五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
今天是一個(gè)寒冷的冬天，可同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶微笑，將小手洗的干干凈凈的，全班上下一片歡騰。這是怎么一回事呢？原來(lái)，班里為了迎接冬至，舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的DIY活動(dòng)——包湯圓。
瞧！阿姨們己經(jīng)為我們?nèi)嗪昧嗣鎴F(tuán)，呀！有好多種口味的喲，有抹茶、花生、芝麻……同學(xué)們迫不急待地帶上了口罩，拿著阿姨分成若干份的面團(tuán)包了起來(lái)。
我也不甘示弱，拿起面團(tuán)，按照陳老師教的方法，先將面團(tuán)分成一小塊一小塊，然后拿起其中一小塊面團(tuán)，放在手心，雙手輕輕合攏，像滾輪胎一樣順時(shí)針輕輕的搓著，我攤開(kāi)手一看，一個(gè)圓溜溜、白花花的小湯圓呈現(xiàn)在我的眼前�？墒欠硼W時(shí)會(huì)不會(huì)包的不好呢？果不其然，由于我放的.時(shí)候，餡太多了，導(dǎo)致我的湯圓漏餡了。這時(shí)候，陳老師走過(guò)來(lái)輕輕對(duì)我說(shuō)：“不要放太多的餡料，手不要捏太緊，包不好不要緊，再包一個(gè)就是了，世上無(wú)難事，只怕有心人嘛�！庇谑�，我又有了信心，繼續(xù)完善我的湯圓。
不一會(huì)兒功夫，大家將自己的勝利果實(shí)一股腦投進(jìn)盤(pán)子里，盤(pán)子里裝滿(mǎn)了大大小小的圓圓的湯圓。湯圓煮好了，在老師和家長(zhǎng)義工的協(xié)助下分到了每一位同學(xué)的碗里。吃湯圓了，大家紛紛為形狀各異的湯圓找起了主人，這個(gè)大的是我做的，這個(gè)小的是誰(shuí)捏的，這是誰(shuí)誰(shuí)做的……
食堂里一片歡語(yǔ)笑聲此起彼落，同學(xué)們個(gè)個(gè)沉浸在做湯圓、評(píng)湯圓和償湯圓的樂(lè)趣中，至此今天的做湯圓活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
五年級(jí)作文 篇2
夏天來(lái)臨了，詩(shī)人袁枚為了躲避盛夏的酷熱，來(lái)到了一個(gè)寧?kù)o的江南小村避暑。
初來(lái)這村子的早晨，袁枚起得很早，用完早飯，袁枚便走出房間散步去了。夏日鄉(xiāng)村的清晨，是寧?kù)o的，也是迷人的。
袁枚剛走出屋子，便看見(jiàn)了從水平線(xiàn)剛剛露出頭的太陽(yáng)，帶著朝霞的夢(mèng)幻，鄉(xiāng)村的早晨開(kāi)始了。走在軟軟的泥地上，呼吸那帶著青草和花朵芳香的清新空氣，這是多么愜意��！
走過(guò)幾戶(hù)人家：樸素的.茅草房?jī)?nèi)，木頭家具整齊地?cái)[放著，屋頂?shù)臒焽枭巷h著裊裊炊煙，院子里的家禽們?cè)诔扒宄拷豁懬保骸皣\嘰，嘎嘎，喔喔，”吵醒了剛才還在酣睡的大黃牛，袁枚見(jiàn)了，不禁開(kāi)懷大笑。
“啾啾——啾啾啾啾”一陣輕快悅耳的鳥(niǎo)鳴，袁枚抬頭一看，是一只毛色鮮艷，可愛(ài)頑皮但卻不知名的小鳥(niǎo)；“噀噀噀”，咦，這是什么？細(xì)細(xì)朝草叢一看，呵！是無(wú)數(shù)如葉片般的小蟋蟀，呵呵，大自然的音樂(lè)真美妙。來(lái)到小溪邊，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，溪底沙石粒�？蓴�(shù)，柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中歡快地?fù)崦∠哪樀�，“嘩嘩嘩”這流水聲，正是小溪爽朗的笑聲！
“我家牛兒壯，我家羊兒肥……”一陣響亮活潑的歌聲傳入了袁枚的耳朵：咦，是誰(shuí)在唱歌？他加快了腳步，迫不及待想看看這有著天籟之音的小歌手。穿過(guò)密密的柳林，一只強(qiáng)壯的大黃牛映入了眼簾，十分溫順的黃�！昂V篤篤”地踱著步子，仔細(xì)看，還有一個(gè)頑皮的小娃坐在牛背上，娃兒穿著紅色上衣，藍(lán)色褲子，戴一頂金黃的草帽，一雙俏皮可愛(ài)，沾滿(mǎn)泥巴的小腳丫在牛背上來(lái)回晃動(dòng)著。他一會(huì)兒躺著，一會(huì)兒跪著，一會(huì)兒側(cè)坐著，搖頭晃腦，自我陶醉地唱著歌。歌聲有時(shí)高亢，有時(shí)低沉，有時(shí)歡快……連那嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒都停下來(lái)聆聽(tīng)起他的歌聲。真是個(gè)“短笛無(wú)腔信口吹”的放牛娃喲！嘴里還像叼著煙似的叼著根狗尾巴草，嘿！這小子真頑皮！
