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六年級的作文300字集合10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
在這秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
校運(yùn)動會的最后一天早上,我參加了400米跑步。這是我第一次參加比賽。真不知該怎么形容我現(xiàn)在的'心情。激動、緊張、害怕?我叮嚀自己:別緊張,別緊張?珊挂还赡X往外冒。我整整頭發(fā),又拉拉衣襟,不一會有整整頭發(fā),拉拉衣襟。唉,我這是在干什么呀!
操場上震耳欲聾的鼓號聲,我們的歡呼雀躍,同學(xué)們的聲聲吶喊,都成為將上場的運(yùn)動員健兒們的動力的源泉。
我站在跑道上,聽見了班里同學(xué)在為我喊加油,我頓時充滿了力量。只聽“砰”地一聲,我伴隨著一聲聲加油聲,我拼命地跑起來。跑到一半,我的步伐漸漸慢下來,后面幾個人乘此機(jī)會跑到我前面,哎呀,怎么辦?這樣我就最后了。我咬牙切齒,用最后一點(diǎn)力氣,追上了兩個人
最終,我跑了第五名,沒進(jìn)入決賽,我失敗了。
悄悄地,我退居一旁,避開所有的掌聲與目光,遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。如果說,生命也是一場競爭,我參與,也把滋味品嘗。希望下次再在跑道上與你較量!
六年級的作文300字 篇2
葉子像紅艷艷的扇子,這是什么?對了,就是楓葉。你們了解它嗎?那就讓我為你介紹吧!
楓葉它在秋天的時候是鮮紅欲滴的,而春天的時候是綠色的。它的形狀也很特別,有的人說秋天的楓葉像手掌,有的人說秋天的.楓葉像小雨傘,還有的人說秋天的楓葉像奧運(yùn)會上的火炬……
你們看過楓葉的莖嗎?它的莖又細(xì)又長像一根繩子,旁邊還帶點(diǎn)小刺,看起來是個小鋸齒。你們知道為什么它在春天的時候變成綠色的嗎?為什么秋天的時候又變成紅艷艷的呢?那是因?yàn)闂魅~里面有葉綠素,到了秋天,天氣越來越冷葉子里面的葉綠素變少了,由葉綠素變成了花青素。
一陣風(fēng)過后,許多的楓葉都飄落下來,為大地蓋上了一層毛毯。
我想了一首詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
由此我想到了楓葉的傳說。第一個傳說是楓葉偷喝了王母娘娘釀的酒,所以變成了紅色的。第二個傳說是古代時期,黃帝與蚩尤大開殺戒,最后蚩尤被黃帝打敗了,黃帝的武器蘸了鮮血,武器就化成了紅紅的楓葉林。
我愛楓葉,因?yàn)樗r紅欲滴;我愛楓葉,因?yàn)樗庵緢?jiān)強(qiáng)。我愛楓葉。
六年級的作文300字 篇3
如果書是天空,那么我便是自由飛翔的鳥兒;如果書是大海,我便是那游弋的魚兒;如果書是森林,我便是林中那歡快奔跑的小鹿;如果書花園,那么我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀,高爾基說:書說人類進(jìn)步的階梯?梢姇谌藗冃闹械牡匚弧
同學(xué)們,你的父母是不是不讓你看書,是不是覺得學(xué)主課才最重要?讀書的.好處:不但可以提高習(xí)作能力,對閱讀理解也有很大幫助。
記得有一次,老師布置了一篇作文,全班只有少數(shù)同學(xué)得“優(yōu)”我名列其中,有人可能會發(fā)問:你是怎么才進(jìn)了他們的“隊(duì)伍”?是不是有什么“秘密武器”?讓我告訴你吧:“秘密武器”就是——書!光讀書還不夠,要多讀幾遍,把書讀懂讀透,并積累那些令你覺得好的好詞好句。我也特地準(zhǔn)備了一個大本子。你瞧!那位“作文大王”正悠哉悠哉地看書哩!他積累的詞句已有一大本,想想都眼花繚亂,他怎能不寫出好的、優(yōu)秀的作文呢?
