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    六年級的作文

    時間:2024-05-09 12:04:59 六年級 我要投稿

    六年級的作文

      在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級的作文

    六年級的作文 篇1

      寂寞是什么滋味呢?

      下午,吃過午飯,媽媽便帶著我家阿寶(小狗)出去溜了,平時跟我一聊就起勁的姐姐也出去了,家里立刻變得空蕩蕩的。

      我趴在桌子上,想著接下來要干什么——出去玩?沒有人陪我玩;上網(wǎng)跟同學聊天?沒有話題;畫畫?不知道畫什么,沒有靈感……

      “回憶總想哭,一個人太孤獨……”我的腦袋里回蕩著這首歌。哎!去陽臺欣賞一下風景吧!

      我望著窗外,外面陽光明媚的,溫暖的陽光灑下來,照耀在玻璃窗上,顯得格外耀眼,像鉆石。

      看著樓下的一家小店面,不知多久沒有去吃了……這時,一陣陣清風吹過來,不是充滿寒意的冬風;不是涼爽的夏風;也不是瑟瑟的秋風,而是溫暖的“吹面不寒楊柳風”!

      這風,讓我想起了故鄉(xiāng)的.風景——在一個小村莊,在我家院子前的一條小溪前,有一棵我親手種下的楊柳,現(xiàn)在已經(jīng)長成一位婀娜的少女了吧!小溪還是一如既往的清澈見底吧……

      白樸、馬致遠應該也是寂寞中人吧!“枯藤老樹昏鴉……”這是馬致遠寫的《天凈沙·秋思》,我抑揚頓挫地把白樸寫的《天凈沙·秋》背誦了一遍……

      這時我并不寂寞,因為我想到了故鄉(xiāng)我親手栽下的楊柳、小時的玩伴……

      可是那些現(xiàn)在只能回憶了,我恍然大悟——原來,生活中許多事都是需要去珍惜、去惦記的。

    六年級的作文 篇2

      “玲瓏精巧一瓜藤,放在桌上像盆景,白天孤獨無人問,晚上靠它放光明!蹦銈冎牢沂鞘裁磫?想必大家已經(jīng)猜到了,對,我就是一盞小臺燈,我身高35厘米,寬5厘米。我有一個漂亮的家就在小主人的桌子上,我還有兩個鄰居,左邊是淡黃色的筆筒,右邊是許多課外書和工具書。我造型別致,色彩鮮艷,引人注目,我是小主人從超市買來的。

      有的臺燈是充電式的,那樣就不用插電。有的是電源式的,那樣的'要插上電才可以亮。但我是充電式的。我有淺藍色的頭發(fā)——紗質燈罩,它像小傘一樣把里面的燈泡包的嚴嚴實實的。我的身體——燈栓,它是由七塊晶瑩剔透的梯形玻璃構成。我始終保持著優(yōu)雅的姿勢站在塑料底座上。底座上的裝飾物——兩只漂亮的小孔雀,是由玻璃做成的,湖藍色的。橢圓形金色的斑紋點綴在小孔雀身上,在燈光的襯托下,小孔雀一閃一閃的,像在抖動。第一只小孔雀展開了大尾巴,尾巴上的花紋五彩斑斕。另一只孔雀翎子金黃,昂著頭到處張望,好像正在等待人們的贊美。因為我底座上有兩只小孔雀,孔雀代表著吉祥和美麗,所以小主人特別喜歡我。

      我不僅美麗,而且還可以幫助小主人學習。小主人正在讀書時,我會放出白色柔和的光芒使小主人能看清楚字;當小主人寫作業(yè)時,我會放出舒服的光芒,讓小主人把字寫的工工整整;如果到了期末考試,我會一直給小主人發(fā)光,讓小主人把每個知識點都記在心里,考個好成績。

      我還有許多的好朋友,,從高樓大廈,高高低低的窗戶中透出了它們的光亮。人們在燈光下忙碌:當老師在燈光下批改作業(yè);工程師可能在燈光下繪圖;學生可能在燈光下完成作業(yè)……臺燈家族成員也在為人們奉獻出自己的一份力量。

