（精華）難忘的三年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的三年級作文 篇1
星期六下午，我和媽媽去鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村景色很美麗，屋前種著青、紅的瓜。碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或豎著兩根大旗桿，可愛多了。
屋后流淌著一條小河，里面生活著魚、蝦、水草等等，我和媽媽帶著魚桿、魚餌準備去釣魚，媽媽裝上魚餌放下魚桿，不過幾分鐘一條大魚就被釣了上來，而我卻傻乎乎地坐在一邊，一條魚都沒釣到， 頓時，有幾只雞跑到我旁邊騷擾著我，害得我剛要釣上一條魚，就被這些雞嚇跑了，緊跟著又來了一條狗，它在我身邊“汪、汪、汪”地叫著，經(jīng)過上一次的教訓，我就不去理它，管自己認真的釣魚， 果然，被我釣上了一條大魚，我很高興，心想，只要不受影響，釣魚肯定會成功，而我們每個人做任何事情也都要這樣。
晚上，我和媽媽滿載而歸的`回家了，我們一回到家，爸爸就開始給我們燒魚吃，魚兒真鮮啊，味道真好，我們一家人吃的津津有味，開心極了。
鄉(xiāng)村的生活真好，比城市里好多了，既有動物，又有植物，那迷人的景色構起了一道美麗的畫卷。
難忘的三年級作文 篇2
令我最難忘的一件事，就是在上周六，我們?nèi)覅⒓影职謫挝唤M織的登山比賽。比賽地點設在風景秀麗的北宮國家森林公園，共36個代表隊參加，每個代表隊由一個家庭組成。評委介紹了比賽規(guī)則：比賽取前十名，但必須是參賽家庭中三名成員同時到達終點。
我們?nèi)覞M懷信心地來到公園。下車一看，其它家庭中都是男孩兒參加，就我一個女孩兒。而且還有幾個個兒特別高的男孩子，我一下子就像泄了氣的`皮球，完全沒有了信心。爸爸一個勁的安慰我說：“小歡，我們一定能超過他們，你要對自己有信心！”“對呀！誰說女子不如男，我們一定行�！眿寢屢苍谝慌怨膭钗�。由于比賽路線前期是平坦的公路，后期是陡峭的臺階，于是我們制定了比賽計劃，我們必須在平路上先超越其他家庭。
“預備，開始！”只聽見“呯”的一聲，我和爸爸、媽媽牽著手，飛快地跑了出去。沒過一會兒，我們就超越了大多數(shù)人，只有十幾個家庭跑在了我們的前面，這時我的腿感到很累，怎么也快不起來了，一滴滴汗珠從我的臉頰上滾落下來。爸爸媽媽一個勁地鼓勵我，說：“小歡，堅持，我們一定要超過去。”我咬著牙使勁往前跑，一家又一家讓我們超過去了。到了臺階，我已是汗流浹背，實在跑不動了，只感覺到胸口特別悶，嗓子辣辣的，兩條腿也像灌了鉛一樣，抬都抬不起來。爸爸趕緊鼓勵我說：“小歡，我們現(xiàn)在是排在第五，你一定要堅持！”說著緊緊地拽著我的手。媽媽跑在我們的前面說：“加油，就快到了！”我們?nèi)司瓦@樣互相鼓勵著。終于，到了終點，只聽見工作人員說：“恭喜你們獲得了第三名！”我氣喘吁吁地說：“叔叔，我們應該是第五名呀！我記得前面有四個小孩已經(jīng)到了。”叔叔笑著說：“小朋友，你說得沒錯，但是有兩個小孩的媽媽沒有到，所以不能算成績�！�
比賽結束，領導為獲獎隊伍頒發(fā)證書、獎品，我心里無比的高興，差點要蹦起來。我們之所以取得了勝利，是因為我們在這次比賽中，不怕困難，堅持不懈，手牽著手、互相攙扶著一起到達山頂，這不僅是一次體力、耐力、毅力的考驗，更是一次愉快的踏青活動，這就是團結的力量，它令我終身難忘。
難忘的三年級作文 篇3
盼望已久的國慶長假終于來了。我們?nèi)襾淼焦枮I。下了飛機，一陣涼風吹在我的臉上，“啊，太冷了！”我趕緊穿上棉衣。
第二天，我們來到鏡泊湖。這里的秋天真是太美了！像一幅五彩繽紛的畫卷。站在高處向遠處望去，天高云淡、層林盡染、五光十色、一派金秋的美景。
近看，靜靜的湖水如一面明亮的鏡子。周圍是漫山遍野的楓樹，楓葉紅的如火、粉的如霞、黃的如金……每一種顏色都是金秋的足跡。
鏡泊湖的秋還有一種黃色，顯的那么耀眼，仔細看有金黃的、杏黃的、橙黃的、鵝黃的、淡黃的……每一片黃葉都是秋天寄出的郵票。