我也常讀課外書,《三國演義》、《西游記》、《狼王夢》、《紅飄帶獅王》等都深受我青睞,書是常讀常新,其中一本《黑天鵝紫水晶》我已經(jīng)讀了十幾遍。
書是我生活中的必需品,也是我生活中最絢麗的彩虹,因?yàn)樗鼛砹硕嘧硕嗖实纳睢?/p>
六年級的作文300字 篇4
江老師您是我的啟蒙老師,是您把我從無知中喚醒,是您教給我豐富的知識,使我從一個不懂事的孩童,成長為一名合格的小學(xué)生。
記得是在去年的一堂語文課上,老師讓我回答問題,我卻搞了半天一個字也說不出來。這是因?yàn)槟翘谜n我盡和同桌同學(xué)講話,與別人傳紙條,老師的話我一句也沒有聽進(jìn)去,老師批評了我,讓我罰背課文。那時我羞愧極了,嘴里嘀咕著老師的壞話坐下了。過了一些日子我才明白,老師是為了我好,讓我記住這個錯誤,下次一定不要犯。
每次我犯了錯誤的.時候,您就耐心地給我講道理,用您那美好的心靈,去撥開我心中的迷霧。每當(dāng)我遇到了困難時,您熱情地幫助我,鼓勵我,使我充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣。
老師您上課為了我們聽課清楚些,就用盡力氣大聲給我們講課,結(jié)果嗓子都弄啞了,不得不戴上擴(kuò)音器……
我獲得的知識,都滲透了您辛勤的汗水,我每前進(jìn)一步,都凝聚著您的心血。您是蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮了我們。您是辛勤的園丁,無私的培育了無數(shù)株幼苗。
!多么難忘的啟蒙!
六年級的作文300字 篇5
我最想感謝的人是我的鋼琴老師。因?yàn)樗谖颐媾R困難的時候給予了我關(guān)心和幫助。
在鋼琴六級考試即將來臨時,我突然有一個曲子怎么也彈不好了。這個問題可把鋼琴老師急壞了:她眉頭緊鎖,苦思冥想,不停地在房間里渡步,嘴里咕噥著:“該補(bǔ)課了,不補(bǔ)有可能過不去!弊罱K,她決定犧牲自己的時間給我補(bǔ)課:每周兩節(jié)課;每次一個半小時。終于有一天,她累得病倒了,發(fā)起了高燒,連筆也拿不起來。但她還是顧不上休息,忙著給我做筆記、輔導(dǎo)、查資料……爸爸媽媽多次勸她歇一歇,可她卻說:“沒關(guān)系,我不覺得累,教學(xué)生是教師的本分!币还(jié)課下來,她累得滿頭大汗,走路東倒西歪。但她還強(qiáng)行笑笑,說:“回家好好練,考過了就輕松了……”聽了老師的話,我感到一股暖流涌上心頭。我下決心要通過考試,讓老師開心。
終于要考試了,老師把我送到考場門前,拍拍我的頭說:“別害怕,你都練了這么長時間了,肯定沒問題。去吧!好好發(fā)揮你的水平!”“嗯!蔽夷懽恿⒖檀笃饋砹,輕松的走進(jìn)考場,順利完成了考試。
公布成績了,我果然通過了考試。我的`心里既是高興,又是感謝。我最要感謝的就是我的老師了。是她的幫助,給了我信心。在此,我要說一聲:“謝謝您,老師!
六年級的作文300字 篇6
我想,每個人都有秘密,而我當(dāng)然有我的秘密啊!那就是我──戀愛了!