    六年級的作文 篇3

      成長就像春天麥苗的拔節(jié);ǖ木`放,需要要千錘百煉,

      最終才能以完美的形象展現(xiàn)給大家,這時候所有的辛苦都化成了一個微笑。

      成長就像從幼蟲變成蝴蝶。本來是那么不引人注意、平淡無奇,可是過了一段時間卻成了飛行家族中的.“百花仙子”,這需要的是艱辛和持之以恒。

      成長也像新生與死亡的選擇,如果選擇新生那將是萬分的痛苦,一旦忍過了那就可以繼續(xù)做鳥類家族中的“長壽將軍”。

      成長也如此到了一定年齡的時候,會有兩條路供你選擇,一是好好學習,二是不學無術。

      當然成長中也有許多快樂。記得上三年級的時候,英語成績還算不錯,所以英語老師就讓我參加英語風采大賽,當時我首先謝謝老師對我的肯定,我一定不會讓老師失望。英語老師對我說,以后可要多加努力。以后每天都來英語組,我認真的點點頭。

      于是我每天都去英語組,過了幾天英語老師給我找了一個演講稿讓我背,于是我夜以繼日地的讀、背,而且每天英語老也會教我問題、聽我背故事。

      到了比賽那一天,我抑制住心中的緊張登臺了,我面帶微笑,流利地講出了故事,回答了外教的問題,最終以全場最高分90。5分的好成績晉級下一輪。那時候所有的辛苦都陰消云散了,我終于露出了難得的笑容。

      所以成長終于辛苦有喜悅,一旦挺過了留給你的都是成功和喜悅!

    六年級的作文 篇4

      校園的生活如同海邊長長的沙灘,海灘上布滿了大大小小、五彩斑斕的貝殼,使人留戀,使人難忘。這不,我隨手拾起一塊,校園生活的那件往事還記憶猶新。

      那是一個星期四的下午,我與幾名同學一起去演播大廳排練課本劇。去之前,老師表揚我們進步了許多,我們的心里比吃了蜜還甜?梢粊淼浇淌,我的心情發(fā)生了360度大旋轉!我生氣極了,因為在我前一方的同學,也就是我的好朋友,他竟然把我借給他的科學用品弄壞了,“你賠!你賠!”我推著他的身子,面紅耳赤地叫道。這時,我的'另一位朋友走走過來找我去玩,我怒氣未消,大聲叫道“一邊去!一邊去!不然我……”他失望地走了。與此同時,將我東西弄壞的朋友也走了。

      我當時有點后悔,但心里又悶悶不樂的,所有我沒想去向他們道歉,心想:“反正朋友沒了可以再交,管他的!”我越想越冒火,干脆不想,但心里像是堵了一塊大石頭,焦躁不安,想發(fā)泄又找不到地方。后來我慢慢地冷靜下來,我一下想起這兩個朋友平時對我有多好,我們一起玩耍又有多快樂,我終于明白我的不安來自何處,我不愿,不愿失去這兩個好朋友;我害怕,害怕他們會從此不再也不理我!我擔憂,擔憂以后再也找不到這樣的好朋友!我終于忍不住了,“噌”地一下站了起來,忐忑地走到他們面前,慢慢說到:“朋友們,對不起!”他們都連聲說“沒關系,沒關系!”,那個弄壞我東西的朋友臉紅了,羞愧地說:“對不起,我只拉了它一下,沒想到……我不是故意的。”說完,他不好意思地摸了摸頭。這時我大方地說道:“沒關系,它也不值幾個錢,是我太沖動了!蔽覀儌z抬起頭相視而笑。那一刻我的心無比輕松,心中的那塊石頭也落地了!

      那天放學,走在回家的路上,我覺得天格外藍,花格外艷,草格外青,小鳥的歌聲也格外動聽。

      校園生活的海灘上有許多五彩斑斕的貝殼,拾起這一塊貝殼,我懂得了朋友之間要互相寬容,珍惜友情,友情才能天長地久。

    六年級的作文 篇5

      我們應該保護環(huán)境,我們應該不亂扔垃圾,要保護環(huán)境“從我做起,從小事做起,就要從娃娃抓起,讓他們不要亂扔垃圾,不要將塑料飯盒到處扔,不要到處玩燒火,不要到處把植物給拔掉,我們不因該用塑料飯盒來吃飯,不要去踩花草樹木,看見別人在踩花的時候我們因該去阻止。

      我們人類不停的砍伐樹木,現(xiàn)在我們人類為了自己的好處,不停的砍伐樹木,以前的山清水秀,滿山樹木,我們再也聽不見小鳥的叫聲,再也聽不見水聲,現(xiàn)在只有沙漠在耳邊不停的高興得呼喚著,我們以前的大海藍藍的,現(xiàn)在人類不停的往外排污水以前的大海藍藍的現(xiàn)在變成了烏黑黑的黑水,現(xiàn)在大海為了懲罰人類,還不停的使用海嘯來打擊人類,人類不停往大海里扔垃圾,有許許多多的海里的生物,還以為是可以吃的東西,一吃進去,很難消化,最后導致死亡。你知道這是為什沒嗎?這因該去問人類!