我身上雖然穿著厚厚的棉衣，但行走在美景中，心里卻暖暖的。這里的秋天深深地記在我的腦海里。
第三天，我們來到了東北虎林園。這是世界最大的虎林園，這里生活著400多只東北虎，我們能看見的.有300多只。
我們坐上觀光車來到虎園。一道道鐵門打開又關上，我心想：東北虎有多可怕呀！突然，“嗷嗚——嗷嗚”的聲音傳來，嚇的我兩腿發(fā)顫，講解員告訴我們這是老虎的叫聲。我看見有的老虎在草地上睡大覺，有的老虎在玩耍，有的虎媽媽帶著虎寶寶散步，還有的老虎追逐獵物。我的心漸漸地平靜下來，老虎沒有我想象的那么兇猛。也許它們不喜歡這里，想回到大自然中。一路上爸爸給我講了很多關于老虎的知識。
最后，我和一只可愛的小老虎合影留念。通過這次參觀虎園，我懂得了：老虎是我們的朋友，保護動物，人人有責。
這個假期我過的非常有意義，給我留下了永遠的回憶。
難忘的三年級作文 篇4
我從書柜里搬出了一本舊相簿，封面早已焦黃，上面布滿灰塵，看得出它經(jīng)歷了歲月的摧殘，自從我那位貼心的朋友離開后，我已久久不曾碰它了。
我輕輕抬起手，拍掉相簿上的灰塵，并緩緩的打開了那本相簿。我的心里有點猶豫，不知是否該睜開眼睛去看相片里那彎微笑，雖然很期待，但我深怕一看見她的溫柔，便會難過得流下淚來。
我鼓起勇氣，睜開眼，當我看見那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長發(fā)和那永遠不會消失的微笑時，我的心里酸酸的.，因為她是我最想要見到的朋友，站在一旁的我笑得好甜，這是一幅多么溫馨的畫面啊！但是，現(xiàn)在的我已讓眼淚弄濕了衣角，我不該流淚��！這不正是我想看到的嗎？只是，這畫面的甜蜜只能永遠留在我心里了。
我擦掉眼淚也擦亮了相簿，我不會再哭，這是最后一次了。因為，當我打開相簿的瞬間，我的心也敞開了，我要帶著笑容迎向未來，因為這也是她所想要看到的，而溫柔的她，會永遠留在我心里鼓勵我、陪伴我。
難忘的三年級作文 篇5
童年是一串珍珠，里面充滿了童年和笑聲；童年是一道彩虹，編織著無數(shù)的天真與快樂；童年是一首動聽的歌，跳動著一個個生動有趣的音符。而這件是讓我想起來我就會笑破肚皮。
剛記事的時候，看見爸爸刮胡須很好玩。我多么想試試啊，可我的下巴這么光滑，無法享受那種感覺。一天，爸爸媽媽出發(fā)（上班）了，爺爺奶奶在家里休息，只有我一個人在院子里玩。怪寂寞的 ，干啥好呢？突然聽到“喵”的.叫聲，哦，原來小花貓也怕寂寞。我靈機一動，為何不給小花貓美一回呢。先給它剪剪胡須，讓它變得利索點。于是，我找來剪刀，把小花貓放在椅子上，并學著爸爸的 樣子給小花貓抹上肥皂。可小花貓不知好人心，不愿接受我的免費服務，一溜煙地跑了。我好不容易把小花貓捉住，用一條繩子把它綁在椅子上�？尚』ㄘ埖暮毺L了，我費盡了渾身的力氣，邊剃不 下來，也許許這種服務不舒服。忽然，傳來爺爺?shù)暮奥�，板著臉說：“貓的胡須不能剪，如果剪了話，它就沒法去測量老鼠洞口的寬窄了�！蔽议L大了才知道，可貓被剪掉胡須的景象到現(xiàn)在還記憶猶新 。
啊！童年如畫，童年如歌……難忘的童年趣事，使人永遠沉浸在愉快之中。
難忘的三年級作文 篇6
小記者：馬云羽 冠縣清泉代屯小學二年級 今天是個難忘的日子，因為我得到了一張獎狀。
星期一早上，我像往常一樣排著隊去操場參加升國旗活動。升國旗之前，杜老師說今天會給這一段時間表現(xiàn)比較好的'同學發(fā)獎狀，我心里默默祈禱，希望會有我的獎狀。隨著國旗的冉冉升起，我的心也漸漸緊張起來。
開始發(fā)獎狀了，“劉婷，王曉藝”看著同學們一個個上臺去領獎，我的心提到了嗓子眼。“馬云羽。”我有點不相信自己的耳朵，是我嗎？真的是我！我高興地快步跑到升旗臺上，雙手接過獎狀。我們一排十個同學拿著獎狀莊嚴地向國旗敬禮。老師還給我們拍照了呢！
我以后還要更加努力學習，做個好學生。
難忘的三年級作文 篇7
日常生活中，我經(jīng)歷過的事情多的就像天上的繁星，但有一件事，就像那顆最燦爛的星星一樣，閃著永恒的光芒，令我終身難忘。
