六年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
馬上要考試了，老師布置的作業(yè)開始多了起來，為了做完老師的作業(yè)，現(xiàn)在我還在繼續(xù)熬夜著……
不一會兒，房間的門被小心翼翼地打開，映入眼簾的是母親關愛的眼神，還有一碗晶瑩透明的銀耳羹。
“你最近胃口不太好，喝碗銀耳羹吧。學習要抓緊，身體也要保護好��！”說完，她把銀耳羹輕輕地放在書桌上，悄悄地走了。
我突然想起幾天前看電視時，中央電視臺有個養(yǎng)生節(jié)目說銀耳羹有利于腸胃健康，能幫助消化，夏天喝一碗，有健脾胃、助睡眠的作用。當時，媽媽看得特別專注，第二天就買回一包銀耳。
我端起碗，一勺一勺地品味著。銀耳羹的甘甜順著喉嚨，到達身體的每一個細胞。瞬間，我感到全身舒坦，猶如饑渴難耐的'小樹得到救命的甘霖。
做完作業(yè)上床，我很快就睡著了。夢里，我感到了銀耳羹的清涼和甜潤，還看到了母親和藹的笑臉！
這碗銀耳羹的味道我想我會一直記得，這也是母愛的味道�。�
六年級的作文 篇2
爸爸、媽媽和我組成了一個普通的家庭，生活平凡而充滿樂趣，我最大的享受就是一家人圍坐在一起的時刻。因為媽媽廚藝了得，令我和爸爸每天大飽口福的同時也品嘗到了幸福的滋味。
可是，從上星期開始，媽媽不得不從廚房這個堅守多年的陣地上撤下來了。一場急性腹瀉讓她上吐下瀉，整個人疲憊乏力。掌勺的重任落在了爸爸身上。而我呢，則成了爸爸的`跑腿兒。
第一次全權掌握“鏟權”，爸爸決定煲一鍋好湯。他手忙腳亂地宰好魚，卻發(fā)現(xiàn)鹽沒了。我急匆匆地從六樓跑到一樓，來到小區(qū)的小賣部買了包鹽，又急匆匆地跑上六樓。我心里想，做飯真是個苦差，這么多年可真苦了媽媽。我和爸爸滿頭大汗地把魚湯端到媽媽面前，媽媽欣慰地笑了。她嘗了嘗魚湯咂咂嘴說：“真鮮美!這是我喝過的最好喝的魚湯。”一句話夸得爸爸笑成了一朵花。我忍不住說：“讓我也嘗嘗爸爸的手藝。”沒想到，湯一進嘴里就不是味兒，怎么甜得那么膩呀?想一想，肯定是我匆忙間把糖當成鹽買了回來，爸爸匆忙間沒在意就撕開了包裝袋，一股腦兒地倒進了鹽罐。我不好意思地問媽媽：“怎么這湯喝著不對味，你還說鮮美?還說最好喝?”媽媽笑了：“這糖吃到嘴里是甜甜的味道呀，媽媽心里也甜。”
我明白了，這就是愛的味道。
六年級的作文 篇3
當--當--當--等待了許久，終于放學了，不過這可不是普通的放學，而是意味著長長的暑假終于到來。
前陣子，媽媽幫我報名了鋼琴比賽，于是假期開始我?guī)缀趺刻於家毩暠荣惖那�。過了不久后，上臺的時間到了，由于我是第一個上臺的，所以我?guī)еo張的心情上臺，也帶著緊張的心情下臺。雖然只有短短的三分鐘，我卻覺得好久。當我看到成績的那一刻，就像擁有天上掉下來的禮物般興奮，因為我竟然榮獲第二名！雖然只差零點一七分，與冠軍擦身而過，不過這是我在鋼琴比賽中得到的第一個前三名，所以真是令人開心！
暑假，爸爸也幫我報名學校跆拳道社，有一次上課時本來一開始一切正常，不過當我測驗完畢的'休息時間，才發(fā)現(xiàn)大事不妙！因為剛吃完中飯就做激烈運動，來不及上廁所就弄臟了褲底！還好老師趕緊打電話通知媽媽立刻送衣褲來。就在我匆匆忙忙換衣褲時，竟然遇到了我的另一位專科老師！這件糗事將令我畢生難忘。
暑假還有另一個重頭戲，那就是出國旅游。出國搭飛機時，大家都非常開心；不過萬萬沒想到第一天，奶奶差點在我們看繽紛燦爛的美國國慶日煙火時失蹤，還好驚慌失措地奶奶有找到停車位置，嚇得全家后來堅持團體行動。隔天我們?nèi)ベ�城拉斯維加斯享受高級飯店，和前往大峽谷見證美國最雄偉的自然景觀。這次的美國之旅讓我親眼目睹美國的自然風情，以及驗證了“讀萬卷書，不如行千里路”這句成語。
