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    二年級作文

    時間:2024-05-10 13:17:48 二年級 我要投稿

    二年級作文【合集10篇】

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的二年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    二年級作文【合集10篇】

    二年級作文 篇1

      我愛花香四溢的春天。一朵朵、一簇簇趕集似的,竟相開放。紅得像火,白得似雪,黃得如金,粉得似霞……五彩繽紛。微風(fēng)中透著香,細(xì)雨里裹著蜜!

      我愛新綠的春天。嫩綠的柳條、毛茸茸的嫩草、綠蒙蒙的草地……多少詩人為你稱贊,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,“草色遙看近卻無”,“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”。

      我愛如針、似線的春雨!皾櫸锛(xì)無聲”是它潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了報春花。我愛聽春雨滴答滴答,那是唱給春天的贊歌。

      我愛鶯歌燕舞的春天!疤幪幝勌澍B”是它叫醒了勤勞的蜜蜂,是它叫醒了愛歌唱的`百靈,是它叫醒了翩翩起舞的蝴蝶。好一個生機(jī)勃勃的春天。

      最愛“馬踏春泥半是花”的春天,最愛“拂堤楊柳醉春煙”的春天,最愛“春色滿園關(guān)不住”的春天,“最愛天街小雨潤如酥”的春天……<

    二年級作文 篇2

      每次,下雨的時候,我都會擔(dān)心老家窗前的晴天娃娃是否能承受住風(fēng)吹雨打。

      那老屋是外婆曾經(jīng)居住的。母親提起過要把它賣了,我堅(jiān)決的不同意。因?yàn)槟抢镞有殘留著外婆生前和我的'點(diǎn)滴。

      外婆不肯到城里去住。她說城里的人心眼壞著哩,我們只好在老家給她買一間老屋。

      每次放假,我們一家就驅(qū)車去外婆的小屋,外婆總是系著圍裙站在門前,手習(xí)慣性地在圍裙上搓上兩搓。這畫面深深嵌入我的腦海里。

      有次,父親把我留在外婆家就回去了。

      外婆忙里忙外地準(zhǔn)備著晚飯,我四處閑逛,到了一個小角落里,那里有一扇窗,是半掩著的了,就在那窗的上方有個紙娃娃。外婆告訴我那叫“盼歸”,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      多年后,我去同學(xué)家玩時,無意間看到那個娃娃,激動的說:“你家也有!”“不就是晴天娃娃嗎?”她不以為然。沒多久,我就離開了她家,一路上我呢喃著那個名字。暮然間,似乎我想通了什么,發(fā)瘋似地跑回家,撥通了那串熟悉的電話號碼,電話那頭傳出外婆疲憊的聲音,我忍不住大聲哭了出來,“外婆,我好想你啊……”

      外婆走了。她走的時候,我正在進(jìn)行期末測試。當(dāng)聽到這消息時,我的世界轟然崩塌。聽說她是睜著眼睛走的,一雙深邃的眼睛盯著天花板,有滴淚從眼角滑落,在白色的枕邊……

      幾年后,我又去了一趟老屋,看到外婆就在眼前,我知道這是幻覺,是因?yàn)槲姨肽钔馄帕说木壒。但,我不敢眨眼,怕一眨眼它就會消失不見?/p>

      風(fēng),把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。走進(jìn)屋,蜘蛛網(wǎng)無情地查封了灶臺,灰塵嘆息著時光的悲哀。我麻木地看著。

      角落里,窗戶依然是半掩著的,但窗戶上面布滿了風(fēng)雨的腳印,“晴天娃娃”卻在碎玻璃的遮護(hù)下?lián)u曳著。

      我走了,沒有動一下任何東西,甚至沒有關(guān)上那半掩著的破窗,更沒有碰外婆心中的“盼歸”……

    二年級作文 篇3

      野生動物園里的動物可真多。∮锌蓯鄣拇笮茇,有兇猛的.獅子和會學(xué)舌的鸚鵡,還有美麗的孔雀……

      面對數(shù)不勝數(shù)的動物朋友。個個都讓我驚喜萬分,其中,我最喜歡的動物是高個子的——長頸鹿。因?yàn)椋矶疾紳M了褐色的不規(guī)則的圖形,長得像卡通人物一樣的笨而可愛。我真想爬上它的脖子感受一下在空中的滋味!

    二年級作文 篇4

      有一天,我和朱欲文在操場上看云朵。

      “哇,馬樂,你看你看,那個云像不像馬頭?還有那個像不像鴨子吃鵝肉?”“嘿嘿!鴨子還能吃天鵝肉?”我笑彎了腰!霸趺床荒艹园,而且本來就像麻!”他不甘示弱。“和常理沾不上邊嘛!蔽艺f!翱炜纯炜瘩R頭斷了!彼辜钡卣f。又等了一會,我驚訝的.說“看,那里的云像不像豬?”“像,真是太像了”。接著又是一陣歡聲笑語。

      叮鈴鈴,上課鈴響了,我們趕緊把身上的灰土拍掉,打起精神上課去了。

    二年級作文 篇5

      暑假里的一天,我和爸爸媽媽去小石洞游玩。

      我走到小石洞的洞口,才知道它大自然留給我們的一個謎。我們順著長滿青苔的石階向下走,來到了洞底。這兒非常涼快,比呆在空調(diào)里面還舒服。洞底還有一個天然形成的水池。泉水正從池子上面的石壁上源源不斷地落下來。你看,池水里還有幾條快活的小金魚呢!石洞的一側(cè)是石壁,而另一側(cè)黑乎乎的.,什么也看不見,我好奇地用手摸了摸那黑乎乎的地方,原來那里有幾尊佛像。

      小石洞不僅僅是個洞,它那如詩如畫的意蘊(yùn)讓人陶醉,它那巧奪天工的秀奇更讓人為之震撼!小石洞是祖先留給我們的文化遺產(chǎn),是我們常熟人的驕傲!