突然，歌聲戛然而止，袁枚十分疑惑，便走近一看，是那小娃“看中”了一只正在柳樹(shù)上鳴叫的蟬兒。為了捕到蟬人，他指揮著黃牛輕輕地靠近柳樹(shù)，自己站在牛背上，踮起腳尖撲蟬，可不但沒(méi)撲到，還差點(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”。
小娃惱了，對(duì)著蟬大喊：“你這只討厭的蟬，看我一會(huì)怎么捉住你！”不過(guò)他突然覺(jué)得用和抓不方便，就坐下來(lái)靜想了一會(huì)兒，突然機(jī)靈一動(dòng)，摘了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條編了一個(gè)草籠子，這回他沒(méi)站在牛背上，而是躡手躡腳地溜到柳樹(shù)下，弓著背，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使勁一躍，這機(jī)靈的蟬也看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，展開(kāi)翅膀飛到空中朝小娃拍拍翅膀，似乎在嘲笑他，小娃氣哭了，這哭聲都把樹(shù)上的飛鳥(niǎo)驚跑了�？刹趴蘖税敕昼�，他就破涕為笑了，原來(lái)他又盯上了一只大蟋蟀……
袁枚見(jiàn)此情景，笑道：“好一個(gè)頑皮的小牧童！”說(shuō)罷，便詩(shī)性大發(fā)，隨即寫(xiě)下了一首妙趣橫生的詩(shī)——《所見(jiàn)》：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
五年級(jí)作文 篇3
那個(gè)夏天，三張?jiān)嚲�，散了一群人…�?/p>
——題記
在半年前，我還是不懂事的孩子，什么事都要父母操心；在半年前，我還是個(gè)每年兒童節(jié)都會(huì)向父母要禮物的孩子，離不開(kāi)父母；在半年前，我還是個(gè)步行去上學(xué)的小學(xué)生、臉上滿(mǎn)是無(wú)邪的笑容，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�，F(xiàn)在上初中了，明白了老師為什么指著小學(xué)的照片說(shuō)：“這是最美麗的時(shí)候�！绷耍�?yàn)槲覀冊(cè)僖膊豢赡苄Φ媚菢娱_(kāi)心了。我們有了心事，有了壓力，有了負(fù)擔(dān)。俗話(huà)說(shuō)：“能力越大，責(zé)任越大�！彪S著時(shí)間的推移，我們肩負(fù)的責(zé)任也在慢慢的加重。
記得小升初考試的前幾天，我們?nèi)嗳诉�在一起上體育課，還在女生追著男生跑，還在看著老師給我們放的電影。那天，小升初考試，大家的心情都是那么的沉重，空氣仿佛都在無(wú)形間說(shuō)著：“考完試后，你們就將各奔東西，也許永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)面�！�
畢業(yè)后，小學(xué)時(shí)的情景時(shí)不時(shí)像電影一樣在我腦海里回放，在我記憶里畫(huà)上了最美麗的一筆，永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間的橡皮擦掉，這些記憶是那么美好，又是那么的珍貴。
三張?jiān)嚲�，只不過(guò)是三張薄薄的紙，卻劃破了我們六年的友誼，像是一層隔膜，隔開(kāi)了我們六年的同學(xué)情。大家都散了，全班四十幾個(gè)人被分到了五個(gè)學(xué)校里，大家也許都在忙著自己身邊的'事情，但我相信，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，在香王店小學(xué)的日子里，他們有那么多友誼，這些友誼不是時(shí)間可以磨滅的，它們是永恒的。
那個(gè)夏天，三張?jiān)嚲�，散了一群人；三張�(jiān)嚲恚⒘宋覀兞曛g的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；三張?jiān)嚲恚⒘宋覀兞甑墓适隆?/p>
那個(gè)夏天，我長(zhǎng)大了，我們散了……
五年級(jí)作文 篇4
