小學(xué)五年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
小學(xué)五年級作文:老古董
老古董是什么呢?其實(shí)它是個(gè)削筆刀。我有三個(gè)削筆刀它們各有各的優(yōu)點(diǎn),但我依然喜歡其中的“白兔”削筆刀,被我起了一個(gè)好聽的外號:老古董。
老古董這個(gè)外號是因?yàn)樗鼜囊荒昙夐_始就坐落在我家的書房里、書桌上了。老古董既沒有精巧的花紋,又沒有華麗的裝飾,只有雪白的皮毛,淡淡的微笑和一身簡潔、樸素的'粉色T恤,恐怕在一群垃圾中它也毫不起眼兒,但我依舊喜愛這個(gè)老古董。
當(dāng)它的伙伴都變成隨身攜帶的小家伙時(shí),這個(gè)龐然大物應(yīng)該早已退休了,不過在我的書桌上,它是最顯眼的,但也是功能最強(qiáng)大的!
記得那天星期一,寫完屈指可數(shù)的作業(yè)后,我削起了鉛筆,我先往鉛筆盒里拿了一堆尖兒一個(gè)比一個(gè)粗的鉛筆,“開始行動(dòng)!”我邊拿起小型削筆刀邊叫道。隨后,我過關(guān)斬將,不久,一半鉛筆已成為我的手下敗將,我又心不在焉地拿起一枝鉛筆,不料,這枝鉛筆是頑強(qiáng)型的,斷了“N”次鉛,我心一橫,一咬牙,一跺腳,拿出了絕招:老古董!終于,這根鉛筆在老古董面前乖乖地順服了,敗下陣來,怎么樣,老古董強(qiáng)吧!
它還有一鮮明特點(diǎn)—肚子大!
那些小型削筆刀,作為“女漢紙”,我不禁感嘆:太不給力了!如果它們能成功地裝下三根鉛筆的屑,那就是奇跡了!而我的老古董甚至能“吃”掉20枝鉛筆的“垃圾。真乃一個(gè)字“爽”!
怎么樣,這就是我家的“老古董”,夠帥吧!
小學(xué)五年級作文 篇2
小小的腦袋,大大的身子,披著綠色的衣裳,那就是12歲的我——一只青蛙。
我們是莊稼的保護(hù)神,人們豐收的時(shí)候,他們總是高興地說:“今年的收成真好啊!”我們聽了,都覺得很高興,因?yàn)槟抢镆灿形覀兊墓凇?/p>
可是,厄運(yùn)降到了我們的身上。一天,我和我的朋友在小河邊上玩捉迷藏,無意中聽到有兩個(gè)人說:“該死的青蛙,太吵了,我們弄死它們!”說完,就把農(nóng)藥灑在我同伴的身上,一會(huì)兒,我可憐的同伴就死了,我留下了傷心的'淚水。那一刻,我真想沖上去把這兩個(gè)人殺死,為我的伙伴報(bào)仇,可是,我又無能為力,因?yàn)樗麄兪侨祟,我們只是?dòng)物啊!還有一次,我和同伴小志去河邊玩,我們正玩得高興,突然,就被人用棍子打暈了,當(dāng)我醒過來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小志已經(jīng)不見了,我也被人裝在籠子里,在市場上叫賣,我不禁再次落下了傷心的淚水。一個(gè)小朋友以五元錢的價(jià)格買了我回去,我以為我的末日到了,好傷心。沒想到這個(gè)小朋友把我放回了我的故鄉(xiāng),我真想對他說:“謝謝”,可是我又無法言語。
假如我是人類,我會(huì)通過網(wǎng)上或者是電視宣傳青蛙的好處,呼吁全世界人民要愛護(hù)青蛙,保護(hù)青蛙。
小學(xué)五年級作文 篇3
創(chuàng)建平安、和諧的社會(huì),這是每家每戶的共同心愿,也是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要?晌覀兗揖筒黄桨埠椭C,我的意見可大著呢!瞧,我們正為這事召開家庭會(huì)議呢!
首先發(fā)言的是媽媽。媽媽整天忙著上班,有時(shí)周末也忙著加班,把我可悶壞了。媽媽坐到了我的身邊說:“我對這個(gè)家確實(shí)有照顧不到的地方,但想到更多的家庭,我就應(yīng)該這么做啊。身為一名護(hù)士,我的職責(zé)就是讓患者早日康復(fù),脫離病痛的折磨,一個(gè)家庭有了健康,才會(huì)有快樂,一想到我工作一晚,又給幾個(gè)家庭帶來快樂,我的付出也是值得的。∧心,你想不想看到更多小朋友的爸爸媽媽健康,讓他們開心快樂嗎?”我當(dāng)然愿意了,只要我不纏著媽媽,她就會(huì)幫助更多的小朋友了。∠麓螊寢屨J(rèn)真研讀《護(hù)理學(xué)》時(shí),我一定不再去打擾,我一定去找有意義的事情去做。媽媽可以舍小家顧大家,我也可以!
該爸爸說話了,他是一名人民警察,在看守所上班,他們每天24小時(shí)輪流值班,在看守所的監(jiān)房上巡邏。在我心中,他這樣走走看看不是很輕松嗎?怎么也沒時(shí)間陪我呢?爸爸好像看出了我的心思,走到我身邊拍拍我的頭:“看守是很簡單,但要看到他們的‘心’卻很難。 痹瓉,爸爸總利用休息時(shí)間,主動(dòng)找犯人談心,給他們做思想工作,希望他們改過自新,重新做人,做一個(gè)對社會(huì)有意義的.人,爸爸總是刻苦鉆研他們的犯罪心理,通過爸爸的苦口婆心,很多人的新生活已經(jīng)從看守所這里開始了……看來爸爸真為創(chuàng)建平安和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的一份力!
想到自己錯(cuò)怪了爸爸媽媽,我慚愧地低下了頭,媽媽笑著說:“傻孩子,你的力量也不小啊,你的作文《防范勝于救災(zāi)》、《長大后我也要獻(xiàn)血》等不是都上報(bào)了嗎?大家從你的作文中懂得預(yù)防,知道奉獻(xiàn),也是為創(chuàng)建平安社會(huì)在努力。×硗,你優(yōu)雅的舞姿,動(dòng)聽的鋼琴曲都會(huì)為別人帶來快樂和歡笑。
我總覺得自己做得不夠好,這時(shí)爸爸從房間拿出一張報(bào)紙,他指著一個(gè)標(biāo)題,刊登的正是這次南方幾省受災(zāi)募捐的消息,我們?nèi)齻(gè)會(huì)心一笑,異口同聲:獻(xiàn)出自己的一份愛!我們?nèi)齻(gè)立刻在家忙開了,捐錢,捐物……此時(shí),我們心中只有一個(gè)信念:為構(gòu)建和平安諧社會(huì)奉獻(xiàn)我們的一份力量!
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