    二年級作文 篇6

      爺爺奶奶家里養(yǎng)著一只小貓,它又漂亮又可愛。每次放假回家鄉(xiāng)看爺爺奶奶,我和妹妹都很喜歡逗著它玩。

      小貓個子很小,身上的毛細(xì)細(xì)的.,軟軟的,摸起來很舒服,一對圓圓的眼睛象藍(lán)寶石,小胡子一豎一豎地很可愛,走起路來很輕,一點(diǎn)都聽不到聲音。

      小貓的腳上系著一根小繩子,妹妹喜歡拉著繩子,逗著小貓玩,把小貓的腳都弄傷了,奶奶告訴妹妹要小心,小貓會生氣的,它的爪子可厲害哦。

      聽奶奶說,小貓一出生就沒有媽媽陪伴,我好希望小貓快快長大,做一個又漂亮,又負(fù)責(zé)任的媽媽!

    二年級作文 篇7

      已經(jīng)連續(xù)幾天沒有下雨了,聽天氣預(yù)報說今天會下雨。我一聽,情不自禁地說:“總算能涼快涼快了!”

      到了八、九點(diǎn)鐘,天空中布滿了烏云,天一下子黑了,突然,又聽見嘩啦啦嘩啦啦……“下雨了,下雨了!”我大聲叫起來。這時候天空中盤旋的鳥一下子緊張起來,猛地往自己的窩里飛。青蛙跳進(jìn)了池塘。馬路上的行人撐起了傘,一把把雨傘,形成了一朵朵雨傘花,有紅的、有黃的`、有綠的、有紫的、有藍(lán)的,還有粉紅加白花邊的,可漂亮了。不過,那些沒有帶傘的行人可慘了!有些人干脆在雨中跑步,有些呢,正在雜貨店里避雨呢!

    二年級作文 篇8

      今天下午的班隊(duì)課上,我們進(jìn)行了一次有趣的“廣告秀”。

      比賽正式開始了。第一個上場的是王藝。只見她輕輕地走上講臺,紅著臉,表演起了“燒貝殼”的廣告?粗谋硌,我心里緊張極了,心“撲通撲通”地跳得厲害。心想:五十雙眼睛緊緊地盯著,要是出了錯,那臉就丟到家了。我心里拼命地念著廣告詞,想著表演時的`動作、表情······

      終于輪到我出場了。我鼓起勇氣,自信地來到講臺前,面對五十位小朋友開始表演“豬豬俠棒棒糖”的廣告。我一邊做著動作一邊大聲地說著廣告詞:“豬豬俠棒棒糖,超好吃!超好吃!只要十元錢就可以買兩根······”夸張的動作,滑稽的表情,引得大家哈哈大笑,接著響起一陣熱烈的掌聲······

      經(jīng)過激烈的角逐,單亮嘉獲得第一名,我位居第二。我心里暗暗發(fā)誓:下次我一定要趕上單亮嘉。

    二年級作文 篇9

      周三傍晚放學(xué)鈴聲剛響過,媽媽就沖進(jìn)教室朝我大聲地喊著:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我有點(diǎn)不情愿,慢吞吞地收拾起桌上的書本放進(jìn)書包。媽媽皺起眉頭,又大聲地喊道:“我的小祖宗喂,你可不可以快點(diǎn)!”我朝媽媽做了個鬼臉,有氣無力地說:“知道了,老媽。”在媽媽虎視眈眈的目光注視下,我終于整理好了書包。媽媽看到我背上書包,轉(zhuǎn)身“噔噔噔”走出教室,我這只可憐的小蝸牛不得不變成火箭跟上媽媽的腳步。

      外面的`雨越下越大,我和媽媽像平常一樣,趕著去寧波學(xué)小提琴。在車上,不知不覺瞌睡蟲來找我了,就這樣我睡著了。等我睜開眼,外面天更黑了,雨下得更大了,像大臉盆里的水被我踢翻了一樣,打在了車窗上。我們吃好飯走在路上,雨水打在我們身上,濺濕了我的褲腳,我們走得更快了。媽媽把我緊緊摟住了,自己卻淋得像落湯雞。

      這個風(fēng)雨交加的夜晚,我深深地體會到了來寧波學(xué)琴非常不容易。我暗暗下定決心:一定要努力學(xué)習(xí),讓自己變得更加優(yōu)秀。

    二年級作文 篇10

      春天的腳步悄悄,

      悄悄地,它笑著走來——

      春雨唱起了歌兒,

      ——沙沙,沙沙,

      桃花笑紅了臉。

      夏天的.腳步悄悄,

      悄悄地,它笑著走來——

      暴雨唱起了歌兒,

      ——嘩嘩,嘩嘩,

      天空掛起了一道彩虹。

      秋天的腳步悄悄,

      悄悄地,它笑著走來——

      小鳥唱起了歌兒,

      ——嘰嘰,嘰嘰,

      給世界帶來了快樂。

      冬天的腳步悄悄,

      悄悄地,它笑著走來——

      雪花唱起了歌兒,

      ——唰唰,唰唰,

      給大地披上了潔白的衣裳。

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