說戀愛,其實(shí)他是我幼兒園的大班同學(xué),現(xiàn)在也是我的小學(xué)同學(xué)。我第一次見到他就一見鐘情,雖然他有時候像個管家公、雞婆,不過他非常有同理心,當(dāng)同學(xué)生日時,他會寫卡片祝賀;當(dāng)同學(xué)考個零鴨蛋的時候,他會去安慰、鼓勵同學(xué);當(dāng)他看到弱小的同學(xué)被欺負(fù)時,他會用他的大嗓子,大喊:“你干什么?你以大欺小,大白目啊!”他的嗓子還真的把人給嚇跑了。那一刻,他成了我心目中的大英雄,也成了我的.白馬王子。
有時候,我在想我三、四年級會不會跟他同班?我還去游樂場所看看他有沒有在那邊?我常常在學(xué)校的午休時間看著他,我還想象有一天,他向我告白,手上還拿著一朵紅色玫瑰花,跪在地上向我求婚……我也在想:我會不會太花癡了啊?怪不得姐姐總是取笑我——小三八婆。
我已經(jīng)暗戀他很久了,我絕對不行讓別人知道這個秘密,只有我的小熊熊才能知道,因?yàn)槲业陌职謰寢屨f:“要到大學(xué)畢業(yè)以后,才可以交男朋友!彼晕乙欢ㄒ煤帽A糇∵@個小秘密,也衷心的拜托月下老公公,為我和暗戀的他拉一條紅線,我會緊緊的拉著,絕對不讓他跑掉。
六年級的作文300字 篇7
水,是生命之源,沒有了水,就沒有了生命。
可是,我們卻不懂得如何充分利用每一滴水,反而還肆意地浪費(fèi)水、污染水,這只會使我們身邊的純凈水越來越少,就是因?yàn)檫@樣,河里的小螃蟹沒了,小魚小蝦也變少了,往日的生機(jī)沒有了。因?yàn)闆]有恰當(dāng)?shù)靥幚硭袁F(xiàn)在每年都會有地方發(fā)生大旱災(zāi),也有地方洪水泛濫,澇水不知如何排出……該怎么辦呢?我認(rèn)為,“五水共治”就是一個教我們?nèi)绾纬浞掷盟、恰?dāng)處理水的“好老師”。
其實(shí),水被污染、沒被充分利用、沒被恰當(dāng)處理……主要是人類的錯,正所謂“亡羊補(bǔ)牢,為時未晚”,趁水還沒完全污染,我們就應(yīng)該及時“補(bǔ)救”。首先,我們應(yīng)該先調(diào)查出水被污染的主要因素和哪里沒有恰當(dāng)處理水、充分利用水等,然后再“對癥入藥”,針對這些問題想出解決方案,最后,大家齊心協(xié)力,按照這些方案,共同“治水”。
我相信,只要大家團(tuán)結(jié)起來,共同治水,那么,我們身邊的水就會越來越干凈,環(huán)境會越來越好。到處都有豐富的'水源,再也沒有旱災(zāi)、水災(zāi),小魚、小蝦、小螃蟹都回來了,小河里又是一片生機(jī)盎然……讓我們行動起來,為家鄉(xiāng)的天更藍(lán),水更綠,做一份貢獻(xiàn)吧!
陳XX
六年級的作文300字 篇8
今天,我家來了兩位新成員——兩只可愛的牡丹鸚鵡,這是叔叔送給我的禮物。
小鸚鵡長得非?蓯邸A圓的小腦袋上戴著一頂?shù)疑男∶弊,短短的脖子上圍著一條金黃色的圍巾,那對如黑珍珠一般的小眼睛,總是眨巴、眨巴的,可神氣了!它們身披深綠色的“繡花衣”,配上淡綠色的'小襯衫,長長的尾巴五顏六色,可漂亮了!