      假如我是國際聯(lián)合國的總統(tǒng),我會讓全世界停止向大海里排放污水,我會讓全世界的人們做一個這樣讓污水變成干凈水的機器,魚蝦才可以活下來,我會讓全世界的人民禁止放毒氣,讓全世界的'動物活下來,我還會讓全世界的人民種植物,這樣才可以會到以前的山清水秀,鳥魚花香。

      地球雖然為我們人類積累了幾千萬年的寶藏,但是也會被人類快用光了。所以人類要愛惜大自然,愛惜我們現(xiàn)在的一切啊!

    六年級的作文 篇6

      “五月五,是端午……”這句民謠相信大家一定非常熟悉吧!端午節(jié)這天華夏很多地方會包粽子、賽龍舟、戴香囊,我的家鄉(xiāng)也是如此。

      我曾在書上看到過關于端午節(jié)由來的故事:有一位名叫屈原的楚國愛國詩人,由于國家破敗,無奈之下投江自殺。屈原自殺的那條江邊上的村民就包了粽子,扔到江里,想讓魚兒不吃屈原的尸體……去年端午,我就在外婆家學會了包粽子。

      剛到外婆家時,外婆正在包粽子。粽葉浸在一個裝滿水的大盆里,糯米浸在一個裝滿水的小盆里。她要包的是小腳粽,顧名思義,小腳粽形狀如三寸金蓮,頂兒尖尖,腳跟兒圓圓。她先用手指將粽葉窩出一個凹槽來,裹成一個漏斗狀,裹緊一點,把米倒進去,封頂,再取了另外一片粽葉對著雛形一裹,最后用繩子包扎。外婆嫻熟的手法,行云流水一般,令我目瞪口呆。

      看見外婆做出了一個粽子,我便也興致勃勃地想要上前試一試,我學著外婆的樣子,窩出一個槽,把糯米倒進去。就在這時,“嘩啦”粽葉里的糯米全都撒了出來,下面的口子開了,糯米就順著這個口子灑了下來。再看外婆,她已經(jīng)又包好兩個了。盡管心急但也不是辦法,只得虛心請教。

      外婆手把手地教我,并告訴我:“你捏的太松了,所以才會散!甭牭酵馄诺闹笇,我不甘示弱,重拾信心,又試了一次。這一次終于如愿以償,沒有再漏了,第二片粽葉也順利地包了上去。一個小粽子就這么誕生在我的'手里,盡管有點小,但它畢竟是粽子嘛。而最后扎線的任務就交給媽媽了。有了之前的經(jīng)驗,包的粽子越來越大,越來越好。外婆和媽媽看見了,臉上露出了欣慰的笑容。

      很快,晚飯時間快到了。外婆端著一大盆粽子,喜滋滋地進了廚房。過了一段時間,廚房里傳來一陣“噗嚕!钡穆曇簦蚁胂崎_鍋看看,卻被外婆攔住了:“還沒燒好呢,現(xiàn)在開了鍋它燒出來就不好吃了!蔽矣悬c掃興,只得腦補鍋中的畫面:包住粽子的那本來碧綠的粽葉,現(xiàn)在應該已經(jīng)成墨綠色的了吧?包扎粽子的原本雪白的毛線,現(xiàn)在也應該變得松散了吧?被粽葉包裹著的糯米,應該變得又軟又粘了吧?

      “吃飯了,吃飯了!庇质前职謥砗俺燥埩,我飛也似地沖進廚房,鍋邊兩個大盤子里已經(jīng)裝了冷在那的粽子。粽葉和毛線,都是如我所了料的那樣。粽葉里包裹的糯米膨脹,變軟變粘,甚至有一些糯米,已經(jīng)從粽葉縫隙之間迫不及待地鉆了出來。廚房里的外婆看到了我,朝我招招手,并把手上一個剝好的“小腳”插上筷子,遞到了我手里。我拿起粽子一大口咬下去,一團被粽葉清香環(huán)繞著的糯米入到我口中,明明什么東西都沒放,卻無比的清香甜美。

      “輕汗微微透碧紈,明朝端午浴芳蘭”這是蘇軾的一句關于端午的詩句。端午節(jié)當中包粽子這個習俗,不就是一種中國古代文化素質的體現(xiàn)嗎?

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