記得小時候，又一次媽媽帶我到二姨家玩兒，我在看電視的時候發(fā)現(xiàn)電視旁邊的柜子上擺著一個精致的玩意兒，我走過去，把它拿在手中，仔細一看，原來是一只做工精巧的口紅，這支口紅有著金燦燦的外表，我非常喜歡，真是愛不釋手，臨走的時候，我悄悄把它放進兜里，想拿回家去玩兒。
回到家后，我從兜里拿出這支精致的口紅玩了起來，這時，媽媽走過來問我：“這是哪來的？”我吞吞吐吐的.說：“是從二姨家拿來玩的�！眿寢層謫枺骸澳愀陶f過了嗎？”我小聲說：“沒有。”媽媽聽后，生氣的說：“趕緊打電話跟二姨說清這件事�！庇谑俏液蹨I給二姨打了電話，向她承認了錯誤，二姨雖然沒有責怪我，但我的心里很不是滋味。
這件事雖然已經(jīng)過去很多年了，但是卻令我非常難忘，它使我明白了一個道理：做人要誠實，做了錯事要勇敢的承認錯誤，這件難忘的小事會一直激勵我在今后的生活中做一個誠實勇敢的人。
難忘的三年級作文 篇8
日常生活中發(fā)生的事，有趣的、懊喪的，令人慚愧的……多少樁呀！像一滴滴小水珠，在我腦海里匯成一條記憶的長河，其中洗手帕這件事，使我終生難忘。
那天，我看了一篇文章《自己的事情自己做》，回到家后，我想我就先從洗自己的手帕做起吧。
我先端來一盆清水，拿來肥皂，把我的小手帕放到清水里，用手揉洗了幾下，去掉上面的灰塵和臟東西。然后我把搓衣板放到盆里，學著媽媽的樣子，用肚子抵住搓衣板，把手帕平搭在上面，正反兩面都打上肥皂。我抓住手帕的兩端上下來回推搓揉洗，洗了一會兒，打開一看，上面還有一個小黑點，我又在小黑點上打了點肥皂，手心對手心地搓洗了幾下。接著，我把手帕放在清水中漂洗了幾次，擰干，最后放在了陽臺的.晾衣架上。
望著洗得干干凈凈的小手帕，我的心里別提有多高興了，因為我第一次感到了勞動的快樂。
難忘的三年級作文 篇9
這一周，我身邊發(fā)生了很多事情。不過，最讓我難忘的就是老師說我們女生的事情了。
一天吃玩晚飯，老師把我們女生留在餐廳，讓男生回教室，就在餐廳批評我們。老師批評的很嚴格，把我們女生大部分都因為被老師的`批評給批哭了。我也得到了教訓，老師批評我們是因為我們女生在宿舍搗亂了。不僅樓長批評我們，生活老師也批評我們。老師知道了這個情況，就很嚴厲的批評我們。我們覺得很慚愧，就低下頭聽著老師批評我們。以后就悔改了，老師就會不生氣了。
通過這次的教訓，我以后就不說話了。爭取讓老師消氣，不在生我們的氣了。我仔細想了想我是怎么做的，就慚愧的嘆了口。以后再也不說話了。
難忘的三年級作文 篇10
飛蛾破繭而出，那是第一次飛翔；紅梅初綻花苞，那是第一次開放；孩子初步蹣跚，那是第一次勇氣。
我永遠不會忘記二零一五年的春天，懵懂無知的我初入湘鄉(xiāng)，踏入了美輪美奐的東方紅學校，來到一個寫滿“２”的教室門前。媽媽摟著我的肩，擔心地問：“宛桐，你緊張嗎？”我點了點頭，緊緊地抓住了爸爸、媽媽的手，媽媽又說：“沒事的，孩子，總有個適應的過程，老師和同學們會幫助你度過這個階段的�！卑职痔鹆硪恢皇�，輕輕地敲了敲門。
幾秒鐘后，一位年輕、漂亮的女老師從門后探出了頭，笑瞇瞇地說：“來呀，孩子，快進來�！崩蠋煚恐业�'手，走進了教室，開心地向大家宣布：“同學們呀，都放下手里的活啊，給大家介紹一下，這是我們班新來的同學——李宛桐，大家多帶她去轉一轉，走一走啊，宛桐，你就先坐這兒吧！”老師指向一位女同學身旁的空座位。我膽怯地走過去，拉開凳子，輕輕地坐了下來。我周圍的同學都熱情地跟我打招呼……
我的同桌——一位短頭發(fā)女生，她熱情地向我介紹她自己：“你好！·我叫李金蔚，很高興能認識你�！蔽乙埠π叩叵蛩榻B了我自己：“你……你好！我叫李宛桐�！薄�
過了一會兒，刺耳地鈴聲響了起來，下課了，同學們都朝我圍了過來，開啟了所謂的“刨根問底”模式，有的人問我是從哪里來的？那里好不好玩？有的人又問我為什么要來到這里……我都會一一回答她們，于是就這樣，我被和藹可親的班主任帶走了膽怯，被同學們的熱情感染了，漸漸地我們就熟悉了起來，直至今日，我們已經(jīng)認識整整三年了。
能夠相遇，就是緣份，我真的久久不能忘懷——我們的第一次相遇。
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