別看它們個頭小,小腦袋可聰明了。它倆在籠子里又是亂跳,又是啃東西,看到我經(jīng)過籠子旁邊,就一個勁地沖著我大叫。我覺得很蹊蹺,往裝小米的食盒一看,呀,小米不知什么時候被它倆吃光了!我趕緊把小米倒進(jìn)食盒里,兩只小鸚鵡馬上轉(zhuǎn)悲為喜,飛了過來,爭先恐后地吃起小米來,但吃了幾口,它們又飛走了。我心里正奇怪,今天這兩只小鸚鵡是怎么了?我正納悶著要離開時,突然望見了水槽里的水沒有了,頓時恍然大悟。我趕緊往水槽里添了些干凈的水,鸚鵡這才歡快地吃了起來,有時它倆一個吃米,一個喝水,一會兒又調(diào)換過來;有時它倆一起吃米,一起喝水,就像一對好朋友,相互謙讓著,真有趣。
現(xiàn)在,這兩只小鸚鵡不僅是我的小寵物,更是我的知心朋友,我愛我的牡丹鸚鵡!
六年級的作文300字 篇9
說起蘋果大家一定會贊口不絕,蘋果這兒好,那兒好,到處都好。下面就讓我再細(xì)細(xì)的給你們講述吧!
蘋果的形狀為圓形,有的還會像葫蘆一樣,千姿百態(tài)。蘋果大多為紅色,快成熟時是青里透紅,成熟后紅彤彤,好似一盞盞紅燈籠。少數(shù)蘋果全是青的,他們的果質(zhì)不一,有柔軟的、有脆硬的、還有半軟半硬的,如果你仔細(xì)觀察它們的果皮,你會發(fā)現(xiàn)它有一種讓人想眩暈的感覺,紅絲遍滿整個蘋果。
蘋果的種類有很多,比如蛇果、油皮蘋果、青蘋果、酸味蘋果和綠蘋果等等。其中最受人們歡迎的.就要數(shù)蛇果和青蘋果了。這兩種蘋果已經(jīng)成為人們家里的?。油皮蘋果和葫蘆蘋果是最罕見的,它們一般生長在熱帶地區(qū)。
全世界的蘋果種類約有20xx種,而中國的蘋果種類已達(dá)總數(shù)的四分之一,所以在中國到處都可以看見蘋果,超市里、大街上、家里都是蘋果的歸宿。
六年級的作文300字 篇10
在我們的生命中,不僅有朋友、同學(xué)和老師,還有陪著你我一起走過四季的校園。早晨起的讀書聲中,欣賞著雅蘭的春色,淡荷的盛夏,艷菊的秋韻,傲梅的冬骨。淡淡的儒雅風(fēng)采彌漫著整個校園。
——題記
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),暖暖的路燈光灑向整個校園,一切事物都看起來明朗而溫馨。我們依舊如常,手捧課本,用聲音去暢游古今,目光灑脫掠過唐詩宋詞的`頂端。三月的明媚跳躍窗前,屏息聆聽,朗潤了心海,滌蕩了靈魂。
想要到達(dá)那里,必須攀登200多級的石梯。當(dāng)它墊起我們的腳尖,眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景時,它在風(fēng)中沉思,而我們的豪邁卻裝飾了它的夢。
到了上學(xué)、放學(xué),最繁忙的要算石梯了。無數(shù)的腳印從它的身上踏過,留下了些許寂靜和孤單。但它從不抱怨,因?yàn)樗溃覀冃枰。它是我們尋求知識,實(shí)現(xiàn)夢想的必經(jīng)之處。歲月洗禮,它熊見厚重、偉大了。
時光飛逝,昔日帶著憧憬的我們已成經(jīng)為理科生。云淡風(fēng)輕,冬去春來,在歲月的常青藤上凝結(jié)了許多我們的回憶,歡聲笑語,鳥語花香,我們的快樂充滿了整個校園。
閉上眼,享受空氣中跳動著怡靜的氣息,還夾帶這幾許新鮮。悄然推開窗戶,驚訝地發(fā)現(xiàn),太陽微笑著照亮了你我唯一的校園!
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