后吃的東西還是九天前找來(lái)的一只蜥蜴,還分了一半給他唯一幸存的哥哥。雖然我們的生活條件不是最好的,但與阿索薩相比我們是多么幸福!

      讓我們感謝人生吧!只有感謝人生我們才可以快樂(lè)的餓生活,只有感謝人生,我們才會(huì)充滿自信的迎接各種挑戰(zhàn)!

    八年級(jí)作文 篇5

      世界上感動(dòng)的事情千千萬(wàn)萬(wàn),而令我最感動(dòng)的永遠(yuǎn)只有那么一件事情。

      那時(shí),有一個(gè)瘦小的小男孩,他總是學(xué)習(xí),幾乎不和任何人說(shuō)話。別人和他打招呼,他只會(huì)低著頭寫作業(yè)。他是孤獨(dú)的,教室里,放學(xué)的路上,留下的總是他孤獨(dú)的背影。他沒(méi)有朋友,只有成績(jī),所以他不快樂(lè)。

      那一天,他還是一個(gè)人最后離開(kāi)教室,當(dāng)他走出教室門時(shí),發(fā)現(xiàn)外面正下著傾盆大雨,而自己又沒(méi)有帶雨傘,所以,他只能沮喪地呆在教室里等待著雨停下來(lái)。過(guò)了很久,雨依舊是那樣下著,這時(shí),男孩更沮喪了,他甚至哭了起來(lái),突然,一陣腳步聲傳進(jìn)了教室,腳步聲里充滿了活力與激情。"是誰(shuí)在教室里哭?"他聽(tīng)出來(lái)是自己同桌的.聲音。"怎么了?怎么哭了?"說(shuō)著,同桌從口袋掏出一張紙給他,他接過(guò)紙巾擦干臉上的淚,內(nèi)心感激不已。他把事情的經(jīng)過(guò)告訴了同桌,同桌笑著說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,我們共用一把傘吧。"說(shuō)著,同桌便拿起他來(lái)拿的東西,與他一起走了。在路上他們分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),彼此越聊越投機(jī)。

      從那以后,他在同桌的影響下朋友慢慢多了起來(lái),他與同桌的友誼也更加深厚了。他們一起學(xué)習(xí),一起回家,成為了永遠(yuǎn)的好伙伴。

      現(xiàn)在回想起來(lái),那些往事真是美好,我現(xiàn)在都覺(jué)得十分感動(dòng),因?yàn)楫?dāng)初那個(gè)只知道學(xué)習(xí)的小男孩就是我,而我的同桌也已經(jīng)與我分開(kāi)了,當(dāng)初的歡聲笑語(yǔ)也已經(jīng)不在了。我要永遠(yuǎn)感謝你——我親愛(ài)的同桌,是你讓我感受到了友誼的重要,是你打動(dòng)了我的心靈,再見(jiàn),親愛(ài)的同桌!

    八年級(jí)作文 篇6

      “別打擾我,沒(méi)看到我在工作嗎?”你不耐煩地說(shuō)道。

      期末考試在即,挑燈夜讀的我,將自己一人關(guān)在房間。你輕手輕腳推開(kāi)我的房門,為我端上一杯熱騰騰的姜湯,“趁熱喝了吧,別著涼了。”“不喝不喝,沒(méi)看到我在寫作業(yè)嗎,別吵我!”

      母親,你發(fā)現(xiàn)了嗎?你加重的工作任務(wù)和我如山的作業(yè)仿佛在你我之間隔上了一堵厚厚的墻,你與我獨(dú)處的時(shí)間越來(lái)越少……

      母親,你記得嗎?幼年時(shí),只要天氣好,你便會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上,沐浴著陽(yáng)光,一針一線地為我織毛衣,將濃濃的愛(ài)意注入密實(shí)的針腳,縫補(bǔ)著我的足跡,我便會(huì)依偎在你的肩膀上,伴隨著你身上散發(fā)出的獨(dú)特的談?wù)勄逑,享受你?秀發(fā)與我鼻尖細(xì)細(xì)的摩挲,陶醉在你愛(ài)的懷抱里。

