【必備】三年級的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
我不是一個喜歡藏有秘密的人，但有一件事是我始終不能告訴別人的，那是我內(nèi)心的秘密。
那是在一個星期六的早上，我在南站逛街時，看見一位姐姐在快速地掏手機時，有一張一元錢飄飄悠悠地掉在了地上。我一直盯著那一元錢，心里想著這一元錢可以買兩根冰棒。那位姐姐沒有發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)身就走了。我頓時心花怒放，連忙跑到那一塊錢那邊，手一邊顫抖著一邊小心地撿起那一塊錢，一塊錢終于到手了。我迫不及待地跑到商店里買了雪糕。后來爸爸知道了這件事后，嚴肅地對我說：“錢無論多少是人家的就應(yīng)該還給人家，不能據(jù)為己有，這是非常不道德的行為！”我聽了心里很慚愧，決定這事作為一個秘密，再也不和別人說起。
可是，有一次相似的事卻引起了我很大的疑問。一天傍晚，我和爸爸媽媽外出回家的路上，經(jīng)過一個廣場的時候，走在后面的爸爸突然彎腰拾起了什么東西，我回過頭去看，原來媽媽走在前面跨過了一張丟在地上的十元錢，竟然都沒看見！我不禁小聲嘀咕：“哇！我頭一次撿到十元錢呀！”爸爸把錢遞給我，并輕描淡寫地說：“裝在兜里吧！”我疑惑地問爸爸：“爸爸，為什么十元錢就可以自己撿走，上次的'一元錢就一定要還給人家，。而且十元錢還比一元錢多很多呢！”
爸爸意味深長地說：“因為情況不一樣了，那一塊錢是你看見了失主，有責任提醒人家或者有辦法還給人家，而這十元錢本來也應(yīng)該還給失主的，可是，天這么黑了，已經(jīng)沒有什么辦法找到失主了，這個時候，誰又會為丟了十元錢而到這兒來找呢？如果真的是很多錢，失主肯定會來找的，那我們就應(yīng)該在這里等或把錢交給警察叔叔去尋找失主呀！” 是啊，別人的錢，我們有什么權(quán)利占為己有呢，如果是我們自己丟失了錢，被別人撿去不還，我們自己又是什么心情呢？我決定，讓這個秘密成為永遠的秘密，我也不會再有這樣新的秘密了！
三年級的作文 篇2
午飯過后，我和媽媽在空調(diào)房里躺著聊天，聊著聊著就睡著了。
我做了一個美麗的夢，夢見我來到了一個花園，里面有千姿百態(tài)的花兒、爭奇斗艷的花兒、含苞欲放的花兒、喜笑顏開的花兒、連綿起伏的`花兒、五顏六色的花兒，它們正在舉行一場激烈的比美大賽呢；一群可愛的小朋友們正在花園里玩耍，有的在跳繩、有的在爬樹、有的在聊天、有的在吃棉花糖、有的在唱歌、有的在跳舞、有的在搭積木，有的在地上畫畫、還有的再玩游戲；兩三位大人，一位在打電腦、另一位在批作業(yè)、還有一位則在陪孩子玩游戲，真好笑！
我還夢見自己和10個小朋友一起走進了花園，在玩捉迷藏，竟然是我捉他們，一個躲在大樹后面，一個蜷在茂密的樹葉之間，一個縮在椅子下面，一個蹲在花叢里，四個擠在滑滑梯上，兩個藏在亭子里，“哈！你們?nèi)急晃艺业搅�！”我驕傲地說。下一個游戲是老狼老狼幾點鐘，我和其中9個小朋友問：“老狼老狼幾點鐘？”“十點鐘。”“老狼老狼幾點鐘？”“十二點鐘�！闭f完，他就向我們撲來，糟糕！有4個小朋友被捉住了，幸好，我還……
我的夢還沒有結(jié)束，媽媽就把我喚醒了，唉，真掃興！
三年級的作文 篇3
秋天到了，樹葉紛紛落了下來。有一片落葉落到了一只小螞蟻的身邊，小螞蟻看見了說：“我可以把這片落葉當小船。”于是它對落葉說：“落葉，你能不能當我的小船呀?”落葉說：“可以啊�！�
另外一片落葉飄到了一只小蟲，小蟲看見了說：“這不是一片落葉嘛，我可以把它做屋子呀�！庇谑撬鼘β淙~說：“可以讓你做我的`屋子嗎?”“可以呀�！庇谑切∠x就把落葉做成了屋子。
還有一片落葉飛到了小河上，一條小魚看見了，不知道是什么。于是，它問：“你叫什么名字呀?”“我叫落葉�！眲傉f完這話，就下起了大雨，小魚說：“能不能把你當傘呀?”“好的，你快進來吧!”大雨過后螞蟻、小蟲和小魚都和落葉做了朋友!
【三年級的作文】相關(guān)文章：
三年級作文11-03
[精選]三年級作文09-06
三年級作文(精選)09-11
三年級作文(經(jīng)典)08-09
（經(jīng)典）三年級的作文08-12
三年級的作文01-21
三年級的作文01-23
三年級的作文01-24
三年級的作文01-24
三年級的作文01-26