星期三，第一節(jié)課上課鈴聲響了，我們的班主任，瘦小精干、常年理著標(biāo)志性蘑菇頭的鄔老師走進(jìn)了教室。
鄔老師沖我們神秘地笑著：“我要告訴你們一個(gè)好消息�！蓖瑢W(xué)們滿(mǎn)臉地迫不及待�！皬慕裉扉_(kāi)始，每周的星期三就是無(wú)作業(yè)日，顧名思義，所以今天沒(méi)有作業(yè)。”教室里一下子沸騰了，歡呼聲，叫喊聲，還有人直接從座位上跳了起來(lái)，場(chǎng)面簡(jiǎn)直比宣布新中國(guó)成立還熱鬧。同學(xué)們的心情就像熊熊大火，越燒越旺，越漲越高。這時(shí)，鄔老師忽然話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“先不要高興得太早�！边@句話(huà)如同一桶冰水，把大家的激情之火一下子撲滅了，同學(xué)們迅速地安靜了下來(lái)，變的如同法官辦案時(shí)那么嚴(yán)肅，我總覺(jué)得有種不祥的預(yù)感。
鄔老師略帶嚴(yán)肅地問(wèn)：“無(wú)作業(yè)日難道真的`是把學(xué)習(xí)放在一邊不管了嗎？”“不是！”大家異口同聲的回答�！澳强梢愿墒裁�？”鄔老師微露笑容。有一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“可以讓我們自己復(fù)習(xí)一下書(shū)上的內(nèi)容�！蔽艺酒饋�(lái)說(shuō)：“可以讓我們有更多的閱讀時(shí)間�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭：“很好！”又有一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“可以讓我們做些自己愛(ài)好的事�！崩蠋熚⑿χ骸皩�(duì)，你們要合理安排自己的時(shí)間，不要把學(xué)習(xí)放置一旁�！�
放學(xué)了，同學(xué)們碰到家長(zhǎng)第一句話(huà)都是“今天沒(méi)有作業(yè)”“今天是無(wú)作業(yè)日”！大家的開(kāi)心洋溢在嘴角里，充滿(mǎn)了整個(gè)校園，流淌在大家的心窩里！
在家里，我們班的有個(gè)女學(xué)霸在學(xué)習(xí)之余，自己用電腦設(shè)計(jì)了一個(gè)投籃游戲。她覺(jué)得自己編程設(shè)計(jì)游戲比玩游戲過(guò)癮多了。牛掰吧！我們班的一個(gè)體育達(dá)人還準(zhǔn)備進(jìn)行20xx米長(zhǎng)跑呢。我么，當(dāng)然是做我最喜歡的事了————看書(shū)！我的《青銅葵花》已經(jīng)看了兩天了，還剩一大半，“青銅和他爸爸出海后會(huì)發(fā)生什么呢”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我的注意力。難得今天有大把大把的時(shí)間可以自由安排，我已經(jīng)迫不及待地把它從書(shū)包里拎了出來(lái)，迅速地翻到上次看到的章節(jié)，津津有味地看了起來(lái)。
無(wú)作業(yè)日的一天，是同學(xué)們幸福感滿(mǎn)滿(mǎn)的一天；無(wú)作業(yè)日的一天，是同學(xué)們自我放飛的一天；無(wú)作業(yè)日的一天，是同學(xué)們學(xué)會(huì)自我安排的一天！
五年級(jí)作文 篇5
去年“十·一”長(zhǎng)假期間，有兩天，我是在蘭州度過(guò)的。
記得那天早晨，陽(yáng)光明媚，空中飄著幾朵悠悠的白云，風(fēng)中散發(fā)著菊花的芳香。早晨，好清爽！
我同家人坐著汽車(chē)啟程了。一路上，我們唱著、笑著，不知不覺(jué)中到了蘭州。
我們找好賓館，直奔棗園。呵！這的棗又大又紅，還未裝車(chē)的紅棗，遍地都是，仿佛給大地鋪了一床紅地毯。地面上，偶爾出現(xiàn)的各色野花和一叢叢野草點(diǎn)綴其間，這不正像棗紅地毯上繡的花嗎？
這里的.紅棗讓我垂涎三尺。于是，我和表弟爬上樹(shù)，把那喜洋洋的大棗，一個(gè)個(gè)摘下，裝進(jìn)口袋。口袋裝滿(mǎn)后，我忍不住拿一顆送到口里，一咬，情不自禁地贊嘆：“真甜！這是我吃過(guò)的最好吃的棗！”
第二天，我們趕往水庫(kù)游玩。走進(jìn)水庫(kù)的大門(mén)，微波粼粼的水面便吸引了我。我看到有許多游人拿著魚(yú)竿在釣魚(yú)呢！水中荷葉挨挨擠擠，像撐開(kāi)的綠傘，粉紅的荷花如亭亭玉立的少女，那潔白的荷花卻出污泥而不染，眼前的美景令我如癡如醉。