      母親,你記得嗎?小時(shí)候,你帶我來(lái)到金色的沙灘,享受著和煦的江風(fēng),迎著美麗的夕陽(yáng)肆意奔跑,與我嬉戲,玩耍,在柔軟的沙灘上摸爬滾打,現(xiàn)在回想,那是多么幼稚,但那時(shí)的我,卻是滿滿的得意和滿足。我想,沙灘上的那一個(gè)個(gè)腳印,都是你對(duì)我愛(ài)的詮釋吧。玩累了,你與我漫步在街頭,我吵嚷著讓你給我買一根雪糕,你都會(huì)微笑著遞給我,那味道格外的甜,一直甜至心底?v使時(shí)光荏苒,那濃濃的、甜甜的味道一路跟隨著我,浸透在我的每一個(gè)細(xì)胞里,愉悅著我的心田。

      母親,你記得嗎?長(zhǎng)大后,每次換季,你為我早早地準(zhǔn)備好衣物。每次生病,你總會(huì)細(xì)心的照顧,叮囑我多喝熱水。每次學(xué)習(xí)遇到困難,你會(huì)拋下你手頭上的工作,與我共渡難關(guān)。每次成績(jī)進(jìn)步,你都會(huì)給予我一句鼓勵(lì),并提醒我不要驕傲。

      流年,從指縫間匆匆滑過(guò),記憶中曾經(jīng)的那些滄海桑田,漸漸談去了痕跡,像一幕幕電影鏡頭,閃過(guò)之后逐漸淡忘?墒牵闩c我之間一幅幅美輪美奐的畫面,都會(huì)珍藏于我的心底,不可磨滅。

      暖風(fēng)輕輕吹過(guò),吹進(jìn)我的心田。此時(shí)只想坐在窗前,細(xì)細(xì)回味那,最美的時(shí)光。

    八年級(jí)作文 篇7

      今天,老師讓我讓我們以“童年糗事”為話題寫篇作文。當(dāng)我看到這個(gè)題目就笑了,同桌看到我這樣就驚訝地問(wèn):“你笑什么?”我說(shuō):“你難道不覺(jué)得好笑嗎?老師竟然讓寫“童年丑事!蓖勒f(shuō):“看來(lái)你還真是個(gè)近視眼啊!那個(gè)字是“糗”,待我把看仔細(xì),頓時(shí)羞紅臉。

      其實(shí)這種事情發(fā)生在我身上,記得那年冬天的一個(gè)下雪天,我和幾個(gè)小朋友出去滑雪。起初我們幾個(gè)是一個(gè)一個(gè)地滑雪。我認(rèn)為這就是小菜于是驕傲地對(duì)他們說(shuō):“看好了,讓借我給你露一手。”他們說(shuō):“好啊,請(qǐng)姐賜教!蔽乙宦(tīng)更驕傲了,于是滑了起來(lái),可是不知怎么回事,老天像是在與我作對(duì),我每次都滑不好,找不到平衡點(diǎn)害得我吃了好幾次“雪糕”,他們看到我這樣,個(gè)個(gè)都笑得前仰后合的。我不甘心地說(shuō):“我們換個(gè)玩法吧!”她們說(shuō);“好啊!”于是我就說(shuō):“你們倆個(gè)帶著我滑雪如何?”他們倆個(gè)點(diǎn)頭說(shuō):“好”。于是我們就開(kāi)始了游戲。剛開(kāi)始他們帶著我滑得很慢,但很靈活?墒且?yàn)榕艿每欤覀冋l(shuí)也沒(méi)看到前面有個(gè)斜坡,到了破定時(shí),我冠絕我就像一個(gè)雪球一樣滾了下去,而她們因?yàn)槭钦局模詻](méi)有和我一起滾下去,當(dāng)他們看到我狼狽的`樣子時(shí)笑得更歡了。聽(tīng)到她那刺耳的笑聲讓我無(wú)地自容,當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。心想:“都是心急惹的禍!彼自捳f(shuō):“心急吃不了熱豆腐!边@句話說(shuō)得真對(duì)。

      哎,你們說(shuō)我都這么大了,怎么就是改不掉這粗心大意、驕傲自滿、心急的壞毛病呢?如果你們有什么好辦法盡管提出來(lái),我一定會(huì)虛心接受的。在這里先謝謝你們了。

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