小學(xué)五年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
在這五年的學(xué)習(xí)中,我非常感謝一位老師,他就是我的徐老師,俗話說老師是人生中的指路人,老師,燃燒了自己,照亮了別人,老師,是我們的園丁,修剪著我們,使我們成為了祖國的花朵。
徐老師有一張白凈的瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴,特別,漂亮。
老師讓組長們批改作業(yè),我和我們的'組員寫的很快,我就和他們批改,有一個叫張俊濤的,他寫的,錯誤很多,我讓他從新寫,他還哭,還跑去找老師啦,老師就把我喊到辦公室,拉著我的手,慈祥的對我說,孫佳寧,你要配合你的組員,然后呢還對張俊濤說了同樣的話,徐老師還說,如果他有錯誤,你要及時對他說,不要罰他們作業(yè),要好好的跟他們說知道了嗎也不要罰他們作業(yè),要細(xì)心地和他們講,一定不能再,很是恨恨的說他們,你只要要假裝一點,就是和他們開個玩笑,讓他們知道就可以啦?然后呢還對班主任夸獎我有責(zé)任心,做事很棒,我聽了很慚愧,心想以后一定要好好的對待組員,好好的,聽講,不能辜負(fù)了徐老師!
這就是我的徐老師,他在這五年的時間中,指導(dǎo)了我,他很優(yōu)秀,很棒,我也很喜歡這位老師,希望,來年還可以讓他教我,我也會好好學(xué)的。
小學(xué)五年級作文 篇2
一天, 我的爸爸媽媽告訴我,我的婆婆和我的表哥來我們家玩一段時間,我十分的開心 。因為我終于可以和我的哥哥玩上一段時間了。
當(dāng)天,我坐著車和爸爸去到婆婆家。接了婆婆和表哥后,我們看到有許多的陳皮。就拿著鉤子把陳皮的枝給鉤斷他。我們拿著陳皮就高高興興的回家了,我和我的表哥一路上有說有笑的`十分開心呢!
快到用晚餐的時間了我們才回到家,我們的晚餐呢?原來媽媽早就準(zhǔn)備好了,她準(zhǔn)備帶我們?nèi)コ宰灾汀B牭竭@個我高興到跳起來了。到那里附近我們不知道在哪我們就問一問路人。很快我們就去到了那家自助餐廳,我們十分的幸運因為我們?nèi)サ侥鞘莿倓偤眠剩一個位置。
進(jìn)去后我們先去買了單,那里有一個規(guī)定吃東西不能超過兩小時,他們有一個特色不僅僅是自助餐還是自助火鍋,很多東西我們都十分喜歡。比如說羊肉串、雞翅、各種廣式早點我聽到后異常歡喜拿著東西就去取東西吃。
我走到了那些食物前,哇!這一排都是好吃的,我夾了這個又夾這個開心的合不攏嘴。我吃飽的時候看到盤子里還有一些就倒了,爸爸看到了對我說:“莫凡不可以浪費,這里都說了‘吃多少夾多少’難道你不知道嗎?”我說:“知道了爸我這就把它吃完!
都吃飽后我們就開開心心的回家了。
小學(xué)五年級作文 篇3
那是六年前的事了,爸爸送給我兩個粉紅色的塑料書皮,上面還印著兩只可愛的小白兔呢,我特別喜歡。可是不久,塑料書皮皺了,小白兔也顯得無精打采,好像生病了。我很心疼,想把書皮抹平,但用盡各種辦法都不行,怎么辦呢? 有一天,我看見媽媽用電熨斗把一件皺巴巴的衣服燙得平平展展的,像新的一樣。我忽然有了主意,高興得差點跳起來。
媽媽燙完了衣服,斷了電源,把電熨斗放桌子上就去做飯了。我悄悄取來書皮放在桌子上,學(xué)著媽媽的樣子,用熨斗熨了一會兒,然后把電熨斗提起來一看,哎呀,這是怎么回事?書皮上的.小白兔不見了,塑料書皮也更皺得不成樣子了。我迷惑不解地朝熨斗看了一眼,噢,小白兔被電熨斗“吃”了。我既心疼又后悔,坐在床上就“嗚嗚”地哭了。
媽媽聽見哭聲走過來,看我這副樣子,急忙叫著我的小名問道:“南南,怎么了?”我邊擦淚邊說:“小白兔——給電熨斗‘吃’了!
”媽媽聽了,差點笑彎了腰。她撫摩著我的頭說:“塑料碰到熱就會變形,熨斗這么熱,怎么能熨塑料書皮呢?”我停止了哭泣,恍然大悟地點了點頭。
雖然這件事過去了很久,但我還是非常后悔,因為這是我最喜歡的書皮!
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