在黃河渡口，我們坐上了游艇，我心中的愉悅難以言表。游艇開(kāi)得很快，濺起的浪花，好似斷了線(xiàn)的珠子，在船板上蹦著、跳著……
下了船，天色漸晚。我們走上了歸途。那次游玩，我?guī)Щ亓藵M(mǎn)懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色。
五年級(jí)作文 篇6
上公交車(chē)可真難��！在我的記憶中有一次差點(diǎn)被擠出來(lái)。
記得，那是一個(gè)星期六的下午，正是古會(huì)六月六，街上“人山人�！�，因?yàn)槿藗兌枷肴ペs會(huì)。
“哇！公交來(lái)了！”不知是誰(shuí)叫了一聲。公交一到站牌，還沒(méi)停穩(wěn)。人們就爭(zhēng)先恐后地向前去，就像那里有幾萬(wàn)塊錢(qián)似的，上了公交車(chē)。車(chē)上的人擠的擠，喊的'喊，連我的容身之處都沒(méi)有。我被人們一會(huì)兒擠到這邊，一會(huì)兒擠到那邊，連呼吸都很困難，感覺(jué)吸了上氣就沒(méi)下氣了。空氣，好珍貴！
猛不防，我被擠到了下車(chē)的那一個(gè)門(mén)上，我與車(chē)門(mén)來(lái)了個(gè)親密的擁抱，我的唇親吻著車(chē)玻璃，臉緊緊地貼著玻璃，感覺(jué)鼻子都被壓扁了。忽然，門(mén)開(kāi)了，我的心提到了嗓子眼上。就在我快要掉下去的時(shí)候，有倆個(gè)好心人一起用力把我拉上來(lái)，我的手都被拉痛了，但是依然很快樂(lè)，因?yàn)槲冶缓眯娜私o救了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
突然間，上來(lái)一個(gè)大胖子，估計(jì)有兩個(gè)我重，那圓圓的大肚子，肥肥的大腿把我擠來(lái)擠去，終于到站了，我離下車(chē)門(mén)最近，一開(kāi)車(chē)門(mén)，我就以箭的速度沖了出去。
��！幸好有驚無(wú)險(xiǎn)。
五年級(jí)作文 篇7
半截蠟燭
保德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五二班 高樂(lè)
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇話(huà)劇—《半截蠟燭》。大家都覺(jué)得這個(gè)話(huà)劇生動(dòng)形象，適合在“六一‘’慶祝會(huì)上演出。于是，我們經(jīng)過(guò)一番選拔賽，推選出了最佳演員，我也成了角色中的主角—伯諾德夫人。
接下來(lái)，我們便是排練。在自習(xí)課上，我們都要向老師”請(qǐng)求“。連科學(xué)、社會(huì)課上也不例外。排練期間，大家都很認(rèn)真，就是三個(gè)”德國(guó)軍官“不老實(shí)。嘻嘻哈哈笑個(gè)不停，好像是要參加國(guó)際馬爾斯大賽。有時(shí)候，我們會(huì)因排練艱難、吃力而落淚；有時(shí)候會(huì)因自己的表現(xiàn)出色，而興奮地上躥下跳；有時(shí)候會(huì)因道具不齊全，而費(fèi)盡心思、絞盡腦汁。這可真是因?yàn)椤卑虢叵灎T“嘗盡千辛萬(wàn)苦，歷盡千山萬(wàn)水。五年級(jí)作文改寫(xiě)半截蠟燭
課余時(shí)間，大家都會(huì)在網(wǎng)上查找相關(guān)視頻資料、文字資料，經(jīng)常累得上氣不接下氣。
終于，一決雌雄的時(shí)刻到了，”六一“慶祝會(huì)選拔賽終于開(kāi)始了。我們忙換上服裝，準(zhǔn)備好道具，又開(kāi)始相互擊掌：”只許成功，不許失��！“馬上輪到我們，緊張的`心情一刻也不肯松弛下來(lái)。上臺(tái)后，杰奎琳抱著洋娃娃，顯示出了她的文靜可愛(ài)，杰克體現(xiàn)出了他的沉著穩(wěn)定。三個(gè)德國(guó)軍官甚是優(yōu)秀，勇猛強(qiáng)悍。我，也像個(gè)德國(guó)少婦成熟、莊重。演出時(shí)，觀眾笑聲不斷，掌聲連連，我們很是喜悅。
可沒(méi)想到，我們的節(jié)目被評(píng)委淘汰了。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們幾個(gè)演員都哭了，那晶瑩的淚珠劃過(guò)我們的臉頰，說(shuō)不出是啥滋味，但我們不會(huì)一蹶不振。我堅(jiān)信：只要我們迎難而上、勇往直前，勝利終歸屬于我們！
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