我的暑假，雖然經(jīng)歷了許多插曲及糗事，但是這些不同的經(jīng)驗，讓我擁有充實又精彩的暑假！
六年級的作文 篇4
曾經(jīng)有一首歌那么感動我，那是一首我時常哼唱的歌曲——《童年》。
有一位詩人說：“畢業(yè)是一窗玻璃碎片，我們凜冽地從上面走過去，回首望著那一地的晶瑩，會感到無比的揪心的疼痛�！蔽覍⒁厴I(yè)，走過了那些春夏秋冬的日子。在這里，我想放開歌喉，唱出我心中的《童年》。
“池塘邊的榕樹上∕知了在聲聲地叫著夏天∕操場邊的秋千上∕只有蝴蝶兒停在上面∕黑板上老師的粉筆∕還在拼命唧唧喳喳寫個不停∕等待著下課∕等待著放學∕等待游戲的童年……”我們學校沒有榕樹但有梧桐樹，夏天它可以為樹下乘涼的學生們遮蔽陽光；我們學校沒有秋千但有云梯，它可以幫助學生們鍛煉身體：我們學校也有蝴蝶跳著舞姿。
我原以為我會永遠記得那些夜里拼命努力做作業(yè)的日子，可是現(xiàn)在，我所能牢牢捕捉的'，卻是學校笨重的厚鐵門，課桌上畫的涂鴉和充滿汗水氣息的操場——這一切構成了我的初中生涯，它們在我將畢業(yè)的時候與我告別，然后彌漫在我的記憶里面。讓我唱一首《童年》，為了這些陪伴我度過我美好人生成長的畫面。
我記得每天放學，都要和朋友一起去學校附近的小食店吃炸熱狗，雷打不動。
唱著《童年》，我知道我有愈多的科目還沒有復習好，我盼望著長大，盼望著增長知識。
最后快要畢業(yè)了，我們一起在校園里逛著，逛我們在這校園的歡聲笑語。我們靠在一棵梧桐樹上，看著陽光灑落在我們肩膀，我說我是一根竹子，一直在不停的生長著�；赝^去童年般的日子，真是幸福啊！真是懷念�。�
六年級的作文 篇5
我一直無法忘記這件事，它深深地烙印在我心中，即使經(jīng)過時間的磨合，那一件事卻仍然很深地刻在我心里，相反，時間越久，我的慚愧便越深。
那是在念幼兒園的一天，我們班來了個插班生。她剪著一個男孩頭，臉上青一塊紫一塊的。她穿了件半新不舊的毛衣。整個人看起來十分頹唐。
她被安排到我們組，那將意味著我要多取一碗飯和多舀一碗湯。我自然不服氣了，便向老師抗議：“我只幫我的好朋友拿飯，”我手指著她“不要幫她拿�！�
老師皺了皺眉：“詠晗最乖了，幫助別人的小朋友是最乖的了�！蔽乙宦牐馑季褪钦f要我拿了，我嘴一張，“哇”的一聲就哭了起來�！安蝗绘脙耗�？”婷兒自然不愿意：“不幫丑八怪拿�！闭f著，一撇嘴，眼淚便像脫線的珍珠般落了下來�！袄蠋�，我不幫不穿公主裙的人拿�！薄袄蠋�，她不是女的，我不幫她拿�！薄�
三個老師趕緊出動安慰我們組的“傷兵”們。好不容易止住了哭聲，忽然從遠處穿來了洪亮的哭喊聲，中間還夾雜著小聲的呢喃，是她。
老師們不知道她到底在講些什么，我卻聽得分明：“我不是丑八怪，我是不……不小心磕到桌子上的。上幼……幼兒園要穿公主裙嗎？我也有公主裙。我是女的.，我爸不會扎辮子，要我把頭發(fā)減短了……”說完，她就沖進了衛(wèi)生間。
午休時間到了，她還是沒有出來，我心中雖忿忿不滿，但也還知道今日說得話有些造次了。我趁著那些乳臭未干的小家伙抹抹嘴巴準備去午休室睡覺時，悄悄地溜進了衛(wèi)生間。
一個學期后，她轉學走了，聽老師們說，她是因為每次回家都被爸爸發(fā)現(xiàn)臉上有淚痕，爸爸擔心她同學之間關系不融洽才轉學走了的。而且，我還聽老師說，她父母離異，是單親家庭，爸爸只是普通工人，只會寫自己的大名兒，對她的教育一點幫助也沒有，使得她的知識水平有限。聽老師這么一說，我的心像被釘子扎，我怎么能去欺負這樣一個單親家庭的可憐孩子呢？我憐惜她都還來不及，我怎么能……
她，我已忘了叫什么名字，如果我記得她的名字，我的罪惡感一定更深。
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